Санпин по детским домам действующий: Библиотека государственных стандартов

Разное

Содержание

Санитарные правила для организаций для детей-сирот

Сколько существует наше общество, столько дети оказываются в трудных жизненных ситуациях, теряют родителей, остаются без попечения взрослых. Поэтому сиротство, к сожалению, нужно воспринимать не иначе как неотъемлемый элемент цивилизации. Забота о детях-сиротах — важнейшее направление социальной политики государства, которая предусматривает организацию деятельности по их воспитанию и образованию, оздоровлению и физическому развитию, абилитации и реабилитации. При этом она должна осуществляться в условиях, безопасных для здоровья детей, что гарантируется соблюдением санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

 

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 09.02.2015 № 8 (далее — Постановление) утверждены СанПиН 2.4.3259-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Они направлены на охрану здоровья детей в период их пребывания в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в организациях, обеспечивающих временное проживание и социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной помощи государства. СанПиН 2.4.3259-15 вступили в силу 1 сентября 2015 г. Ранее санитарно-эпидемиологические требования к функционированию подобных учреждений устанавливались разными нормативными правовыми актами, а именно:

•СП 2.4.990-00 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»[1];

•СанПиН 2.4.1201-03 «Гигиенические требования к устройству, содержанию, оборудованию и режиму работы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации»[2].

 

Наша справка. Согласно п. 3 Постановления с 1 сентября 2015 г. прекратилось действие СанПиН 2.4.1201-03 и нормативных правовых актов, которыми вносились изменения в данные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СП 2.4.990-00 в Постановлении не упоминаются, однако с даты начала действия СанПиН 2.4.3259-15 они также утратили силу, поскольку их применение стало избыточным.

 

СанПиН 2.4.3259-15 обязательны для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, капитальным ремонтом и эксплуатацией объектов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также организаций, обеспечивающих временное проживание и социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной помощи государства (далее — организации для детей-сирот). К ним относятся учреждения образовательного и медицинского профилей, а также организации, оказывающих социальные услуги, в которых проживают дети-сироты. СанПиН 2.4.3259-15 не распространяются на семьи, воспитывающие детей в различных формах семейного устройства (опека, попечительство, семейные детские дома, патронатные семьи).

Документ состоит из традиционных разделов, в которых содержатся санитарно-эпидемиологические требования:

•к размещению организаций для детей-сирот;

•территории и ее содержанию;

•зданию и оборудованию помещений;

•организации питания и питьевого режима детей-сирот;

•внутренней отделке помещений;

•водоснабжению и канализации;

•воздушно-тепловому режиму;

•естественному и искусственному освещению и инсоляции;

•водоснабжению и канализации;

•режиму дня и организации воспитательного процесса;

•санитарному содержанию территории, помещений организации для детей-сирот и проведению дезинфекционных мероприятий.

Кроме того, в СанПиН 2.4.3259-15 освещены вопросы медицинского обеспечения детей, проведения профилактических медицинских осмотров, профессиональной гигиенической подготовки, личной гигиены персонала. Многие из санитарно-эпидемиологических требований, установленных в СанПиН 2.4.3259-15, аналогичны предъявляемым в соответствующих нормативных правовых актах к функционированию образовательных организаций для детей дошкольного и школьного возраста. Поэтому подробнее остановимся на тех моментах, что отражают специфику работы организаций для детей-сирот.

 

Размещение и территория

Согласно п. 2.3 СанПиН 2.4.3259-15 организации для детей-сирот могут размещаться в отдельно стоящих зданиях, встроенных, встроено-пристроенных в жилые дома помещениях, пристроенных к торцам жилых домов, в жилых помещениях жилищного фонда. При этом если учреждение не осуществляет образовательную деятельность, рекомендуется размещать его вблизи образовательных организаций с учетом радиуса пешеходной доступности в соответствии с требованиями, установленными СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»[3]. В тех случаях, когда выполнение данной рекомендации невозможно, должно обеспечиваться транспортное обслуживание детей, предусматривающее их подвоз до школы и обратно.

Если организация для детей-сирот размещена на обособленной территории, ее необходимо зонировать. В соответствии с п. 3.2 СанПиН 2.4.3259-15 выделяют зону отдыха, игровую, физкультурно-спортивную, хозяйственную зоны. Оборудование зон зависит от возраста детей (дошкольники, школьники), а также состояния их здоровья.

На игровых площадках, как следует из п. 3.4 СанПиН 2.4.3259-15, для защиты детей раннего и дошкольного возраста от солнца и осадков устанавливают теневые навесы или прогулочные веранды. Игровые площадки для дошкольников также оборудуются песочницами. Обращаем внимание на то, что в новом документе нет прямого указания на соблюдение обязательного для детских садов принципа групповой изоляции.

Для отдыха детей школьного возраста и реализации образовательных программ, предусматривающих проведение мероприятий на свежем воздухе, выделяют специальную зону, состав, планировочная организация и оборудование площадок в которой должны удовлетворять возрастным потребностям воспитанников в различных видах игр и отдыха.

В тех случаях, когда зонирование территории по каким-то причинам невозможно, п. 3.8 СанПиН 2.4.3259-15 допускается использование спортивных сооружений, территории скверов, парков и других территорий, расположенных вблизи организаций для детей-сирот и приспособленных для прогулок детей и занятий физкультурой.

 

Здание и помещения

Если речь идет о строительстве новых и реконструкции существующих зданий организаций для детей-сирот, то согласно п. 4.1 СанПиН 2.4.3259-15 в них обеспечиваются условия проживания, воспитания, образования, медицинского обеспечения и предоставления социальных услуг, предусматривающие реализацию принципов семейного воспитания в воспитательных группах. Новый подход к воспитанию детей в подобных учреждениях отражен и в Положении о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей[4] (далее — Положение), действующем с 1 сентября 2015 г. В соответствии с п. 33 Положения проживание детей организовывается по принципам семейного воспитания в воспитательных группах, размещаемых в помещениях для проживания, созданных по квартирному типу.

Планировочные решения зданий должны предусматривать наличие следующих функциональных зон и помещений:

•для проживания детей и воспитателей;

•для отдыха, игр, занятий;

•для хранения пищевых продуктов и продовольственного сырья, приготовления и приема пищи;

•для хранения средств индивидуального перемещения, технических средств реабилитации, спортивного инвентаря;

•для медицинского обслуживания;

•для проведения реабилитационных мероприятий;

•помещения административно-хозяйственного назначения;

•санитарно-бытовые помещения.

Требования к водоснабжению и канализации, воздушно-тепловому режиму, естественному и искусственному освещению, инсоляции, изложенные в СанПиН 2.4.3259-15, традиционны для организаций, в которых пребывают дети и подростки. Единственная особенность касается температуры воздуха в раздевальных, помещениях для занятий (подготовки уроков), жилых комнатах (спальнях), помещении для приема пищи, для отдыха и игр (гостиные), санитарных узлах. Согласно п. 10.3 СанПиН 2.4.3259-15 она должна быть не ниже 20° С.

Минимально необходимый набор помещений воспитательных групп включает:

•жилые комнаты (спальни) — не менее 4,5 м2 на одного ребенка;

•помещение для отдыха и игр (гостиная) — не менее 2,0 м

2 на одного ребенка;

•помещение для занятий (подготовки уроков) — не менее 2,0 м2 на одного ребенка;

•помещение для приема и (или) приготовления пищи — не менее 1,5 м2 на одного ребенка;

•санитарный узел, душевая (ванная комната) — не менее 1,5 м2 на одного ребенка;

•комната воспитателя — не менее 6,0 м2 для одного взрослого;

•раздевальную (прихожую) — не менее 1,2 м2 на одного ребенка.

Санитарные узлы и душевые (ванные комнаты) могут быть размещены в отдельных и (или) в совмещенных помещениях.

 

Это важно! Согласно п. 4.5 СанПиН 2.4.3259-15 численность детей в воспитательной группе в возрасте до 4 лет не должна превышать 6 человек, в возрасте от 4 лет и старше — 8 человек. При наличии в воспитательной группе детей в возрасте до 4 лет и старше наполняемость группы не должна превышать 6 человек.

 

Жилые комнаты (спальни) для детей школьного возраста разного пола должны быть раздельными. В одном помещении не рекомендуется размещать для проживания более 4 детей. Спальни оборудуют стационарными кроватями в соответствии с росто-возрастными особенностями детей, шкафами для хранения личных вещей воспитанников, тумбочками. А вот на раскладные и трансформируемые (выдвижные, выкатные) кровати в организациях для детей-сирот п. 4.9 СанПиН 2.4.3259-15 наложен запрет. Обратим внимание, что в дошкольных образовательных учреждениях в определенных условиях возможно использование для сна детей кроватей трансформируемых или раскладных с жестким ложем.

Специальные требования предусмотрены и для медицинских помещений, набор которых определяется объемом оказываемых медицинских услуг (п. 4.16–4.17 СанПиН 2.4.3259-15). Среди обязательных в организации для детей-сирот приемно-карантинное отделение, предназначенное для размещения в нем вновь поступивших детей на период установления у них наличия или отсутствия инфекционных заболеваний. Оно оборудуется отдельным входом, состоит из приемно-смотровой, не менее 2 палат изолятора, буфета, кабинета врача, медицинского кабинета, санитарно-бытовых помещений (санитарный узел, душевая (ванная) комната). Палаты изолятора отделяют от остальных медицинских помещений шлюзом с умывальником. Площадь палат изолятора принимается из расчета не менее 6,0 м2 на 1 койку. Медицинский кабинет размещается рядом с палатами изолятора, снабжается отдельным входом из коридора. В буфетной приемно-карантинного отделения устанавливают моечные ванны, бак для дезинфекции посуды, шкаф для хранения посуды и инвентаря, стол.

Если в организации для детей-сирот реализуется образовательная деятельность по общеобразовательным программам, то для этих целей предусматриваются помещения, соответствующие СанПиН 2.4.2.2821-10.

 

Воспитанники с ограниченными возможностями здоровья в организации для детей-сирот

Нарушения в физическом или психическом здоровье воспитанников организаций для детей-сирот еще более затрудняют процесс их социализации. Для полноценной жизнедеятельности таких детей требуется обеспечение специальных условий.

При строительстве и реконструкции зданий организаций для детей-сирот для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории и в помещениях создается доступная (безбарьерная) среда, учитывающая особенности их здоровья, обеспечивающая свободное передвижение детей.

Раздел V СанПиН 2.4.3259-15 посвящен требованиям к оборудованию помещений для детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья.

Согласно п. 5.1 СанПиН 2.4.3259-15 воспитание детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья организуется в группах компенсирующей, комбинированной и оздоровительной направленности. Группы компенсирующей направленности предназначены для осуществления квалифицированной коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Как правило, это глухие и слабослышащие, слепые и слабовидящие дети, воспитанники с тяжелыми нарушениями речи, фонетико-фонематическими нарушениями, нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью, аутизмом, сложным дефектом (сочетание двух и более недостатков в физическом и (или) психическом развитии) и др. Группы комбинированной направленности предполагают совместное воспитание и образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья. В оздоровительных группах воспитываются дети с туберкулезной интоксикацией, часто болеющие и другие дети, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий.

 

Это важно! СанПиН 2.4.3259-15 устанавливают требования к устройству, содержанию и организации работы только для воспитательных групп компенсирующей и комбинированной направленности.

 

Для детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья, в частности с дефектами физического развития, затрудняющими передвижение, нарушением координации движений, при ослаблении или отсутствии зрения и др., обеспечивается возможность удобного перемещения внутри здания. Так, дверные проемы должны быть достаточной ширины, лестницы — с двусторонними поручнями, которые устанавливают на двух уровнях (первый уровень — на высоте 0,9 м, второй — 0,5 м). В помещениях для детей с нарушениями зрения окраска дверей и дверных наличников, выступающих частей зданий, границ ступеней, мебели и оборудования должна контрастировать с окраской стен. Помещениям для отдыха и игр, жилым комнатам (спальням), помещениям для занятий (подготовки уроков) для слепых, слабовидящих детей требуется южная и восточная ориентация по сторонам горизонта. Уровень искусственной освещенности в помещениях для отдыха и игр, занятий (подготовки уроков) должен быть не менее 600 лк для слепых и слабовидящих детей, не более 300 лк для детей, страдающих светобоязнью. Плавательный бассейн оборудуется устройством для опускания и поднятия детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

 

Режим дня

Режим дня и организация образовательного процесса в учреждениях для детей-сирот строятся с учетом особенностей их здоровья дифференцированно для воспитанников дошкольного и школьного возраста.

В пункте 12.9 СанПиН 2.4.3259-15 приведены возрастные нормы суточной потребности детей во сне. Так, для детей 6–7 лет потребность в сне составляет 11 часов в сутки, 8–9 лет — 11–10,5 часов, 10 лет — 10,5–10 часов, 11–12 лет — 10–9 часов, 13–14 лет — 9,5–9 часов, 15 лет и старше — 9—8,5 часов. Отход ко сну детям младшего школьного возраста рекомендуется организовать не позднее 21.00, детям среднего и старшего школьного возраста — не позднее 22.00–22.30. Подъем детей после ночного сна следует проводить не ранее 7.00. Детям дошкольного и младшего школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья, выздоравливающим после инфекционных заболеваний, быстро утомляющимся, необходим дневной сон продолжительностью 1,5–2 часа.

Согласно п. 12.12 СанПиН 2.4.3259-15 дети должны питаться не менее 5 раз в день (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин). Интервалы между приемами пищи для детей дошкольного возраста не превышают 3,5 часов, для детей школьного возраста — 4 часов. В период учебного процесса второй завтрак рекомендуется организовывать после второго или третьего урока.

В соответствии с п. 12.3 СанПиН 2.4.3259-15 в режиме дня дошкольников и младших школьников двигательная активность должна занимать до 50 % дневного времени, в режиме дня старших школьников — до 30 %. Спортивные и физкультурные мероприятия проводят с учетом состояния здоровья, физической подготовленности и групп здоровья детей. Работа по физическому воспитанию должна осуществляться под контролем со стороны медицинского персонала организации для детей-сирот. Дети с отклонениями в состоянии здоровья занимаются по индивидуальным программам, составленным врачом и педагогом по физическому воспитанию с учетом рекомендаций врачей-специалистов. В выходные дни и каникулы необходимо выделять время на дополнительное пребывание детей на свежем воздухе для проведения занятий по интересам, спортивных мероприятий, экскурсий, походов, общественно полезного труда.

 

Предупреждаем ошибки

Как следует из п. 12.8 СанПиН 2.4.3259-15, не допускается привлекать детей к работам с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет, а также к уборке санитарных узлов и мест общего пользования, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш, строительным и ремонтным работам.

 

Питание и питьевой режим

По ключевым моментам организации питания в учреждениях для детей-сирот СанПиН 2.4.3259-15 отсылают к СанПиН 2.4.1.3049-13, которым должно соответствовать питание детей до 3 лет и детей старшего дошкольного возраста, а также к СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего образования»[5], которые необходимо соблюдать при обеспечении питанием детей школьного возраста. Пунктом 6.9 СанПиН 2.4.3259-15 установлено, что для детей с хроническими заболеваниями питание организуется согласно принципам лечебного и профилактического питания детей, учитывающим особенности имеющейся патологии, на основе соответствующих норм питания.

Как следует из п. 6.1, 6.8 СанПиН 2.4.3259-15 питание детей можно организовать в столовой, помещении для приема и (или) приготовления пищи либо для отдыха и игр детей. Количество посадочных мест должно обеспечивать одновременный прием пищи всеми детьми. Питание детей в помещении для приема и (или) приготовления пищи допускается, если проживание детей-сирот организовано по квартирному типу (по принципам семейного воспитания). В этом случае устройство, оборудование и содержание таких помещений, а также питание детей должны отвечать п. 6.2–6.14 СанПиН 2.4.3259-15.

Пунктом 6.10 СанПиН 2.4.3259-15 допускается доставка готовых блюд и кулинарных изделий, полуфабрикатов из комбинатов питания или организаций общественного питания. Она должна осуществляться в изотермической таре. Если тара обеспечивает поддержание температуры горячих блюд на уровне +60 °С… +65 °С, до раздачи детям готовые первые и вторые блюда могут находиться в ней не более 2 часов.

Требования к организации питьевого режима аналогичны тем, которые предъявляются для детских образовательных или оздоровительных учреждений. Согласно п. 7.1 СанПиН 2.4.3259-15 питьевой режим организуют с использованием воды комнатной температуры, расфасованной в емкости, или бутилированной, или кипяченной питьевой воды. Ее качество и безопасность должны отвечать требованиям к питьевой воде. Кипяченую воду хранят не более 3 часов. Пунктом 7.2 СанПиН 2.4.3259-15 допускается потребление ребенком бутилированной питьевой воды непосредственно из потребительской упаковки при условии, что ее объем не превышает 0,33 л.

 

Пара слов о важном

Требования к санитарному содержанию территории, помещений организации для детей-сирот и проведению дезинфекционных мероприятий, а также требования к прохождению профилактических медицинских осмотров, профессиональной гигиенической подготовки, личной гигиене персонала довольно стандартны и практически аналогичны представленным в других документах, адресованных учреждениям для детей и подростков. Укажем только некоторые из них. Так, согласно п. 13.1 СанПиН 2.4.3259-15 влажную уборку в жилых помещениях (спальнях) проводят после ночного сна, в обеденном зале, помещении для приема пищи — после каждого приема пищи. Генеральную уборку помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств в соответствии с п. 13.7 СанПиН 2.4.3259-15 проводят 1 раз в месяц.

На основании п. 13.2 СанПиН 2.4.3259-15 каждый ребенок обеспечивается комплектом полотенец (для лица и рук, для ног и банное), индивидуальными предметами личной гигиены (зубная щетка, мыло, мочалка, расческа). Постельное белье, полотенца меняют по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю — в день помывки (купания) детей.

Как следует из п. 13.11 СанПиН 2.4.3259-15 при выявлении случаев заболеваний у детей в течение дня (повышение температуры, появление сыпи, болей, рвоты, поноса и других отклонений в состоянии здоровья) необходимо незамедлительно сообщать об этом в территориальные органы здравоохранения. До госпитализации заболевших детей помещают в изолятор. Во время нахождения заболевшего ребенка в организации для детей-сирот проводится текущая дезинфекция в окружении больного. После госпитализации осуществляются заключительная дезинфекция и проветривание помещений. При установлении карантина организуется профилактическая дезинфекция.

 

В заключение осмелимся предположить, что СанПиН 2.4.3259-15 вызвало к жизни не только стремление контрольно-надзорного органа обобщить и актуализировать имевшиеся нормативные акты, устанавливавшие требования к учреждениям, в которых пребывают дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, нуждающиеся в социальной реабилитации. Назрела необходимость в изменении самого подхода к воспитанию детей-сирот в специализированных учреждениях. Так, СанПиН 2.4.3259-15, а позднее Постановлением Правительства России от 24.05.2014 № 481 закреплено положение, провозгласившее приоритетность принципа семейного воспитания, а с ним и требование организовывать проживание детей-сирот в помещениях, созданных по квартирному типу. Вступление в силу данных документов положило начало деятельности, направленной на приближение организаций для детей-сирот к семейному типу.

 

[1] Утверждены Главным государственным санитарным врачом РФ 01.11.2000.

[2] Утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 11.03.2003 № 13 (в ред. от 04.03.2011).

[3] Утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189.

[4] Утверждено Постановлением Правительства России от 24.05.2014 № 481.

[5] Утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 23.07.2008 № 45.

М. И. Степанова,
д-р мед. наук, профессор ФГБНУ «Научный центр здоровья детей»

Нормативные документы по «Доступной Среде»

В данном разделе вы можете ознакомиться с нормативными документами (ГОСТ, СНиП, СП) — сводами нормативов, актов и постановлений, посвященных программе «Доступная среда» и её элементам.

Как правильно должны быть установлены пандусы и тактильная плитка. Как разрабатываются и подготавливаются мнемосхемы и книги по системе Брайля. Как работают подъемники и индукционные системы. Полную информацию по этим и другим вопросам, Вы можете получить, перейдя на страницу с нормативными документами. Также отсюда можно скачать любой необходимый документ в ознакомительных целях и для работы со стандартами программы.


СП 59.13330.2020: Свод правил доступность зданий и сооружений для МГН

Настоящий свод правил предназначается для разработки проектных решений, которые должны обеспечивать для инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения – равные условия. Также свод правил распространяется на проектирование общественных зданий открытого доступа населения, в том числе инвалидов и МГН

СП 59.13330.2016: Свод правил доступность зданий и сооружений для МГН

Настоящий свод правил предназначается для разработки проектных решений общественных, жилых и производственных зданий, которые должны обеспечивать для инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения — МГН равные условия жизнедеятельности с другими категориями населения, основанные на принципе универсального дизайна.

СП 59.13330.2012: Свод правил доступность зданий и сооружений для МГН

Настоящий свод правил предназначается для разработки проектных решений общественных, жилых и производственных зданий, которые должны обеспечивать для инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения.

Изменение № 1 СП 59.13330.2012: Актуализированная редакция СНиП 35-01-2001

СП 118.13330.2012: Общественные здания и сооружения

Настоящий свод правил распространяется на проектирование новых, реконструируемых и капитально ремонтируемых общественных зданий и сооружений, в том числе при изменении их функционального назначения, с подземными этажами глубиной не более 15 м от уровня земли.

СП 120.13330.2012: Метрополитены. Актуализированная редакция СНиП 32-02-2003 (с Изменениями N 1-4)

Настоящий свод правил устанавливает требования к проведению инженерных изысканий, проектированию, производству и приемке работ при строительстве сооружений и устройств метрополитена, на новые и реконструируемые сооружения и устройства метрополитена.

СП 136.13330.2012: Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учетом доступности для маломобильных групп населения (с Изменением №1)

В настоящем своде правил установлены общие требования для всех объектов проектирования, доступных для маломобильных групп населения, а также их участков в развитие положений СП 59.13330. Развитие или расширение этих требований по функциональному назначению различных зданий и сооружений дано в соответствующих разделах других сводов правил: СП 137.13330, СП 138.13330 и СП 139.13330.

Изменение № 1 СП 136.13330.2012: Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учетом доступности для маломобильных групп населения

СП 137.13330.2012: Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам. Правила проектирования (с Изменением №1)

Настоящий свод правил распространяется на проектирование жилых домов массового строительства, включая блокированные и жилые дома фонда социального использования, жилых частей общежитий, гостиниц, домов отдыха, пансионатов и других зданий временного пребывания, семейных детских домов, а также жилых помещений в составе других общественных зданий с целью обеспечения условий проживания инвалидов.

СП 138.13330.2012: Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения. Правила проектирования (с Изменением №1)

Настоящий свод правил распространяется на проектирование общественных зданий и сооружений, выполняющих функции общественного обслуживания и доступных для маломобильных групп населения. Настоящий свод правил распространяется на проектирование и реконструкцию зданий учреждений различных форм собственности и различных организационно-правовых форм.

СП 139.13330.2012: Здания и помещения с местами труда для инвалидов. Правила проектирования (с Изменением №1)

Настоящий свод правил распространяется на проектирование предприятий различных отраслей промышленности, ремонтных предприятий и других, где имеются профессии и специальности, по медицинским показателям пригодные для инвалидов и граждан пожилого возраста, а также на проектирование зданий и помещений различных организаций, административно-управленческих зданий, зданий проектных и научно-исследовательских институтов и других общественных зданий, где могут быть организованы отдельные рабочие места для инвалидов.

СП 140.13330.2012: Городская среда. Правила проектирования для маломобильных групп населения (с Изменением №1)

Настоящий Свод правил детализирует требования СП 59.13330 и может применяться совместно с другими документами в области проектирования и строительства для инвалидов и других маломобильных групп населения. Настоящий свод правил устанавливает правила проектирования по формированию доступной городской среды для инвалидов различных категорий и других маломобильных групп населения.

СП 150.13330.2012: Дома-интернаты для детей-инвалидов. Правила проектирования (с Изменением №1)

Настоящий свод правил устанавливает правила проектирования зданий домов-интернатов для стационарного проживания детей-инвалидов с сохранным интеллектом и физическими недостатками (от 3 до 16 лет) и с нарушением интеллекта с различной инвалидностью (от 4 до 18 лет). Требования свода правил распространяются на проектирование новых объектов, реконструкцию и модернизацию существующего фонда.

СП 257.1325800.2020: Здания гостиниц. Правила проектирования

Настоящий свод правил устанавливает требования к проектированию новых и реконструируемых зданий гостиниц, с подземными этажами глубиной не более 15 м от уровня земли, помещений гостиниц в новых и реконструируемых общественных и многофункциональных зданиях и в помещениях общественного назначения (в нежилых помещениях) многоквартирных жилых зданий, а также требования к организации земельных участков этих объектов

СП 35-101-2001: Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения. Общие положения.

Свод правил СП 35-101-2001 «Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения. Общие положения» разработан в рамках федеральной целевой программы «Социальная поддержка инвалидов на 2000-2005 годы» и содержит рекомендательные нормы и правила в соответствии с требованиями СНиП 10-01-94* «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».

СП 35-102-2001: Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам

Своды правил направлены на обеспечение потребностей инвалидов при проектировании неспециализированных жилых домов, включая одноквартирные, общежитий, а также обеспечение потребностей МГН. Настоящий документ применяется при проектировании жилищ в зданиях всех форм собственности, а также жилой части гостиниц и категорированных рекреационных учреждений разряда три звезды и выше.

СП 35-103-2001: Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям

Своды правил направлены на создание полноценной архитектурной среды, обеспечивающей необходимый уровень доступности общественных зданий, составляющих систему учреждений обслуживания, для всех категорий населения и беспрепятственное пользование ими предоставляемыми услугами. Положения Свода правил распространяются также на здания иного назначения, выполняющие функции общественного обслуживания и доступные для МГН.

СП 35-104-2001: Здания и помещения с местами для труда инвалидов

В данном СП из всех маломобильных групп населения принимаются во внимание в основном инвалиды трудоспособного возраста, так как остальные маломобильные группы: люди старшей возрастной группы, временно нетрудоспособные, в том числе женщины в декретном отпуске, не учитываются при организации рабочих мест на предприятиях и в учреждениях. Свод правил распространяется на проектирование предприятий, учреждений, зданий и помещений с целью создания рабочих мест для инвалидов всех групп и большинства нозологий.

ГОСТ Р 58178-2018: Сохранение объектов культурного наследия. Доступность объектов культурного наследия для маломобильных групп населения. Общие требования

Настоящий стандарт разработан в целях формирования и обеспечения доступной (безбарьерной) среды на объектах культурного наследия для инвалидов и других маломобильных групп населения (далее — МГН) с учетом российского опыта по формированию и обеспечению доступности общественнозначимых объектов с открытым доступом для населения.

ГОСТ Р ИСО 24508-2021: Эргономическое проектирование. Руководство по проектированию тактильных символов и знаков.

В настоящем стандарте установлены требования к тактильным символам и знакам, предназначенным для людей с нарушениями зрения или слуха, и приведены руководящие указания по их проектированию.

ГОСТ 33652-2019 (EN 81-70:2018): Лифты. Специальные требования безопасности и доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения (с Поправкой)

Настоящий стандарт устанавливает специальные требования безопасности и доступности, а также требования обеспечения безопасного входа (выхода) и использования лифтов лицами, относящимися к инвалидам и другим маломобильным группам населения. Настоящий стандарт распространяется на новые лифты, предназначенные для транспортирования людей или людей и грузов по ГОСТ 33984.1, устанавливаемые в новые здания и сооружения.

ГОСТ Р 34580-2019: Лифты. Специальные требования доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения при капитальном ремонте и приспособлении зданий и сооружений

Настоящий стандарт распространяется на лифты, предназначенные для транспортирования людей или людей и грузов, и устанавливает специальные требования по обеспечению доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения лифтов при капитальном ремонте или приспособлении существующих зданий и сооружений.

ГОСТ 34682.1-2020: Платформы подъемные для инвалидов и других маломобильных групп населения. Требования безопасности к устройству и установке. Часть 1. Платформы лестничные и с наклонным перемещением

Целью настоящего стандарта является установление требований безопасности к конструкции и установке платформ в зданиях и сооружениях при их использовании по назначению, техническому обслуживанию в период эксплуатации и в аварийных ситуациях.

ГОСТ 34682.2-2020: Платформы подъемные для инвалидов и других маломобильных групп населения. Требования безопасности к устройству и установке. Часть 2. Платформы с вертикальным перемещением

Целью настоящего стандарта является установление требований безопасности к конструкции и установке платформ подъемных для инвалидов и маломобильных групп населения в зданиях и сооружениях, при использовании их по назначению, техническому обслуживанию в период эксплуатации и в аварийных ситуациях.

СП 35-105-2002: Реконструкция городской застройки с учетом доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения

СП по проектированию и осуществления реконструкции существующей застройки с соблюдением доступности зданий, сооружений и их комплексов для инвалидов. Свод правил содержит обязательные правила, проектно-организационные мероприятия по формированию доступной среды для инвалидов. В том числе производственные зоны, рекреационные зоны, транспортные и пешеходные коммуникации, адаптация транспортных средств, транспортно пересадочные узлы, а также Свод правил реконструкции по информационному обеспечению для инвалидов.

СП 30-102-99: Планировка и застройка территорий малоэтажного жилищного строительства

Настоящий нормативный документ системы устанавливает требования к застройке территорий малоэтажного жилищного строительства как части, так и самостоятельной планировочной структуры городских, сельских и других поселений, разрабатываемой в соответствии с действующими нормами и утвержденными генеральными планами поселений.

СП 31-102-99: Требования доступности общественных зданий и сооружений для инвалидов и других маломобильных посетителей

Данный свод правил описывает типы и требования архитектурных решений общественных зданий и сооружений. Приведены рекомендации на ориентирование одновременно на компенсацию нарушений здоровья в области опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, сердечно-сосудистой системы, психики.

СП 31-113-2004: Бассейны для плавания

Настоящий стандарт распространяется на средства общественного пассажирского транспорта (автобусы, троллейбусы, вагоны трамваев, пассажирские вагоны, вагоны электро- и дизель-поездов, вагоны метрополитена, речные и морские пассажирские суда, самолеты гражданской авиации), предназначенные для перевозки пассажиров, в том числе пассажиров-инвалидов, по воде, земле, под землей и по воздуху.

СП 227.1326000.2014: Свод правил пересечения железнодорожных линий с линиями транспорта и инженерными сетями

Настоящий свод правил устанавливает правила проектирования, строительства и реконструкции пересечений железнодорожных линий общего пользования и железнодорожных путей необщего пользования с автомобильными дорогами, пешеходными дорожками, газопроводами, нефтепроводами и нефтепродуктопроводами, трубопроводами водопроводных и канализационных сетей, тепловыми сетями, линиями электропередачи и линиями связи.

ГОСТ Р 50602-93: Кресла-коляски. Максимальные габаритные размеры

Настоящий стандарт распространяется на инвалидные кресла-коляски и устанавливает их максимальные габаритные размеры, которые должны учитываться архитекторами, инженерами, изготовителями и местными органами власти для обеспечения передвижения пользователя в зданиях, транспортных средствах и для общей маневренности.

ГОСТ Р 50646-2012: Услуги населению. Термины и определения

Настоящий стандарт устанавливает термины и определения понятий в области стандартизации, менеджмента услуг и подтверждения соответствия в сфере услуг, оказываемых населению. Установленные в настоящем стандарте термины, отражающие систему понятий в сфере услуг населению, расположены в систематизированном порядке.

ГОСТ Р 50916-2017: Восьмибитный код обмена и обработки информации для восьмиточечного представления символов в системе Брайля

Настоящий стандарт распространяется на символы, используемые при обмене и обработке информации в устройствах подготовки, ввода, вывода, обработки, хранения и передачи данных в системах обработки информации, использующих символы системы Брайля.

ГОСТ Р 50917-96: Устройства, печатающие шрифтом Брайля. Общие технические условия

Настоящий стандарт применяется для всех устройств, разрабатываемых, производимых, поставляемых и используемых в автоматизированных системах обработки данных с целью получения печатных изображений алфавитно-цифровой информации шрифтом Брайля.

ГОСТ Р 51083-2015: Кресла-коляски. Общие технические условия

Настоящий стандарт распространяется на кресла-коляски с ручным приводом, предназначенные для передвижения пользователей массой, не превышающей 100 кг, внутри и вне помещений, приводимые в движение и управляемые пользователем самостоятельно или сопровождающим его лицом.

ГОСТ Р 51090-2017: Средства общественного пассажирского транспорта. Общие технические требования и безопасности для инвалидов

Настоящий стандарт распространяется на средства общественного пассажирского транспорта, предназначенные для перевозки пассажиров, в том числе пассажиров-инвалидов, а также устанавливает технические требования к конструкции, оборудованию, системам и устройствам транспортных средств, обеспечивающие доступность и безопасность их для пассажиров-инвалидов

ГОСТ Р 51261-2017: Типы и технические требования опорных стационарных реабилитационных устройств

Данный Свод правил определяет типы опорных устройств и устанавливает технические требования к опорным устройствам.

ГОСТ Р 51645-2017: Рабочее место для инвалида по зрению типовое специальное компьютерное. Технические требования к оборудованию и производственной среде

Настоящий стандарт распространяется на типовое специальное рабочее место для инвалида по зрению, основным оборудованием которого является компьютер, используемый в качестве технического средства реабилитации. Также настоящий стандарт устанавливает общие требования к компьютерному специальному рабочему месту для инвалида по зрению путем определения типовых наборов оборудования и основных технических требований (далее — требования) к этому оборудованию и к производственной среде.

ГОСТ Р 51671-2020: Средства связи и информации технические общего пользования, доступные для инвалидов. Классификация. Требования доступности и безопасности

Настоящий стандарт распространяется на технические средства связи и информации общего пользования, предназначенные для предоставления инвалидам возможности коммуникации, ориентирования в пространстве и получения информации в доступной для них форме и устанавливает классификацию указанных средств и требования к их доступности и безопасности для инвалидов.

ГОСТ Р 51671-2015: Средства связи и информации технические общего пользования, доступные для инвалидов. Классификация. Требования доступности и безопасности

Настоящий стандарт не распространяется на реабилитационные технические средства связи, информации и сигнализации, предназначенные для индивидуального пользования, классификация которых приведена в ГОСТ Р ИСО 9999. В настоящем стандарте также учтены потребности людей, относящихся к маломобильным группам населения.

ГОСТ Р 51764-2019: Устройства подъемные транспортные реабилитационные для инвалидов. Общие технические требования

Настоящий стандарт распространяется на подъемные транспортные реабилитационные устройства для инвалидов, относящиеся к классификационной группировке 12 12 18 по ГОСТ Р ИСО 9999, предназначенные для обеспечения прохода (проезда) в транспортное средство пассажиров-инвалидов, а также пассажиров с ограниченными возможностями передвижения и являющиеся штатным оборудованием наземных транспортных средств, в том числе средств общественного пассажирского транспорта, соответствующих требованиям ГОСТ Р 51090.

ГОСТ Р 52495-2005: Социальное обслуживание населения. Термины и определения

Настоящий стандарт устанавливает термины и определения понятий в области социального обслуживания населения. Термины, установленные настоящим стандартом, обязательны для применения во всех видах документации и литературы по социальному обслуживанию населения, входящих в сферу работ по стандартизации и (или) использующих результаты этих работ.

ГОСТ Р 52872-2012: Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению

Настоящий стандарт распространяется на русскоязычные электронные ресурсы глобальной компьютерной сети Интернет и устанавливает общие требования доступности для инвалидов по зрению, использующих компьютер в качестве технического средства реабилитации.

ГОСТ Р 52872-2019: Интернет-ресурсы и другая информация, представленная в электронно-цифровой форме

Настоящий стандарт содержит требования к доступности информации, представленной в электронно-цифровой форме, для широкого круга пользователей с ограничениями жизнедеятельности. Требования стандарта учитывают широкий спектр расстройств функций организма и связанные с ними ограничения жизнедеятельности, в том числе: нарушение зрения, нарушение слуха, нарушение опорно-двигательного аппарата, нарушение речи, нарушение ментальной сферы, трудности в обучении и неврологические нарушения.

ГОСТ Р 52873-2017: Синтезаторы речи специальных компьютерных рабочих мест для инвалидов по зрению

Настоящий стандарт распространяется на синтезаторы речи, применяемые инвалидами по зрению в качестве компонента специального компьютерного рабочего места как средства реабилитации.

ГОСТ Р 52875-2018: Технические требования для тактильных наземных указателей для инвалидов по зрению

Настоящий стандарт распространяется на тактильные наземные указатели, распознаваемые инвалидами по зрению с использованием белой трости, являющейся техническим средством реабилитации, и/или посредством осязания стопами ног, и устанавливает технические требования к используемым материалам и технологиям, определяет их назначение, места размещения и основные правила применения и обустройства.

ГОСТ Р 53059-2019: Социальное обслуживание населения. Социальные услуги инвалидам

Настоящий стандарт устанавливает состав, объемы и формы предоставляемых социальных услуг. Настоящий стандарт распространяется на социальные услуги, предоставляемые инвалидам, в том числе детям-инвалидам, государственными и иных форм собственности учреждениями социального обслуживания населения, а также гражданами, занимающимися предпринимательской деятельностью в сфере социального обслуживания населения без образования юридического лица.

ГОСТ Р 53348-2019: Социальное обслуживание населения. Контроль качества социальных услуг инвалидам

Настоящий стандарт устанавливает основные правила, состав и содержание контроля качества всего комплекса социальных услуг, предоставляемых инвалидам. Настоящий стандарт распространяется на социальные услуги, предоставляемые инвалидам, в том числе детям-инвалидам, государственными и иных форм собственности учреждениями социального обслуживания (далее — учреждения), а также гражданами, занимающимися предпринимательской деятельностью в области социального обслуживания населения без образования юридического лица.

ГОСТ 55555-2013: Платформы подъемные для инвалидов и других маломобильных групп населения. Требования безопасности и доступности. Часть 1. Платформы подъемные с вертикальным перемещением

Настоящий стандарт устанавливает требования безопасности и доступности к стационарно устанавливаемым подъемным платформам, предназначенным для использования инвалидами и другими маломобильными группами населения. Настоящий ГОСТ устанавливает требования: Подъемные платформы вертикального перемещения с огражденной и неогражденной шахтой, узлы и системы привода, электрическая система и оборудование.

ГОСТ Р 56421-2015: Платформы подъемные для инвалидов и других маломобильных групп населения. Общие требования безопасности при эксплуатации

Стандарт применяется для обеспечения безопасности пользователей, персонала и лиц, находящихся вблизи платформы при использовании ее по назначению. Настоящий стандарт предназначен для применения владельцами платформ и обслуживающему персоналу в тихничническаим специалистам осуществляющим ремонт и обслуживание подъемных платформ для инвалидов.

ГОСТ Р 56832-2020: Шрифт Брайля. Требования и размеры

Настоящий стандарт устанавливает требования и указания размеров к документам и надписям, выполненным шрифтом для слепых, а также материалам основы, чтобы слепые люди могли свободно узнавать, читать и понимать этот шрифт Брайля. Стандарт не описывает технические методы для создания шрифта Брайля.

ГОСТ Р 56832-2015: Шрифт Брайля. Требования и размеры

Настоящий стандарт устанавливает требования и указания размеров к документам и надписям, выполненным шрифтом для слепых, а также материалам основы, чтобы слепые люди могли свободно узнавать, читать и понимать этот шрифт Брайля. Стандарт не описывает технические методы для создания шрифта Брайля.

ГОСТ Р 58512-2019: Рельефно-графические изображения для слепых. Технические характеристики

Настоящий стандарт устанавливает технические характеристики рельефно-графических изображений для слепых с целью унификации различных приемов их рельефного отображения. С помощью рельефной графики, несмотря на ее специфику и определенную условность, можно изображать любые формы, процессы и явления, выражать различные отношения: пространственные, количественные, качественные, смысловые. Овладение рельефной графикой имеет важное значение для развития у незрячих понимания эстетической ценности окружающего мира.

ГОСТ Р 58522-2019: Кресла-коляски с ручным приводом для детей-инвалидов. Общие технические требования

Настоящий стандарт распространяется на кресла-коляски с ручным приводом для детей-инвалидов, приводимые в движение и управляемые сопровождающим лицом, толкающим обеими руками ручки кресла-коляски (группа 12 22 18 по ГОСТ Р ИСО 9999), предназначенные для обеспечения правильной позы ребенка в сидячем положении в течение длительного времени в связи с выраженными или значительно выраженными нарушениями статодинамических функций вследствие травм и заболеваний (в том числе ДЦП), и устанавливает общие технические требования к ним.

ГОСТ Р 58261-2018: Медико-социальная экспертиза. Требование доступности для инвалидов объектов и услуг.

Настоящий стандарт предназначается для разработки проектных решений и/или обустройства зданий, предназначенных для учреждений медико-социальной экспертизы, которые должны обеспечивать для инвалидов и других маломобильных групп населения равные с другими категориями граждан условия доступности, основанные на принципе универсального проекта (дизайна) или разумного приспособления.

ГОСТ Р 59222-2020: Онлайн-библиотека цифровых «говорящих» книг для слепых и слабовидящих. Технические требования

Настоящий стандарт распространяется на онлайн-библиотеки цифровых «говорящих» книг для слепых и слабовидящих, устанавливает технические требования, а также описывает набор правил, протоколов и требований, которым должны соответствовать целевые системы в полном объеме

ГОСТ Р 59432-2021: Дороги автомобильные общего пользования. Доступность для инвалидов и других маломобильных групп населения

Настоящий стандарт разработан в целях соблюдения для инвалидов и других маломобильных групп населения доступности автомобильных дорог общего пользования. Обобщает апробированные положительные научные и практические достижения в рассматриваемой сфере, учитывает особенности действующих на момент разработки международных и национальных нормативнотехнических документов, предусматривает комплексный подход к доступности автомобильных дорог общего пользования, включая взаимосвязь и взаимозаменяемость требований к объектам и услугам.

ГОСТ Р 59591-2021: Тактильно-звуковые устройства для информационного обеспечения инвалидов по зрению. Звуковые указатели. Звуковые маяки. Тактильно-сенсорные терминалы. Разработка, производство, условия применения

Настоящий стандарт распространяется на тактильно-звуковые устройства для информационного обеспечения инвалидов по зрению

ГОСТ Р 59601-2021: Тактильные мнемосхемы и указатели. Разработка, производство, условия применения

Настоящий стандарт распространяется на тактильные мнемосхемы и указатели, применяемые в зданиях и сооружениях, а также вне помещения

ГОСТ Р 59602-2021: Тактильно-визуальные средства информирования и навигации для инвалидов по зрению. Технические требования

Настоящий стандарт распространяется на тактильно-визуальные средства информирования и навигации для инвалидов по зрению

ГОСТ Р ИСО 17049-2015: Доступный дизайн. Применение шрифта Брайля на указателях, оборудовании и аппаратах

Настоящий стандарт устанавливает основные требования к шрифту Брайля, используемого на указателях, оборудовании и аппаратах, включая размерные параметры шрифта Брайля, характеристики используемых материалов и руководства для практического применения.

ГОСТ Р ИСО 23600-2013: Вспомогательные технические средства для лиц с нарушением функций зрения и лиц с нарушением функций зрения и слуха. Звуковые и тактильные сигналы дорожных светофоров

Целью настоящего международного стандарта является установление требований к звуковым и тактильным сигналам пешеходных светофоров для лиц с нарушением функций зрения и лиц с нарушением функций зрения и слуха. Люди с нарушением функций зрения и с нарушением функций зрения и слуха, передвигающиеся самостоятельно, используют множество способов и косвенных знаков в окружающей среде для того, чтобы начать безопасный переход улицы. Звуки и другие сигналы окружающей среды снабжают информацией о времени и направлении перехода.

ГОСТ Р 52131-2019: Технические требования знаковых средств отображения информации для инвалидов

Настоящий стандарт распространяется на знаковые средства отображения информации пиктограммы и предупреждающие знаки, таблички и наклейки используемые инвалидами для ориентирования на объектах и общественных местах.

ГОСТ Р 52131-2003: Средства отображения информации знаковые для инвалидов

Настоящий стандарт распространяется на знаковые средства отображения информации пиктограммы и предупреждающие знаки, таблички и наклейки используемые инвалидами для ориентирования на объектах и общественных местах.

ГОСТ Р ИСО 9999-2019: Вспомогательные средства для людей с ограничениями жизнедеятельности. Классификация и терминология

Настоящий стандарт устанавливает классификацию вспомогательных средств, специально изготовленных или общедоступных, для людей с ограничениями жизнедеятельности.

ГОСТ Р ИСО 9999-2014: Вспомогательные средства для людей с ограничениями жизнедеятельности. Классификация и терминология

Настоящий стандарт устанавливает классификацию вспомогательных средств, специально изготовленных или общедоступных, для людей с ограничениями жизнедеятельности.

ГОСТ 12.4.026-2015: Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Цвета сигнальные, знаки безопасности и разметка сигнальная. Назначение и правила применения. Общие технические требования и характеристики. Методы испытаний (с Поправками, с Изменением N 1)

Настоящий стандарт распространяется на сигнальные цвета, знаки безопасности и сигнальную разметку для производственной, общественной и иной хозяйственной деятельности людей, производственных, общественных объектов и иных мест, где необходимо обеспечение безопасности.

ГОСТ Р 12.2.143-2009: Система стандартов безопасности труда. Системы фотолюминесцентные эвакуационные.Требования и методы контроля.

Настоящий стандарт распространяется на фотолюминесцентные эвакуационные системы и элементы системы, в том числе планы эвакуации, устанавливает требования к ФЭС, процессам ее проектирования, монтажа и технического обслуживания.

Положение о составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию – Постановление Правительства РФ № 87 от 16 февраля 2008 г. с изменениями от 6 июля 2019 г.

Положение устанавливает состав разделов проектной документации и требования к содержанию этих разделов: при подготовке проектной документации на различные виды объектов капитального строительства и при подготовке проектной документации в отношении отдельных этапов строительства, реконструкции и капитального ремонта объектов капитального строительства.

Правила организации безопасного использования и содержания лифтов, подъемных платформ для инвалидов, пассажирских конвейеров (движущихся пешеходных дорожек) и эскалаторов, за исключением эскалаторов в метрополитенах – Постановление Правительства РФ от 24 июня 2017 г. N 743 c изменениями и дополнениями от 20 марта, 22 декабря 2018 г., 14 августа 2019 г.

Настоящие Правила устанавливают требования к организации безопасного использования и содержания лифтов, подъемных платформ для инвалидов, пассажирских конвейеров (движущихся пешеходных дорожек) и эскалаторов, за исключением эскалаторов в метрополитенах.

Методика, позволяющая объективизировать и систематизировать доступность объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения, с возможностью учета региональной специфики – Приложение к приказу Минтруда России № 627 от 25 декабря 2012 г.

В методике представлены организация и технология работы по паспортизации и классификации объектов социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения с целью объективной оценки состояния их доступности для указанных категорий граждан, а также для разработки необходимых мер, обеспечивающих их доступность.

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов культурного наследия, включенных в единый государственный реестр объектов культурного наследия народов Российской Федерации – Приложение к приказу Минкультуры России № 2834 от 20 ноября 2015 г.

Определяет правила оказания помощи инвалидам в преодолении барьеров, препятствующих получению ими услуг в сфере культуры наравне с другими лицами, а также обеспечения доступности для инвалидов.

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов культурных ценностей и благ – Приложение к приказу Минкультуры России № 2800 от 27 июня 2018 г.

Определяет правила оказания помощи инвалидам в преодолении барьеров, препятствующих получению ими услуг в сфере культуры наравне с другими лицами, а также обеспечения доступности для инвалидов: объектов Министерства культуры Российской Федерации и его территориальных органов, театров, концертных организаций, кинотеатров, цирков, культурно-досуговых и других организаций, осуществляющих деятельность по активному участию инвалидов в культурной жизни, а также культурных ценностей, благ и услуг в сфере культуры, предоставляемых организациями культуры.

ГОСТ Р 56305-2014: Технические требования для тактильных наземных указателей для инвалидов по зрению

Целью настоящего стандарта является разработка требований, предъявляемых к тактильным указателям на пешеходной поверхности (ТУПП) для слепых и слабовидящих людей. При самостоятельном передвижении в пространстве слепой и слабовидящий на своем пути встречают различного рода препятствия, которые могут быть травмоопасны. Для получения информации тотально слепые и слабовидящие используют сохранные анализаторы, в частности слух, осязание, обоняние и остаточное зрение (при его наличии).

ГОСТ Р 52875-2007: Технические требования для тактильных наземных указателей для инвалидов по зрению

Настоящий стандарт распространяется на тактильные наземные указатели с помощью которых инвалиды по зрению получают информацию о путях движения в населенных пунктах и общественных зданиях. Устанавливает технические требования, назначение, место расположения и правила применения указателей.

ГОСТ Р 51261-99: Типы и технические требования опорных стационарных реабилитационных устройств

Данный Свод правил описывает типы и требования опорных устройств а также технические требования к их установки.

ГОСТ Р 51671-2000: Классификация. Требования доступности и безопасности. Средства связи и информации технические общего пользования, доступные для инвалидов

Настоящий стандарт распространяется на технические средства связи, информации и сигнализации общего пользования, доступные для инвалидов, и устанавливает классификацию указанных средств, а также требования, обеспечивающие их доступность и безопасность для инвалидов.

ГОСТ Р 51090-97: Средства общественного пассажирского транспорта. Общие технические требования доступности и безопасности для инвалидов

Настоящий стандарт устанавливает требования и указания размеров к документам и надписям, выполненным шрифтом для слепых, а также материалам основы, чтобы слепые люди могли свободно узнавать, читать и понимать этот шрифт Брайля. Стандарт не описывает технические методы для создания шрифта Брайля.

ГОСТ Р 59223-2020: Системы вызова помощи для маломобильных групп населения. Термины и определения

Настоящий стандарт распространяется на системы вызова помощи, предназначенные для маломобильных групп населения, состоящие из множества устройств, к которым относятся электронные средства связи, информирования и сигнализации.

СП 417.1325800.2020: Железнодорожные вокзальные комплексы. Правила проектирование

Настоящий свод правил устанавливает требования на проектирование новых и реконструируемых железнодорожных вокзальных комплексов, а также на организацию земельных участков их размещения. Cвод правил не распространяется на проектирование зданий и сооружений сезонного назначения, а также пассажирских павильонов

ПБ 10-403-01: Правила безопасной эксплуатации платформ подъемных для инвалидов

Правила распространяются на подъемные платформы с вертикальным и наклонным перемещением, относящиеся к техническим средствам реабилитации инвалидов и устанавливаемые в жилых, общественных и промышленных зданиях и сооружениях высотой более одного этажа или имеющих перепады уровней пола на путях движения инвалидов с нарушением статодинамической функции, включая использующих кресла-коляски и другие технические средства реабилитации, и для людей с ограниченными возможностями для передвижения, относящихся к МГН.

Технические и программные средства индивидуальной спутниковой навигации для инвалидов по зрению

Настоящий стандарт устанавливает технические требования, применяемые при разработке, внедрении и эксплуатации технических и программных средств индивидуальной спутниковой навигации для инвалидов по зрению

НАШЕ ПРЕИМУЩЕСТВО — НАШ ДОЛГОЛЕТНИЙ ОПЫТ и КАЧЕСТВО!

Санитарные правила и нормы для детских дошкольных учреждений

 

Временные санитарные нормы на период пандемии коронавируса

Полный текст и основные положения документа.

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»

Полный текст действующего СанПиН для детских садов.

 Основные положения СанПиН для детских садов

Документ большой, и потому мы выделили и систематизировали главные из требований актуальных санитарных норм.

СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения»

Полный текст действующих норм общественного питания, в том числе с детских садах

Санитарные нормы по питанию в детских садах и школах

Основные пункты санитарных норм и требований к питанию в дошкольных учреждениях.

 СанПиН по безопасности факторов среды обитания (детский сад)

Санитарные нормы о площади помещений, расстановке мебели, продолжительности и количеству занятий для разных возрастов, продолжительности прогулок и другие пункты норм.

 

Архив (нормы, действовавшие до 1 января 2021 г.)

СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

Полный текст документа.

Основные положения СанПиН 2.4.1.3049-13

Самые интересные для родителей положения, в которых написано о том, какие условия должны быть обеспечены в садике, как должен быть организован образовательный процесс, какими продуктами можно кормить детей в детском саду и пр.

Некоторые приложения к СанПиН 2.4.1.3049-13

В этих документах есть рекомендации, которые могут оказаться полезными не только специалистам, но и родителям.

Ответы на частые вопросы о СанПиНе для детских садов

Мы собрали вопросы, которые посетители ЯрМалыша чаще всего задают по санитарным нормам в детских садах. И дали на них ответы.

Последние нововведения в СанПин для детских садов | Материал:

СанПин для детских садов с изменениями 2019 года

Дабы гарантировать каждому ребенку надлежащие условия ухода  и воспитания, а также обеспечения личной безопасности во время пребывания в дошкольных образовательных учреждениях, были разработаны универсальные правила, обязательные к соблюдению каждым детским садом. Такие требования в 2019 году устанавливаются санитарно-эпидемиологическими институтами и оформляются в документ, именуемый СанПин.

Что такое СанПин?

Данный свод нормативов представляет собой список основных требований, которые распространяются на все частные и государственные учреждения, принимающие участие в воспитании и образовании детей. То есть в данную группу организаций относятся не только детские садики, но и дошкольные развивающие центры, художественные кружки и другие.

ВНИМАНИЕ

Действие СанПин в 2019 году не распространяется на домашние сады, которые организовываются родителями самостоятельно и формируются в многоэтажных домах и жилых комплексах.

Последние нововведения в СанПин для детских садов

Санитарно-эпидемиологические институты проводят постоянную работу с целью улучшения функционирования дошкольных образовательных учреждений. И такие мероприятия направлены на повышение безопасности детей, а также улучшение процесса обучения и развития малышей. В связи с чем действующая редакция СанПин поддается постоянным изменениям.

Таблица № 1 «Основные правки, вступившие в силу СанПин для детских садов в 2019 году»

До

После

Запрет на проветривание помещений в присутствии детей

Разрешается одностороннее открытие окон, если в группе находятся воспитанники, но только в жаркую и безветренную погоду

Отсутствие распределения по годам детей объем потребляемой пищи

Увеличение числа потребляемых блюд и установление нор пищевой ценности для каждой возрастной категории

Строгая фиксация температурного режима: 19 – в спальной, 22 – в игровой

Увеличение предельных показателей

ВАЖНО

Кроме того, к 2019 году были внесены правки в СанПин для детских садов касательно используемой мебели. Теперь у каждого малыша должен быть личный набор основных мебельных принадлежностей. И не желательно использование двухъярусных кроватей.

Распорядок дня

Прием малышей в детский садик происходит лично педагогом или же медицинским работником. Такая необходимость связана с предотвращением допуска к занятиям детей с какими-либо инфекционными или заразными заболеваниями. Если у работника сада возникает подозрение на ненадлежащее состояние здоровья, ребенок к учебе не допускается.

Что касается организации учебного процесса и режима отдыха, то большинство нормативов носят рекомендательный характер. К основным из них относятся:

  • непрерывный период активности не должен превышать 6 часов в группах с малышами старше трех лет;
  • желательно, чтобы прогулки на свежем воздухе занимали три-четыре часа ежедневно;
  • не рекомендуется водить воспитанников на улицу при температуре меньше 15 градусов;
  • время уличных прогулок желательно делить на два периода;
  • в зависимости от длительности пребывания деток в детском саду, фиксируется количество приемов пищи и наличие дневного отдыха;
  • продолжительность обеденного сна варьируется в пределах 2-3 часов, в зависимости от возраста воспитанника.

Температурный режим

Контроль за формированием комфортных условий для отдыха и развития детей ложится на плечи воспитателей, которые должны следить за надлежащим проведением уборок и подготовкой игровых и спальных к приему детей. Так, кроме соблюдения температурного режима, обязательно контролировать влажность воздуха и проветривание помещений.

По СанПин проветриванию подлежат все комнаты, в которых играют, занимаются или отдыхают малыши. И проводится процедура согласно таким нормам:

  • минимум два раза в день по максимум 30 минут с формированием сквозняка, но при отсутствии детей;
  • заканчивается за полчаса до прихода воспитанников;
  • одностороннее в присутствии малышей и только в жаркую, сухую погоду.

Влажность воздуха в комнатах детского сада по СанПин в 2019 году не должна подниматься выше 60% и не может быть ниже 40. Что касается температуры, то допускаются такие граничные показатели:

  • игровая в пределах 21-24, самая оптимальная – 24 градуса;
  • спальная варьируется в рамках 18-22, но лучше всего – 22.

ВАЖНО

Допускается небольшое отклонение от фиксированных нормативов, но только в сторону уменьшения показателей. Превышение максимально допустимых цифр – строго запрещено.

За соблюдение установленных норм отвечает администрация учреждения. 

                                             Воспитатель Азарова Инна Петровна

СанПин поликлиники: для детской, для взрослой, для кабинетов.

Любая медицинская организация, функционирующая на территории РФ и имеющая лицензию, вправе осуществлять свою деятельность исключительно при условии соответствия санитарно-эпидемиологическим нормам. СанПин поликлиники обязательный для всех медучреждений должен одинаково соблюдаться как в детских, так и во взрослых больницах, равно как и в медицинских кабинетах. Рассмотрим подробнее основные требования, которые предъявляются СанПин к медучреждениям.

СанПин для поликлиники.

Все основные требования к медицинским учреждениям регулируются СанПиН 2.1 3.2630-10.

В документе установлены правила, которым должны соответствовать здания больниц, их внутренние помещения, инженерные коммуникации, инвентарь и оборудование.

А также в нем прописаны мероприятия по дезинфекции и санитарной обработке, направленные на профилактику распространения инфекций, кроме того есть положения, касающиеся соблюдения личной гигиены персоналом и пациентами.

Кроме общих указаний в своде санитарных правил подробно расписаны требования к устройству подразделений больницы.

Среди которых акушерско-гинекологические кабинеты, перинатальные центры, приемные отделения, помещения для реанимации и интенсивной терапии.

Рассмотрим подробнее некоторые санитарные нормы, которые должны соблюдаться в любой больнице страны.

Требования к помещениям больницы.

Согласно СанПин 2.1 3.2630-10 для поликлиники детской, равно как и для всех прочих больниц страны, помещения любого медучреждения должны, прежде всего, создавать подходящие условия для лечебно-диагностического процесса.

Комфортного размещения пациентов и обеспечивать безопасность труда медперсонала.  

Кроме того, согласно санитарным правилам:

  • для защиты от солнца окна медучреждения должны иметь жалюзи или козырьки;
  • уровень шума не должен быть выше установленных нормативов для жилых домов и общественных зданий;
  • прием и лечение инфицированных больных должны осуществляться в отдельных боксах;
  • если в клинике применяются многоразовые медицинские инструменты, должно быть помещение для их стерилизации;
  • должны иметься раздельные туалеты для персонала и пациентов, причем санузлы, размещенные непосредственно в палате, должны открываться наружу;
  • покрытие стен, потолков и пола должны быть без дефектов и выдерживать обработку с помощью дезинфицирующих средств.

Требования к инженерным коммуникациям в поликлиниках.

Согласно СанПин 2.1 3.2630-10 поликлиника взрослая, а также каждая действующая детская больница не могут функционировать без наличия водопровода, канализации и системы горячего водоснабжения.

Если больница имеет свой источник водоснабжения, то для потребления такой воды на данный источник должно иметься заключение СЭС.

Родовые залы, операционные и прочие помещения, где должен соблюдаться режим особой чистоты, оборудуются некистевыми  дозаторами с жидким мылом и антисептиками. В санузлах должна иметься туалетная бумага и мыло.

Оптимальный микроклимат в поликлинике, соответствующий санитарным нормам, должны обеспечивать приборы отопления и вентиляции, а также кондиционеры.

При этом не допускается размещение нагревательных приборов непосредственно у внутренних стен в больничных палатах. Также не рекомендуется устанавливать их под окнами.

Механическая вытяжная вентиляция согласно санитарным нормам должна быть паспортизирована. Проверка ее работоспособности, очистка и дезинфекция проводится раз в год.

Требования к вентиляции.

Что касается вентиляции, то помимо кондиционеров, в помещениях за исключением тех, где должна соблюдаться особая стерильность, должна иметься возможность естественного проветривания.

При этом забор чистого воздуха для вентиляционных систем должен осуществляться на высоте как минимум 2 метра от земли.

Он может дополнительно подвергаться очистке и обеззараживанию.

Требования к освещению.

Помещения, предназначенные для постоянного пребывания в них пациентов или медперсонала должны обязательно иметь естественный источник света.

Таковой может отсутствовать в помещениях:

  • инженерного характера, а именно в тепловых пунктах, мастерских, компрессорных и вентиляционных камерах и тп.;
  • предназначенных для персонала больницы. Речь идет о конференц-залах, столовых, душевых, санузлах, гардеробных комнат;
  • для вспомогательных служб, а именно в архивах, кладовых и прочих хранилищах, помещениях для стерилизации, прачечных и тп.;
  • для восстановительной терапии, например, в тренажерных залах, кабинетах для массажа, мануальной терапии, а также в помещениях для радиотерапии и тд.).

Типы ламп, мощность, места их размещения регламентируются действующими нормативами.

Санитарное содержание кабинетов поликлиники.

Согласно действующему СанПин в кабинетах поликлиники, как и в остальных помещениях  медучреждения, должно быть чисто, в чистоте должен содержаться весь медицинский инвентарь и оборудование.

Для этого обязательно проводится влажная уборка помещений как минимум 2 раза в сутки.

При этом сотрудники, осуществляющие уборку должны использовать моющие и дезинфицирующие средства. Мытье окон организуется дважды в год.

В платных отделениях санитарные нормы предписывают проводить генеральную уборку раз в месяц.

А операционные блоки, родильные залы, стерилизационные кабинеты обрабатываются не реже одного раза в неделю.

Емкости со средствами для дезинфекции должны помечаться этикетками с указанием назначения, концентрации, срока годности и даты изготовления.

Сами растворы должны плотно закрываться крышками.

Для хранения уборочного инвентаря должна быть выделена специальное помещение.

За нарушения санитарных норм в медучреждении, виновное лицо может быть привлечено к ответственности.

Скачать СанПин для поликлиник.

Заключение.

Обычно Роспотребнадзор при плановых и внеплановых проверках российских больниц выявляет нарушения, связанные с дефекатами отделки помещений медучреждения, которые могут привести к некачественной дезинфекции.

Кроме того, в некоторых больницах могут отсутствовать бесконтактные смесители для обработки рук или же не все системы вытяжные системы вентиляции могут быть паспортизированы и тп.  

ACTS ГЛОБАЛЬНЫЙ ПРОБЕГ ДЛЯ Сирот

Сироты во всем мире попали в круговорот бедности, наркотиков, алкоголя, преступности, торговли людьми, ВИЧ / СПИДа, проституции и рабства. Их бедственное положение преследует страны во всех уголках земного шара. С вашей помощью мы можем разорвать этот круг безнадежности, предоставив помощь в виде еды, надлежащего жилья, медицинского обслуживания и образования.

Необходимость помощи детям-сиротам и приютам огромна

  • Ежегодно 1.5 миллионов детей умирают от голода… большой процент — сироты
  • По оценкам, более 400 000 детей продаются за границу каждый год … многие из них сироты
  • Считается, что более 8 миллионов детей попали в ту или иную форму рабства детского труда… опять же, многие из них — сироты
  • Во многих странах детские дома являются лучшей и последней линией защиты от этих реалий

Проект ACTS Global Run for Orphans направлен на объединение частных лиц, предприятий, благотворительных организаций и церквей с сиротами по всему миру посредством благотворительных мероприятий.Он дает возможность обычным людям делать необычные вещи, участвуя в благотворительных мероприятиях знаменитостей с различными маршрутами, такими как марафон, полумарафон, 10 км, 5 км и велогонки, для сбора средств, которые будут обеспечивать потребности детей-сирот во всем мире.

За последние 30 с лишним лет Спортивная ассоциация «Дружба» (FSA) организовала успешные благотворительные забеги на всех 7 континентах мира. Благодаря этому партнерству финансовые пожертвования приносят непосредственную пользу детям-сиротам.Усилия по сбору средств для благотворительных мероприятий буквально затрагивают жизнь детей-сирот во всем мире, предоставляя еду, дом для сирот, медицинское обслуживание и образование.

Наше партнерство с FSA позволяет нам добавлять новые мероприятия в сообществах по всей территории США и за рубежом, чтобы привлечь внимание к печальному положению стольких сирот по всему миру, принося облегчение и надежду на более светлое будущее.

Где бы и когда бы ни проходил глобальный забег ACTS для сирот, он позволяет людям увидеть, что мы уже делаем для ухода за сиротами, в то время как другие получают информацию и, надеюсь, страсть служить делу сирот.Как мы работаем

  • Значительные средства для детских домов собираются, когда люди получают индивидуальных и бизнес-спонсоров. Вступительные взносы используются для управления мероприятием и создания большего количества мероприятий ACTS Global Run for Orphans по всему миру.
  • Знаменитости, общественные деятели, религиозные лидеры и известные владельцы бизнеса приглашаются для продвижения, спонсирования, проведения и участия в благотворительном мероприятии полностью или частично.
  • Выставка
  • Global Run for Orphans Expo »запланирована там, где и когда это технически возможно, чтобы привлечь внимание к потребностям детей-сирот.На выставке представлены информационные киоски, которые служат для информирования участников и посетителей о тяжелом положении сегодняшних сирот и некоторых возможных решениях, включая усыновление, спонсорство детей или совместные партнерства, которые создают ресурсы для детского дома.

Чтобы узнать больше о том, как вы можете принять участие в ACTS Global Run for Orphans, свяжитесь с нами сегодня! Мы всегда ищем новые способы улучшить жизнь ребенка-сироты.

Factbox: Большинство детей в детских домах не сироты

Эмма Бата, Фонд Thomson Reuters

ЛОНДОН (Фонд Thomson Reuters) — Миллионы детей во всем мире живут в детских домах, но эксперты по правам ребенка говорят, что большинство из них не сироты.

Детские дома стали прибыльным бизнесом в развивающихся странах, привлекающим щедрое финансирование. По данным благотворительных организаций Forget Me Not и Lumos, это привело к торговле детьми, чтобы заполнить их.

Две благотворительные организации, которые будут говорить о торговле сиротами на конференции фонда Thomson Reuters Foundation в Лондоне в среду, призывают положить конец детским домам, которые, по их словам, наносят огромный вред детям.

Вот некоторые факты:

— По оценкам, 8 миллионов детей живут в детских домах и других учреждениях по всему миру, но 80 процентов не являются сиротами.

— Исследования показывают, что детские дома вредят социальному, эмоциональному и когнитивному развитию детей.

— Помещение очень маленьких детей в детские учреждения оказывает такое же влияние на раннее развитие мозга, как и тяжелое недоедание или употребление наркотиков матерью во время беременности.

— Молодые люди, воспитывающиеся в специализированных учреждениях, в 10 раз чаще занимаются секс-бизнесом, чем их сверстники, и в 500 раз чаще могут покончить с собой.

— Помещение ребенка в детский дом в четыре раза увеличивает риск сексуального насилия.

ГАИТИ

— После землетрясения 2010 года количество детских домов на Гаити подскочило как минимум на 150 процентов.

— Около 30 000 детей живут в 750 детских домах на Гаити, но, по оценкам правительства Гаити, у 80 процентов есть хотя бы один живой родитель.

— Зарегистрировано только 15 процентов детских домов.

— По оценкам Lumos, финансирование всех гаитянских детских домов превышает 100 миллионов долларов в год.

— Его исследование показывает, что 92 процента спонсоров детских домов из США, а 90 процентов — религиозные.

— Институциональная помощь в четыре раза дороже, чем предоставление услуг здравоохранения, образования и социальной поддержки для сохранения ребенка в семье.

Камбоджа

— Камбоджа пообещала вернуть тысячи детей из детских домов в их семьи.

— Опрос, опубликованный в 2017 году, выявил 16 579 детей, проживающих в 406 детских домах, и еще почти 10 000 детей проживают в других учреждениях по уходу. У большинства был по крайней мере один живой родитель.

— В период с 2005 по 2015 год количество детских домов подскочило примерно на 60 процентов, а количество детей в них — почти на 80 процентов.

— Количество детских домов растет, несмотря на сокращение числа настоящих сирот.

— Половина детских домов находится в столицах Пномпеня и Сиемреапа, обоих туристических направлениях.

«ВОЛНТУРИЗМ»

— Рост количества детских домов поддерживается туризмом, в том числе «волонтуризмом», когда люди подрабатывают в детских домах недолго.

— Волонтерство в детских домах вызывает озабоченность по крайней мере в 18 странах, включая Камбоджу, Непал и Уганду.

— Такие страны, как США, Великобритания и Австралия, вносят основной вклад в набор добровольцев.

— Постоянная ротация добровольцев вредит детям психологически, что приводит к проблемам с привязанностью во взрослой жизни. — Добровольцы часто не проходят проверку, что делает детей уязвимыми для сексуального насилия.

— Австралия стала первой страной, признавшей детский приютский туризм формой рабства.

Источники: Lumos, Forget Me Not, Save the Children, UNICEF

Торговля сиротами и Закон о современном рабстве в Австралии

По последним оценкам, сегодня в мире насчитывается более 40 миллионов жертв современного рабства.Современное рабство — это общий термин, охватывающий такие преступления, как торговля людьми, рабство, долговая кабала, принудительный труд и другие виды практики, сходные с рабством. Из-за масштабов и чудовищного характера этих преступлений ряд стран усиливают меры по борьбе с современным рабством, в том числе путем принятия законодательства о современном рабстве. По инициативе Соединенного Королевства в 2017 году было проведено парламентское расследование по вопросу о том, следует ли Австралии принять Закон о современном рабстве. Одним из основных вопросов расследования был вопрос о том, как Австралия способствует современному рабству через «торговлю детьми из приютов».Австралия является ключевым донором и страной отправления добровольцев в отношении заграничных детских домов или интернатов. Парламентское расследование заслушало обширные свидетельства неправительственных организаций и ученых, касающиеся потенциального участия Австралии в торговле сиротами через благотворительность, туризм, образование и религиозный сектор. Австралия — первое правительство, которое рассматривает закон о торговле людьми в приютах как форме современного рабства.

Торговля сиротами — это когда детей активно вербуют в детские дома с целью эксплуатации и получения прибыли.Он имеет прочные связи с волонтерством (когда люди посещают детские дома или работают волонтерами) и финансированием иностранной помощи, исходящей от стран-доноров, таких как Австралия. По оценкам, из 8 миллионов детей, живущих в детских домах во всем мире, у 80% живы один или оба родителя, которые могли бы вырастить их при соответствующей поддержке (Csáky, 2009). Факты свидетельствуют о том, что там, где есть спрос на волонтерство в детских домах, детей набирают из их семей, чтобы заполнить эти детские дома и выдают себя за «бумажных сирот» (van Doore, 2016).

Что такое торговля детьми через приюты?

Торговля сиротами — это активная вербовка детей из уязвимых семей в интернатные учреждения с целью эксплуатации. Торговля детьми в приютах обычно включает в себя ложное представление ребенка о сироте, известное как «бумажное сиротство» (van Doore, 2016). Это достигается за счет фальсификации документов, включая свидетельства о смерти родителей или их оставлении, или с помощью сфабрикованных рассказов о «сиротстве», которые доводятся до сведения иностранных доноров, чтобы узаконить помещение ребенка в специализированные учреждения.Когда ребенок становится сиротой и помещается под опеку, рассказ о сиротах и ​​связанное с ним понятие уязвимости используются для того, чтобы вызвать сочувствие туристов, волонтеров и зарубежных доноров для сбора средств. По этой причине в популярных туристических местах часто открываются детские дома (Reas, 2015). Попадая в приют, дети часто содержатся в плохих условиях, недоедают и не получают надлежащего медицинского обслуживания или обучения, чтобы поощрять пожертвования и дополнительное финансирование от волонтеров (Better Care Network, 2014).Другие связанные с этим мероприятия связаны с тем, что детей заставляют исполнять традиционные танцы, отправляют клянчить деньги в бары по ночам или раздают листовки с рекламой своего детского дома и просят клянчить пожертвования (ЮНИСЕФ, 2011).

Как и во многих других формах торговли людьми, основной движущей силой торговли людьми в приютах является прибыль. В странах, где имеет место торговля сиротами, детские дома стали прибыльным бизнесом из-за высокого уровня интереса туристов, волонтеров и иностранных доноров к помощи детям-сиротам.Это широко называют «индустрией детских домов» (Cheney and Rotabi, 2015). В индустрии детских домов детский туризм выступает в качестве связующего звена между коммодификацией ребенка как туристической достопримечательности и объекта волонтерского туризма и коммодификацией благих намерений туристов / волонтеров (Guiney, 2017). Результатом является прибыль в виде платы за размещение волонтеров или разовых или периодических пожертвований. Также были случаи, когда в странах-донорах создавались благотворительные организации специально для того, чтобы непреднамеренно поддерживать учреждения, занимающиеся торговлей детьми из приютов (Nave and Forget Me Not, 2017).

Текущая прибыльность индустрии детских домов полностью зависит от укрывательства достаточного количества детей в специализированных учреждениях для удовлетворения потребностей детского туризма и иностранного финансирования. В связи с уменьшением числа детей, которым на законных основаниях требуется уход в интернатах, торговля детьми приюта выступает в качестве одного из средств, с помощью которого устраняется разрыв между предложением детей и спросом на детский приют.

Детский туризм как эксплуатация

Туризм для сирот — это «пожертвование денег и товаров, посещение спектаклей или волонтерство на краткосрочной основе в детских домах в рамках отпуска» (Guiney and Mostafanezhad, 2014).Туризм в приютах часто включает «неформальную практику английского языка, а также может включать формальные уроки, медицинские или другие профессиональные услуги, занятия спортом или играми, участие в художественных или музыкальных мероприятиях или просмотр танцевальных представлений» (Carpenter, 2014). Туризм в приютах включает в себя широкий спектр мероприятий, от коротких визитов в приюты до общения с детьми; на структурированные мероприятия, проводимые между туристами и детьми-сиротами; на долгосрочные волонтерские должности, где туристы могут оставаться в приюте в течение нескольких месяцев.Исследования отмечают частоту, с которой туристам из детских домов предоставляется бесплатный доступ к уязвимым детям без какой-либо проверки биографических данных или что детский дом имеет какие-либо связи или знания о человеке, кроме возможности пожертвования (van Doore et al., 2016). Зачастую добровольцы не проходят надлежащую проверку, и это может создать убежище для несовершеннолетних преступников, совершивших сексуальные преступления (Johnson, 2014).

Эксперты по защите детей утверждают, что постоянная ротация добровольцев, осуществляющих уход, способствует развитию расстройств привязанности у детей, оставшихся без основного попечителя (Richter and Norman, 2010).Те, кто участвует в детском туризме, редко имеют соответствующие полномочия для работы с уязвимыми детьми, и не установлено, имеет ли внимание к игре чередующихся волонтеров какое-либо значение для долгосрочного развития детей (Kathie, 2014). Присутствие волонтеров и посетителей не улучшает условия, в которых живут дети в детских домах, а, скорее, причиняет детям как познавательный, так и материальный ущерб. Когда это происходит, дети становятся товаром туристического продукта приюта (Reas, 2015).

Руководящие принципы Организации Объединенных Наций по альтернативному уходу за детьми предусматривают, что институциональный или интернатный уход, когда дети проживают в детских домах, интернатах, приютах и ​​детских домах или деревнях, должен быть крайней мерой и только временной мерой, в то время как уход на уровне общины может быть устроенным. Однако за последние два десятилетия во многих развивающихся странах стали все больше полагаться на эту форму помощи.

Связь между сиротским туризмом, увеличением использования детских учреждений и торговлей сиротами отмечена в Либерии (Chaitkin et al., 2017), Уганда (среди, 2015), Гана (Frimpong-Manso, 2016), Непал (Punaks and Feit, 2014), Гватемала (Familiar, 2010), Гаити (Mulheir and Cavanagh, 2016), Камбоджа (ЮНИСЕФ, 2011 ), Индонезии (Мартин и Судраджат, 2007 г.), Ботсване (Фелан, 2015 г.) и Южной Африке (Рихтер и Норман, 2010 г.), а также во многих других странах (сеть Better Care Network, 2014 г.).

Торговля детьми в детских домах и институционализация детей: определение проблем

Торговля детьми в детских домах — это форма современного рабства, которая имеет четкую связь с индустрией детских домов и более широкой проблемой ненадлежащего использования институционального ухода.Однако необходимо прояснить, что современное рабство не является синонимом институционализации. Торговля в приютах — это серьезное преступление, связанное с эксплуатацией, и, как и все формы торговли людьми, с ней необходимо бороться с помощью механизмов уголовного права.

Частое и ненадлежащее использование специализированных учреждений — серьезная проблема благополучия и защиты детей, связанная с нарушением ряда прав детей, изложенных в Конвенции ООН о правах ребенка. Возмещение ущерба достигается за счет реформирования систем опеки и деинституционализации более широких систем социальной защиты детей, включая стратегии изъятия активов, нацеленные на иностранных доноров и добровольцев из стран и организаций.

На практике, из-за взаимосвязанного характера этой проблемы, механизмы уголовного права, разработанные для борьбы с торговлей детьми в приютах, не могут быть отделены от процессов реформирования системы социального обеспечения и защиты детей, включая стратегии лишения прав. Лишение прав является ключом к разрушению бизнес-модели торговли сиротами, а также к укреплению систем ухода и защиты детей, которые защищают права детей и снижают их уязвимость перед другими формами торговли людьми, эксплуатации или вреда, включая вред, причиняемый ненужным помещением в учреждения.

Текущее признание торговли людьми из детских домов

Торговля людьми в приютах — это новая проблема в секторе торговли людьми, которая была официально признана в Непальском описании Доклада о торговле людьми за 2017 год. В повествовании о стране Непал особое внимание уделяется сиротскому туризму и торговле детьми в детских учреждениях: «Под ложными обещаниями о возможности получения образования и работы непальские родители отдают своих детей брокерам, которые вместо этого отвозят их в часто незарегистрированные детские дома в городских районах, где их заставляют. притворяться сиротами для сбора пожертвований от туристов и волонтеров; некоторых детей также заставляют заниматься попрошайничеством на улице »(Государственный департамент Соединенных Штатов Америки, 2017).

Глобальный индекс рабства 2016 перечислил практику сиротского туризма в Камбоджийском страновом отчете и упомянул конкретные формы эксплуатации, которые имеют место в учреждениях интернатного типа, включая принуждение детей к танцам для туристов, выполнению сельскохозяйственных работ или распространению листовок с целью сбора средств ( Фонд Walkfree, 2016).

Правительство Швеции обозначило проблему торговли людьми из детских домов и ее прямые связи с детским туризмом и волонтерством в своем Плане действий на 2016–2018 годы по защите детей от торговли людьми, эксплуатации и сексуального насилия.В нем говорилось, что «широкая общественность также должна быть проинформирована о существовании эксплуатации и торговли людьми в отношении детей в связи с туризмом для сирот и волонтерской работой в других странах, а также о том, как это может способствовать повышению уязвимости детей» (Министерство здравоохранения и социальные вопросы, 2016). План действий включает конкретные меры по предотвращению жестокого обращения и преступлений против детей в контексте детского туризма.

Наконец, бумажное сиротство и торговля сиротами недавно были включены как «новая форма эксплуатации» в исследование «Современное рабство: фотография из Великобритании», подготовленное Управлением Независимого комиссара по борьбе с рабством и Лабораторией прав Ноттингемского университета (Bales et al. ., 2017).

Как участвуют страны?

Страны затронуты торговлей сиротами двумя разными способами. Некоторые страны являются «отправляющими странами» — они направляют финансирование и добровольцев для оказания помощи зарубежным интернатным учреждениям. Страны-отправители страдают от торговли сиротами, потому что финансирование и волонтеры, которые они направляют, создают спрос на детей, которых продают в интернатные учреждения. Эта коммодификация благих намерений приводит к эксплуатации как доноров, так и добровольцев, а также детей, ставших жертвами торговли людьми из детских домов.

Другие страны являются «принимающими странами» — в этих странах находятся учреждения интернатного типа, получающие финансирование и волонтеров. Принимающие страны страдают от торговли сиротами, потому что детей продают из их семей в интернатные учреждения, чтобы удовлетворить спрос, который создают финансовые средства и волонтеры из отправляющих стран.

Даже в тех случаях, когда принимающие страны пытаются реформировать свои системы защиты детей, чтобы меньше полагаться на услуги интернатов, финансирование и волонтеры из направляющих стран могут увековечить чрезмерное использование интернатных учреждений, находящихся в ведении неправительственных организаций.

Что Австралия делает с торговлей детьми из детских домов?

Австралия — первое правительство в мире, которое рассматривает торговлю сиротами как форму современного рабства. Заключительный отчет по расследованию современного рабства «Скрытый на виду» содержал важные рекомендации в отношении торговли людьми в приютах. Одиннадцать рекомендаций выступали за повышение осведомленности о проблеме торговли людьми из детских домов, реформу потоков финансирования, поддержку выхода и переход организации в учреждения интернатного типа, механизм регистрации организаций, управляющих интернатными учреждениями, в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Рекомендации для детей и Организации Объединенных Наций по альтернативному уходу за детьми, а также введение правонарушений в соответствии с Законом о современном рабстве.В качестве первого шага Министерство иностранных дел и торговли запустило кампанию «Умное волонтерство», направленную на предотвращение детского туризма.

28 июня 2018 года в австралийский парламент был внесен законопроект о современном рабстве. В законопроекте принято широкое определение современного рабства, включающее все виды практики, признанные уголовно наказуемыми в соответствии с разделами 270 и 271 Уголовного кодекса 1995 (Cth), включая торговлю людьми, рабство, сходные с рабством обычаи, принудительный труд и принудительные браки, преступления, связанные с торговлей людьми, подпадающие под статью 3. Протокола о предупреждении и пресечении торговли людьми, особенно женщинами и детьми, и наказании за нее, дополняющего Конвенцию Организации Объединенных Наций против транснациональной организованной преступности, и поведение, подпадающее под наихудшие формы детского труда, как это определено в статье 3 Конвенции МОТ 26 ( Нет.182) о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда. Торговля детскими домами и эксплуатация детей в детских домах особо упоминается в пункте 50 Пояснительного меморандума к Закону о современном рабстве. Определение современного рабства, содержащееся в законопроекте, достаточно широко, чтобы включать торговлю в приюте. Это означает, что если законопроект будет принят, компании, которые соответствуют порогу отчетности, будут обязаны сообщать в своих отчетах о современном рабстве о том, как они оценили и снизили риск торговли детьми из детских домов и эксплуатации детей в детских домах в своих цепочках поставок.Это коснется крупных туристических компаний, которые по-прежнему предлагают туристические продукты для детских домов.

Как и другие формы торговли людьми, торговля сиротами требует совместных действий как стран происхождения, так и стран-получателей. Решение Австралии включить торговлю сиротами в качестве формы современного рабства создаст глобальный прецедент не только для других стран, стремящихся принять законы против современного рабства, но и для стран с высокой распространенностью детей, находящихся в специализированных учреждениях. Решение Австралии будет иметь последствия для секторов помощи, туризма и благотворительности и станет переломным моментом в том, как мы концептуализируем защиту детей в развивающихся странах и признаем ее взаимосвязь с торговлей людьми и эксплуатацией.

Список литературы

Среди, Х. 2015. Исследование практики законной опеки и усыновления в Уганде. Отчет. Министерство по делам женщин, труда и социального развития и ЮНИСЕФ.

Бейлз, К., Хедвардс, Б. и Сильверман, Б. 2017. Современные исследования рабства: фотография Великобритании. Лондон, Соединенное Королевство: Управление Независимого комиссара по борьбе с рабством и Лаборатория прав Ноттингемского университета.

Better Care Network 2014. Сборник мнений о международном волонтерстве в центрах ухода за интернатами: обзор.Лучшее волонтерство, лучший уход.

Карпентер, К. 2014. Использование помещений приютов для борьбы с завистью и стигмой. Дети, молодежь и окружающая среда, 24 , 124-137.

Чайткин, С., Кантуэлл, Н., Гейл, округ Колумбия, Миллиган, доктор медицинских наук, Флаготье, К., О’Кейн, К. и Коннелли, Д.Г., 2017. На пути к правильному уходу за детьми: направления реформирования систем альтернативного ухода — Африка, Азия, Латинская Америка. Отчет. Европейский Союз.

Чейни, К.И Ротаби, К. С. 2015. Пристрастие к сиротам: как глобальный промышленный комплекс для сирот ставит под угрозу местные системы защиты детей. In: Кристофер Харкер, К. Х., Трейси Скелтон (ред.) Географии детей и молодежи. Берлин: Springer.

Csáky, C. 2009. Не давайте детям попасть в вредные учреждения: почему мы должны инвестировать в семейный уход. Отчет. Спасите детей.

Familiar, R. L. D. A. 2010. Дети и подростки, оставшиеся без попечения родителей в Латинской Америке: контексты, причины и последствия лишения права на семейную и общественную жизнь. Отчет. Международная организация детских деревень РЕЛАФ и СОС.

Фримпонг-Мансо, К. 2016. Услуги по уходу за детьми в Гане: сильные стороны и проблемы. Глобальные перспективы , 172.

Guiney, T. 2017. «Каникулы для сирот»: «любовь» и эмоции в детском туризме.

Гини Т. и Мостафанежад М. 2014. Политическая экономия детского туризма в Камбодже. Туристические исследования, 15 , 132-155.

Джонсон, А.K. 2014. Защита прав детей в азиатском туризме. Международный журнал прав детей, 22 , 581-617.

Кэти, C. 2014. Использование помещений приютов для борьбы с завистью и стигмой. Дети, молодежь и окружающая среда, 24 , 124-137.

Мартин, Ф. и Судраджат, Т. 2007. Тот, кто имеет значение: качество ухода в детских учреждениях в Индонезии. Отчет. Спасите детей.

Министерство здравоохранения и социальных дел, Г.О.С. 2016. О том, чего не должно происходить — дорожная карта. План действий правительства Швеции по защите детей от торговли людьми, эксплуатации и сексуального насилия на 2016–2018 годы — резюме на английском языке. Министерство здравоохранения и социальных дел, правительство Швеции

Mulheir, G. & Cavanagh, M. 2016. Предприниматели детских домов: торговля невидимыми детьми Гаити. Отчет. Lumos.

Nave, A. & Forget Me Not 2017. Расследование с целью установления Закона о современном рабстве в Австралии.

Фелан, К. В. 2015. Слоны, сироты и ВИЧ / СПИД: изучение опыта волонтеров в Ботсване. Worldwide Hospitality and Tourism Themes, 7 , 127-140.

Пунакс, М. и Фейт, К. 2014. Волонтуризм в приютах в Непале и его связи с перемещением и ненужным помещением детей в учреждения. Институциональные исследования детей и за его пределами, 1 , 179-192.

Реас, П. Дж. 2015. «Итак, защита детей, я кратко изложу это сейчас»: Расширение понятия жестокого обращения с детьми во время волонтерских каникул в Сием Рипе, Камбоджа. Tourism Review International, 18 , 295-309.

Рихтер, Л. М. и Норман, А. 2010. Туризм для сирот в связи со СПИДом: угроза для маленьких детей в интернатных учреждениях. Исследования уязвимых детей и молодежи, 5 , 217-229.

ЮНИСЕФ 2011. С наилучшими намерениями: исследование отношения к интернатам в Камбодже. Отчет. ЮНИСЕФ и Министерство социальных дел, реабилитации ветеранов и молодежи, Камбоджа.

Государственный департамент США, 2017 г.Отчет о торговле людьми за 2017 год. Государственный департамент Соединенных Штатов Америки.

Ван Дур, К. Э. 2016. Бумажные сироты: исследование торговли детьми для детских домов. Международный журнал прав детей, 24 , 378-407.

Ван Дур, К. Э., Мартин, Ф. и Маккеон, А. 2016. Экспертный доклад: Международное волонтерство и сексуальное насилие над детьми. In: International , E. (ed.) Глобальное исследование сексуальной эксплуатации детей в путешествиях и туризме. ECPAT International.

Фонд Walkfree 2016. Глобальный индекс рабства 2016 г. Фонд Walkfree.

Дополнительная литература по электронным международным отношениям

За пределами приюта — Ответ

За пределами детского дома

Выпускники выступают за заботу о семье на всемирной конференции

Рут Мун | Фотографии Кортси Ронни Мосли

Вверху слева направо: Карен Спрингс, Анита Дейнека и Хонна Вебер на Глобальном форуме за мир без сирот.

Во многих странах у детей, считающихся сиротами, по-прежнему есть один живой родитель. Но детей часто отправляют в детские дома или усыновляют за границу, потому что родители бедны и думают, что детям будет лучше жить с такой институциональной поддержкой.

Например, в Армении и Грузии, где выпускница Seattle Pacific Карен Спрингс ’04 работает с некоммерческой организацией Orphan’s Promise, местные жители часто говорят ей, что не могут или не будут усыновлять детей, потому что там слишком много сложной бюрократии.

«Люди апатично думают, что« наша страна такая, она никогда не изменится », — говорит она. Спрингс надеется, что Глобальный форум за мир без сирот, который она и другие выпускники SPU помогли организовать в феврале этого года в Чиангмае, Таиланд, убедит общины обратиться к местным церквям и сетям, чтобы поддержать семьи и искоренить статус сирот.

Недавнее исследование, спонсируемое организацией «Спасите детей», показывает, что дети в семьях, даже в бедных семьях, вырастают более стабильными взрослыми, чем их сверстники в детских домах или приемных семьях.Однако, по словам Спрингса, детские дома, часто поддерживаемые западными христианами, являются обычным явлением в Индии и других странах.

Усыновление, хотя и лучший вариант, чем приюты или патронатная семья, дорого и сложно, особенно за рубежом. Международные усыновления в США — которых больше, чем весь остальной мир, вместе взятые — за последние два десятилетия сократились более чем наполовину. В 2014 году в США был усыновлен только 6441 ребенок, что составляет долю 1 процента от более чем 150 миллионов сирот, которые, по оценкам ЮНИСЕФ, существуют.К тому же процесс стоит дорого. По данным Государственного департамента США, средняя стоимость международного усыновления в США в 2014 году составила около 30 тысяч долларов.

«Действующая система ухода за сиротами и сиротами нарушена. Пришло время перемен », — говорит Анита Дейнека-66, которая является почетным директором Миссии Евразия и членом руководящего комитета форума« Мир без сирот ». «Детей и сирот необязательно воспитывать в первую очередь в учреждениях. Есть достаточно церквей, чтобы поддержать этих детей.”

Может показаться, что это легко исправить, но у сирот не так много людей, которые призывают изменить их положение. Такие мероприятия, как Глобальный форум за мир без сирот, особенно важны, потому что они помогают создать единое глобальное присутствие, защищающее детей-сирот, — говорит Ричард Шойерман, доцент кафедры учебной программы и обучения в Школе образования Сиэтл Пасифик. Шойерман входит в правление организации «Дом для каждого сироты», связанной с движением «Мир без сирот».

«У нас есть много библейских предписаний об уходе за сиротами и вдовами, и Иисус не хочет, чтобы ученики препятствовали детям приходить к нему. В наши дни у нас просто есть всевозможные ограничения, связанные с географией и учреждениями », — говорит он. «Я считаю это население наиболее уязвимым из всех».

Дейнека, Спрингс, Хонна Вебер ’13 и другие выпускники Seattle Pacific в выходные, посвященные Дню святого Валентина, созвали Всемирный форум без сирот, чтобы побудить организации по уходу за сиротами сосредоточить внимание на местных церквях и сообществах, чтобы меньше детей становилось сиротами.На форуме присутствовало около 450 человек из 60 стран, спикеры рассказывали истории о детях-сиротах и ​​призывали церковных лидеров поддерживать местные семьи и местное усыновление.

«Мы должны думать о способах укрепления семей и предлагать им решения, которые не предполагали бы отвоз детей в детские дома», — говорит Вебер. «Это большая мечта, но, побывав на этом форуме, я полон надежды и волнения, что, если церковь проснется и откликнется на этот призыв, это буквально может произойти в течение нашей жизни, чтобы увидеть мир без сирот.”

Посетители собрались для поклонения и обучения.

Congress.gov | Библиотека Конгресса

Секция записи Конгресса Ежедневный дайджест Сенат дом Расширения замечаний

Замечания участников Автор: Any House Member Адамс, Альма С.[D-NC] Адерхольт, Роберт Б. [R-AL] Агилар, Пит [D-CA] Аллен, Рик В. [R-GA] Оллред, Колин З. [D-TX] Амодеи, Марк Э. [R -NV] Армстронг, Келли [R-ND] Аррингтон, Джоди К. [R-TX] Auchincloss, Jake [D-MA] Axne, Cynthia [D-IA] Бабин, Брайан [R-TX] Бэкон, Дон [R -NE] Бэрд, Джеймс Р. [R-IN] Балдерсон, Трой [R-OH] Бэнкс, Джим [R-IN] Барр, Энди [R-KY] Барраган, Нанетт Диас [D-CA] Басс, Карен [ D-CA] Битти, Джойс [D-OH] Бенц, Клифф [R-OR] Бера, Ami [D-CA] Бергман, Джек [R-MI] Бейер, Дональд С., младший [D-VA] Байс , Стефани И. [R-OK] Биггс, Энди [R-AZ] Билиракис, Гас М.[R-FL] Бишоп, Дэн [R-NC] Бишоп, Сэнфорд Д., младший [D-GA] Блуменауэр, Эрл [D-OR] Блант Рочестер, Лиза [D-DE] Боберт, Лорен [R-CO ] Бонамичи, Сюзанна [D-OR] Бост, Майк [R-IL] Bourdeaux, Carolyn [D-GA] Bowman, Jamaal [D-NY] Бойл, Брендан Ф. [D-PA] Брэди, Кевин [R-TX ] Брукс, Мо [R-AL] Браун, Энтони Г. [D-MD] Браунли, Джулия [D-CA] Бьюкенен, Верн [R-FL] Бак, Кен [R-CO] Бакшон, Ларри [R-IN ] Бадд, Тед [R-NC] Берчетт, Тим [R-TN] Берджесс, Майкл С. [R-TX] Буш, Кори [D-MO] Бустос, Cheri [D-IL] Баттерфилд, GK [D-NC ] Калверт, Кен [R-CA] Каммак, Кэт [R-FL] Карбаджал, Салуд О.[D-CA] Карденас, Тони [D-CA] Карл, Джерри Л. [R-AL] Карсон, Андре [D-IN] Картер, Эрл Л. «Бадди» [R-GA] Картер, Джон Р. [ R-TX] Картер, Трой [D-LA] Картрайт, Мэтт [D-PA] Кейс, Эд [D-HI] Кастен, Шон [D-IL] Кастор, Кэти [D-FL] Кастро, Хоакин [D- TX] Cawthorn, Мэдисон [R-NC] Chabot, Стив [R-OH] Чейни, Лиз [R-WY] Чу, Джуди [D-CA] Cicilline, Дэвид Н. [D-RI] Кларк, Кэтрин М. [ D-MA] Кларк, Иветт Д. [D-NY] Кливер, Эмануэль [D-MO] Клайн, Бен [R-VA] Клауд, Майкл [R-TX] Клайберн, Джеймс Э. [D-SC] Клайд, Эндрю С. [R-GA] Коэн, Стив [D-TN] Коул, Том [R-OK] Комер, Джеймс [R-KY] Коннолли, Джеральд Э.[D-VA] Купер, Джим [D-TN] Корреа, Дж. Луис [D-CA] Коста, Джим [D-CA] Кортни, Джо [D-CT] Крейг, Энджи [D-MN] Кроуфорд, Эрик А. «Рик» [R-AR] Креншоу, Дэн [R-TX] Крист, Чарли [D-FL] Кроу, Джейсон [D-CO] Куэльяр, Генри [D-TX] Кертис, Джон Р. [R- UT] Дэвидс, Шарис [D-KS] Дэвидсон, Уоррен [R-OH] Дэвис, Дэнни К. [D-IL] Дэвис, Родни [R-IL] Дин, Мадлен [D-PA] ДеФазио, Питер А. [ D-OR] DeGette, Diana [D-CO] DeLauro, Rosa L. [D-CT] DelBene, Suzan K. [D-WA] Delgado, Antonio [D-NY] Demings, Val Butler [D-FL] DeSaulnier , Марк [D-CA] ДеДжарле, Скотт [R-TN] Дойч, Теодор Э.[D-FL] Диас-Баларт, Марио [R-FL] Дингелл, Дебби [D-MI] Доггетт, Ллойд [D-TX] Дональдс, Байрон [R-FL] Дойл, Майкл Ф. [D-PA] Дункан , Джефф [R-SC] Данн, Нил П. [R-FL] Эллзи, Джейк [R-TX] Эммер, Том [R-MN] Эскобар, Вероника [D-TX] Эшу, Анна Г. [D-CA ] Эспайлат, Адриано [D-NY] Эстес, Рон [R-KS] Эванс, Дуайт [D-PA] Фэллон, Пэт [R-TX] Feenstra, Рэнди [R-IA] Фергюсон, А. Дрю, IV [R -GA] Фишбах, Мишель [R-MN] Фицджеральд, Скотт [R-WI] Фитцпатрик, Брайан К. [R-PA] Флейшманн, Чарльз Дж. «Чак» [R-TN] Флетчер, Лиззи [D-TX] Фортенберри, Джефф [R-NE] Фостер, Билл [D-IL] Фокс, Вирджиния [R-NC] Франкель, Лоис [D-FL] Франклин, К.Скотт [R-FL] Фадж, Марсия Л. [D-OH] Фулчер, Расс [R-ID] Gaetz, Мэтт [R-FL] Галлахер, Майк [R-WI] Галлего, Рубен [D-AZ] Гараменди, Джон [D-CA] Гарбарино, Эндрю Р. [R-NY] Гарсия, Хесус Дж. «Чуй» [D-IL] Гарсия, Майк [R-CA] Гарсия, Сильвия Р. [D-TX] Гиббс, Боб [R-OH] Хименес, Карлос А. [R-FL] Гомерт, Луи [R-TX] Голден, Джаред Ф. [D-ME] Гомес, Джимми [D-CA] Гонсалес, Тони [R-TX] Гонсалес , Энтони [R-OH] Гонсалес, Висенте [D-TX] González-Colón, Jenniffer [R-PR] Хорошо, Боб [R-VA] Гуден, Лэнс [R-TX] Gosar, Paul A. [R-AZ ] Gottheimer, Джош [D-NJ] Granger, Kay [R-TX] Graves, Garret [R-LA] Graves, Sam [R-MO] Green, Al [D-TX] Green, Mark E.[R-TN] Грин, Марджори Тейлор [R-GA] Гриффит, Х. Морган [R-VA] Гриджалва, Рауль М. [D-AZ] Гротман, Гленн [R-WI] Гость, Майкл [R-MS] Гатри, Бретт [R-KY] Хааланд, Дебра А. [D-NM] Хагедорн, Джим [R-MN] Хардер, Джош [D-CA] Харрис, Энди [R-MD] Харшбаргер, Диана [R-TN] Хартцлер, Вики [R-MO] Гастингс, Элси Л. [D-FL] Хейс, Джахана [D-CT] Херн, Кевин [R-OK] Херрелл, Иветт [R-NM] Эррера Бейтлер, Хайме [R-WA ] Хайс, Джоди Б. [R-GA] Хиггинс, Брайан [D-NY] Хиггинс, Клэй [R-LA] Хилл, Дж. Френч [R-AR] Хаймс, Джеймс А. [D-CT] Хинсон, Эшли [R-IA] Hollingsworth, Trey [R-IN] Horsford, Steven [D-NV] Houlahan, Chrissy [D-PA] Hoyer, Steny H.[D-MD] Хадсон, Ричард [R-NC] Хаффман, Джаред [D-CA] Huizenga, Билл [R-MI] Issa, Даррелл Э. [R-CA] Джексон Ли, Шейла [D-TX] Джексон, Ронни [R-TX] Джейкобс, Крис [R-NY] Джейкобс, Сара [D-CA] Jayapal, Pramila [D-WA] Джеффрис, Хаким С. [D-NY] Джонсон, Билл [R-OH] Джонсон, Дасти [R-SD] Джонсон, Эдди Бернис [D-TX] Джонсон, Генри К. «Хэнк» младший [D-GA] Джонсон, Майк [R-LA] Джонс, Mondaire [D-NY] Джордан, Джим [R-OH] Джойс, Дэвид П. [R-OH] Джойс, Джон [R-PA] Кахеле, Кайали [D-HI] Каптур, Марси [D-OH] Катко, Джон [R-NY] Китинг , Уильям Р.[D-MA] Келлер, Фред [R-PA] Келли, Майк [R-PA] Келли, Робин Л. [D-IL] Келли, Трент [R-MS] Кханна, Ро [D-CA] Килди, Дэниел Т. [D-MI] Килмер, Дерек [D-WA] Ким, Энди [D-NJ] Ким, Янг [R-CA] Кинд, Рон [D-WI] Кинзингер, Адам [R-IL] Киркпатрик, Энн [D-AZ] Кришнамурти, Раджа [D-IL] Кустер, Энн М. [D-NH] Кустофф, Дэвид [R-TN] Лахуд, Дарин [R-IL] Ламальфа, Дуг [R-CA] Лэмб, Конор [D-PA] Лэмборн, Дуг [R-CO] Ланжевен, Джеймс Р. [D-RI] Ларсен, Рик [D-WA] Ларсон, Джон Б. [D-CT] Латта, Роберт Э. [R-OH ] Латернер, Джейк [R-KS] Лоуренс, Бренда Л.[D-MI] Лоусон, Эл, младший [D-FL] Ли, Барбара [D-CA] Ли, Сьюзи [D-NV] Леже Фернандес, Тереза ​​[D-NM] Леско, Дебби [R-AZ] Летлоу , Джулия [R-LA] Левин, Энди [D-MI] Левин, Майк [D-CA] Льеу, Тед [D-CA] Лофгрен, Зои [D-CA] Лонг, Билли [R-MO] Лоудермилк, Барри [R-GA] Ловенталь, Алан С. [D-CA] Лукас, Фрэнк Д. [R-OK] Люткемейер, Блейн [R-MO] Лурия, Элейн Г. [D-VA] Линч, Стивен Ф. [D -MA] Мейс, Нэнси [R-SC] Малиновски, Том [D-NJ] Маллиотакис, Николь [R-NY] Мэлони, Кэролин Б. [D-NY] Мэлони, Шон Патрик [D-NY] Манн, Трейси [ R-KS] Мэннинг, Кэти Э.[D-NC] Мэсси, Томас [R-KY] Маст, Брайан Дж. [R-FL] Мацуи, Дорис О. [D-CA] МакБэт, Люси [D-GA] Маккарти, Кевин [R-CA] МакКол , Майкл Т. [R-TX] Макклейн, Лиза К. [R-MI] МакКлинток, Том [R-CA] МакКоллум, Бетти [D-MN] МакИчин, А. Дональд [D-VA] Макговерн, Джеймс П. [D-MA] МакГенри, Патрик Т. [R-NC] МакКинли, Дэвид Б. [R-WV] МакМоррис Роджерс, Кэти [R-WA] Макнерни, Джерри [D-CA] Микс, Грегори В. [D- NY] Мейер, Питер [R-MI] Мэн, Грейс [D-NY] Meuser, Daniel [R-PA] Mfume, Kweisi [D-MD] Миллер, Кэрол Д. [R-WV] Миллер, Мэри Э. [ R-IL] Миллер-Микс, Марианнетт [R-IA] Мооленаар, Джон Р.[R-MI] Муни, Александр X. [R-WV] Мур, Барри [R-AL] Мур, Блейк Д. [R-UT] Мур, Гвен [D-WI] Морелль, Джозеф Д. [D-NY ] Моултон, Сет [D-MA] Мрван, Фрэнк Дж. [D-IN] Маллин, Маркуэйн [R-OK] Мерфи, Грегори [R-NC] Мерфи, Стефани Н. [D-FL] Надлер, Джерролд [D -NY] Наполитано, Грейс Ф. [D-CA] Нил, Ричард Э. [D-MA] Негусе, Джо [D-CO] Нелс, Трой Э. [R-TX] Ньюхаус, Дэн [R-WA] Ньюман , Мари [D-IL] Норкросс, Дональд [D-NJ] Норман, Ральф [R-SC] Нортон, Элеонора Холмс [D-DC] Нуньес, Девин [R-CA] О’Халлеран, Том [D-AZ] Обернолти, Джей [R-CA] Окасио-Кортес, Александрия [D-NY] Омар, Ильхан [D-MN] Оуэнс, Берджесс [R-UT] Палаццо, Стивен М.[R-MS] Паллоне, Фрэнк, младший [D-NJ] Палмер, Гэри Дж. [R-AL] Панетта, Джимми [D-CA] Паппас, Крис [D-NH] Паскрелл, Билл, мл. [D -NJ] Пейн, Дональд М., младший [D-NJ] Пелоси, Нэнси [D-CA] Пенс, Грег [R-IN] Перлмуттер, Эд [D-CO] Перри, Скотт [R-PA] Питерс, Скотт Х. [D-CA] Пфлюгер, Август [R-TX] Филлипс, Дин [D-MN] Пингри, Челли [D-ME] Пласкетт, Стейси Э. [D-VI] Покан, Марк [D-WI] Портер, Кэти [D-CA] Поузи, Билл [R-FL] Прессли, Аянна [D-MA] Прайс, Дэвид Э. [D-NC] Куигли, Майк [D-IL] Радваген, Аумуа Амата Коулман [R- AS] Раскин, Джейми [D-MD] Рид, Том [R-NY] Решенталер, Гай [R-PA] Райс, Кэтлин М.[D-NY] Райс, Том [R-SC] Ричмонд, Седрик Л. [D-LA] Роджерс, Гарольд [R-KY] Роджерс, Майк Д. [R-AL] Роуз, Джон В. [R-TN ] Розендейл старший, Мэтью М. [R-MT] Росс, Дебора К. [D-NC] Роузер, Дэвид [R-NC] Рой, Чип [R-TX] Ройбал-Аллард, Люсиль [D-CA] Руис , Рауль [D-CA] Рупперсбергер, Калифорния Датч [D-MD] Раш, Бобби Л. [D-IL] Резерфорд, Джон Х. [R-FL] Райан, Тим [D-OH] Саблан, Грегорио Килили Камачо [ D-MP] Салазар, Мария Эльвира [R-FL] Сан Николас, Майкл FQ [D-GU] Санчес, Линда Т. [D-CA] Сарбейнс, Джон П. [D-MD] Скализ, Стив [R-LA ] Скэнлон, Мэри Гей [D-PA] Шаковски, Дженис Д.[D-IL] Шифф, Адам Б. [D-CA] Шнайдер, Брэдли Скотт [D-IL] Шрейдер, Курт [D-OR] Шриер, Ким [D-WA] Швейкерт, Дэвид [R-AZ] Скотт, Остин [R-GA] Скотт, Дэвид [D-GA] Скотт, Роберт К. «Бобби» [D-VA] Сешнс, Пит [R-TX] Сьюэлл, Терри А. [D-AL] Шерман, Брэд [D -CA] Шерилл, Мики [D-NJ] Симпсон, Майкл К. [R-ID] Sires, Альбио [D-NJ] Slotkin, Элисса [D-MI] Смит, Адам [D-WA] Смит, Адриан [R -NE] Смит, Кристофер Х. [R-NJ] Смит, Джейсон [R-MO] Смакер, Ллойд [R-PA] Сото, Даррен [D-FL] Спанбергер, Эбигейл Дэвис [D-VA] Спарц, Виктория [ R-IN] Спейер, Джеки [D-CA] Стэнсбери, Мелани Энн [D-NM] Стэнтон, Грег [D-AZ] Stauber, Пит [R-MN] Стил, Мишель [R-CA] Стефаник, Элиза М.[R-NY] Стейл, Брайан [R-WI] Steube, В. Грегори [R-FL] Стивенс, Хейли М. [D-MI] Стюарт, Крис [R-UT] Стиверс, Стив [R-OH] Стрикленд , Мэрилин [D-WA] Суоззи, Томас Р. [D-NY] Swalwell, Эрик [D-CA] Такано, Марк [D-CA] Тейлор, Ван [R-TX] Тенни, Клаудия [R-NY] Томпсон , Бенни Г. [D-MS] Томпсон, Гленн [R-PA] Томпсон, Майк [D-CA] Тиффани, Томас П. [R-WI] Тиммонс, Уильям Р. IV [R-SC] Титус, Дина [ D-NV] Тлаиб, Рашида [D-MI] Тонко, Пол [D-NY] Торрес, Норма Дж. [D-CA] Торрес, Ричи [D-NY] Трахан, Лори [D-MA] Трон, Дэвид Дж. .[D-MD] Тернер, Майкл Р. [R-OH] Андервуд, Лорен [D-IL] Аптон, Фред [R-MI] Валадао, Дэвид Г. [R-CA] Ван Дрю, Джефферсон [R-NJ] Ван Дайн, Бет [R-TX] Варгас, Хуан [D-CA] Визи, Марк А. [D-TX] Вела, Филемон [D-TX] Веласкес, Нидия М. [D-NY] Вагнер, Ann [R -MO] Уолберг, Тим [R-MI] Валорски, Джеки [R-IN] Вальс, Майкл [R-FL] Вассерман Шульц, Дебби [D-FL] Уотерс, Максин [D-CA] Уотсон Коулман, Бонни [D -NJ] Вебер, Рэнди К., старший [R-TX] Вебстер, Дэниел [R-FL] Велч, Питер [D-VT] Венструп, Брэд Р. [R-OH] Вестерман, Брюс [R-AR] Векстон, Дженнифер [D-VA] Уайлд, Сьюзан [D-PA] Уильямс, Nikema [D-GA] Уильямс, Роджер [R-TX] Уилсон, Фредерика С.[D-FL] Уилсон, Джо [R-SC] Виттман, Роберт Дж. [R-VA] Womack, Стив [R-AR] Райт, Рон [R-TX] Ярмут, Джон А. [D-KY] Янг , Дон [R-AK] Зельдин, Ли М. [R-NY] Любой член Сената Болдуин, Тэмми [D-WI] Баррассо, Джон [R-WY] Беннет, Майкл Ф. [D-CO] Блэкберн, Марша [ R-TN] Блюменталь, Ричард [D-CT] Блант, Рой [R-MO] Букер, Кори А. [D-NJ] Бузман, Джон [R-AR] Браун, Майк [R-IN] Браун, Шеррод [ D-OH] Берр, Ричард [R-NC] Кантуэлл, Мария [D-WA] Капито, Шелли Мур [R-WV] Кардин, Бенджамин Л. [D-MD] Карпер, Томас Р. [D-DE] Кейси , Роберт П., Младший [D-PA] Кэссиди, Билл [R-LA] Коллинз, Сьюзан М. [R-ME] Кунс, Кристофер А. [D-DE] Корнин, Джон [R-TX] Кортез Масто, Кэтрин [D -NV] Коттон, Том [R-AR] Крамер, Кевин [R-ND] Крапо, Майк [R-ID] Круз, Тед [R-TX] Дейнс, Стив [R-MT] Дакворт, Тэмми [D-IL ] Дурбин, Ричард Дж. [D-IL] Эрнст, Джони [R-IA] Файнштейн, Dianne [D-CA] Фишер, Деб [R-NE] Гиллибранд, Кирстен Э. [D-NY] Грэм, Линдси [R -SC] Грассли, Чак [R-IA] Хагерти, Билл [R-TN] Харрис, Камала Д. [D-CA] Хассан, Маргарет Вуд [D-NH] Хоули, Джош [R-MO] Генрих, Мартин [ D-NM] Гикенлупер, Джон В.[D-CO] Hirono, Mazie K. [D-HI] Hoeven, John [R-ND] Hyde-Smith, Cindy [R-MS] Inhofe, James M. [R-OK] Johnson, Ron [R-WI] ] Кейн, Тим [D-VA] Келли, Марк [D-AZ] Кеннеди, Джон [R-LA] Кинг, Ангус С., младший [I-ME] Klobuchar, Amy [D-MN] Ланкфорд, Джеймс [ R-OK] Лихи, Патрик Дж. [D-VT] Ли, Майк [R-UT] Леффлер, Келли [R-GA] Лухан, Бен Рэй [D-NM] Ламмис, Синтия М. [R-WY] Манчин , Джо, III [D-WV] Марки, Эдвард Дж. [D-MA] Маршалл, Роджер В. [R-KS] МакКоннелл, Митч [R-KY] Менендес, Роберт [D-NJ] Меркли, Джефф [D -ИЛИ] Моран, Джерри [R-KS] Мурковски, Лиза [R-AK] Мерфи, Кристофер [D-CT] Мюррей, Пэтти [D-WA] Оссофф, Джон [D-GA] Падилья, Алекс [D-CA ] Пол, Рэнд [R-KY] Питерс, Гэри К.[D-MI] Портман, Роб [R-OH] Рид, Джек [D-RI] Риш, Джеймс Э. [R-ID] Ромни, Митт [R-UT] Розен, Джеки [D-NV] Раундс, Майк [R-SD] Рубио, Марко [R-FL] Сандерс, Бернард [I-VT] Сасс, Бен [R-NE] Schatz, Брайан [D-HI] Шумер, Чарльз Э. [D-NY] Скотт, Рик [R-FL] Скотт, Тим [R-SC] Шахин, Жанна [D-NH] Шелби, Ричард К. [R-AL] Синема, Кирстен [D-AZ] Смит, Тина [D-MN] Стабеноу, Дебби [D-MI] Салливан, Дэн [R-AK] Тестер, Джон [D-MT] Тьюн, Джон [R-SD] Тиллис, Том [R-NC] Туми, Пэт [R-PA] Тубервиль, Томми [R -AL] Ван Холлен, Крис [D-MD] Уорнер, Марк Р.[D-VA] Варнок, Рафаэль Г. [D-GA] Уоррен, Элизабет [D-MA] Уайтхаус, Шелдон [D-RI] Уикер, Роджер Ф. [R-MS] Уайден, Рон [D-OR] Янг , Тодд [R-IN]

сиротский процесс | USCIS

  • Вы гражданин США.
  • Вы подтверждаете, что будете обеспечивать надлежащую родительскую заботу о ребенке
  • Вы подтверждаете, что ребенок, которого вы усыновили или планируете усыновить, является «сиротой», как это определено в иммиграционном законодательстве США
  • Вы устанавливаете, что либо:
    • Вы (и ваш супруг, если вы состоите в браке) усыновили ребенка за границей, и что по крайней мере один из вас лично видел и наблюдал за ребенком до или во время процедуры усыновления

      OR

    • Вы усыновите ребенка в Соединенных Штатах после того, как ребенок прибудет в Соединенные Штаты (у вас должно быть разрешение на вывоз ребенка из его или ее собственной страны и в Соединенные Штаты для усыновления)

Под U.S. иммиграционный закон, сирота — ребенок иностранного происхождения, который:

  • не имеет родителей в связи со смертью или исчезновением, оставлением или дезертирством, разлучением или потерей обоих родителей

    OR

  • имеет единственного или оставшегося в живых родителя, который не может заботиться о ребенке в соответствии с местными стандартами иностранной страны происхождения и который в письменной форме безвозвратно освободил ребенка для эмиграции и усыновления

Вы должны подать прошение о сироте до 16-летия ребенка или до 18-летия, если ребенок является родным братом или сестрой другого ребенка, которого вы также усыновили и который иммигрировал (или будет иммигрировать) как:

  • сирота на основании петиции по форме I-600, поданной до 16-летия брата или сестры

    OR

  • «усыновленный ребенок», как это определено в Разделе 101 (b) (1) (E) Закона об иммиграции и гражданстве (INA), при условии, что фактическое усыновление имело место до 16-летия этого брата или сестры.

В рамках обработки вашего дела USCIS (или, в некоторых случаях, Государственный департамент) проведет расследование за границей, чтобы убедиться, что ребенок является сиротой. Цель расследования:

  • Подтвердите, что ребенок является сиротой, как это определено в иммиграционном законодательстве США
  • Подтвердите, что вы получили действительное усыновление или опекунство
  • Ребенок не болен или не имеет инвалидности, не описанной в петиции о сироте.
  • Определите, есть ли у ребенка какие-либо особые потребности, которые не были полностью учтены в вашем домашнем исследовании
  • Определите, существуют ли какие-либо факты, свидетельствующие о том, что ребенок не имеет права на иммиграцию в качестве вашего усыновленного ребенка.

Если ребенок, которого вы хотите усыновить, постоянно проживает в стране, которая является участником Гаагской конвенции об усыновлении, вы, вероятно, не сможете воспользоваться процессом сиротства.Вместо этого вы должны следовать Гаагскому процессу усыновления, чтобы усыновить ребенка и перевезти его в Соединенные Штаты. Для получения информации о Гаагском процессе перейдите на нашу страницу Гаагского процесса. Список стран Гаагской конвенции можно найти на странице Государственного департамента по усыновлению.

Вы можете воспользоваться процессом «Сирота», если вы усыновили ребенка до 1 апреля 2008 г. или если ваше дело «унаследовано», поскольку вы подали форму I-600A или форму I-600 до 1 апреля 2008 г. Подробнее Для получения дополнительной информации см. страницу «Корпуса Grandfather I-600A».

Чтобы подтвердить свою способность обеспечивать надлежащую родительскую заботу, вы должны представить домашнее исследование, выполненное кем-то, кто уполномочен проводить домашнее исследование усыновления в вашем штате (или где-либо в Соединенных Штатах, если вы усыновляете ребенка, проживая за границей).

Лицо, готовящееся к домашнему обучению, должно пройти домашнее обучение в соответствии со стандартами, установленными правилами DHS. Для получения дополнительной информации о требованиях к домашнему обучению перейдите на нашу страницу с рекомендациями по обучению в приюте для сирот.

Вы можете попросить USCIS одновременно проверить вашу пригодность в качестве приемного родителя и статус ребенка как сироты.Если вы уже определили ребенка, которого хотите усыновить (или вы уже усыновили ребенка), вы можете подать форму I-600 «Ходатайство о классификации сироты как ближайшего родственника».

Отправьте свое домашнее исследование вместе с формой I-600 и любыми другими соответствующими доказательствами того, что вы подходите в качестве приемного родителя. Предоставьте доказательства того, что ребенок — сирота и что вы усыновили или собираетесь усыновить ребенка.

Вы также можете начать процесс сиротства до того, как определите конкретного ребенка для усыновления.Вы делаете это, заполнив форму I-600A, Заявление о предварительном рассмотрении петиции о сиротах. Отправьте домашнее исследование с формой I-600A. Если USCIS одобрит вашу форму I-600A, вывод о том, что вы подходите в качестве приемного родителя, сделает ненужным повторное рассмотрение этой проблемы при подаче формы I-600 для конкретного ребенка. Как только конкретный ребенок будет идентифицирован, вы должны заполнить форму I-600 для этого ребенка.

Если вы не подаете форму I-600A, вы должны выполнить все требования I-600A при подаче формы I-600.

Вы можете подать заявление на предварительное рассмотрение петиции о сиротах, не зная страны предполагаемого усыновления. Однако, если ваша форма I-600A одобрена, вы не можете усыновить ребенка из страны Гаагской конвенции, если ваша форма I-600A была подана после 1 апреля 2008 г. Для получения информации посетите нашу страницу Гаагского процесса. Список стран Гаагской конвенции можно найти на странице Государственного департамента по усыновлению.

  • Убедитесь, что ваше Уведомление об утверждении действительно
  • Убедитесь, что ваши отпечатки пальцев все еще действительны
  • Обратитесь в соответствующий зарубежный офис USCIS или в U.S. посольство или консульство для получения подробной информации о сроках обработки

Подайте заявление в посольство или консульство США для получения визы для вашего ребенка. Сотрудник Государственного департамента, который принимает решение о подаче заявления на визу, должен определить, является ли ваш ребенок «неприемлемым» согласно любому положению статьи 212 (a) Закона об иммиграции и гражданстве. Для детей наиболее частым основанием для неприемлемости является неприемлемость по медицинским показаниям из-за определенных заболеваний, отсутствия необходимых прививок или других медицинских проблем.Если ваш ребенок является неприемлемым, вы можете получить отказ от неприемлемости, заполнив форму I-601, Заявление об отказе от основания для неприемлемости.

На горизонте появилась надежда на борьбу с торговлей детьми из приютов

* Любые взгляды, выраженные в этой статье, принадлежат автору, а не Thomson Reuters Foundation.

Страны принимают меры, чтобы заблокировать эксплуатацию детей в детских домах, у подавляющего большинства из которых есть хотя бы один живой родитель

Трудно поверить, что в мире есть люди, которые намеренно вербуют детей в детские дома, чтобы заработать деньги.Тем не менее, содержание приюта может быть прибыльным делом. Уязвимые «сироты» привлекают финансирование, пожертвования и международных волонтеров.

Это явление, обычно называемое «торговлей сиротами», означает, что дети лишены семьи и эксплуатируются с целью получения прибыли. Некоторые также подвергаются сексуальному насилию или принуждаются к труду или попрошайничеству. Другие продаются для незаконного усыновления или рабства. Некоторые даже используются для производства своих органов — или просто исчезают.

Для большинства людей становится шоком то, что около 80 процентов из более чем восьми миллионов детей в детских домах не являются сиротами и имеют по крайней мере одного живого родителя.Большинство из них прибывают сюда по таким причинам, как бедность, перемещение, инвалидность или для получения образования. А некоторые дети попали сюда, потому что они стали жертвами торговли людьми.

В этом сценарии родителям обещают лучшую жизнь для их детей — питание, обучение и медицинское обслуживание. Владельцы детских домов могут даже использовать «средства поиска детей» для нацеливания на уязвимые семьи, чтобы получить больше детей, чтобы заполнить их детские дома для привлечения пожертвований и волонтеров. Другие могут подделать документы детей, чтобы создать впечатление, будто у них нет семьи, чтобы создать «бумажных сирот».

Детей могут заставить выступать перед волонтерами и посетителями, чтобы собрать пожертвования. Некоторые содержатся в заведомо плохих условиях и недоедают, чтобы вызвать сочувствие и пожертвования.

Эта форма эксплуатации еще не признана правительством Великобритании в его законодательстве и политике. Но недавний независимый обзор Закона о современном рабстве пролил новый свет на проблему.

Несколько благотворительных организаций предоставили в этом обзоре свидетельства о своем опыте торговли людьми из детских домов и призвали Великобританию сделать больше для изучения роли, которую играют ее граждане в сохранении «индустрии» детских домов посредством пожертвований, волонтерства и туризма.

В ответ на обзор теперь была вынесена рекомендация относительно руководства по политике для реагирования на возникающие проблемы, такие как торговля детьми в приютах, и для обеспечения того, чтобы Закон о современном рабстве был достаточно строгим, чтобы охватить этот тип эксплуатации.

Великобритания не первая задается вопросом, нужно ли делать больше. В прошлом году Австралия стала первой страной в мире, которая упомянула эксплуатацию детей в детских учреждениях в своем современном законодательстве о рабстве. Также в 2018 году в отчете США о торговле людьми целый раздел был посвящен риску для детей в детских учреждениях.На этой неделе парламент Нидерландов провел дебаты о туризме для сирот и его связи с торговлей детьми.

Моментум растет, чтобы люди осознавали фундаментальный вред детских домов, риск торговли людьми и необходимость вместо этого вкладывать средства в семейный уход.

Одно недавнее расследование показало, как доноры из Великобритании помогали поддерживать по меньшей мере 60 нелегальных детских домов в Уганде. Большинство людей, которые делают пожертвования в детские дома за границей, считают, что у них все хорошо. Однако очевидны доказательства того, что детские дома вредны для детей, точка.Детям для процветания нужны любовь и защита семьи.

Департамент международной помощи недавно выпустил руководство по финансированию, в котором прямо говорится, что UK Aid Direct не будет финансировать детские дома и учреждения. Это следует из обязательства Государственного секретаря по международному развитию Пенни Мордаунт в 2018 году поддерживать семейный уход.

Это очень желанные шаги, которые помогут снизить глобальную зависимость от учреждений и вместо этого помогут странам инвестировать в реформу системы опеки, чтобы все дети могли расти в безопасных, любящих семьях.

Тем не менее, когда Великобритания объявляет себя «мировым лидером» в борьбе с современным рабством, Lumos и его партнеры призывают правительство занять решительную позицию против торговли людьми из детских домов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.