Вес школьного портфеля нормы санпин 2018: Вес портфеля (рюкзака) школьника

История школьного портфеля | Обучонок

1. Из истории ранца

За сотню лет школьный портфель изменился до неузнаваемости. До революции портфели в России делали из черной кожи с крышкой, обшитой тюленьим мехом – под стать военным рюкзакам. Таскать все это на плечах было весьма удобно.

В портфелях книги и тетради начали носить в послевоенное время, но все-таки чаще в школы ходили с видавшими виды полевыми сумками, доставшимися от вернувшихся с фронта родственников.

И в том, и в другом случае ни малейшего намека на пару лямок, но про осанку тогда думали в самую последнюю очередь. Полевые сумки в отличие от портфелей можно было перекидывать через плечо, а во время драк использовать в качестве оружия.

В более поздние времена плановой экономики стандартный школьный ранец при желании обладателя легким движением руки превращался в портфель: съемные ремешки легко отстегивались и без серьезных усилий возвращались на место.

Дабы не вводить родителей в искушение и не развивать в самих школьниках чувство зависти, все ранцы делали похожими друг на друга: одного размера, из крепкого кожзаменителя, чаще всего – томительного темно-коричневого цвета.

Однако имелись и варианты – эстеты могли выбрать глубокий синий, колхозники – темно-зеленый. Промышленные дизайнеры утверждали, что цвет не должен отвлекать детей от учебы, но в действительности в СССР не выпускали белых или цветных ранцев по единственной причине: разработчиков просили сделать так, чтобы было практично и немарко.

Тяжелые и неудобные ранцы имели всего пару отделений, так что более находчивые ученики вставляли внутрь дополнительные картонки, разделяя учебники и тетради по предметам.

В старших классах стало модно иметь кейс – он придавал своему обладателю солидность. Его обклеивали наклейками, а иногда за неимением таковых попросту разрисовывали поверхность дипломата английскими надписями, чтобы хоть как-то угнаться за модой. Девочки постепенно заменяли портфели элегантными сумочками.

2. Санитарные нормы и правила, регламентирующие вес школьного портфеля

Существуют санитарные правила и нормы – СанПиН. Согласно им:

1. Общий вес учебников и тетрадей вместе со школьными принадлежностями и портфелем для учащихся 1-2 классов не должен превышать 2кг 500г.
2. Очень важно помнить, что масса школьного портфеля не должна превышать 10% от веса школьника.
3. Вес пустого ранца для учащихся начальной школы не должен превышать 600г.
4. Вес одного учебника для учащихся 1- 4 классов не должен превышать 300г.

Специалисты Института возрастной физиологии РАО называют похожие цифры. Без ущерба для здоровья первоклашки способны донести до школы портфель весом не более двух килограммов.

Вес портфеля школьника регламентируют Санитарные правила и нормативы, утвержденные главным государственным санитарным врачом Геннадием Онищенко 7 октября 2002 года. Они вступили в силу в феврале 2003 года и с тех пор не менялись.

Согласно СанПиНам общая масса учебников из расчета на один учебный день в комплекте со школьными принадлежностями, без массы портфеля, не должна превышать допустимых гигиенических норм для перенесения учениками веса на расстояние до трех километров.

Перейти к разделу: 3. Влияние тяжелых портфелей на здоровье

Муниципальное образование Ульянка | Как собрать ребёнка в школу? Выбираем школьный рюкзак.

В преддверии школьной поры родителям школьников предстоит важная задача собрать ребенка в школу. Особенно необходимо отнестись со всей серьезностью к выбору подходящего школьного рюкзака.

При выборе важно учесть вес, размер и конструкцию портфеля.

Вес пустого портфеля для учащегося начальной школы не должен превышать 700 граммов, для учеников средней и старшей школы вес пустого рюкзака не должен превышать 1 кг.

Ниже представлены гигиенические нормативы веса школьного рюкзака (сумки) уже с содержимым для каждого возраста
(в соответствии с СанПиН СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»):

1–2 классы (ребенок 7 лет) 1,5 кг

3–4 классы 2 кг

5–6 классы 2,5 кг

7–8 классы 3,5 кг

9–11 классы – до 4 кг.
Максимальный вес рюкзака должен быть в 10 раз меньше веса ребенка.

Слишком тяжелый школьный рюкзак, да еще носимый на одном плече, может спровоцировать у детей искривление позвоночника и боли в спине, поэтому необходимо тщательно контролировать, сколько килограммов пытается утащить за спиной в школу их ребенок.

Ведь нередко дети пытаются взять в школу много лишнего, да ещё и забывают выложить учебные пособия и тетради, которых нет в расписании уроков в этот день.

Размер рюкзака должен соответствовать возрасту ребенка, не покупайте «на вырост». Верхний край школьного рюкзака не должен быть выше линии плеч, а нижний — поясницы. В таком случае даже самый тяжелый ранец не нарушит равновесие ребенка и не заставит его наклониться вперед, уходя от давления на поясницу, или прижать подбородок к груди, чтобы не касаться затылком верха ранца.

Конструкция. Лучше, если рюкзак будет иметь внутренний каркас, хорошо сохранять форму и не падать, будучи поставленным на пол. Это позволит уберечь учебник и тетради от преждевременной гибели. Кроме того, это не даст жестким краям книг врезаться в спину ребенка и травмировать ее. Жесткое, хорошо моющееся дно — такой ранец можно смело ставить на грязный пол или тротуар, его легко очистить.

Желательно приобрести рюкзак с анатомической спинкой.  Такая спинка должна состоять из нескольких независимых подушек, обтянутых сетчатой «дышащей» тканью, быть достаточно жесткой и плотно прилегать к спине ребенка, даже если ранец сильно нагружен. Благодаря этому вес будет равномерно распределяться по всей спине ребенка. А анатомическая форма подушек поддержит правильную осанку.

Состав материалов. Идеальный вариант школьного рюкзака сделан из плотной синтетической ткани, устойчивой к разрывам и истиранию и очень легко моющейся от любых загрязнений. Это позволит поддерживать его в чистоте и убережет ребенка от дополнительного источника инфекции. Обращайте внимание, как окрашен материал, из которого сделан рюкзак. Рисунок, нанесённый краской, может не выдержать и первого года, а при мойке ранца моющими средствами может «поплыть». Кроме того, в краске рисунка могут быть вредные вещества, поэтому если рисунок важен, то лучше, если он будет в виде аппликации, или вообще без рисунка. Окраска материала ранца должна быть устойчивой – это легко проверить, с усилием проведя увлажненным носовым платком по поверхности ранца. Платок должен остаться чистым.
Ремни и лямки. Ширина лямок рюкзака для удобства ношения должна быть не менее 4 см, они должны быть подбиты в области плеч мягким материалом и сделаны из прочной, но эластичной ткани. Лямки обязательно должны регулироваться и располагаться таким образом, чтобы малыш мог сам надеть свой рюкзачок на любую одежду, не прибегая к посторонней помощи и не выворачивая руки и плечи.
Лучше выбрать модель рюкзака, у которого есть поясной и нагрудный ремни, позволяющие снять часть нагрузки с плечевого пояса.
Застежки. Обратите внимание на то, как ваш ребенок справляется с застёжками. В младшем школьном возрасте не каждый способен совладать со всеми застежками рюкзака. Тяжелее всего даются детским ручкам классические пряжки и карабины.
Карманы и отделения. Для правильного распределения нагрузки на плечи и спину тяжелые книги лучше класть поближе к спинке рюкзака. Поэтому внутренний объем ранца должен быть разделен минимум на две части — для легких и тяжелых предметов. Вещи будут в порядке, если помимо обязательных отделений, в рюкзаке обнаружатся несколько карманов, позволяющих разложить все необходимые мелочи. Родителям стоит контролировать правильную «укладку» рюкзака до тех пор, пока ребенок сам не научится делать это сам.
Безопасность. Желательно наличие на рюкзаке светоотражающих нашивок — на лямках, клапане рюкзака и его боковых сторонах. Это позволит заметить невысокого ребенка на дороге в сумерках.
Не покупайте первоклашке джемперы и куртки с металлическими кнопками на плечах. Лямки ранца будут на них давить, и ребенку будет больно;

Даже самый дорогой рюкзак может не подойти.
Определить это просто:
— при надевании и ношении рюкзака поза ребенка резко меняется,
— малыш с трудом поднимает и надевает рюкзак,
— ребенок пытается носить ранец в руках или на одном плече,

— школьник жалуется, что ранец «давит», «жмет» или его больно носить,
— говорит, что при ношении рюкзака у него покалывает в руках, или они немеют,
— вы замечаете красные следы на плечах, после того, как ребенок некоторое время носил рюкзак.
Покупать ранцы лучше в специализированных детских магазинах. Там обычно всегда большой выбор и имеются все необходимые сертификаты, подтверждающие, что ранец соответствует санитарным нормам.

 

Никогда не покупайте ранец без ребенка. Так же, как и школьную форму, портфель для первоклашки нужно выбирать путем долгих и тщательных примерок.

Правильно подобранный школьный ранец обязательно понравится самому школьнику и прослужит ему долго, сохраняя хорошую осанку, работоспособность и настроение ребенка.

Роспотребнадзор назвал требования по весу школьного рюкзака :: Общество :: РБК

Кроме в того, в Роспотребнадзоре пояснили, что портфели для школьников младшего возраста должны быть из прочной ткани с водоотталкивающим покрытием с формоустойчивой спинкой, которая обеспечивает полное прилегание к спине ученика и равномерное распределение веса. На самом рюкзаке, школьном ранце или портфеле также должны быть светоотражающие элементы и материалы контрастных цветов.

Роскачество назвало водку одним из самых безопасных продуктов

Читайте на РБК Pro

Перед началом учебного года Роскачество также провело исследование обуви для школьников. Специалисты выявили множество несоответствий техническому регламенту, в частности по запаху обуви, содержанию в ней формальдегида и прочих токсичных веществ. По итогам исследование Роскачество выпустило рекомендации, в которых советует родителям покупать детям легкую обувь с гибкой подошвой с натуральной стелькой и подкладкой.

В августе глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявил, что с 1 сентября занятия в школах будут проходить в очном режиме. Позже заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова подтвердила эту информацию. За каждым классом будет закреплен свой кабинет, чтобы дети не перемещались по школе. Исключение составят предметы, для которых нужно специальное оборудование. От проведения линеек 1 сентября решили отказаться. Также Ракова добавила, что все учителя будут сдавать тесты на COVID-19, а в кабинетах пройдет дезинфекция.

Вес рюкзака для первоклассника санитарные нормы. Гигиенические требования к ранцам ученическим и учебным изданиям. Сколько должен весить рюкзак ученика младшей, средней и старшей школы

Вес рюкзака школьника часто превышает нормы, установленные государством. Как решить проблему постоянных тяжестей «Летидору» рассказывают врач и учитель.

В Министерстве образования уже несколько лет плотно занимаются проблемой веса школьного рюкзака. Главная идея чиновников перевести детей на обучение по электронным книгам пока трудновыполнима, так как техническое оснащение школ далеко от идеального. Из-за этого родителям приходится выкручиваться: сменять за год по нескольку рюкзаков, возить на тележках и носить тяжести за ребенка. Кто-то перенимает опыт заграничных мамочек и покупает детям сумки на колесиках, как делают родители в Израиле и Испании.

Сколько должен весить рюкзак ученика младшей, средней и старшей школы

Согласно нормам СанПиНа, вес ежедневного комплекта учебников, письменных принадлежностей, а также папок, сменки и всего остального, что впихивает в рюкзак школьник, не должен превышать нескольких килограммов.

Норма для разных возрастов:

• 1-й и 2-й класс — не более 1,5 кг,
• 3-й и 4-й класс — не более 2 кг,
• 5-й и 6-й класс — не более 2,5 кг,
• 7-й и 8-й класс — не более 3,5 кг,
• 9-й и 11-й класс — не более 4 кг.

Однако часто мы не задумываемся, что вес рюкзака можно уменьшить, соблюдая три правила:

• Не брать ничего лишнего

Это удивительно, но дети, особенно в старшей и средней школе, часто носят каждый день почти весь набор учебников. Приучите ребенка вытаскивать ненужные тетради и книги, принадлежности для творчества, которые не пригодятся ему в конкретный день.

Также не стоит брать по десять запасных ручек и карандашей.

• Раз в неделю очищать рюкзак от посторонних предметов

Если заглянуть в портфель ребенка в конце модуля, то можно удивиться, как много посторонних предметов скопилось там за месяц. Недоеденная шоколадка, апельсины, яблоки и сок из школьной столовой… Все эти вещи существенно утяжеляют сумку.

• Распределять вещи правильно

Если положить все самое тяжелое на дно рюкзака, он будет тянуть вниз, а значит, покажется тяжелее. Распределяйте предметы равномерно: самые тяжелые учебники надо положить ближе к спинке — вес от этого не уменьшится, но спине станет легче.

Мнение врача

Комментирует ** к.м.н., ** детский ортопед-травматолог ** Европейского медицинского центра **к.м.н. Ирина Бут-Гусаим:
В первую очередь рюкзак должен быть удобным и нетяжёлым, когда пустой. При ношении он должен плотно прилегать к спине — так нагрузка будет распределена равномерно. Если рюкзак не соприкасается с верхней частью спины — это плохо. Лямки рюкзака должны быть тщательно отрегулированы, чтобы рюкзак заканчивался строго на пояснице, а не в области таза. Объясните ребёнку, что носить рюкзак нужно обязательно на двух плечах. В противном случае начинается дисбаланс в мышцах спины и плечевого пояса, под тяжестью рюкзака ребёнок начнёт наклоняться вперёд, что впоследствии приведёт к болям в спине.

Если после первого месяца учебы ребенок жалуется на боли в спине, на тяжесть рюкзака, не поздно подыскать ему подходящую замену или пересмотреть укомплектованность старого.

О том, как подойти к этим вопросам рационально, рассказывает главный врач клиники «Остеон» остеопат Бутенко Людмила:

• Меняем рюкзак

Форма рюкзака должна быть прямоугольной и продолговатой, по всей ширине спины. Спинка рюкзака обязательно должна быть ортопедической, лямки широкие и соединяющиеся специальным фиксатором спереди.

• Освобождаем руки

Родители часто обращаются с вопросом, что лучше для спины: носить все школьные принадлежности только в рюкзаке или разгружать портфель и нести физкультурную форму, сменную обувь и папку для творчества в руках. Честно, говоря, второй вариант не самая удачная идея.

Для спины лучше носить все школьные принадлежности в рюкзаке, не перегружая ребенка пакетами и папками. Постарайтесь сместить в рюкзак все необходимое, чтобы ребенок мог свободными руками поддерживать лямки рюкзака впереди.

• Об использовании сумки вместо рюкзака

Ученики в средней школе отказываются ходить с «правильными» рюкзаками и часто делают выбор в пользу сумок через плечо. Родителям стоит помнить, что сумку вместо рюкзака показано носить только в старших классах, когда у подростков уже сформировался торс. Чтобы поддерживать правильную осанку, не нужно использовать длинную лямку и носить ее на плече, с перекосом корпуса. Идеальный вариант ношения сумки и для детей и для взрослых — на вытянутой вдоль корпуса руке, внизу, попеременно меняя нагрузку с правой руки на левую.

Мой ребенок в этом году пошел в первый класс. Сегодня я решила помочь донести ребенку, недавнему дошкольнику, его рюкзак. Первые мысли, которые у меня возникли в тот момент: как же дитя таскает такие тяжести и как это может отразиться на спине ребенка?

Сначала я начала искать информацию, сколько же должен весить школьный рюкзак с учебниками согласно нормативам. Оказалось, что такие нормы все же существуют и Государственная санитарно-эпидемической служба (сэс) советует их придерживаться. Итак:

1. Ранец школьника должен быть правильным. То есть у него обязательно должна быть жесткая ортопедическая спинка, которая не позволяет ребенку сутулиться, две широкие регулируемые лямки, не дающие чаду носить рюкзак на одном плече, а школьного рюкзака ширина не должна превышать ширину плеч ученика.

2. Вес школьного ранца тоже имеет свои ограничения: пустой ранец не должен превышать весить больше 700 г.

3. В младшей школе вес ранца со всем содержимым должен составлять не более 10% от веса ребенка, а в старшей — не более 15%. То есть, если вес первоклассника составляет 25 кг, то вес его ранца не должен превышать 2,5 кг.

Последнее утверждение я решила проверить на опыте. У моего первоклассника пока еще 3 урока в день: чтение, математика и письмо. Носит он в своем ранце 2 учебника (Букварь и Математика), 2 тетрадки на 12 листов (в клеточку и косую линию) и 2 тетради-прописи (все в папке для тетрадей), пенал и карандаши.

И вот что у меня получилось:

Ранец без всего, что необходимо первоклашке весит чуть больше 700 г. В принципе — это в пределах нормы. А вот заполненный всего лишь выше перечисленными вещами рюкзак первоклассника весит уже 2 кг 340 г. Это, согласно весу моего сына, пределы нормы. Это без бутылочки с водой и бутерброда (тогда уже все нормы нарушаются). Но также сложно представить, сколько будет весить этот же рюкзак, если уроков у моего первоклассника добавиться и нужно будет взять что-то для труда или рисования.

В чем же опасность перегрузки школьного ранца?

Ортопеды уверяют, что родителям стоит обращать внимание не только на вес, но и на правильное расположение ранца на спине чада: он не должен висеть ниже лопаток, так как это приводит к излишней нагрузке на нижнюю часть позвоночника и вызывает его искривление. В таком случае от перенагрузки при слишком тяжелом школьном рюкзаке может возникнуть не только сколиоз, но и кифоз. Также слишком высокий вес ранца может привести к деформации плечевых суставов. А если у школьника имеется плоскостопие (что сейчас не такая уж и редкость), могут возникнуть и другие проблемы. При чрезмерной нагрузке на спину увеличивается давление на стопы школьника, что приводит болям в тазобедренных суставах, смещению межпозвоночных дисков, боли в спине, а затем и к головным болям.

Наш совет!

Перед тем, как отправить своего школьника в школу, проверьте его портфель. Очень часто в ранце есть вещи, которые совсем не нужны ученику в школе, но при этом добавляют рюкзаку веса. Также стоит все содержимое портфеля рассовывать по его разным кармашкам, чтобы груз был распределен равномерно и школьник не сгибался в сторону.

За здоровье детей отвечают педагоги

Интересно, что «школьный» багаж существенно зависит от самого рюкзака. Простой «потянет» на 400–500 г. С ортопедическими вставками — значительно тяжелее: 700–800 г и более. Вот и думайте, родители, какой портфель купить ребенку — тяжелый, но с ровной спиной, или мягкий, но легкий?

Ответственность за сохранение здоровья в учреждении образования несет руководитель, а также, в пределах своих должностных обязанностей, сотрудники школы, поясняет врач-гигиенист Гродненского зонального ЦГЭ Галина Конопинь. К слову, за тяжелые рюкзаки школьников специалисты санстанции оштрафовали на 5–8 базовых четырех руководителей гродненских школ в прошлом учебном году.

Важно, что «перевес» считается только по школьным принадлежностям. В общем весе не учитывают телефон, средства личной гигиены и другие необязательные для обучения предметы. Проверка рюкзаков в гродненской гимназии № 7 в прошлом году показала: в рюкзаках много лишних предметов, которые не имеют отношения к учебе.

В младших классах дети берут в школу игрушки. Рюкзаки старшеклассниц тяжелеют от косметики и парфюмерии почти на килограмм. За тем, что ребенок кладет в рюкзак и в каком количестве, должны следить родители и педагоги. Но опрос знакомых родителей школьников показал: папы и мамы не знают, сколько должен весить рюкзак ребенка. По словам Галины Конопинь, эта информация всегда доступна в школе, санстанции или больнице.

Как уменьшить вес портфеля?

В управлении образования облисполкома считают, что все необходимые нормы Минобразования и Минздрава в школах соблюдают. Самые маленькие, первоклашки — «льготники»: они оставляют книги в школе. Если же в классах появляются рюкзаки-«тяжеловесы», то детям рекомендуют носить книги пополам с соседом по парте. Такое решение могут принять педагоги, родители и школьники. Компромисс поможет и здоровье детям сохранить, и учебный процесс не нарушить.

Тяжелый школьный рюкзак, который ребенок носит на одном плече, может спровоцировать искривление позвоночника и боли в спине, — предупреждает заведующая педиатрическим отделением № 1 детской поликлиники № 1 Алина Полякова.

По ее словам, в прошлом году среди гродненских школьников было 3,3 % с нарушением осанки. Причину детских сколиозов врач видит в неправильной позе на уроках и дома. Если в школе за осанкой следит учитель, то дома это обязаны делать родители. Стол для школьника должен быть с наклоном, ноги при сидении — согнуты на 90 градусов, ступни — ровно на полу, спина — струной, а от глаз до книги — минимум 45 сантиметров.

Справка «ВГ»

По санитарным нормам и правилам, масса ежедневного комплекта учебников с письменными принадлежностями для первоклашек и второклашек не должна превышать 1,5 кг (2,1 с рюкзаком). Максимальный вес для 3–4 класса — 2 кг (2,6 с рюкзаком), для 5–6 — 2,5 кг (до 3,5 с рюкзаком), для 7–8 классов — 3 кг (4 с рюкзаком). Самый тяжелый груз у старшеклассников — до 3,5 кг (4,5 с рюкзаком). Пустой рюкзак должен весить не более 600–700 граммов для учеников начальных классов и до 1 кг — для средних и старших классов, проинформировала врач-гигиенист Гродненского зонального ЦГЭ Галина Конопинь. Существуют и негласные нормы, по которым вес школьного рюкзака с содержимым не должен превышать 10 % веса ребенка.

Вот и лето прошло, словно и не бывало… .

А вместе с ним приход осени и, конечно, 1 сентября – начало Нового учебного года. И пусть не в каждой семье есть школьники и студенты, всё равно это повод вспомнить свои школьные и студенческие годы — ведь в душе мы все ученики.

Вряд ли найдётся такой ребёнок, горевший желанием пойти после в школу, разве что первоклассник, который пока ещё не знает, что ждёт его целых 11 лет… 🙂 .

И всё-таки 1 сентября всегда праздник, некий старт на год вперёд, на взятие новых рубежей. Это встреча с друзьями, которых не видел всё лето, с учителями, это новые планы, новые предметы, новые знания…. Я всегда любила первый день своего нового учебного года, потом 1 сентября своей дочери… А вы!?… Помните свои ощущения от этого праздника?

1 сентября 2017 года в школах России увеличится число обучающихся, и это естественно, ведь сегодня в первый класс идут те, кто родился в 2009-2010 годах, когда поднялась в России и продолжил работать «Материнский капитал». Общее количество школьников составит более 14 миллионов .

Пост министра просвещения второй год занимает Ольга Васильева, сменившая в прошлом году Ливанова. особых потрясений в прошлом учебном году не произошло, надеемся не будет и в этом.

Новые стандарты школьной жизни

Продолжится, введённая в 2016 году, система сдачи экзаменов для школьников с 4-го по 8-ой класс. Они представляют собой итоговые тестовые экзамены, некий аналог ЕГЭ.

Что касается ЕГЭ, то изменений не планируется. Постепенно утихает нервозность этого процесса и как бы его не хотели передовые умы страны, всё же в ближайшие годы такой тип экзаменов останется в школе. Судьба третьего обязательного для сдачи предмета, пока обсуждается. Больше всего шанцев в списке претендентов у истории, а так же общество настаивает на:

• литературе;
• физике;
• иностранном языке;
• обществознании;

В 2017-2018 планируется ввести новые предметы, вернее вернуть астрономию, некогда отменнёную, что не может не радовать. И появится новые предметы: робототехника и психология. Первый сольётся с информатикой, второй возможно присоединится к ББЖ.

Школа начинает поэтапный переход на односменную работу, пока там, где это возможно. Постепенно во всех школах занятия будут проводиться в одну смену.

Завершится кампания по внедрению школьной формы там, где она ещё не введена. Единого стандарта школьной формы нет, всё на усмотрение школ, самих учащихся и их родителей. Представлено несколько десятков вариантов школьной экипировки отечественных и иностранных производителей. Многие из них прошли экспертизу соответствия требованиям к школьной форме. Так что есть из чего выбирать. Вот такая красота мне очень нравится, думаю, и дети с радостью её будут носить:

С этого года продолжится ввод в программу второго иностранного языка.

А вот электронные учебники, которые начали своё хождение в некоторых школах в позапрошлого года, в этом учебном 2017-18 должны быть везде. По содержанию они полностью дублируют своих книжных братьев, но пока те и другие полноправны.

Ожидается запуск нового проекта «Электронная школа» для детей с ограниченными возможностями, для особо одарённых учеников и проживающих в отдалённой местности, включая заграницу. Таким образом предполагается, что можно учиться самостоятельно по интернету, сдавать экзамены и даже получить аттестат зрелости.Но чётко прописанного механизма пока нет, всего лишь декларативные заявления.

Особое внимание будет отводиться урокам физкультуры, вводится сдача норм ГТО.

По-прежнему остаются бесплатными обучение по основным предметам, обеспечение безопасности детей в школе (охрана), в некоторых регионах учебники и даже где-то завтраки, в зависимости от состояния бюджета региона и будут бесплатны.

Много шума наделали инциденты связанные с вымогательством в школах. Думается это возможно там, где отсутствуют родительские комитеты либо в их составе присутствуют люди, лишённые активной гражданской позиции. Я думаю, не будет большого греха помочь школе в рамках разумного, но бесконечные поборы терпеть нельзя и нужно ставить администрацию школ на место достойно и грамотно!

Повсюду 1 сентября 2017 в школах пройдут торжественные линейки, уроки мира, и как правило, будет один организационный урок, который проведёт классный руководитель.

Как успешно начать школьный год

А теперь о том, что сделать взрослым, чтобы День знаний стал, действительно, праздником хотя бы для младших школьников, а сам школьный процесс не превратился в бесконечный кошмар для родителей и детей.

• Не надо говорить ребёнку слов типа: «начинаются школьные мучения… каторга для меня…». Стимулируйте его заранее на труд, придайте важность школьному процессу обучения, найдите светлые радостные моменты, мотивировавшие самого отъявленного «нехочуху» пойти в школу.
• Создайте атмосферу праздника в первый учебный день не только в школе, но и дома. Пусть вернувшийся из школы ученик ощутит себя героем дня.
• Приготовьте ребёнку сюрприз, сходите туда, куда он давно хотел, устройте вылазку на природу или пикник, сделайте ему маленький подарок, да просто накройте праздничный стол с тортом, фруктами, сладостями, пригласите близких и друзей, пусть ребёнок поделится своими впечатлениями и осознает всю ответственность момента.
• Даже если ваш ребёнок не блистает в знаниях и не носит в дневнике хороших оценок, не стоит его бесконечно ругать, занижать его самооценку, противопоставлять ему более успешных детей, помогите ему сами в освоение школьной программы, выявите причины его «неважной» учёбы. Не можете сами или нет достаточно времени, попросите об этом своих родственников, друзей, наймите репетитора. Не запускайте процесс «не усвоения» школьного материала, потом будет труднее наверстать. Если сын или дочь увидят, что вы переживаете за их неудачи, помогаете им, они сами будут стремиться не доставлять вам хлопот и в то же время чувствовать себя защищенными.

• Больше участвуйте в учебном процессе, помогая готовить уроки, выясните, какие предметы нравятся школьнику больше — какие меньше, как складываются у него отношения с учителями и другими детьми. Живите с ребёнком его проблемами, успехами и неудачами, тогда все вопросы будут решаться по мере их возникновения и не выльются в негативные неожиданности.

• Если в основе неуспеха вашего чадо — банальная лень, будьте с ним по-строже, требовательней, делая упор на то, как важно хорошо учиться и что без этого трудно достичь успеха в жизни.

• Но если ребёнку просто не дано быть «светилой наук» — все ваши усилия и его в том числе, не дают нужных результатов, не стоит биться за пятёрки. Ведь не школьные оценки делают «погоду» в жизни, и тому масса примеров, как двоечники становились хозяевам своих судеб, а отличникам оставался удел созерцания своего блистательного аттестата.

• Не переживайте, если ребёнок не достигает результатов в школьных предметах, быть может он хороший спортсмен, затейник, организатор или рукодельник, просто нужно заметить эти способности и развить их. Помните, что в любом ребёнке есть таланты, и любим мы их, за то, что они наши дети, какими бы они ни были.

А теперь небольшая справочка из действующего с 2010 года СанПиНа к требованиям и условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях.

Требования школьного СанПин

И хотя с 1 сентября 2015г начали официально вводит в школьный процесс электронные учебники, но пока, и бумажные версии живы и продолжают наполнять ранцы школьников. Так вот бумажные варианты учебников не должны превышать 300 граммов для ученика начальной школы, а сам портфель при этом не должен превышать следующих величин:

Сколько времени ребенок должен тратить на домашнее задание:

1-й класс – домашнего задания нет;

2–3-й классы – 1,5 часа в день;

4–5-й классы – 2 часа в день;

6–8-й классы – 2,5 часа в день;

9–11-й классы – 3,5 часа в день.

Требования по количеству уроков в день

Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки

* Продолжительность одного урока – 1 академический час (45 минут).

Данные взяты с сайта https://www.examen.ru/add/manual/15549/kolichestvo_urokov

Друзья, я от души поздравляю всех, кто причастен ко Дню знаний и желаю вам добрых учителей, отличных успехов и незабываемых школьных дней!

А в заключении откровенный видеоролик первоклашки, разочарованной в первом школьном дне:

https://youtu.be/Ym44xsUDYa8

Использование ранцев ученических для переноса книг, тетрадей, необходимых учебных пособий более целесообразно, чем различного рода сумок, портфелей и т. п. Ношение книг и прочих ученических принадлежностей в ранце на спине способствует равномерному распределению нагрузки, формирует правильную осанку, освобождает руки. Больше того, – не затрудняет работу органов дыхания, системы кровообращения.

Учитель, при сотрудничестве с родителями, может дать рекомендации по выбору ранца для учебников и школьных принадлежностей.

Данные рекомендации отражены в новых СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (приложение 1), а также в Единых санитарно — эпидемиологических требованиях к товарам, подлежащим санитарно — эпидемиологическому надзору.

Вес ранца без учебников для учащихся 1-4 классов должен быть не более 700 граммов. При этом ранец должен иметь широкие лямки (4 – 4,5 см) и достаточную формоустойчивость, обеспечивающую его плотное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса. Материал, используемый для изготовления ранцев, должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки.

Ранец может иметь два отделения или одно отделение с карманом или вкладышем: основное, – для книг и тетрадей, меньшего размера, – для ручек, карандашей и т. п. Плечевые ремни должны быть прочно закреплены по середине верхнего края задней стенки или на шпации в местах крепления ручки. В нижней части ремней необходимо приспособление, позволяющее изменять их длину в соответствии с ростом ребенка и характером одежды. Один из ремней должен иметь разъём, облегчающий одевание и снимание ранца. Пряжки или другие приспособления для изменения длины ремней следует крепить на дне ранца во избежание травм и порчи одежды.

Требования к весу учебников и письменных принадлежностей также включены в новые правила (п.10.32). Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1-2-х классов — более 1,5 кг, 3-4-х классов — более 2 кг, 5 — 6-х — более 2,5 кг, 7-8-х — более 3,5 кг, 9-11-х — более 4,0 кг.

В соответствии с СанПин 2.4.7.1166-22.4.7. «Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и профессионального начального образования», вес каждого издания не должен быть более:

• 300 гр. – для 1-4 классов
• 400 гр. – для 5-6 классов
• 500 гр. – для 7-9 классов
• 600 гр. – для 10-11 классов

Вес изданий для 1-4 классов, предназначенных для работы только в классе, не должен превышать 500 граммов. Допускается увеличение веса изданий не более чем на 10%.

Исследовательская работа «Влияние школьной сумки на здоровье школьника»

Автор работы:

Пеняйкина Екатерина,
ученица 3 класса
МБОУ «СОШ №40»

Руководитель:

Аверьянова Елена Ивановна,
учитель начальных классов

Введение

Каждое утро, собираясь в школу, я беру с собой свою школьную сумку. В нем лежат учебники (на каждый предмет), тетради (где же я буду писать классную работу?), пенал (много ручек, карандашей), иногда папка (на технологию или рисование). Могу положить небольшую игрушку (надо же чем-то на перемене заниматься!).

Так вот прежде чем выйти из дома, я наклоняюсь над школьной сумкой, совершаю рывок, закидываю ее на плечо, выпрямляюсь и надеваю вторую лямку.

Мама каждое утро с возмущением помогает мне в этом процессе, восклицая: «Да сколько же он весит!?». Поднимает мою школьную сумку и держит её, пока я просовываю руки в лямки.

Мы задумались, а почему школьная сумка для маленького ребенка такая тяжелая и не вредит ли моему здоровью (осанке) ежедневное поднятие таких тяжестей.

Мы решили это проверить.

Гипотеза: если школьная сумка соответствует утвержденным нормам, тогда осанка школьника будет формироваться правильно.

Цель исследования: изучение влияния моей школьной сумки на здоровье школьника.

Задачи:

1. Изучить понятие «осанка».
2. Рассмотреть виды школьных сумок.
3. Собрать материал из документов о нормах, предъявляемых для школьной сумки.
4. Провести практическое исследование моей школьной сумки.
5. Доказать, что тяжелая сумка вредит здоровью.
6. Разработать памятку «Правильная школьная сумка – здоровая спина».

Объект исследования: школьная сумка и здоровье школьника.

Предмет исследования: вес школьной сумки и её содержимого, осанка школьника.

Методы исследования:

1. Поисковый: подобрать литературу, энциклопедические пособия, нормативные документы.
2. Исследовательский: произвести взвешивание моего ранца (школьной сумки) и сравнить вес по дням недели.
3. Практический: составить памятку.

1. Основная часть

1.1. Понятие «Осанка»

Презентация

В медицинской энциклопедии написано, что позвоночник в возрасте 7-9 лет усиленно растет, а окостенение тел позвонков продолжается в течение всего детского возраста и к 14 годам окостеневает только средняя его часть. Фиксация физиологических изгибов позвоночника происходит к 14 годам.

Нарушения кривизны позвоночного столба возникают у школьников не только из-за неправильной посадки за партой, но и из-за ношения тяжестей и приводят к неблагоприятным последствиям в его здоровье. В первую очередь нарушается осанка, а это в свою очередь приводит к нарушению работы внутренних органов дыхания и кровообращения.

Итак, разберем, что же такое осанка и как на нее может повлиять тяжелая школьная сумка.

Осанка — привычка держать своё тело в определённом положении в покое и при движении.

Человек с правильной осанкой выглядит красивым, подтянутым, стройным. У такого человека прямая спина, поднятая голова, развёрнутая грудная клетка, плечи на одном уровне, втянутый живот.

При плохой осанке наоборот — спина сутулая, плечи опущены. Это выглядит некрасиво. Неправильная осанка приводит к деформациям позвоночника, грудной клетки, таза, нижних конечностей и стоп.

К тому же, у такого человека сдавлены лёгкие и сердце, поэтому затруднено дыхание (уменьшается количество вдыхаемого воздуха) и сердцу работать сложнее (кислорода в кровь поступает мало).

Из-за неправильной осанки повышается утомляемость мышц и суставов. Желудок сдавлен, что может привести к развитию таких заболеваний как гастрит и рефлюкс-эзофагит. Постоянная общая утомляемость и головные боли так же являются следствием искривления позвоночника.

Вывод: осанка формируется со школьной скамьи и правильному её формированию способствует ношение правильной школьной сумки, ее вес и форма.

1.2. Виды школьных сумок

В магазинах на полках можно увидеть большое видовое разнообразие школьных сумок, из которого покупатель старается выбрать ту, которая будет безопасна для юного школьника, а точнее для его позвоночника.

Изучив Интернет ресурсы и школьные сумками одноклассников, мы выделили 4 вида школьной сумки.

Портфель – род жесткой прямоугольной сумки с закидывающейся крышкой и запором для ношения бумаг, книг[5].

Портфель представляет собой прямоугольную сумку с одной ручкой и жестким каркасом. Как правило, носится он в руках, а если точнее, в одной руке. С медицинской точки зрения, это влечет за собой ряд проблем касающихся позвоночника. Все дело в том, что длительные статические нагрузки распределяются неравномерно, под тяжестью ребенок вынужден наклонять тело в какую-нибудь одну сторону. Поэтому его не рекомендуют носить детям младших классов.

Ранец – жесткая сумка для ношения за спиной [5].

Ранец от других школьных сумок отличается твердым корпусом, что несомненно является его преимуществом. Его прямая плотная спинка помогает защитить детский организм от сколиоза, равномерно распределяя вес по всему корпусу. Благодаря плотным стенкам учебники и другие учебные принадлежности можно максимально удобно разместить у него внутри. Также все содержимое ранца хорошо защищено от внешних воздействий (ударов, падений, дождя и т.д.). Такая школьная сумка прекрасно подходит для детей младшего школьного возраста, у которых кости и правильная осанка еще только формируются. К тому же тетради и книги не будут мяться. Мой ранец весит 1 кг 200 г.

Рюкзак – мешок для вещей, носимый за плечами [5].

Ранец имеет намного меньше преимуществ. Врачи не рекомендуют рюкзаки детям младшего школьного возраста, из-за отсутствия жесткого каркаса. Такой вид сумки предпочтительней для детей старших классов.

Гибрид внешне больше похож на рюкзак, но имеет плотную укрепленную спинку, нередко ортопедическую, широкие лямки, не менее 4 см и жесткое дно, как у ранца. Такая сумка сохраняет форму, устойчива, привлекательна внешне, легче ранца, удобна и безопасна в использовании, благодаря правильному распределению нагрузки на спину. Вес гибридной сумки 800 гр.

Вывод: рассмотрев виды школьных сумок, мы видим, что самым подходящим вариантом для младшего школьника является гибрид, т.к. обладает не только хорошими характеристиками, но и привлекательным внешним видом, а так же легкостью.

1.3. О школьной сумке в нормативных документах

В интернете мы нашла информацию о том, каким должен быть вес школьной сумки (вместе с учебниками). Эти данные прописаны в следующих документах: СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (раздел 10, пункт 10.32) [1], а также в Единых санитарно — эпидемиологических требованиях к товарам, подлежащим санитарно — эпидемиологическому надзору (раздел 8, пункты 8.1, 8.2)[2], и являются обязательными к исполнению.

Вес сумки без учебников для учащихся 1-4 классов должен быть не более 700 граммов. При этом она должна иметь широкие лямки (4 – 4,5 см) и достаточную формоустойчивость, обеспечивающую его плотное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса. Материал, используемый для изготовления школьных сумок, должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки [2].

Плечевые ремни должны быть прочно закреплены по середине верхнего края задней стенки или на шпации в местах крепления ручки. В нижней части ремней необходимо приспособление, позволяющее изменять их длину в соответствии с ростом ребенка и характером одежды. Один из ремней должен иметь разъём, облегчающий одевание и снимание ранца. Пряжки или другие приспособления для изменения длины ремней следует крепить на дне ранца во избежание травм и порчи одежды.

Требования к весу учебников включены в новые правила (САНПины 2.4.7.1166-22.4.7.р.3,п.3.1). [3]

Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1-2-х классов — более 1,5 кг, 3-4-х классов — более 2 кг. [1]

В соответствии с СанПин 2.4.7.1166-22.4.7. «Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и профессионального начального образования», вес каждого издания не должен быть более: 300 гр. – для 1-4 классов.  

Вес изданий для 1-4 классов, предназначенных для работы только в классе, не должен превышать 500 граммов. Допускается увеличение веса изданий не более чем на 10%. [3]  

В качестве ориентировочного теста для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями нормативным требованиям используется вычисление отношения веса ранца к весу ребенка. Оптимальное соотношение составляет 1:10. Такой подход учитывает и индивидуальные возможности ребенка. [4]  

Вывод: таким образом, вес и форма школьной сумки, а так же учебных изданий регламентируется правилами и нормами, утвержденными министерством. При их соблюдении школьник будет иметь здоровую осанку.

2. Практическое исследование

2.1. Изучение веса портфеля  и учебных принадлежностей

Проведя теоретические исследования, мы перешли к практическим. Для этого мы измерили мой вес, вес моего пустого ранца и ежедневно в течение недели измеряли вес ранца вместе с учебниками, в соответствии с расписанием уроков

Результаты измерений занесены в таблицу.

Мой вес	Вес пустого ранца	10 % от массы тела (допустимая норма веса наполненного  ранца)	Вес наполненного ранца*
			Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
31 кг 800гр	1 кг 200 гр	3 кг 180 гр	3 кг 200 гр	3 кг 540 гр	3 кг 300 гр	3кг	3кг 550 гр	1кг 800гр

___________________

* В вес наполненного портфеля входит (учебники и тетради, согласно расписания, дневник и пенал; а так же папка по труду и папка по ИЗО).

На диаграмме представлен допустимый вес школьных принадлежностей по САНПинам и вес школьных принадлежностей по дням недели без школьной сумки.

На круговой диаграмме представлены результаты измерения массы ранца и его содержимого: учебников, тетрадей и пенала (четверг).

Вывод:

1.  Вес моего пустого ранца  не соответствует нормам, т.к. вес его превышает на 500 гр. (а это один учебник и тетрадка!)
2. Вес школьных принадлежностей по дням недели меняется незначительно, за исключением вторника и пятницы (наверное, для ребенка  увеличение веса  на 300-400 гр имеет значение).
3. В ранец необходимо складывать только нужные учебники и тетради, в соответствии с расписанием.
4.  Если в ранец положить сменную обувь вес становиться на 150 гр больше, а если добавить еще и спортивную форму, то прибавляется еще 700 гр.

2. 2. Исследование осанки

Также мы со школьным врачом изучили мою медицинскую карту с целью определения состояния моей костно – мышечной системы. На момент поступления в 1 класс (12.02.2016 год) диагноз ортопеда – здорова. Обследование 15.11.2017 год – здорова. По результатам диспансеризации 12.02.2018 года изменений в костно-мышечной системе не выявлено.

Вывод: в течение трех лет обучения мои родители при покупки школьной сумки учитывали не только мое желание, но и форму, и характеристики сумки, но не учитывали рекомендованные нормы веса школьной сумки без учебников. В тоже время мой ранец с учебными принадлежностями не значительно превышают допустимые нормы (10% от массы тела), поэтому  моя осанка не нарушена.

3. Проектная часть

Исходя из выше изложенного, нами была разработана памятка «Правильная школьная сумка – здоровая спина». (Приложение 1, Приложение 2)

Заключение

По результатам теоретических и практических исследований можно сказать, что вес и форма школьной сумки регламентируется правилами и нормами, утвержденными министерством.

Школьная сумка, отвечающая нормам — это сумка — гибрид (ее вес всего 800 гр.) с правильным размером, с широкими, мягкими ремнями и несколькими отсеками, которые помогают детям интуитивно правильно загружать в них учебные принадлежности таким образом, чтобы более тяжелые вещи лежали на дне.

На следующий учебный год, при выборе школьной сумки, мы с родителями предпочтение отдадим сумке — гибрид (ведь лишние 500 гр.! — это много)
В ранце должно находиться только те предметы, которые нужны именно в нужный день, поэтому в моем ранце теперь нет места игрушкам.

Не складывать в ранец сменную обувь и спортивную форму, чтобы не увеличивать его вес.

Следить за осанкой и всегда помнить, что искривление позвоночника приводит к большим проблемам со здоровьем.

Если школьная сумка соответствует нормам САНПИН, тогда осанка школьника будет формироваться правильно. Гипотеза подтвердилась.

Литература

1. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10.
2. Единые санитарно-эпидемиологические и гигиенические требования к продукции (товарам), подлежащей санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю) (с изменениями на 10 мая 2018 года).
3. Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального 
   профессионального образования. Санитарные правила и нормативы. СанПиН 2.4.7.1166-02.
4. <Письмо> Роспотребнадзора от 16.08.2016 «О требованиях безопасности, предъявляемых к учебным изданиям, ученическим портфелям и ранцам для детей и подростков».
5. Ожегов С. И. Словарь русского языка: Ок. 53 000 слов / Под общ. ред. проф. Л.И.Скворцова. — 24-е изд., испр.. — М.: Оникс, Мир и Образование, 2007. — 1200 с. — ISBN 5-488-00727-X, 5-94666-347-X
6. http://77.rospotrebnadzor.ru/index.php/press-centr/2009-11-18-11-43-45/526-ranec
7. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86
8. https://ru. wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%B5%D0%BB%D1%8C
9. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%8E%D0%BA%D0%B7%D0%B0%D0%BA

Гигиенические требования к дошкольным и учебным изданиям. Сколько должны отложить школьники, сколько должен весить спутник

Приобретая перо или рюкзак, необходимо учитывать несколько основных моментов: размер, вес, анатомическую форму, дизайн, посадку, прочность, практичность, качество используемых материалов и их безопасность. Преимущество стоит отдавать тем вариантам, при которых нагрузка равномерно распределяется на весь плечевой ремень.Это сохранит симметричное положение тела ребенка и освободит его руки. Соблюдение этих правил является профилактической мерой от ряда заболеваний, таких как сколиоз, остеохондроз и образование грыж.

При выборе необходимо руководствоваться следующими рекомендациями:

— выбирайте пенни / рюкзак с жесткой ортопедической спинкой, у которого есть специальный каркас, который должен быть жестким, равномерно распределять вес и давление на позвоночник и поддерживать спину ребенка в буквальном положении, не деформируя позвоночник;

— лямки должны быть широкими и приятными на ощупь материалом, чтобы они не заползали в плечи ребенка под действием силы тяжести. Ручки необходимо регулировать по длине, и ребенок должен носить ее только на двух лямках на спине, при этом так, чтобы не давить малыша на поясницу;

— Размер и вес затонувшего корабля должны соответствовать росту и возрасту ребенка. Без содержимого школьный рюкзак должен весить не более 1 килограмма. Вес школьного обломка со всем его содержимым должен составлять не более 10% от общего веса ребенка, показатели физического развития которого соответствуют его возрасту по нормам, например:

1-3 классы — до 1.5-2 кг;

4-5 классы — до 2-2,5 кг;

6-7 классы — до 3-3,5 кг;

8-11 (12) классы — до 4-4,5 кг.

При этом важно содержимое рюкзака. Часто это суровые учебники, вес которых не должен превышать: 300 граммов для учеников 1-4 классов, 400 граммов для 5-6 классов, 500 граммов для 7-9 классов и 600 граммов для 10-12 классов.

«Ежегодно проводится санитарно-эпидемиологическая экспертиза школьных учебников.Так, в период 2014-2017 гг. Проведена санитарно-эпидемиологическая экспертиза более 2100 школьных учебников и принадлежностей. В 2017 году по результатам 86 исследований вес двух образцов (ТОО «Издательство Алматы Кітап Баспаза») не соответствовал требованиям гигиенических нормативов (учебник русского языка для 1 класса с изучением казахского языка — вес 402 г по курсу 300 г; Учебник «»азастан тілі» для 1 класса с изучением русского языка — вес 424 г из расчета 300 г).Как и при проверке издательства ТОО «Алматы Китап Баспац», было установлено, что санитарно-эпидемиологическая экспертиза на образцах вышеуказанных учебников не проводилась и экспертное заключение по ним отсутствует », — сказал Гендарбек Бекшин.

В результате допущенных нарушений издательскому дому ТОО «Алматы Kitap Baspaces» выдано приказ об устранении нарушений в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения, административные дела и материалы направлены на рассмотрение в специализированный межбанковский -районный административный суд г. Алматы.Распоряжением суда ТОО «Алматы Китап Баспаза» привлечено к административной ответственности в виде штрафа в размере 453 800 тенге с приостановлением пусконаладочных работ сроком на 1 месяц.

Для решения проблем с лишним весом в детских портфелях с 2017 года запущен проект по обеспечению каждого ученика индивидуальным шкафом для хранения учебников, сменной обуви и спортивных принадлежностей. «Такие меры были приняты после совместного обсуждения депутатской группы во главе с Э.Бектурганова с Министерством образования и науки и специалистами Комитета по охране общественного здоровья. Эти меры необходимы для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей, «объяснил Zezdarbek Бекшин.

Также, собирая рюкзак, не забывайте, что помимо вышеперечисленных требований он должен быть максимально надежным. Следует обратить внимание на такие детали, как светоотражающие вставки, которые необходимы для безопасности ребенка в дороге.Водителям будет легче заметить вашего ребенка при переходе дороги в темное или плохо освещенное место.

Комитет здравоохранения Министерства здравоохранения Республики Казахстан призывает к наличию санитарных правил и гигиенических норм при составлении расписания, организации учебного процесса, питания, режима отдыха, к школьной одежде, учебным изданиям, выбору портфеля (обломков), а также при ежедневной заправке затонувшего судна.Сохранить здоровье детей и подростков, а также добиться успехов в учебе в ваших руках!

Напомним, что в комитете здравоохранения на период обучения и работы школ в учебном году будет работать горячая линия 8/7172 / 74-18-64, где есть возможность рассмотреть жалобу или письменно при выявлении факты несоответствия подготовки школ к новому учебному году (в случае возникновения ЧС), а также нарушений санитарии, гигиенического содержания школы, качества питания и учебного процесса.

Собирая вторую школу, родители иногда впадают в ступор. Ведь, планируя рюкзак малыша ко всем, что требует школа, они возлагают на плечи детей неумелую строгость. Проблема увеличения веса портфелей волнует родителей и педиатров.

Подскажите, сколько должно весить портфолио ученика начальных классов.

Масса портфеля второклассника

Разновидности школьных ранцев

Чтобы сделать правильный выбор, уточните виды школьных ранцев.

• Портфолио. Верный спутник дедушек и бабушек школьных лет, отличается твердостью стенок и прочной ручкой. Раньше не покупалась ни один год. Но ношение в одной руке может плохо сказаться на осанке. Так что модель должна быть снабжена ремнями!
• Рейнджер . Плотный корпус равномерно распределяет переносной вес по спине школьника. Внутри удобные отделения, широкие ортопедические лямки, иногда усиленные ортопедические вставки.Идеально подходит для молодой книги.
• Рюкзак . Популярны у детей постарше и подростков. Есть модели и с прочной спинкой, но корпус не оснащен рамкой. Поэтому не рекомендуется для детей.

Выбирая сумку для школьника, обратите внимание на наличие таких элементов, как пояс и нагрудный ремень. Также пригодятся дополнительные карманы и светоотражающие элементы.

Первые два обеспечат маленькому школьнику комфортное распределение нагрузки, вторые — безопасность на проезжей части.но дополнительных карманов после заполнения добавят вес выбранной сумке.

Важно! Они имеют значение для размеров раны: верх не должен подпирать заднюю часть спины, а низ — прижимать нижнюю часть спины.

От чего зависит вес школьной сумки

Производители ученической атрибутики соревнуются между собой, создавая яркие и стильные модели. При этом часто снабжают их целыми наборами поеналей и сумок для «смены», бутилированной воды и кошельков. К каждому предмету этого набора прибавляется вес граммов мешка.

Родители часто ориентируются на выбор и мнение будущего владельца вещи. Правильно, но важно, чтобы ребенок не жертвовал легкостью ради красоты.

Совет : Выбирая портфель, попробуйте его взвесить, по возможности после скачивания!

Помимо внешней привлекательности, необходимо оценить все особенности будущего расширения знаний. Внутренний каркас, защищающий от сколиоза и неудобства краев предметов, врезан в тыльную сторону краев? Есть ли уверенность в подушке ортопедической спины? Их не должно быть в первые месяцы эксплуатации?

К материалу Ranger предъявляются особые требования: синтетическая ткань должна быть одновременно плотной и максимально легкой.

Вес пустого портфеля

Важно ! Максимально допустимая масса пустого портфеля 2 класса (как и первого) признана семью сотнями граммов.

Интересно, что самые простые и дешевые модели самые легкие. Признанные необходимыми ортопедические элементы — утяжелители.

Но пустой портфель бывает только во время покупки. Обратите внимание на его содержимое.

Сколько содержимого портфеля

Все Санпины последних лет сошлись на простом принципе: вес исходного «багажа» ученика не должен превышать десятую часть массы его тела. В цифрах в среднем обычно около полутора килограммов.

Эта норма диктует особые требования к весу учебных принадлежностей.

Важно! Согласно нормам гигиены для детей и подростков, учебник для начальной школы должен весить около трехсот граммов (возможно превышение десяти процентов).

Собранные вместе записные книжки, дневники и карандаши тоже дают в результате серьезного взвешивания.А также — сменная обувь, форма для физкультуры, аксессуары для уроков труда.

Важно! Оценивая «Катушку», необходимо учитывать массу тех, у кого нет школьных принадлежностей: сотовые телефоны, бутылки с водой, завтраки и т. Д.

Как уменьшить вес портфеля

• Все благотворное управление не должно проходить: игровой планшет и любимая кукла будут ждать дома.
• Покупая школьные принадлежности, выбирайте самые простые варианты. Дневник в твердом переплете, возможно, сохранит внешний вид к концу года, но добавит массы. Ноутбук тоже лучше увлечься. Слишком много ручек и карандашей тоже представлены балластом. Придерживайтесь принципа: карандаши — проще, папки — потони и т.д.
• Имеют смысл попытки договориться с другими участниками ученого. С родителями соседки на вечеринке — о ношении разделенного на двоих комплекта учебников.С администрацией школы — о пересмотре расписания с целью равномерного распределения «тяжелых» и «легких» предметов.

Использование ран учеников для переноса книг, тетрадей, требуемых учебных пособий Более уместно, чем различные виды сумок, портфелей и т. Д. Ношение книг и других ученических принадлежностей в спинке на спине способствует равномерному распределению нагрузки, формирует правильную осанку, освобождает руки. К тому же он не усложняет работу органов дыхания, системы кровообращения.

Учитель в сотрудничестве с родителями может дать рекомендации по выбору обломков для учебников и школьных принадлежностей.

Данные рекомендации отражены в новых СанПине 2. 4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Приложение 1), а также в единых санитарно-эпидемиологических требованиях к товарам, подлежащим санитарному надзору. и эпидемиологический надзор.

Вес заголовка без учебников для учащихся 1-4 классов должен быть не более 700 грамм.При этом рациональная должна иметь широкие лямки (4-4,5 см) и достаточной формы, обеспечивающие ее плотное прилегание к спине школьника и равномерное распределение веса. Материал, используемый для изготовления ран, должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для очистки.

У ссоры может быть два отделения или одно отделение с карманом или вкладышем: основное — для книг и тетрадей, меньшее, — для ручек, карандашей и т.д. задняя стенка или на сампи в Местах крепления ручек.Внизу ремней необходимо изменить приспособление для изменения их длины в соответствии с ростом ребенка и характером одежды. Один из ремней должен иметь соединитель, облегчающий одевание и удаление обломков. Пряжки или другие приспособления для изменения длины ремня должны быть прикреплены к нижней части Ranger во избежание травм и повреждений.

Требования к весу учебников и письменных принадлежностей также включены в новые правила (п. 10.32).Вес дневного набора учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учеников 1-2 классов — более 1,5 кг, 3-4 граммов — более 2 кг, 5-6 — более 2,5 кг, 7-8. — более 3,5 кг, 9-11 — более 4,0 кг.

В соответствии с Санпин 2.4.7.1166-22.4.7. «Гигиенические требования к учебным изданиям для общего и профессионального начального образования», вес каждого издания не более:

• 300 гр. — для 1-4 классов
• 400 гр.- для 5-6 классов
• 500 гр. — для 7-9 классов
• 600 гр. — для 10-11 классов

Вес изданий для 1-4 классов, предназначенных для работы только на занятиях, не должен превышать 500 грамм. Допускается увеличение веса публикаций не более чем на 10%.

Мой ребенок в этом году пошел в первый класс. Сегодня решила помочь передать ребенку, недавнему дошкольнику, его рюкзак. Первые мысли, которые возникают у меня в тот момент: как ребенок тянет такую ​​тяжесть и как она может повлиять на спину ребенка?

Сначала стал искать информацию, сколько должен весить школьный рюкзак с учебниками по нормативам.Оказалось, что такие нормы все же существуют, и государственная санитарно-эпидемиологическая служба (ГСЭС) советует их придерживаться. Итак:

1. Школьники должны быть правильными. То есть у него должна быть жесткая ортопедическая спинка, не позволяющая сутулиться ребенку, две широкие регулируемые лямки, не дающие части носить рюкзак на одном плече, а ширина школьного рюкзака не должна превышать ширину ученик.

2. Вес обломков школы также имеет свои ограничения: пустой приговор не должен превышать 700 г.

3. В младшей школе вес затонувшего корабля со всем содержимым должен быть не более 10% от веса ребенка, а в старшей — не более 15%. То есть, если вес первоклассника составляет 25 кг, то вес его крушения не должен превышать 2,5 кг.

Последнее одобрение Решил проверить на опыте. У моего первоклассника по-прежнему 3 урока в день: чтение, математика и письмо. В его обломках лежат 2 учебника (танк и математика), 2 тетради на 12 листов (в ячейке и по наклонной линии) и 2 тетради (все в папке для тетрадей), карандаши карандаши и карандаши.

И вот что я сделал:

Ссора без всего, что первый класс должен весить чуть больше 700 гр. В принципе, это в пределах нормы. Но чуть выше перечисленных выше вышеперечисленных вещей рюкзак первоклассника весит уже 2 кг 340. Это, по весу моего сына, пределы нормы. Это без бутылки воды и бутерброда (тогда все правила нарушаются). Но также сложно представить, сколько будет весить тот же рюкзак, если на уроках у моего первоклассника прибавить и нужно будет что-то брать для работы или рисования.

Чем опасна перегрузка школьной обломки?

Ортопеды уверяют, что родителям стоит обращать внимание не только на вес, но и на правильное расположение Рейнджера на спине Чада: он не должен свисать ниже лопаток, так как это приводит к чрезмерной нагрузке на нижнюю часть. позвоночника и заставляет его искривляться. В этом случае из-за того, что слишком тяжелый школьный рюкзак может возникнуть не только сколиоз, но и кифоз.Также слишком большой вес обломков может привести к деформации плечевых суставов. А если у школьника плоскостопие (что сейчас не такая уж редкость), могут возникнуть другие проблемы. При чрезмерной нагрузке на спину увеличивается давление на стопу школьников, что приводит к болям в тазобедренных суставах, смещению межпозвонковых дисков, болям в спине, а затем и к головным болям.

Наш совет!

Перед тем, как отправить школьника в школу, проверьте его портфолио. Очень часто встречаются вещи, которые школьнику вообще не нужны, но заодно добавляют веса рюкзаку.Также стоит все содержимое портфеля рассыпать по разным карманам, чтобы нагрузка распределялась равномерно и школьник не прогибался.

То лето прошло, как будто его не было … .

А вместе с ней приход осени и, конечно же, 1 сентября — начало нового учебного года. И пусть не ест школьников и студентов в каждой семье, еще повод вспомнить свои школьные и студенческие годы — ведь в душе все мы студенты.

Вряд ли такой ребенок, который загорелся желанием пойти в школу, не тот первоклассник, который еще не знает, что его ждет целых 11 лет ….

И все же 1 сентября всегда праздник, некий старт на год для освоения новых рубежей. Эта встреча с друзьями, которых не виделись все лето, с учителями, это новые планы, новые предметы, новые знания … Мне всегда нравился первый день моего нового учебного года, потом 1 сентября моей дочери… И ты!? … помните свои ощущения от этого праздника?

1 сентября 2017 года в школах Россия Количество учеников увеличится, и это естественно, ведь сегодня в первом классе идут те, кто родился в 2009-2010 годах, когда в России выросли и продолжали работать «Материнский капитал» «. Общее количество школьников составит более 14 миллионов человек.

Пост министра образования второй год занимает Ольга Васильева, сменившая Ливанова в прошлом году.Особых потрясений в прошлом учебном году не произошло, надеемся, не будет и в этом.

Новые стандарты школьной жизни

Продолжит введенную в 2016 году систему сдачи экзаменов для школьников с 4 по 8 класс. Они представляют собой итоговые контрольные экзамены, некий аналог экзамена.

Что касается ЕГЭ, то изменений не планируется. Постепенно субсидируется нервозность этого процесса и как бы передовые умы страны этого не хотели, но в ближайшие годы такой тип экзаменов останется в школе.Судьба третьего обязательного для сдачи предмета обсуждается. Больше всего кричалок в списке претендентов на историю, как и общество настаивает на:

• литература;
• физика;
• иностранный язык;
• обществознания;

В 2017-2018 годах планируется ввести новинки, а точнее вернуть отмененную астрономию, что не может не радовать. И появятся новинки: робототехника и психология. Первый объединится с информатикой, второй может присоединиться к BBC.

В школе начинается поэтапный переход на разовую работу, пока это возможно. Постепенно во всех школах занятия будут проходить в одну смену.

Завершена кампания по внедрению школьной формы там, где она еще не введена. Единого стандарта школьной формы не существует, все на усмотрение школ, самих учащихся и их родителей. Существует несколько десятков вариантов школьного инвентаря отечественных и зарубежных производителей. Многие из них сдали экзамен на соответствие требованиям, предъявляемым к школьной форме.Так что есть из чего выбирать. Мне эта красавица очень нравится, думаю, и дети будут ее носить:

С этого года продолжится ввод в действие программы второго иностранного языка.

Но электронные учебники, которые начали ходить в некоторых школах в прошлом году, в этом исследовании 2017-18 должны быть повсюду. По содержанию они полностью дублируют своих книжных собратьев, но пока и те, и другие переполнены.

Ожидается запуск нового проекта «Электронная школа» для детей с ограниченными возможностями, для особо одаренных школьников и проживающих в труднодоступной местности, в том числе за рубежом.Таким образом, предполагается, что вы можете самостоятельно учиться в Интернете, сдавать экзамены и даже получить аттестат зрелости. Но четко прописанного механизма пока нет, только декларативные заявления.

Особое внимание будет уделено методике физического воспитания, введено прохождение норм ГТО.

Еще есть бесплатное обучение основным предметам, обеспечение безопасности детей в школе (охрана), в некоторых регионах учебники и даже где-то завтраки, в зависимости от состояния бюджета региона и будут бесплатными.

Много шума стало причиной инцидентов, связанных с вымогательством в школах. Не исключено, что это возможно там, где отсутствуют родительские комитеты или есть люди, лишенные активной гражданской позиции. Думаю, не будет большого греха помочь школе в рамках разумного, но бесконечные переходы терпеть нельзя и нужно достойно и грамотно поставить на место администрацию школы!

Ежедневно 1 сентября 2017 г. В школах пройдут торжественные правители, уроки мира, и, как правило, будет один организационный урок, который проведет крутой лидер.

Как успешно начать учебный год

А теперь о том, что сделать взрослым, чтобы день знаний стал действительно праздником хотя бы для младших школьников, а сам школьный процесс не превратился в бесконечный кошмар для родителей и детей.

• Не надо говорить ребенку слов вроде: «Школьные муки начинаются … Каторга для меня …». Заранее стимулируйте его к работе, придавайте важность школьному процессу обучения, находите яркие радостные моменты, мотивируйте самое выявленное «нехорошее» пойти в школу.
• Создайте атмосферу праздника в первый учебный день не только в школе, но и дома. Пусть вернувшийся из школы школьник почувствует себя героем дня.
• Приготовьте ребенку сюрприз, сходите туда, где он давно хотел, устройте ласку на природе или пикник, сделайте ему небольшой подарок, а просто накройте праздничный стол тортом, фруктами, сладостями, пригласите близких и друзей, пусть ребенок поделится своими впечатлениями и осознает всю ответственность момента.
• Даже если ваш ребенок не блещет знаниями и не несет в дневнике хороших оценок, не стоит его бесконечно ругать, брать на себя его самооценку, противопоставлять ему более успешных детей, помогать ему в освоении школьной программы, размышлять причины его «неважного» исследования. Нельзя себе или не хватает времени, расспросить об этом родных, друзей, спрятать репетитора. Не запускайте процесс «не учить» школьный материал, тогда будет сложнее наверстать упущенное. Если сын или дочь увидят, что Вас беспокоят их неудачи, помогите им, они сами будут стремиться не доставлять вам неприятностей и при этом чувствовать себя защищенными.

• Больше участвовать в образовательном процессе, помогать готовить уроки, узнавать, какие предметы больше нравятся школьнику, а какие меньше, как складываются его отношения с учителями и другими детьми. Живите с ребенком его проблемами, успехами и неудачами, тогда все вопросы будут решаться по мере их возникновения и не попадут в негативные сюрпризы.

• Если неудача вашего ребенка — банальная лень, будьте с ним строже, требовательнее, делая акцент на том, насколько важно хорошо учиться и что без этого сложно добиться успеха в жизни.

• Но если ребенку просто не дано быть «светящейся наукой» — все ваши старания и это, в том числе, не дают нужных результатов, не боритесь за пятерку. Ведь внешкольные оценки составляют «погоду» в жизни, и примеров масса, как два человека становятся хозяевами своей судьбы, а знатоки созерцания своего блестящего аттестата остались.

• Не волнуйтесь, если ребенок не достигает результатов по школьным предметам, может он хороший спортсмен, критерий, организатор или иголочка, просто нужно заметить эти способности и развить их.Помните, что в любом ребенке есть таланты, и мы любим их за то, что они наши дети, какими бы они ни были.

А теперь небольшая ссылка на текущую справку Санпина о требованиях и условиях и организации обучения в учебных заведениях.

Требования к школе Sanpine

И хотя с 1 сентября 2015 года начали официально вводить электронные учебники в школьный процесс, но пока и бумажные версии живы и продолжают заполнять школьные богослужения.Так, бумажные варианты учебников не должны превышать 300 грамм для ученика начальной школы, а само портфолио не должно превышать следующих значений:

Сколько времени ребенок должен тратить на домашнее задание:

1-й класс — домашнее задание нет;

2-3 класса — 1,5 часа в день;

4-5 классы — 2 часа в день;

6-8 классы — 2,5 часа в день;

9-11 классы — 3.5 часов в день.

Требования к количеству уроков в день

Гигиенические требования к максимальным значениям недельной учебной нагрузки

* Продолжительность одного занятия — 1 академический час (45 минут).

Данные взяты с https://www.examen.ru/add/manual/15549/kolichestvo_urokov

Друзья, всех от души поздравляю всех, кто причастен к Дню знаний и желаю хороших учителей, больших успехов и незабываемых школьных дней!

И в заключение откровенное видео первоклассников, разочаровавшихся в первый учебный день:

https: // youtu.быть / ym44xsudya8.

Политика предусматривает ограничение веса школьных ранцев

Согласно одному из предложений Политики в отношении школьных сумок 2020, подготовленной министерством образования Союза, вес школьного ранца в классах с 1 по 12 должен составлять 10% от веса тела учащегося, который его несет.

Учащиеся дошкольных классов не должны иметь при себе школьных ранцев вообще, говорится в политике, добавляя, что также должен быть установлен предел веса учебников и механизм проверки веса сумок в школах.

Политика — в соответствии с Национальной политикой в ​​области образования (NEP) — также предполагала, что не должно быть домашних заданий до класса 2. Домашнее задание, требующее времени максимум два часа в неделю, разрешено для классов 3-5, шесть часов в неделю для 6-8 классов и 10-12 часов в неделю для 9-12 классов.

По указанию Высокого суда Мадраса в мае 2018 года министерство образования сформировало группу экспертов в октябре того же года с Ранджаной Арора, главой отдела изучения учебных программ Национального совета по исследованиям и обучению в области образования (NCERT). , как его организатор, чтобы сформулировать политику в отношении школьных ранцев.Эта команда провела опрос по всей стране, охватив 350 школ, почти 3000 родителей и более 3600 учеников. В то время как 38,9% директоров школ заявили, что они считают, что ношение школьных ранцев является проблемой, 77,7% родителей и 74,4% опрошенных учеников придерживаются аналогичной точки зрения.

В соответствии с политикой в ​​отношении школьных принадлежностей комиссия заявила, что каждая школа должна иметь цифровые весы на территории школы.

Школьная сумка должна быть легкой, с соответствующими отделениями и содержать регулируемые ремни с двумя подкладками, которые можно прямо умещать на обоих плечах.Колесные переноски не должны допускаться, поскольку они могут причинить вред детям при подъеме по лестнице, говорится в политическом документе, с которым ознакомилась HT.

Школы должны обеспечивать адекватное и качественное питание в середине дня, чтобы детям не приходилось носить с собой коробки для завтрака, добавлено в нем.

«Обязанностью и ответственностью руководства школы является обеспечение питьевой водой хорошего качества в достаточном количестве, доступном для всех учеников в школе, чтобы избежать ношения бутылки с водой в школьной сумке или уменьшить ее размер», — говорится в сообщении.

Расписание занятий в классах должно быть гибким, предусматривать достаточное пространство для занятий спортом и физкультурой, чтения книг, имеющихся в школе, кроме учебников, и т.д.

В политическом документе также говорилось, что издатели могут напечатать на нем вес каждого учебника. Было добавлено, что шкафчики в классах могут быть установлены для учащихся с ограниченными возможностями для хранения и извлечения книг и других предметов. В документе говорится, что вопросы, связанные с тяжелыми школьными рюкзаками, должны быть включены в учебную программу подготовки учителей и повышения квалификации учителей.

Согласно правилам, школьные ранцы 1–2 классов не должны весить более 2,2 кг (средняя масса тела ребенка в этой возрастной группе составляет около 22 кг). Для классов 3-5 верхний предел составляет 2,5 кг. Для 5-7 классов они не должны быть больше 3 кг. В 8-м классе школьная сумка не должна превышать 4 кг. Для классов 9-10 верхний предел составляет 4,5 кг. А для классов с 11 по 12 это 5 кг. Школьного дневника следует избегать или сделать его тоньше, в соответствии с политикой. Учащимся дошкольного образования не рекомендуется использовать учебники.Для первого класса предлагается максимум три учебника общим весом 1078 граммов.

Для 2–3 классов учебники могут весить до 1080 граммов. Таблица продвигается постепенно, позволяя разместить до 13 учебников с максимальным весом 4 182 грамма для учеников 10 класса.

Министерство образования направило штатам письмо, в котором сообщается, что все соответствующие предложения должны быть выполнены.

Школы в большинстве индийских штатов закрыты с середины марта в связи с пандемией Covid-19.В некоторых штатах учащимся 9–12 классов разрешено посещать институты для наставничества своих учителей.

Школьные ранцы остаются серьезной проблемой

Сельва Кумар говорит, что его дочь каждый день поднимается на два этажа школы со школьной сумкой, которая весит почти 8 кг. В ее сумке полно учебников, тетрадей для классных работ и рабочих тетрадей. Вдобавок она носит коробку для завтрака.

Девочка VIII класса. В недавнем циркуляре Министерства развития человеческих ресурсов (MHRD) говорится, что школьные ранцы учеников с VIII по X могут весить не более 4.От 5 кг до 5 кг.

MHRD также поручило всем штатам и союзным территориям разработать руководящие принципы, регулирующие преподавание предметов и вес школьной сумки в соответствии с инструкциями Центра для Индии. Согласно нормам, вес мешка для классов I и II должен составлять всего 1,5 кг, а для классов VIII – X он не может превышать 5 кг.

Проверка реальности

По данным Департамента школьного образования штата Тамил Наду, учащиеся в государственных школах-интернатах не должны иметь сумок весом более трех человек.75 кг в классе VIII. Однако на самом деле все иначе.

«Школьные ранцы тяжелые. Даже родителям трудно их поднять. Многие школы связаны с различными организациями и предписывают для них отдельные рабочие тетради », — говорит один из родителей, чей сын учится в VII классе.

Ранее в этом году Высокий суд Мадраса запретил выполнение домашних заданий для классов I и II и призвал государства сформулировать для школ политику, обеспечивающую сокращение количества книг, которые носят учащиеся.

Следуя директиве, директор средних школ в Тамил Наду разослал циркуляр, в котором говорилось, что с введением схемы триместра вес школьных ранцев уже уменьшился, поскольку для каждого предмета был учебник для каждого семестра, а не один большой учебник. на весь год.

Дополнительные рабочие тетради

Хотя школы, как правило, работают по расписанию, составленному на учебный год, в первые месяцы вносятся некоторые изменения из-за репетиций школьных мероприятий или учащихся, посещающих соревнования.

«Несколько классов меняются, и ученики боятся, что у них может не оказаться необходимых книг в случае смены классов. Здесь должно быть какое-то планирование, и в долгосрочной перспективе школы должны начать думать, могут ли они иметь одну тетрадь по всем предметам », — сказал Самуэль Сатиш, родитель.

Центральный совет среднего образования (CBSE) регулярно выпускает циркуляры, просящие школы следить за весом мешков. В циркуляре, выпущенном в августе, CBSE предоставил список учебников NCERT для каждого класса и сказал, что школы могут использовать этот список, чтобы не прописывать дополнительные книги. Ноутбуков тоже становится все больше. Радхика, чей сын учится в IV классе городской школы, отметила, что по таким предметам, как английский, есть отдельные тетради по грамматике.

Однако в недавнем прошлом несколько школ в Ченнаи отправляли родителям ежедневные расписания через централизованную информационную систему. Они также проводят проверки, чтобы убедиться, что учащиеся не приносят в класс лишних книг.

Управление средних школ штата Тамил Наду сообщило, что руководителям образовательных учреждений было поручено следить за тем, чтобы все школы соблюдали правила, и контролировать их с помощью летных отрядов.

K.R. Нандакумар, генеральный секретарь Тамил Наду Матрич, Ассоциация средних школ и CBSE, сказал, что школы и родители должны работать вместе, чтобы найти эффективные решения.«Ученики также должны сотрудничать с ними, и ученики могут оставить свои классные тетради, которые могут им не понадобиться в течение дня в школе», — сказал он.

рейтинг школьных рюкзаков. Фурнитура и дизайн интерьера

Первое сентября — праздник для всех школьников. Этот день особенно волнующий и радостный для первоклассников и их родителей. Подготовка к школе начинается задолго до 1 сентября. Необходимо приобрести школьные принадлежности, аксессуары, форму.Если выбор формы продиктован требованиями школы, то выбор рюкзака — добровольный. Остается главный вопрос: как выбрать рюкзак первокласснику?

Старшеклассники в силу возраста и независимости могут решить эту проблему без помощи родителей (выберите рюкзак или сумку, с гибким или жестким дном, из нейлона, брезента или кожи), но дети не могут этого сделать. .

Чтобы правильно выбрать рюкзак для первоклассника, нужно учитывать несколько основных моментов: размер, вес, анатомическую форму, конструкцию, посадку, прочность, практичность, качество используемых материалов и их безопасность (см. Фото).

При покупке рюкзака нужно выбрать тот вариант, с которым ребенку будет максимально комфортно. Определить это можно, примерив и внимательно рассмотрев несколько разных моделей.

При выборе рюкзака дети в первую очередь ориентируются на его внешний вид. Первоклассники отдают предпочтение ярким моделям, с изображением любимых мультяшных героев и оригинальным. Родители же больше внимания уделяют безопасности аксессуаров и покупают товары, на 100% соответствующие их требованиям.

Более подробно с вопросом, как выбрать рюкзак для первоклассника, вы можете разобраться, посмотрев видео:

Покупая рюкзак для первоклассника, нужно выбирать аксессуар с ортопедической (анатомической) спинкой. Анатомическая спинка представляет собой жесткий каркас, покрытый пористым мягким материалом и имеющий вид рельефных изгибов.

Использование моделей с анатомической спинкой обеспечивает формирование правильной осанки ребенка, минимизирует давление на позвоночник и способствует правильному и равномерному распределению веса (чтобы не возник сколиоз).Эти преимущества важны для этого. Поэтому, если позволяют финансовые возможности, лучше приобрести ортопедический рюкзак.

Легкий школьный рюкзак

Купив рюкзак, пусть даже дорогой с анатомической спинкой, хирурги-ортопеды настоятельно рекомендуют внимательно следить за тем, чтобы вес содержимого не превышал 10% от массы тела ребенка. В противном случае это может негативно сказаться на здоровье ребенка — привести к искривлению позвоночника, болям в плечах и пояснице, неправильной осанке.

Детям иногда даже в первом классе приходится таскать с собой на изучение множество учебников, тетрадей, различных канцелярских принадлежностей, общая сумма которых иногда достигает примерно 2 — 3 кг. Такой набитый рюкзак будет тяжелым. Поэтому сам рюкзак должен быть максимально легким. Согласно рекомендациям специалистов, нормальный вес пустого рюкзака должен быть в пределах 800 грамм — 1,5 кг.

Прочность материалов рюкзака

При выборе стоит обратить внимание на материал, из которого изготовлено изделие.Ткань должна быть максимально прочной. Ребенок будет пользоваться рюкзаком не менее 1-2 лет, поэтому он должен оставаться целым как можно дольше и сохранять свой первоначальный вид.

• Кожаный рюкзак будет на 100% прочным, но его стоимость будет самой высокой. Для их производства также используются джинсовые и нейлоновые ткани. Специалисты не советуют покупать рюкзаки из кожзаменителя или пленки.
• Рюкзак должен быть из водонепроницаемого материала. Маленький школьник может попасть под дождь, случайно пролить сок или уронить его в лужу, но содержимое (учебники и тетради) всегда должно быть в отличном состоянии.Поэтому поверхность рюкзака не должна пропускать влагу, а внутри (между отсеками) необходима полная циркуляция воздуха.
• Стоит обратить внимание на ремешки, пряжки и аксессуары. Бретели должны быть широкими и мягкими, чтобы они не давили на плечи, а равномерно распределяли нагрузку по всей спине. Фурнитура, с помощью которой крепятся и регулируются ремни, должна быть металлической или качественной из пластика. Со временем вам придется регулировать длину лямок по росту ребенка или в зависимости от одежды.Поэтому крепежные элементы должны быть прочными и надежно фиксировать ремни.

Использование ранца не должно создавать дискомфорта первокласснику. Он должен быть максимально удобным (эргономичным), легким и простым в использовании. Ребенок должен уметь самостоятельно, без помощи взрослых, надевать и снимать рюкзак.

• Рюкзак должен подходить ребенку по размеру и росту. Слишком объемные или широкие модели будут неудобными и ребенок не получит радости от использования.
• Застежки и застежки должны быть максимально удобными, чтобы ребенок мог легко расстегивать и застегивать молнии и замки без особых усилий и помощи. Благодаря твердому дну рюкзак не будет провисать и давить на поясницу ребенка. Также за счет плотного дна книги и тетради всегда будут лежать ровно.

Школьный рюкзак безопасности

Выбирая рюкзак, не забывайте, что помимо вышеперечисленных требований он должен быть еще и максимально безопасным.Наличие на рюкзаке светоотражающих знаков или полосок поможет ребенку быть заметным вечером на дороге или тротуаре.

Чтобы получить максимально безопасный рюкзак, лучше покупать его в специализированных магазинах и желательно выбирать хорошо зарекомендовавшую себя компанию.

Комплект рюкзака для первоклассника

Рюкзаки для первоклассников продаются как с аксессуарами, так и без них. Как правило, в комплект рюкзака для первоклассников входит дополнительный пенал, канцелярские принадлежности, необходимые на первое время, термос (который свободно помещается как во внутренние, так и во внешние боковые карманы).Комплектация и наполнение родители могут выбрать самостоятельно, по своему вкусу и исходя из своего материального положения.

Обновлено: 11.02.2018 15:02:02

Широкий ассортимент портфелей, ортопедических сумок, рюкзаков и наплечных сумок может запутать любого родителя, который забирает ребенка в первый класс. Сегодня мы поговорим о том, какие школьные рюкзаки лучше всего и как их выбрать.

Лучшие производители школьных ранцев для первоклассников

К сожалению, далеко не все школьные рюкзаки на российском рынке можно назвать качественными и безопасными.Многие из них тяжелые и неудобные, быстро изнашиваются и могут повредить позвоночник ребенка.

При производстве рюкзаков должны использоваться прочные и износостойкие материалы, не содержащие токсичных веществ, а конструкция должна разрабатываться с учетом физиологических особенностей спины ребенка. Эти рюкзаки проходят испытания на безопасность и устойчивость окраски, прочность швов и застежек, а также на растяжение ручек и ремней, прежде чем они появятся в магазинах.

Кроме того, школьные рюкзаки должны быть вместительными и легкими, удобно сидеть на спине и иметь надежные застежки, пряжки и ремни. Им также нравится стильный дизайн, несколько отделений и карманов, светоотражающие элементы и дышащая ортопедическая спинка. Всем этим требованиям соответствует продукция следующих производителей:

Виды рюкзаков детские

Сумки через плечо, ранцы, портфели и настоящие рюкзаки обычно называют школьными рюкзаками.Разберемся, какой из этих видов «рюкзаков» больше всего подходит первоклассникам.

Портфели и сумки через плечо

Все школьники в советское время носили портфели, а сейчас их трудно найти в продаже. Если вам все же удалось найти такую ​​модель, не спешите ее покупать. Дело в том, что портфели (как и наплечные сумки) могут носить только старшеклассники.

Это связано с тем, что большинство моделей имеют только ручку, пришитую к верхней части изделия, и один ремешок.Поэтому их можно носить как в одной руке, так и на плече, а это может навредить позвоночнику ребенка и вызвать развитие сколиоза.

Преимущества

Портфели и сумки достаточно вместительны, в них легко помещаются книги и предметы формата А4;

Они дешевле рюкзаков и ранцев.

недостатки

Не могут носить младшие школьники;

Вредить здоровью, испортить осанку.

Рюкзаки

Рюкзаки обычно имеют мягкий каркас и мягкую и плотную спинку.Они легкие и вместительные, в них поместятся книги, тетради и другие школьные принадлежности. Ремни рюкзака регулируются по росту ребенка, в нем много карманов и несколько отделений.

Эти модели могут использоваться только детьми 11-16 лет. Это связано с тем, что содержимое рюкзака может создавать неравномерное давление на хрупкий позвоночник ребенка и поясницу.

Преимущества

Хорошая грузоподъемность и вместительность.

Большинство рюкзаков подходят для машинной стирки, в отличие от рюкзаков, которые нужно стирать вручную.

недостатки

Из-за мягкого каркаса содержимое рюкзака (книги, тетради) может помяться.

Дети не всегда могут быстро найти нужную вещь в «недрах» рюкзака.

Рюкзак — идеальный рюкзак для учеников начальной школы. У него широкие регулируемые лямки и ручка для подвешивания изделия на стол, прочный каркас и дно, жесткая, часто ортопедическая, спинка.Благодаря этому нагрузка на спину ребенка распределяется равномерно, и его позвоночник формируется нормально.

Некоторые модели имеют эргономичную спинку, которая снижает риск искривления позвоночника и позволяет отрегулировать рюкзак по росту ребенка. Многие рюкзаки имеют нагрудный ремень и съемный ремень, снимающий давление на спину.

Преимущества

Идеально для младших школьников.

Ребенок легко найдет нужную вещь.

Имеет несколько отделений и карманов.

Хорошо держит форму, содержимое ранца не деформируется.

Обладает высокой грузоподъемностью.

Поддерживает нормальное развитие позвоночника.

Имеет хорошую вместительность.

недостатки

Неудобно стирать, не помещается в машинку.

Вес ранца больше, чем у рюкзака или портфеля.

Высокая цена.

Вес

По ГОСТу пустой рюкзак младших школьников должен весить не более одного килограмма, а по санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам СанПиН РФ — не более 600-700 грамм.

Когда рюкзак заполнен, это значение не может превышать 10% веса детеныша. Получается, что для ребенка весом 25 кг вес школьной сумки со школьными принадлежностями должен быть меньше 2,5 кг, а для 30-кг школьника — 3 кг.

Ширина и высота

Одна из самых распространенных ошибок родителей — это покупка рюкзака для роста. Но если рюкзак слишком большой, он не прилегает должным образом к его спине и пояснице и создает чрезмерную нагрузку на позвоночник ученика.

Хороший рюкзак не может быть больше спины ребенка. Максимальная высота изделия должна соответствовать расстоянию между линией плеч и уровнем поясницы, а ширина не должна превышать ширину плеч ученика.

По санитарным нормам высота ранца должна составлять 300–360 мм, высота передней стенки — 220–260 мм, глубина (ширина) — 60–100 мм. При этом длина плечевого ремня должна быть не менее 600–700 мм, а ширина вверху — 35–40 мм. Если длина плечевого ремня меньше 30 мм, его необходимо сделать с предохранительной подушкой.

Допустимые отклонения по высоте, ширине и глубине 30 мм.

Материал

Чаще всего рюкзаки для первоклассников делают из полиэстера.Этот материал имеет ряд преимуществ:

Не выгорает;

Имеет длительный срок службы;

Легко мыть;

Защищает от негативного воздействия окружающей среды: ультрафиолета, дождя, снега;

Обладает износостойкостью и морозостойкостью;

Хорошо держит форму;

Он легкий.

Некоторые рюкзаки сделаны из нейлона. По своим характеристикам этот материал похож на полиэстер, но менее защищен от солнца и плохо пропускает воздух.Иногда в производстве используется натуральная или искусственная кожа, которая прочнее нейлона и полиэстера, но намного дороже.

Материал, из которого изготовлен рюкзак, необходимо обработать влагоотталкивающей пропиткой. Это защитит книги и записные книжки внутри от атмосферных осадков. Дно должно быть пластиковым, резиновым или жесткой клеенкой — благодаря ему содержимое рюкзака не пострадает, даже если ребенок поставит рюкзак в лужу или сугроб. Жесткое дно предотвращает провисание тяжелых книг и защищает поясницу ребенка от давления.

Цвет

При создании детских рюкзаков следует использовать яркие элементы контрастных цветов, а также отделку и фурнитуру со светоотражающими вставками спереди и по бокам изделия. Красочный рюкзак будет более заметен, когда ребенок перейдет дорогу, а светоотражающие вставки помогут водителю увидеть ученика в темноте.

Рама и спинка

Каркас рюкзака должен быть жестким, а спинка — стабильной по размеру.Это обеспечит правильное распределение содержимого в рюкзаке и не повредит позвоночнику ребенка. Многие современные модели имеют ортопедическую спинку с приподнятыми изгибами, которые обеспечивают правильное положение позвоночника и снижают нагрузку на него. В них также есть мягкие дышащие вставки, чтобы спина вашего ребенка не потела.

Что еще нужно учитывать при выборе рюкзака

В рюкзаке должно быть несколько внутренних отделений и карманов: для воды, канцелярских товаров, мобильного телефона и т. Д.

Согласно санитарным нормам РФ школьные ранцы детские не должны иметь пряжку со шпилькой.

Лучше всего выбирать модели с нагрудным ремнем и съемным ремнем, снимающим давление на спину ребенка.

В рюкзак должны поместиться тетради и тетради формата А4.

Изделие должно иметь широкие подплечники. Так ребенку будет легче носить тяжелый рюкзак.

Внимание! Этот материал является субъективным мнением авторов проекта и не является руководством по покупке.

Наступает момент, когда ребенок идет в первый класс, тогда начинаются домашние дела, в основном родительские. Вся ответственность за выбор качественного рюкзака ложится на плечи мам и пап. Прежде всего, рюкзак должен быть безопасным, изготовленным из качественных материалов. Важно обратить внимание на дизайн спины, она должна быть ортопедической. С первого по шестой класс следует особенно тщательно следить за здоровьем позвоночника ребенка. Очень часто искривление позвонка и появление сутулости спровоцировано плохой сумкой на плечах.Неравномерное распределение веса заставляет ребенка наклоняться, толкая туловище вперед. Также в борьбе за ровную осанку помогут широкие лямки, желательно, чтобы они корректировались по мере роста первоклассника.

Обязательно примерьте ранец перед покупкой. Его верхняя часть должна находиться на уровне плеч и не соприкасаться с затылком, а низ рюкзака не должен давить на поясницу. Часто можно встретить сетчатую поверхность спины, которая снижает аргумент спины первоклассника.Безусловно, сохранность содержимого школьной сумки также важна. Только прочный каркас позволит носить книги, альбомы и записные книжки, не мня их. Кроме того, жесткий каркас в симбиозе с прочным дном предотвращает падение рюкзака, делая его устойчивым. Обязательно проверьте исправность и надежность фурнитуры, так как дети часто неосторожно расстегивают молнии, пуговицы и другие застежки. Наличие светоотражающих элементов будет большим плюсом.

• Положительные отзывы в Интернете;
• Соотношение цена-качество;
• Эргономика;
• Безопасность;
• Комфорт;
• Дизайн;

И, конечно же, обязательно прислушивайтесь к пожеланиям ребенка, к его вкусовым предпочтениям, ведь он будет носить его не менее одного учебного года, так пусть этот процесс доставит первокласснику неподдельный восторг от его выбора.

Что лучше выбрать первокласснику: рюкзак или рюкзак?

Для первоклассников существует множество моделей рюкзаков и рюкзаков, и оба типа школьных ранцев очень популярны, но чтобы выбрать один из двух вариантов, важно знать недостатки и преимущества каждого.

ТОП-10 лучших производителей рюкзаков для первоклассников

10 MadPax

Оригинальный дизайн
Страна: США (производство Китай)
Рейтинг (2019): 4.3

Хулиганство, дерзость, неповторимый дизайн создают индивидуальный стиль этой компании. Продукцию MadPax сопровождают только восторженные отзывы. Лучший выбор для ребенка, который любит самовыражаться, отличаться от всех остальных. Бренд также отвечает всем требованиям, отличается прочностью, функциональностью, практичностью, с ортопедическими компонентами.

Самой популярной является линейка MadPax Full. Эти рюкзаки, предназначенные для молодежи, вмещают большое количество предметов первой необходимости, независимо от того, идете ли вы в школу или на пикник.А самой интересной с уверенностью можно назвать модель MadPax Bubble — рюкзак, полностью покрытый пузырями, придающими ранецу эксклюзивности и оригинальности. Эта компания может порадовать не только первоклассников, но и подростков, которые оценят возможность выделиться из толпы с помощью стильного ранца.

9 Hatber

Самый популярный
Страна: Китай
Рейтинг (2019): 4.4

Компания занимается производством канцелярских товаров, также производит школьные принадлежности, в том числе школьные ранцы для первоклассников.Если есть какие-то недостатки, то несомненным преимуществом, перекрывающим все их, является вес рюкзаков. При этом производителю не пришлось жертвовать прочностью материалов или прочной ортопедической спинкой — все на месте! Как и положено, есть светоотражатели, вместительность, эргономика и множество отделов.

Количество положительных отзывов в Интернете превалирует, а единственным недостатком может быть относительно небольшой срок службы.
Одна из моделей Hatber Compact Plus входит в шестерку самых популярных рюкзаков.Модель обязана своей популярностью благодаря невероятно привлекательному дизайну — четкому яркому дизайну, идеально сочетающемуся с очертаниями рюкзака, приятным для глаз цветам и популярному дизайну.

8 Колибри

Доступные цены
Страна: Россия (производство Германия)
Рейтинг (2019): 4,4

Эта российско-немецкая компания занимается исключительно производством рюкзаков. Узкая специализация дает продукцию высокого качества. Компания берет свое название от яркого, неповторимого колибри, эти качества присутствуют практически в каждой модели.Все серии рюкзаков отличаются яркими узорами, которые одновременно являются светоотражающими.

Ткань не намокает, но некоторые части не очень прочны, в большинстве случаев это зависит от интенсивности испытаний, которые проходят маленькие пользователи. Ранцы имеют ортопедические спинки, часто в комплект входит сумка для сменной обуви. Отзывы родителей положительные, особенное удобство за счет возможности полностью раскладывать рюкзак для чистки или стирки.

7 Эрих Краузе

Ценовой широкий диапазон
Страна: Россия (производство Юго-Восточная Азия)
Рейтинг (2019): 4,5

Качество, надежность, дизайн — три кита, на которых давно и прочно зарекомендовала себя известная компания с обширным списком канцелярских товаров. Ранцы этой компании полностью соответствуют слоганам бренда. Удобные бретели, абсолютно водонепроницаемая пропитка ткани, устойчивое дно из клеенки, обилие светоотражателей, множество отделений и карманов для самых разных целей, эргономичная, ортопедическая спинка, легкий вес — список можно продолжить.

Фирма по праву может считаться лучшей в своей области, о чем свидетельствуют восторженные отзывы. Практически все модели компании, самого разного дизайна и расцветки пользуются популярностью, сложно выделить какую-то одну. Приятно радует широкий диапазон цен, позволяющий любому первокласснику выбрать для себя лучший рюкзак, а лучшую цену — для родителей.

6 Scooli

Лучший ассортимент
Страна: Германия
Рейтинг (2019): 4.6

Компания производит школьные принадлежности, ранцы и игрушки.В разработке дизайна партнерство принадлежит таким гигантам, как Warner Bros., Walt Disney, Marvel, которые внесли свой вклад в создание лучших дизайнов школьных сумок для каждой возрастной категории. Для первоклассников предусмотрены все меры безопасности и здоровья. В поясничной области дышащие ортопедические спинки, светоотражатели, мягкие подушки.

Набитые «Звездными войнами» сумки-лидеры в восторженных рецензиях. А главное, в восторге и родители, и дети. Пенал из набора идет с фломастерами, линейкой, карандашами и ластиком, что приятно удивляет.Небольшой проблемой, пожалуй, станет вес рюкзака, но волшебный дизайн, украшение рюкзака и аксессуары сделают этот рюкзак самым желанным для ребенка, который является поклонником звездной саги.

5 Хама

Лучшее качество
Страна: Германия
Рейтинг (2019): 4,7

Рюкзаки, спортивные сумки, ортопедические ранцы для мальчиков и девочек — ассортимент, который предлагает компания. Лучшие дизайнеры, лучшие инновационные технологии, новейшие разработки — все это использовали производители, чтобы смело и уверенно конкурировать с мастодонтами этого рынка.Пенал, сумка для обуви, контейнер для обеда входят в комплект каждого школьного рюкзака.

Для первоклассников рекомендована линейка Step by Step — хорошая вместимость, качественная фурнитура, карманы для мелочи, пластиковые ножки. Судя по отзывам родителей, все модели этой серии громоздкие, некоторые комментаторы говорят, что сначала родителям первоклассника приходилось нести рюкзак в школу. Но никаких тестов он точно не боится, устойчив к истиранию, его тоже сложно испачкать.Удивительна особая прочность, благодаря которой рюкзак можно передать младшим братьям или сестрам.

4 Макнил

Лучшие отзывы
Страна: Германия
Рейтинг (2019): 4.8

Эта компания рекомендовала в своей продукции наличие уникальной системы «Easy step», которая позволяет уравнять силу тяжести с неравномерными нагрузками, что предотвращает риск искривления позвоночника. Ранцы этой компании подходят как для первоклассников, так и для старшеклассников.Отзывов о рюкзаках этой компании немного, но все, как один, характеризуют их положительно.

Помимо светоотражателей, ортопедических компонентов, в моделях линейки Ergo Light есть пенал, спортивная сумка и даже бутылка для воды и емкость для бутербродов. Безупречный дизайн, на любой вкус, рюкзак этой марки универсален и подходит как для школьных походов, так и для пеших прогулок на природе. Имея полное право называться лучшим производителем рюкзаков для первоклассников, эта компания имеет соответствующую немалую ценность.Если в приоритете удобство и продуманность, качество и надежность, то цена будет оправданной.

3 DeLune

Лучшее соотношение цены и качества
Страна: Италия
Рейтинг (2019): 4.8

Итальянская компания, основной продукцией которой являются школьные ранцы, детские чемоданы и аксессуары. Главное отличие школьных ранцев этой компании — объемный 3d рисунок на верхнем клапане и подарок, входящий в комплект.Версия для девочек включает в себя игрушку в виде очаровательного медвежонка и резинки для волос, для мальчиков это могут быть наручные часы и пенал.

К достоинствам можно отнести продуманность деталей каждой модели, не подверженный деформации каркас и, конечно же, приемлемую цену. Все модели оснащены световозвращающими и ортопедическими элементами. В некоторых обзорах вы можете уловить легкое недовольство ограниченным дизайном и размером рюкзаков для самых маленьких во всех смыслах этого слова, но также можно сделать вывод, что эта компания дает нам лучшее соотношение цены и качества среди рюкзаков для первых- грейдеры.

2 Герлиц

Качество, проверенное временем
Страна: Германия
Рейтинг (2019): 4.9

Компания известна как производитель канцелярских товаров. Фирма сделала акцент на рюкзаках для школьников 1-4 классов. Все модели оснащены ортопедической спинкой, светоотражающими элементами и представлены в широкой цветовой гамме на любой вкус.

Часто родители выбирают рюкзаки из серии Compact Deluxe для первоклассников, но он весит много, около 1 кг — такой вес является своеобразной платой за качественный каркас, вместительность, удобные ремни на вращающихся креплениях, прочные замки-защелки и плотное дно с пластиковыми ножками.

Производитель заверяет, что их рюкзаки застрахованы от небольшого дождя, но на самом деле в сильный ливень они могут проявить себя не лучшим образом. Отзывы покупателей свидетельствуют о том, что все модели производителя подходят не только первоклассникам, качество и долговечность деталей позволяет ходить с рюкзаком 2-3 года без видимых изменений.

1 DerDieDas

Самый продуманный
Страна: Германия
Рейтинг (2019): 5.0

Основная цель компании — сохранить осанку детей и обеспечить максимальный комфорт. Отличительной особенностью «DerDieDas» является наличие во всех моделях жесткого каркаса, не влияющего на вес рюкзака. Ремешки на всех моделях дают возможность регулировать рюкзак относительно роста первоклассника; часто встречается уже полюбившийся всем механизм застежки-магнита; очень продуманно и надежно.

Модели популярной серии DerDieDas ErgoFlex имеют светоотражатели, ортопедическую спинку, а также пеналы и сумку для переобувки.В 9 из 10 отзывов об этой марке сумок для первоклассников родители отзываются положительно и рекомендуют ее. Эту компанию можно было бы назвать лучшей, но цены на многие рюкзаки выше среднего. Если учесть, что продукция может без проблем служить до третьего класса, то можно сказать, что у компании нет недостатков.

И вот настал тот самый момент, когда ребенок ходит в школу. Наряду с подготовкой канцелярских принадлежностей и школьной формы важна покупка ранца, рюкзака или портфеля.На первый взгляд разница между ними небольшая. Но если разобраться в этом вопросе подробно, он все еще существует.

Рюкзак, рюкзак и портфель — в чем разница?

Портфель … Это сумка прямоугольной формы с одной ручкой и жестким каркасом. Как правило, его носят в руках, а точнее — в одной руке. С медицинской точки зрения это влечет за собой ряд проблем, влияющих на позвоночник. Дело в том, что длительные статические нагрузки распределяются неравномерно; под тяжестью ребенка заставляют наклонять туловище в одну сторону.А в возрасте 6-7 лет костная система очень эластична, поэтому поддается различным искривлениям и деформациям. Поэтому не рекомендуется носить его детям младших классов.

Рюкзак … Сумка имеет широкие лямки, плотную спинку и жесткий каркас. Нагрузка на позвоночник распределяется равномерно благодаря ортопедической спинке. Кроме того, тетради и книги не мнутся в прочных сумках. Сегодня многие родители первоклассников отдают предпочтение именно этому типу школьной сумки.

Рюкзак … Врачи не рекомендуют рюкзаки детям младшего школьного возраста из-за отсутствия жесткого каркаса. Этот тип сумки предпочтительнее для старшеклассников. Производители делают рюкзаки как с плотной, так и с мягкой спинкой.

Сравнение характеристик трех видов школьных ранцев в таблице

Разновидность	Рюкзак	Рюкзак	Портфель
Масса	700 — 1000 гр	1000 — 1100 гр	800 — 1100 гр
Материал	Полиэстер	Полиэстер	Кожа, текстиль
	3-6 см	4-6 см	Без ремней
Рама	Отсутствует	Жесткий	Мягкий
Форма	Легкая форма	Имеет форму	Прямоугольная форма
Производитель	Erich Krause, Belmil, Hama, Deuter One Two, YUU	Scout, Samsonite, Herlitz, Kite	На данный момент практически не производят
Цена	2500–4500	3500–7000	1500-5000

Что касается портфеля, то его, как правило, сейчас редко можно увидеть на полках магазинов.Появились ранцы и рюкзаки, которые полностью заменили этот вид сумок.

Подытоживая все вышесказанное, можно с уверенностью сказать, что делать выбор в пользу рюкзака целесообразно. Обладает всем необходимым набором качеств и технических характеристик, которые помогут сохранить здоровье ребенка.

Как правильно выбрать рюкзак первокласснику?

Выбирая рюкзак, стоит обратить внимание на следующие особенности:

Желательно, чтобы вес пустого ранца не превышал 1 кг.5 кг. … Иначе, положив в него книги и тетради, он станет тяжелым.

По нормам вес рюкзака не должен превышать 10% от массы тела ребенка.

Главное, что должны сделать родители при покупке, — это устроить ребенку примерку. Ведь неправильный размер может плохо сказаться на формировании позвоночника. Следите за тем, чтобы верхний край не касался затылка или над плечами, а нижний край не давил на поясницу.

На спинке подушки напоминают букву «Х», они набиты мягким материалом и повторяются. Также эти подушки должны быть обиты сетчатой ​​тканью, чтобы спина ученика не запотевала.

Выбирайте сумки из водонепроницаемой нейлоновой ткани. Проверить швы и как приклеена рама … Рюкзак из качественного материала легко стирается или протирается.

Они должны быть мягкими, чтобы не натирать и не натирать плечи ребенка.Широкие лямки для распределения нагрузки. Оптимальная ширина 4-6 см.

Ремни должны регулироваться по длине, чтобы их можно было удобно регулировать по росту ребенка и, в зависимости от одежды, плотно фиксировать рюкзак на спине.

Что касается ручки ранца: здесь нужно обратить внимание, из какого материала она сделана. Желательно, чтобы ручка была прорезиненной … Тогда он не будет порваться и врезаться в пальцы, когда вы носите рюкзак в руках, как это может быть с тканевой ручкой.

Сумка-портфель с жестким каркасом отлично держит форму, в нее помещаются большие тетради и альбомы, например А4. Такая сумка будет надежно стоять на полу и не упадет. Правильная форма позволяет рюкзаку сохранять жесткое дно.

Внешний вид

Современные производители удовлетворяют потребности самых требовательных маленьких покупателей. Из них получается много очень красивых элементов, на которые обращают внимание дети.

Обязательно убедитесь, что в рюкзаке есть светоотражающие элементы, с ними ваш малыш будет заметен на дороге в темноте.Светоотражатели должны быть яркими и располагаться по бокам, в центре и на лямках.

Внутри рюкзака должно быть не менее двух отделений. Это очень неудобно, если в нем есть только одно главное. Ребенок будет складывать в кучу все школьные принадлежности и проводить время в поисках. Большой плюс — наличие дополнительных внешних карманов.

Сегодня на российском рынке представлено большое количество разнообразных торговых марок.

Вот самые популярные:

• Покупка клада для первоклассника особое внимание следует уделить спине, она должна повторять анатомическое строение позвоночника и иметь сетчатый материал.
• Объясните ребенку , что рюкзак нельзя носить на одном плече, это может привести к деформации позвоночника. К счастью, производители рюкзаков позаботились об этом, создав мягкие регулируемые лямки.
• Покупка ранца или рюкзака , возьми с собой ребенка. Он должен это примерить. Попросите продавца заполнить его книгами или другими предметами. Это необходимо для того, чтобы ребенок почувствовал, будет ли ему комфортно носить сумку на плечах каждый день, возможно, больше года.
• Чтобы быть уверенным в качестве купленного товара, вы можете попросить продавца показать сертификат на товар, который должен гарантировать сохранность материала детского рюкзака.
• Также не стоит покупать рюкзак «на рост» , это доставит только неудобства студенту.
• Проверить швы и надежность фурнитуры , желательно, чтобы внешние карманы были защищены от снега и дождя с помощью молнии или липучки.

Для первоклассника, какие факторы нужно учитывать, чтобы не ошибиться, а также сколько рюкзака нужно первокласснику, читайте в нашем материале

Для родителей первоклассников особенно актуален вопрос, какой рюкзак лучше купить ребенку в школу. Если родители с детьми постарше уже знают, что нужно, то матери тех, кто впервые ходит в школу, обычно в растерянности. Именно поэтому мы собрали полезные советы, как выбрать рюкзак в школу для первоклассника.

Ведь при выборе школьного портфолио нужно знать, на что обращать внимание.

Как выбрать портфель или рюкзак первокласснику

Изначально нужно забыть о сумках-портфолио, как о рюкзаке для первоклассника. Переноска тяжелых вещей (а школьные рюкзаки никогда не бывают легкими) очень вредна не только для хрупкого детского позвоночника, но даже для спины взрослого.

Исходя из этого, формируется железное правило №1 при выборе портфеля или ранца для первоклассника — это должен быть рюкзак с ортопедической спинкой.Чтобы нагрузка на спину и плечи распределялась равномерно.

«Детям очень важно равномерно распределить вес на спине и плечах. Поэтому сумки, которые носят через плечо, совершенно не подходят младшим школьникам, — говорит , — ортопед Михаил Козлов … — Дети до 15 лет. пожилым людям лучше покупать ортопедические рюкзаки. А переноска тяжелых предметов может вызвать преждевременную задержку роста «.

Фото как выбрать школьные ранцы или рюкзаки для первоклассника на каждый деньavvy.com

11 важных правил выбора портфеля для первоклассника

1. Школьный портфель не должен быть шире спины ребенка , а его вес не должен превышать 10-15% веса вашего первоклассника или первоклассника. Без вреда для здоровья дети 6-9 лет могут принести в школу рюкзак весом не более двух килограммов … То есть пустой рюкзак должен весить 500-800 г.
2. Выбирая портфель для первоклассника, следите за тем, чтобы рюкзак доходил до талии ребенка , максимум — на 5 сантиметров ниже.Тяжелые учебники лучше размещать ближе к спине ребенка. В конце рабочего дня важно проконсультироваться со своим учеником, не возникнет ли у него боли или слабости в руках после ношения рюкзака.
3. «Правильный школьный рюкзак» имеет ортопедическую заднюю стенку с толстыми вставками, широкими лямками и эргономичной спинкой.
4. Также, выбирая рюкзак в школу для первоклассника, обратите внимание на наличие светоотражающих полос , которые обеспечат безопасность в дороге в ночное время или в непогоду.
5. Вес школьного рюкзака не должен превышать 1200 грамм.
6. Ремни школьного ранца и плечевые ремни должны быть регулируемыми, чтобы у ребенка была возможность приспособить их к своему росту и одежде. Бретельки должны быть прочными, широкими и мягкими, чтобы не врезаться в плечи ребенка. Ширина лямок не менее 4 сантиметров.
7. Важно помнить, что школьный рюкзак или ранец, который решил купить первоклассник, должен хорошо держать форму и не деформироваться при складывании в него школьных принадлежностей.Убедитесь, что у такого рюкзака должно быть твердое дно, чтобы учебники не «провисали» и не давили на поясницу.
8. Очень хорошо, если в портфеле, который вы хотите купить в первом классе, будет дополнительных внешних и внутренних карманов … Они помогут ребенку удобно разместить, а потом найти много необходимых вещей. Например, мобильный телефон, пенал с канцелярскими принадлежностями, бутылка воды или бутерброды на обед.
9. Ткань ранца должна быть прочной и водонепроницаемой. дети любят бегать по лужам, и если рюкзак вдруг окажется в «центре действия», он должен оставаться сухим и невредимым.
10. Спинка школьного рюкзака первоклассника в идеале должна быть обита сетчатой ​​тканью, чтобы ребенок не потел.
11. Конечно, главным ценителем ранца или рюкзака должен стать школьник. Портфель лучше примерить полным, чтобы ребенок оценил его удобство.

Рюкзаки украинского бренда соответствуют всем этим правилам. «1 Вересня» … Прочный материал, ортопедическая спинка, усиленное дно и лямки, равномерно распределяющие нагрузку на спину первоклассника, а также множество различных деталей (водные карманы, силиконовая ручка, ножки по низу. рюкзак, различные дизайны и стили) делают эти рюкзаки правильным выбором.Кстати, бренд сотрудничает с Disney более восьми лет, поэтому именно на 1 Вересне стоит искать лицензионные рюкзаки с любимыми персонажами Диснея, например, из мультфильмов «Тачки» или «Холодное сердце». .

На фото школьные рюкзаки для первоклассников от украинского бренда с 15-летней историей «1 Вересня»

Какой объем ранца понадобится первокласснику

В каждой школе свои правила.Поэтому объем ранца, который нужен первокласснику, нельзя назвать с абсолютной точностью.

Гораздо важнее учесть его размер и форму при выборе рюкзака в школу для первоклассника. Слишком большой портфель не сможет правильно распределить нагрузку на позвоночник ребенка. Именно по этой причине не стоит покупать рюкзак для роста.

Чтобы выбрать размер рюкзака первокласснику, нужно примерить его ребенку.

Верхний край портфеля не должен упираться в затылок ребенка, а нижний край — ниже его талии.

После отмены домашних заданий в первом классе в Украине дети обычно мало что носят в сумках. В основном это пенал, съемная обувь, спортивная форма, материалы для рисования и поделок.

Фото ранца первоклассника dailymom.com

Школьные ранцы для мальчиков и девочек: учим ребенка обращаться с рюкзаком

После покупки ранца мальчики и девочки должны научиться обращаться с ним. Объясните ребенку, что нельзя носить рюкзак или ранец на одном плече и не тащить его за ручку по полу.

Книги следует складывать сбоку на спине рюкзака, чтобы ничто не давило и не давило ребенку на спину.

Если что-то не умещается в рюкзаке, лучше взять дополнительную сумку (ланч-бокс или спортивную сумку), чем пытаться уместить все в один портфель.

Потренируйтесь вместе со своим будущим первоклассником складывать тетради и книги в его новый школьный рюкзак, открывать и закрывать молнии или секции с пуговицами.

Надеемся, наши советы о том, как выбрать рюкзак для первоклассника, будут вам полезны и вы купите отличный рюкзак или рюкзак для своего ребенка в первый класс.

Как выбрать «правильное» портфолио? Как выбрать рюкзак Как выбрать рюкзак школьнику

До недавнего времени малыш учился сидеть, ходить, есть с ложечки, казалось бы, прошло совсем немного времени, и теперь пора отдать его в школу. К такому важному и волнующему дню, как 1 сентября, родители готовятся особенно тщательно. Один из важных вопросов — покупка сумки для учебных пособий. Как выбрать портфолио первокласснику, чтобы оно подходило ребенку по всем параметрам?

Чтобы понять, какой вариант будет наиболее приемлемым для еще маленького ребенка, попробуем разобраться в преимуществах и недостатках различных аксессуаров:

1. Портфель, как правило, имеет одну ручку, дополнительно может иметь длинный ремешок, поэтому носить его ребенку придется либо в одной руке, либо на плече.И то и другое нежелательно, так как на позвоночник нет равномерной нагрузки. А это увеличивает риск его искривления. Поскольку даже в первом классе детям требуется много школьных принадлежностей, вес портфеля усугубит и без того несоответствующую нагрузку.
2. Рюкзак — это мягкая сумка значительного объема, снабженная несколькими отделениями и двумя регулируемыми ремнями. Его носят на спине, по форме и цвету он может быть разработан для девочек и мальчиков.
3. Рюкзак — это практически такой же рюкзак, только с жестким каркасом.Часто из-за этого у него появляется лишний вес. Несмотря на то, что он хорошо распределяет нагрузку на плечи и позвоночник малыша, покупать его нежелательно, так как, помимо лишнего веса, в нем всего одно, максимум два отделения.

Логично сделать вывод, что для семилетнего ребенка предпочтительнее легкий и мягкий рюкзак, в котором можно удобно разместить книги, пенал, упаковку фломастеров, ручек и карандашей. Так как в нем до трех отделений и множество дополнительных карманов, в нем всегда можно найти место для завтрака, который малыш возьмет с собой.Вы можете выбрать ортопедический рюкзак, если он легкий, но для этого, как и в случае с рюкзаком, нужно будет придерживаться некоторых требований.

Каковы критерии выбора ранца или рюкзака?

Нужна надежная молния, так как ребенок будет часто отстегивать и застегивать свое снаряжение. Желательно, чтобы он был широким, прочным, функциональным, с двумя «собачками».

Родителям стоит обратить внимание на наличие смягчающей вставки в виде сетки, препятствующей скольжению рюкзака, лучше, когда лямки с внутренней стороны прошиты таким же материалом.Когда сумка удобно прилегает к спине, перемещаться с ней намного удобнее.

Хорошо, если на школьную сумку дополнительно нашить светоотражающие элементы. Особенно это актуально в крупных городах, где много автотранспорта, а осенью и зимой школьникам иногда приходится возвращаться из школы в темноте. Конечно, первоклассникам в этом нет необходимости, но знать об этом стоит.

Как правильно выбрать рюкзак / портфель школьнику: видео

Наличие анатомической спинки рюкзака

При покупке рюкзака следует подумать не только о комфорте ребенка, но и о безопасности для него. его здоровье, хотя в данном случае эти два понятия неразделимы.Школьные принадлежности должны иметь физиологичную спинку, чтобы не навредить позвоночнику малыша.

Педиатры рекомендуют покупать первокласснику рюкзак весом не более 700-800 грамм, и класть в него максимум 1–1,3 килограмма. При этом выбирать аксессуар, оснащенный специальной спинкой, представляет собой каркас, обтянутый мягким и одновременно амортизирующим материалом. Такие модели позволяют оптимально распределить нагрузку, минимизировать обратное давление, предотвратить дегенеративные изменения позвоночника.

Кстати, спинки у таких сумок могут быть разными:

• Мягкая вставка приводит к тому, что рюкзак все время висит, так как провисает под действием силы тяжести;
• Жесткая форма позволяет немного снизить давление на позвоночник, но в целом уступает более удобным моделям;
• Спинка в виде алюминиевой рамы поддерживает центр тяжести и плотно прилегает к спине;
• Спинка наиболее подходящая для ребенка — анатомическая, состоит из прочного каркаса и снабжена контурной вставкой, не позволяющей ребенку наклоняться, но ее недостаток — приличный вес.

Родители должны помнить, что правильно подобранный школьный аксессуар позволяет значительно снизить риск детских травм, избавить малыша от болей в шее, плечах, пояснице, онемения рук и неправильной походки. Все эти патологические явления возникают из-за ошибок при покупке рюкзака.

Зная, как выбрать портфолио для первоклассника, и отправляясь с ребенком в магазин, не стоит сразу приобретать понравившийся товар. Можно обойти несколько моментов и рассмотреть все лучшие варианты.При покупке следует проверить фиксирующие застежки лямок, механизм застежки-молнии, осмотреть вставки и спинку модели. Примерить нужно в обязательном порядке — для этого вы можете положить в рюкзак любую свою вещь, иначе невозможно будет правильно оценить все ее достоинства и недостатки.

Папе и маме важно помнить, что малышу должна нравиться его школьная сумка, но, кроме этого, она должна быть удобной и безопасной для здоровья ребенка.Тогда ничто не помешает малышу исследовать новые территории и впитывать необходимые знания.

Если одна из составляющих
вашей профессии — поддержание имиджа успешного человека, то здесь
нельзя экономить ни на каких деталях гардероба. Тем более на этом
важно как.

Многие деловые люди говорят, что
— это первое, на что они обращают внимание после обуви
собеседника, ведь этот атрибут может многое рассказать о своем
владельцу.Цена и качество могут легко определить уровень
дохода человека, его статус и даже иногда характер.

Итак,
какой из них выбрать, соответствующий вашим
финансовым пожеланиям, а также
засвидетельствовал о вас как о надежном и перспективном партнере.

Материал

Производится из
синтетических тканей, « кожзаменителя », а также кожи. Если вы рассчитываете на
выстраивания успешных деловых отношений с солидными людьми, о первых двух
баллах при выборе этого лучше забыть.Несмотря на то, что
современные технологии делают кожаные изделия
очень похожими на кожу, прочными и долговечными, как и другие
, преимуществами натуральной кожи они не будут отличаться.

Менеджер или даже начинающий менеджер среднего звена может быть только кожаным!

Для производства используют кожу теленка, свинью, кожу
страуса и т. Д. Но какой бы тип кожи вы ни выбрали, желательно, чтобы
она была хорошо обработанной, гладкой или мелкозернистой, что придает ей
прочность и долговечность и идеально для бизнеса и
кейсов.

Износостойкость зависит от обработки кожи.
Например, для того, чтобы кожа
стала практически водонепроницаемой, прибегают к ламинированию поверхности. Ламинирование должно составлять не более
одной трети толщины покрытия.

Промежуточное место между кожзаменителем
и кожей занимает специальный материал, который получается путем измельчения
кусочков кожи, которые затем смешиваются с клеем и
раскатываются в тонкий лист. Не верьте, если вам скажут, что он
обладает прочностью натурального материала.Также менее прочная тонкая кожа
или кожа с искусственными потертостями. Однако такой дизайн
(эксперты называют его «винтажным») считается очень модным, а
может даже свидетельствовать о хорошем вкусе владельца.

Считается, что качество кожаных изделий может быть только
итальянского и испанского производства. Это связано со старыми традициями
, которые применялись на юге Европы на протяжении многих веков.

Качество

Чтобы не было мучительно больно за бесполезно потраченные деньги, при выборе
обратите внимание на следующие характеристики
:

Функциональность.она должна быть
вместительна, но на чемодан не похожа. Те. в него должны
легко поместиться бумага формата А4, а также необходимые в вашей профессии
вещи: мобильный телефон, пластиковые карты, дискеты …
Современные производители позаботятся о повседневных потребностях
потребителей с множеством специальных карманов для
индивидуальных принадлежностей . Для тех, кто часто путешествует, придумано еще
мобильных сумок — с отделениями для билетов, посадочных талонов
, документов и т. Д.

Ручка должна быть кожаной, а
не виниловой или пластиковой, чем часто грешат производители. Также убедитесь, что
надежно закреплен.

Линия
— прямая, ровными стежками. Особенно внимательно нужно присмотреться к стежку
внутри. Как правило, там она выполнялась менее точно,
, что говорит о низком качестве продукта. На недорогих портфелях
также часто встречаются швы с небольшим припуском, которые потом
могут легко уйти.Края нужно аккуратно обрезать и обработать
лаком или краской в ​​тон изделия.

Оборудование.
Осмотрите замки, застежки, кольца и убедитесь, что они прочны. Самые простые замки
— магнитные и защелкивающиеся. Кому-то они покажутся непрактичными
, но для мягких особая защита не нужна:
любому злоумышленнику не составит труда разорвать кожу или ткань.
Однако часто производители предоставляют замки, которые
при необходимости можно запереть.

Классический «жанр» при выборе всегда остается черным. Хотя
портфелей темно-коричневого, красного и
бордового цветов. Помните, цвет портфолио должен соответствовать этикету
с цветом обуви.

Генеральный директор телекомпании «Русский
мир» Владимир Молчанов предлагает обратить внимание не на цвет кожи, а на общую цветовую гамму
. «Из личного опыта знаю, что для одежды
коричневые тона, черный неуместен.Придется добавить не менее
черных туфель, брюк с черным ремнем и часы. Они выглядят смешно худыми
маленькими, провисшими от старости портфелями в руках солидных мужчин в
не менее респектабельных костюмах. И вы не можете заполнить до отказа, который
важных бумаг не пришлось бы носить с собой, иначе создается вид
Советский бизнес », — предупреждает Владимир Молчанов.

Однако, если вы все еще не можете позволить себе иметь несколько
дорогих Под цвет каждой пары обуви выбирайте черный
— как бы то ни было, но этот цвет считается универсальным.
Некоторые дизайнеры допускают вариант, когда это может быть «яркое пятно
» на фоне строгого темного костюма.

Интересные
психологически аспекты при выборе цвета

Исследовательский проект по выбору «правильного» портфеля

Просмотр содержания документа

«Исследовательский проект»

Районная научно-практическая конференция школьников «Эврика»

Научное задание

Выполняет ученица 3 класса

МОУ ОШ №8

Приморско-Ахтарский район

x бесплатно

Головко Мария Вячеславовна

научный руководитель

—

преподаватель ГОУ ООШ №8

Головко И.Н.

приморско -_Ахтарск

Введение ____________________________________________ 3

1. Обучение ________________________________ 4-5

2. Социологический опрос _____________________________ 5-6

3. Результаты исследования _____________________________ 6-8

5. Заключение ________________________________________ 9

Литература ___________________________________________

Введение

Ранцы, рюкзаки, портфели и сумки служат студентам для ношения книг, тетрадей и канцелярских принадлежностей.К 1 сентября все родители и дети сталкиваются с проблемой выбора школьной сумки. Каждая семья подходит к этому вопросу по-своему: кто-то выбирает портфолио по форме, кто-то по цвету, кто-то по стоимости или по совету друзей. Интересно, задумывались ли родители, какая школьная сумка соответствует младшей ученице? Очевидно, что для ребенка это должно быть и красиво, и комфортно, а главное не вредно для здоровья, ведь осанка у человека формируется в возрасте 7-9 лет.Ведь в научной литературе врачи вспоминают, что особенно вредно, когда «тяжелый портфель не сзади, а в руке или на одном плече». Это приводит к искривлению позвоночника »(1). В магазинах продается много разных школьных ранцев. Мне стало интересно разобраться, какое портфолио нужно купить молодому школьнику, чтобы оно было «правильным»? Для достижения этой цели были поставлены следующие задач : 1. Изучить необходимую литературу. 2. Проведите социологический опрос: «Какое портфолио« правильное »?» 3.Провести исследования: — разнообразие школьных ранцев в начальной школе Муниципальной государственной школы № 8; — соответствие массы пустых школьных ранцев младших школьников нормам; соответствие массы школьных ранцев содержанию рекомендаций ученых и врачей. 4. Сделайте выводы и дайте рекомендации ученикам и их родителям. Методы исследования. Анализ научной литературы, интервью, опросы общественного мнения, опыт, наблюдения.3

1. Литературоведение.
1.1 Интервью с врачом СЭС Приморско-Ахтарск Заборский С.В. « Санитарные требования 2.4.7.1166 для школьных ранцев с 1981 года. Речь идет только о рюкзаках для учеников 1-4 классов, т.е. ни портфели, ни сумки, ни рюкзаки под этот документ не подпадают. официальных документов, ограничивающих массу школьных ранцев, нет, но есть физиологические нормы «грузоподъемности» для детей.Масса пустого ранца носит рекомендательный характер и распространяется на их производителей. В рекомендациях по возрастной физиологии школьников отметили: «Пустой портфель младшего школьника должен весить не более 500-700 грамм. И вместе с учебниками его масса не должна превышать 10% от массы тела ребенка, т.е. 2 — 2,5 кг »(1)

1,2 Ученые и врачи о «правильном» портфолио. «В отличие от портфеля , рюкзак не вредит позвоночнику, а наоборот, приучает его к правильному положению, так как имеет твердую ортопедическую спинку .Он помогает ребенку сохранять хорошую осанку »(1)

« Рюкзак — не лучший выбор для ребенка, потому что у него мягкая спинка »(1) Этот вариант больше подходит для старших школьников.

Что уж говорить о сумке на одной лямке или портфеле, где «груз падает на одну сторону тела». Это серьезная причина плохой осанки. »(14« Лучше остановить свой выбор на легком ранце, , прочной водонепроницаемой ткани »(1) Тогда он не будет бояться дождей и снегопадов, к тому же в случае загрязнения его можно будет без проблем постирать.

Кроме того, на лямках ранца и на его карманах должны быть светоотражающие полосы , благодаря которым ребенок становится хорошо виден на дороге в темноте.

1,3 Интернет о «правильном» портфеле (2)

Ремни хорошей сумки должны регулироваться. Это важно, потому что их придется подтягивать или отпускать в зависимости от одежды и по мере роста ребенка. При этом ремни следует отрегулировать так, чтобы «ранец находился строго на спине, а не ниже талии.«(1)

« Ширина портфеля не должна превышать ширины плеч ребенка. Верхняя

край не должен быть выше плеч, а нижний край ниже бедер. »( 1)

Рюкзак должен хорошо держать форму и не деформироваться при укладке школьных принадлежностей

. Чем больше карманов в портфеле офисов, тем лучше-

благодаря этому его маленькому хозяину будет легче найти то, что ему нужно.

Вывод: по стандартам SANpin «правильный» портфель для ученика начальной школы —

массой

с содержанием 2-2,5 кг. ”(1) Материал

изготовления, светоотражающие полосы, регулируемые лямки, соответствие габаритам,

наличие карманов.

5

2. Социологический опрос.

Мы провели опрос родителей и детей о том, знают ли они какой «правильный» портфель для младшего школьника: рюкзак, рюкзак, портфель или сумка? В опросе приняли участие 60 родителей и 60 учеников нашей начальной школы.

Участники / выбор	Сумка-портфель	Рюкзак	Портфель	Сумка
Родители	17	20	6	17
Детский	12	15	10	23
Итого	29	35	16	40

портфелей) Из таблицы видно, что только 4 из участников опроса знают, что

«Правильный» портфель.

без них? » ответ был отрицательным почти у всех участников опроса.

Заключение : многие взрослые и дети не имеют точного представления о« правильном »

доказывает необходимость изучения этого выдать и проинформировать учащихся и их

родителей по этой теме

3. Исследование

3.1 Во-первых, мы выяснили, какие рюкзаки носят дети в нашей начальной школе в соответствии с рекомендациями по возрастной физиологии.В исследовании приняли участие 63 ученика начальной школы.

Заключение: Таблица показывает, что половина учеников имеет «неправильный» портфель, т.е. не

3
.2 Далее мы наблюдали соответствие массы пустых школьных сумок 63 учеников начальной школы рекомендациям по возрастная физиология:

Вывод: У 30% ребят, т.е. у 19 школьников масса пустых школьных ранцев не соответствует норме, т.е. их масса более 700гр. В эту категорию вошли 19 ранцев из 32, сшитых на ощупь из более плотной ткани с резиновой проклейкой спереди, по бокам и снизу для украшения.Их масса составляла от 900 г до 1,2 кг.

3.3 Контроль соблюдения массы школьных ранцев и их содержимого

Заключение: хорошо видно, что в каждом классе в 2, 3 раза больше детей, у которых превышены нормы веса школьной сумки. При этом у многих учеников в портфолио были: дополнительная литература к урокам, относящаяся к урокам изобразительного искусства и трудового обучения, настольные игры и даже игрушки. Самый тяжелый портфель в классе 1 — 3.3 кг, во 2 классе — 3,7 кг, в классе 3 — 4 кг, в классе 4 — 4,5 кг. 7

Общая схема учеников начальной школы по массе

в
выглядит так.

Заключение: У учащихся из 63 46, т.е. на 73%, вес школьной сумки вместе с содержимым превышает допустимые нормы из рекомендаций по возрастной физиологии.

Заключение

Наша работа показала, что многие родители и ученики игнорируют выбор «правильного» портфолио и следование рекомендациям по его массовым стандартам.Но речь идет о здоровье ребенка, а не просто сумке для переноски книг и тетрадей.

Изучив мнения ученых и врачей, информацию в Интернете, данные социологического опроса, результаты исследований, мы дали родителям и ученикам следующие рекомендации по выбору «правильного» портфолио и тому, как следовать рекомендациям по его весу. для младшего школьника:

1. Залог здоровья — легкий рюкзак с жесткой ортопедической спинкой.

2. Ширина не должна превышать ширину плеч ребенка, верхний край не должен быть выше плеч, а нижний край ниже поясницы.

3. Материал — легкая непромокаемая ткань со светоотражающими полосами. 4. Регулируемые лямки.

5. Масса пустого ранца 500-700 грамм, вместе с содержимым — 10% от массы тела (2-2,5 кг).

6. Родительский контроль над содержимым ранца. 7. Хранение принадлежностей для художественных занятий и трудового обучения в школе.8. Наличие двух комплектов учебников. Я проинформировал учеников нашей начальной школы о рекомендациях по выбору «правильного» портфолио и соблюдению его массовых стандартов и выступил на общешкольном родительском собрании. Планирую оформить стенгазету в школе и написать статью в газету для родителей будущих первоклассников «Залог здоровья — легкий рюкзак».

Литература.

1. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. «Возрастная физиология и школьная гигиена.»–М., Образование, 2000, -319с

2. Интернет

www.med52.ru

www.nedelya.efactory.ry

www.forum.sibmama.ry

nttp: //www.goroda .ry

nttp: //sscadm.nsy.ry

nttp: //s23.miass.edu.ru

Просмотреть содержание презентации

«Какое у него« правильное »портфолио?

• Какое портфолио нужно купить младшему школьнику, чтобы оно было «правильным»?

• Научная литература
• Провести опрос по теме
• Провести исследование:
• — о разнообразии школьных ранцев в нашей начальной школе;
• — о соответствии массы школьных ранцев с учебниками и без них МОУ ООШ №8 рекомендованным стандартам.
• Сделайте выводы и дайте рекомендации

Санитарные требования 2.4.7.1166 для школьных ранцев с 1981 г.

«Правильный» портфель —

• Масса пустого до 700 г
• С содержанием 10% веса тела (до 2,5 кг)
• Водонепроницаемая ткань
• Светоотражающие полосы
• Регулируемые плечевые ремни
• Ширина рюкзака равна ширине сумки плечи ребенка, верхний край не выше плеч, нижний край не ниже поясницы.
• Карманы — карманы

Какой портфель «правильный»: рюкзак, рюкзак, портфель, сумка?

Члены /

Родители

Портфолио

Разнообразные школьные ранцы в МОУ ООШ №8 (63уч.)

Портфель

• Залог здоровья — легкий рюкзак с жесткой ортопедической спинкой.
• Ширина рюкзака равна ширине плеч ребенка, верхний край не выше плеч, нижний край не ниже поясницы.
• Материал — легкая непромокаемая ткань со светоотражающими полосами.
• Регулируемые лямки.
• Масса пустого ранца до 700г., Вместе с содержанием 10% от массы тела
• Родительский контроль за содержимым ранца.
• Хранение папок для уроков искусства и труда в школе.
• Наличие 2 комплекта учебников.

Высокий Анастасия

Исследование по одной из самых актуальных тем для школьников — здоровье ребенка.

Скачать:

Превью:

МОО «МБОУ СОШ №6»

Тема: Правильное портфолио

Выполнено работ:

Ученица 3-го класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6»

Старшая Анастасия

Заведующий:

Гуляева Ольга Анатольевна

Краснокамск 2014

1. Введение ________________________________________________3
2. Глава 1. Из истории портфолио школы ____________________ 4-5
3. Глава 2.Основная часть.

1. Как выбрать правильный портфель ___________________ 6-8
2. Результаты исследований ____________________________ 9-11

1. Заключение ______________________________________________ 12
2. Список использованной литературы ___________________________ 13
3. Применение _____________________________________________ 14-18

Введение

Актуальность

Каждый учебный год начинается с нового школьного дня, новых друзей и новых школьных принадлежностей.Каждое лето, в конце августа, обычно мы с мамой отправляемся на поиски школьной сумки. На это уходит много времени, хочется найти необычное, не похожее на все портфолио. Я хочу красивое портфолио, а мама говорит, что портфолио должно подходить моему возрасту. Встречаясь 1 сентября, вы вольно или невольно обращаете внимание на портфолио своих одноклассников. Они у всех разные: у кого-то рюкзаки, у кого-то сумки, у кого-то рюкзаки. Многие ребята даже не знают, какое у них портфолио, как оно называется.

А каким должно быть «правильное» портфолио? Мы решили найти и изучить информацию по этому поводу, прислушаться к мнению врачей и изучить портфолио наших одноклассников.

Проблема заключается в незнании «правильной» школьной сумки, в том, что в наших сумках и рюкзаках есть много вещей, наносящих вред здоровью ученика.

Цель исследования: выяснить, соответствует ли возрасту выбор портфеля и его вес, и разработать памятку «Правильное портфолио».

Задания:

Изучить литературу и найти в Интернете информацию по теме исследования;

Получите информацию о том, какое влияние оказывает портфолио на здоровье студента;

Гипотеза: если мы донесем до студентов информацию о правилах выбора и сбора портфолио, то количество «правильных» портфелей в нашем классе увеличится.

Объект исследования: школьная сумка

Предмет исследования: здоровье школьника

Методы исследования: анализ, наблюдение, сбор информации, эксперимент

Участники исследования: учащиеся 3-х классов МБОУ «СОШ №6 »

Глава 1. Из истории школьного портфолио

Чтобы узнать значение слова« портфолио », мы обратились к словарю.

P ortfel (из словаря Даля) — французский большой кошелек, сумка для деловых или личных бумаг или писем; | | | руководство министерства.

Вторая половина 20 века. Дети стараются выглядеть старше, стараются казаться независимыми. И портфолио им в этом помогает. Простая школьная сумка. В те времена кожаные портфели были довольно дорогими, их стали шить из винила.Маленькие первоклассники с нетерпением ждали того дня, когда родители принесут из магазина новенький портфель. Они с нетерпением наполнили его новыми блокнотами, ручками и карандашами. Поначалу ученики внимательно относились к портфолио, гордо пронося его мимо детей. Прошло немного времени, и предмет зависти и гордости превратился в обычную сумку для переноски тяжелых грузов.

Мы рассмотрели репродукции двух картин — «Снова двое» Ф. П. Решетникова и «Вратарь» С. А. Григорьева. На первом снимке видно, что помимо школьных принадлежностей в портфолио героя картины есть еще и коньки.А на второй картинке портфели используются как стойки футбольных ворот. Подобные ситуации можно наблюдать и сегодня.

Портфели, которые носили в шестидесятых годах прошлого века, были сделаны из необычного материала: ни кожи, ни заменителя ее. Изгибы и перегибы показывают бумагу. Это так называемая «бязь», из которой сшили портфели.

Одновременно со школьной сумкой был ранец.

По словарю Ожегова, рюкзак представляет собой жесткую четырехугольную наплечную сумку с откидной крышкой и замком.В словаре Ушакова слово «ранец» — это сумка, которую можно носить с собой, надеваемую с вашей помощью на спину. Школьникам — на книги и школьные принадлежности, в армии — в составе походного снаряжения.

Для нас ранец — это чисто школьный предмет, и вместе с названием Ранзен нам привезли наемные немецкие солдаты московских царей в 17 веке. И только через 150-200 лет слово перешло в студенческую сумку.

В семидесятых годах прошлого века ранцы и портфели делали из дерматина и других материалов, заменяющих кожу.В это время портфели стали ярче и красочнее. Это видно на старых школьных фотографиях. Они не были особо разнообразными. Наличие внутренних карманов и отделений, а также цвет — это то, чем они отличаются друг от друга. Такой же был даже размер школьных ранцев.

В восьмидесятые годы стали появляться портфели необычной формы. До этого были горизонтальные замки с двумя (или одним) замком. А теперь это были вертикальные сумки с лямкой.

В настоящее время рынок предлагает огромное разнообразие по форме и цвету, а также по качеству и материалу изготовления.

Заключение: История слова «портфель» начинается в 17 веке, но, как школьная сумка, это слово пришло к нам в 19 веке. Если вы сравните школьные ранцы моих родителей и мою школьную сумку, вы увидите, что текущие портфолио более яркие, красивые, разнообразны по форме и цвету. Различаются они и по половому признаку: мальчики темнее и строже, девочки ярче и красочнее.Портфели различаются качеством и материалом изготовления.

Глава 2. Основная часть

2.1 Как правильно выбрать портфолио для школы?

Мнения врачей

Мнения специалистов разных стран совпадают: школьные вещи лучше всего носить в рюкзаке или ранце. Сумка и портфель дают асимметричную нагрузку на позвоночник и формируют неправильную осанку ребенка.

Американские врачи и учителя решили уменьшить вес школьных ранцев, так как часто этот вес является чрезмерной нагрузкой для хрупких детских плеч.Мнение американцев таково: их дети должны легко ходить в класс. В некоторых школах было решено закупить 2 комплекта учебников; в других школах врачи учат детей правильной осанке и способам предотвращения болей в спине.

В августе 1996 года в Австрии было принято решение ограничить вес школьной сумки до 10% от веса тела ученика.

В нашей стране для снижения нагрузки на ученика введены нормативы на вес рюкзака школьника в разных классах.Для того, чтобы эти цифры стали реальностью, школам рекомендуется закупить два комплекта учебников для каждого ученика: один выдается домой для подготовки к урокам, а второй хранится в классе.

Вес школьной сумки

Какие болезни могут стать причиной «неправильных» портфелей? С этим вопросом мы обратились к медицинскому работнику нашей школы Соколовой Светлане Владимировне. После беседы были сделаны следующие выводы: основными заболеваниями могут быть:

• Нарушение осанки
• Сколиоз (искривление позвоночника)
• Грыжа межпозвонкового диска
• Плоскостопие
• Сердечно-сосудистые заболевания
• Усталость

Ученые провели еще одно исследование и выяснили, что для маленького ребенка носить четырехкилограммовый портфель — это то же самое, как если бы взрослый носил 15-20 кг каждый день на работу.

Выбор портфолио

Мы искали в Интернете информацию по этой теме и нашли много интересного. Важно правильно подобрать размер для вашего рюкзака. При выборе помните следующее: верх рюкзака не должен быть выше линии плеч, низ не должен быть ниже бедер. Ширина ранца не должна быть больше ширины плеч. Важно, чтобы задняя стенка рюкзака была герметичной, предотвращая искривление позвоночника.Для младших школьников лучше всего подойдет рюкзак со специальной ортопедической спинкой. Также нужно обратить внимание на материал, из которого сшит рюкзак. Чем он легче, тем легче будет носить его. Виниловые или тканевые рюкзаки не менее прочны, чем кожаные, но легче по весу. Обратите внимание на то, как выглядят ремни. Они должны быть шириной не менее 8 см и хорошо подходить по росту и объему того, кто и дальше будет носить этот рюкзак. Если ремни выбраны неправильно, они будут сдавливать нервные окончания на плечах и руках, иногда вызывая их онемение.

Прилегающая к спине поверхность рюкзака должна быть выполнена в виде специальной накладки, чтобы не ощущались углы книг и тетрадей, чтобы они не вгрызались в спину.

Также предлагают использовать ремни для пояса или бедер. Это необходимо для снятия нагрузки с плеч. Лучше выбирать рюкзак с несколькими дополнительными карманами вместо одного большого. Это нужно для того, чтобы равномерно распределить нагрузку. Плюс в том, что в таком портфолио больше порядка, можно быстро найти нужные вещи.

Доктора убеждены: ученику младших классов лучше иметь рюкзак на двух плечах, чем сумку через плечо или портфель. Когда покупаете портфель, взвесьте его в руке, разберитесь, не будет ли он слишком тяжелым. Для учеников 3 класса вес портфеля вместе со школьными принадлежностями не должен превышать двух килограммов. Что касается ткани, то она должна быть плотной, пропитанной специальным раствором, не пропускающим воду. Лучше выбирать портфель из материала, который не трескается на зимних морозах и не сильно загрязняется.

Загляните в будущее

Мы обнаружили необычную информацию среди данных Интернета о том, что ученые из Тайваня создали группу, целью которой является содействие распространению электронных школьных ранцев — компьютеров — в стране и за рубежом. Их задача — объединить школьные учебники, тетради, дневники, все остальное, что необходимо для учебы. Есть предположения, что такие ранцы заменят обычные печатные учебники. Их преимущества заключаются не столько в массе (у планшетного компьютера масса всего чуть больше 1 кг), но и в том, что это будет новая среда обучения.Ученики смогут легко и быстро обмениваться между собой любой информацией, хранящейся в «рюкзаке».

Мы ждем такой чудо-рюкзак, потому что живем в век новых технологий.

2.2. Результаты исследования

Перед тем, как начать, мы составили план исследования:

• Получите данные о весе учащихся в нашем классе / мы свяжемся с медицинским работником /
• Взвесьте пустые ранцы у учащихся 3 класса b
• В течение недели наблюдайте за изменением веса ранца в зависимости от тренировочная нагрузка
• Измерьте вес учебников и тетрадей по программе и сравните их с нормами
• Составьте памятки-рекомендации для одноклассников

ШАГ 1 Вес учеников 3 класса

No.п / п	Студенческий FI	Масса, кг)
	Болотова Екатерина	31,45
	Борисенко Любовь	38,5
	Вдовин Михаил	34,1
	Высокая Анастасия	24,8
	Галушко Ангелина	25,75
	Десяткова Алена
	Достовалов Денис	28,15
	Дружинин Артём	32,5
	Кудымов Максим	38,5
	Лапаев Богдан	32,3
	Луттьев Тимофей	24,7
	Маслов Валерий	38,7
	Новожилова Вера	29,75
	Перепел Даниил	47,3
	Рожнев Артём
	Сединнин Никита	26,65
	Слуга Артём
	Соболева Екатерина	33,9
	Сурин Данил	36,8
	Хлобыстов Евгений	32,9

ШАГ 2 Мы взвешивали портфолио одноклассников в течение недели в соответствии с расписанием занятий./ Приложение 2/

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

1. Самый легкий пустой портфель — Валерий Маслов. Его масса 150 г.
2. Самый легкий портфель с аксессуарами — это Катя Болотова. Его масса 2,0 кг. (Средние данные за неделю)
3. Самый тяжелый пустой портфель — Александра Десяткова. Его вес 1 кг.

Рожнев Артём. Вес его портфолио — 950 г.

1. Самый тяжелый рюкзак со школьными принадлежностями — Тимофей Луттиев. Вес — 3.4 кг (в среднем за неделю)
2. «Легкие» дни недели — вторник и четверг.
3. Самый тяжелый день — среда.

ШАГ 3 Портфолио Matching3-class гигиенические нормы:

1. Согласно гигиеническим требованиям, вес пустого портфеля ученика 1-4 классов не должен превышать 400 г.

Результаты нашего исследования:

Соответствие норме — 4 человека. — 20%

Не соответствует норме — 16 человек. — 80%

1. В соответствии с нормами вес портфеля со школьными принадлежностями для учеников 3 класса не должен превышать 2 кг.

• Соответствие норме — 2 чел. — 10%
• Минимальное отклонение от нормы 100-300 г — 6 человек. — тридцать%
• Не соответствует норме — 12 человек. — 60%

Это результаты для среднего значения за неделю.

Если взять за основу требование: вес не должен превышать 10% от веса ребенка, то мы получили следующие результаты:

• Соответствие норме — 17 человек. — 85%
• Не соответствует норме — 3 человека.- пятнадцать%

1. / ПРИЛОЖЕНИЕ 3/

По программе «Школа 2100» вес учебников соответствует норме — не более 300 г.

1. Из 20 человек в нашем классе:

• 18 человек носят рюкзаки
• 2 человека носят рюкзак на плече

В ходе исследования мы сделали вывод: многие портфели нашего класса крупнее обычных по весу. Какова причина? Мы попросили ребят вынести все содержимое портфелей.9 человек из класса принесли ненужные в этот день учебники. 11 человек взяли из портфолио вещи, которые не нужны были в школе. Это были приводы, телефоны, игрушки и т.д. У некоторых ребят есть информатики и англоязычные тетради, более 18 листов. У большинства ребят есть словари для урока английского, у них большой объем. Исходя из этого, мы составили именно такую ​​памятку и раздали всем ученикам нашего класса.

Изучая информацию по теме, мы решили составить памятку для родителей

/ ПРИЛОЖЕНИЕ 4/

Вывод: ознакомившись с памяткой, многие дети нашего класса стали систематически проверять содержание своих портфолио.

Хочу добавить, что вес взят только из портфолио. Также необходимо учитывать тот факт, что студенты привозят спортивную форму в отдельной сумке 3 раза в неделю и ежедневно носят вторую обувь.

Мы планируем раздавать родительские заметки на родительском собрании. Надеемся, что информация будет полезной.

Заключение

Выполняя эти исследования, я узнал много интересного. Думаю, что ребята из «Правого портфолио» тоже пригодились.Гипотеза, выдвинутая в начале работы, подтвердилась, но не полностью. Ребята начали следить за внутренним состоянием портфелей, но особое внимание стоит уделить покупке портфеля. Он не должен приводить к ухудшению здоровья школьника, поэтому должен соответствовать всем санитарным нормам. Хорошая новость заключается в том, что в нашем классе у большинства детей есть ранцы, а не сумки. Надеемся, что в следующем году родители обязательно обратят внимание на то, каким должно быть студенческое портфолио.

Список литературы

1. Даль В.И. Иллюстрированный толковый словарь русского языка М .; Эксмо, 2007
2. Лопанин А. Тяжелая ноша. Интернет-ресурс — http://timix.nios.ru/archives/6862
3. Обреимова Н.И. «Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков», Москва, изд. «Академия» 2000, стр. 331-333.
4. Ожегов С. И. Словарь русского языка М.- «Русский язык», 1990 г.
5. Петровский Б.В. «Большая медицинская энциклопедия» Московское изд.
6. «Советская энциклопедия». 1980, том 13. С. 288–290.
7. Стрельцова И.В. Научно-исследовательская работа «Мое здоровье». // Начальная школа. — 2008. — №5, с.21.
8. Школа будущего — школа без портфелей? /www.ki-gazeta.ru

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Работа со словарем

1. Даль В.И. Иллюстрированный словарь русского языка

КОЛЕНКОР м. Французский. каленкор, бязь, бумажное полотно, тонкая хлопчатобумажная ткань. По колено. относящийся к кривошипу Коленкоровый, сделанный из коленора.

РАНЕТ

муж. , ему. солдатская сумка, запасная одежда, белье, продукты питания и т. д. Без ружья, без жены, без ранца, без матери. Ранцевые ремни. Редкое приспособление, которое солдат должен держать в ранце: кисть, нож, ножницы, иглы, нитки и т. Д. Ружье и ранец — это не тяга, а крылья. Есть мыло, и в сумке.

1. С.И. Ожегов Словарь русского языка

портфель

1. — Вид жесткого прямоугольного мешка с откидной крышкой и замком для переноски бумаг, книг Пример: Кожаный предмет
   2.- на посту министра в некоторых буржуазных странах
   Пример: Распределение портфеля. Министр без портфеля (специальная должность).
   3. — рукописи, принятые к публикации издателем, издательством
   Пример: P. Publishers. В портфеле завода много заказов.
   4. — а также общие заказы, принятые на производство предприятием
   Пример: P. Publishers. В портфеле завода много заказов.

Satchel — жесткая четырехугольная сумка через плечо с откидной крышкой и запором.Пример: Студент Р. Солдат р.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

№ п / п	Студенческий FI	Масса, кг)	Вес Портфель пустой	Пн кг	вт	ср	чт	пт	Ср. Значение
	Болотова Екатерина	31,45	700 г
	Борисенко Любовь	38,5	680 г
	Вдовин Михаил	34,1	500 г
	Высокая Анастасия	24,8	500 г
	Галушко Ангелина	25,75	400 г
	Десяткова Алена		1000 г
	Достовалов Денис	28,15	850 г
	Дружинин Артём	32,5	600 г
	Кудымов Максим	38,5	300 г
	Лапаев Богдан	32,3	300 г
	Луттьев Тимофей	24,7	650 г
	Маслов Валерий	38,7	150 г
	Новожилова Вера	29,75	900 г
	Перепел Даниил	47,3	550 г
	Рожнев Артём		950 г
	Сединнин Никита	26,65	750 г
	Слуга Артём		600 г
	Соболева Екатерина	33,9	600 г
	Сурин Данил	36,8	650 г
	Хлобыстов Евгений	32,9	500 г

Приказ Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях» «

Регистрационный № 19993

Портфель Вес:
1-2 класс — 1,5 кг
3-4 класс — 2 кг
5- 6 класс — 2,5 кг
7-8 класс — 3 кг
старшие — 3,5 кг

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Вес учебников и школьных принадлежностей

Мир вокруг нас, раб. ноутбук

70 г

Учебное пособие по математике, русский язык — 12 л.

Менее 50 г

Рабочая тетрадь по математике, русскому, английскому, информатике — 18 л.

Менее 60 г

Личный дневник третьеклассника

200 г

Пенал

от 100 до 300 г

Словарь (англо-русский)

от 200 до 400 г

1. Покупайте и выбирайте рюкзак только с ребенком.
2. Покупая рюкзак, его нужно примерить — он не должен давить, вызывать боль и онемение, должно быть удобно.
3. Вес портфеля должен соответствовать санитарным нормам (не более 700 г).
4. Не нужно покупать громоздкие школьные принадлежности (особенно пеналы).
5. Все рюкзаки и портфели должны иметь санитарно-эпидемиологический сертификат (гигиенический сертификат), подтверждающий безопасность для здоровья ребенка материалов, из которых они изготовлены.

Берегите здоровье своих детей!

Подписи к слайдам:

Вес учеников нашего класса
№ п / п
Студенческий FI
Вес, кг)
1
Болотова
Екатерина
31,45
2
Борисенко Любовь
38,5
3
Вдовин Михаил
34,1
4
Высокая Анастасия
24,8
5
Галушко Ангелина
25,75
6
Десяткова
Алена
53
7
Достовалов Денис
28,15
8
Дружинин Дружинин Артем 9
Кудымов Максим
38,5
10
Лапаев Богдан
32,3
11
Луттиев Тимофей
24,7
12
Маслов Валерий
38,7
13
Новожилова Вера
29,75
14
Перепела 47,3
15
Рожнев Артем
25
16
Сединин Никита
26,65
17
Слуга Артем
26
18
Соболева Екатерина
33,9
19
Сурин Даниллобы
36,87
20st
32,9 9018 7 Если взять за основу требование: вес не должен превышать 10% от веса ребенка, то мы получили следующие результаты
:
Соответствие
—
17 чел
.-
85%
Не соответствует норме
—
3 чел.
. —
15%
Памятка для родителей

Чтобы ребенок был умным
и рассудительным
сделать
его сильным и здоровым
:
пусть работает
,

действует, бегает, кричит, пусть
— это

в постоянном движении !

Жан-Жак Руссо

Покупайте и выбирайте рюкзак только с ребенком.
На момент покупки рюкзака
необходимо его
примерить — он не должен давить, вызывать боль и онемение, в нем должно быть удобно.
Вес портфеля должен соответствовать санитарным нормам (не более 700 г).
Не нужно покупать громоздкие школьные принадлежности (особенно пеналы).
Все рюкзаки и портфели должны иметь санитарно-эпидемиологический сертификат (гигиенический сертификат), подтверждающий безопасность для здоровья ребенка материалов, из которых они изготовлены.

Берегите здоровье своих детей!

Правильное портфолио
Спасибо за внимание!
План
исследование:
Получите данные о весе учащихся в нашем классе / мы свяжемся с медицинским работником
Взвесьте пустые рюкзаки учащихся 3-b
класс
В течение недели наблюдайте за изменением веса ранца в зависимости от учебная
нагрузка
Измерьте вес учебников и тетрадей по программе и сравните их с нормами

Дайте рекомендации в форме

памяток для одноклассников
По
санитарным правилам и нормам общий вес учебников и тетрадей на один учебный день вместе с комплектом школьных принадлежностей вместе с портфелем в 3-4 классах не должен превышать
2
кг
Соответствие
— 1 человек
—
5%
Минимальное отклонение от нормы 100-300 g
—
6 чел.
.-
30%
Не соответствует норме
—
14 чел
—
65%
ЭТАП 3 Результаты исследования
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6»
Выполнено:
Ученица 3 класса
Старшая Анастасия
Руководитель: Гуляева О.А.
год 2014
Исследования
Из 20 человек в нашем классе:
18 человек
носят
ранцы
2
мужчин
имеют сумку через плечо
Результаты исследований
Правила поддержания правильной осанки
Для того, чтобы укрепить осанку, мы используем различные
физ. минут
и специальные упражнения на уроках физкультуры и внеклассных мероприятиях.
При переносе веса
нужно равномерно нагружать руки.
Не
носить рюкзак или портфель в одной руке.

Не перегружайте портфель.
Правильно
сесть за стол, за парту, на стул, не горбись.
Спать
необходимо на жесткой кровати с низкой подушкой.
Стоять
и выполнять различную работу следует с выпрямленной спиной.
Изображение
F.P.
Решетникова

«Опять двойка»
Фото
S.A.Григорьева «Вратарь»
Вес пустого портфеля для учеников 1-4 классов не должен превышать 400 г.
Соответствие
— 4 человека —
20%
Не соответствует норме
— 16 человек —
80
%
ШАГ 3 Результаты исследования

Гипотеза:
Если
проинформировать студентов о правилах выбора и сбора портфолио, то количество «правильных» портфелей в нашем классе увеличится на
.
Объект исследования
: школа
портфолио
Предмет исследования
:
здоровье
школьник
Методы исследования:
анализ, наблюдение, сбор информации,
эксперимент
Участники исследования:

ученика

3-б
класс МБОУ «Средняя общеобразовательная школа» школа №6 «

Вес учебников и рабочих тетрадей
Результаты исследований
Самый легкий пустой портфель — Валерий Маслов. Его масса
150 г
.
Самый легкий портфель с принадлежностями — Катя
Болотова
. Его масса
2,1 кг
. (Средненедельное значение).
Самый тяжелый пустой портфель —
Десяткова
Алена. Его вес
1 кг
.

Артем. Вес его портфеля
950 г
.
Самый тяжелый портфель со школьными принадлежностями —
Люттьев
Тимофей.Вес —
3,4 кг
(Среднее за неделю
«Легких» дней недели —
вторник и
четверг.
Самый тяжелый день
среда.
Последствия использования «неправильного» портфеля:
Нарушение осанки

Сколиоз (позвоночник) искривление)
Грыжа межпозвонкового диска
Плоскостопие
Сердечно-сосудистые заболевания
Мнение врачей
Врачи убеждены: школьнику младших классов лучше иметь рюкзак на двух плечах, чем сумку через плечо или портфель.
Цель исследования
:

выяснить,
соответствует ли возрасту выбор портфеля и его вес, и разработать памятку «Правильный портфель
».

Задачи исследования:

—
изучить литературу и найти в Интернете
информацию по теме исследования;
—
получить информацию о том, какое влияние оказывает портфолио на здоровье студента;
— Выберите рекомендации для одноклассников по выбору школьных принадлежностей и подготовке портфолио к учебному дню.

Результаты исследований
№ п / п
Студенческий ФИ
Масса, кг)
Масса
портфель пустой
пн
кг
вт
ср
чт
пт
ср значение
1
Болотова Екатерина
31,45
700 г
2,4
1,7
2,4
1,8
2,2
2,1
2
Борисенко Любовь
38,5
680 г
2,5
2,1
2,7
1 , 7
2,5
2,3
3
Вдовин Михаил
34,1
500 г
2,3
2,4
2,0
2,9
3,1
2,5
4
Высокий Анастасия
24,8
500 г
2,6
1,9
2,7
1,7
2,1
2,2
5
Галушко Ангелина
25,75
400 г
3,2
2 , 5
2,1
2,8
3,0
2,7
6
Десяткова Алена
53
1000 г
3,0
2,5
3,3
2,4
2,7
2 , 8
7
Достовалов Денис
28,15
850 г
2,8
2,0
3,6
3,1 901 87 2,4
2,2
8
Дружинин Артем
32,5
600 г
2,7
1,9
2,4
3,2
2,7
2,6
9
Кудымов Максим
38,5
300 г
3,0
2,4
3,2
3,1
3,0
2,9
10
Лапаев Богдан
32,3
300 г
3,4
2,3
3,2
2,6
3,0
2,9
11
Луттьев Тимофей
24,7
650 г
3,8
2,9
4,2
2,9
3,2
3 , 4
12
Маслов Валерий
38,7
150 г
3,1
2,0
2,6
1,8
2,7
2.4
13
Новожилова Вера
29,75
900 г
2,6
1,6
2,5
2,8
2,2
2,3
14
Перепел Даниил
47,3
550 г
3,2
2,2
3,3
2,7
2,4
2,8
15
Рожнев Артем
25
950 г
2,8
2,4
3,1
2,0
2,8
2,6
16
Сединин Никита
26,65
750 г
2,9
2,4
2,5
2,0
2,1
2,4
17
Слуга Артем
26
600 г
3,0
1,8
2,6
2,4
2,6
2,5
18
Соболева Екатерина
33,9
600 г
3,4
2,0
2 , 6
3,0
2,4
2,7
19
Сурин Данил
36,8
650 г
2,8
1,8
2,2
2,8
1,8
2,3
20
Хлобыстов Евгений
32,9
500 г
3,0
1,6
3,0
2,6
3,0
2,6
Вес учебников и рабочих тетрадей
По данным школы 2 100, вес учебников соответствует норме —
не более 300 г
No.п / п
Школьные принадлежности
Вес
1.
Русский язык (учебник)
250 г
2
Математика (учебник)
100 г
3
Литературное чтение (учебник)
250 г
4
Литературное чтение, раб. тетрадь
80 г
5
Мир вокруг нас (учебник)
250 г
6
Мир вокруг нас, раб. тетрадь
70 г
7
Рабочая тетрадь по математике, русский язык — 12 листов
Менее 50 г
8
Рабочая тетрадь по математике, русскому, английскому языку, информатика — 18 листов
Менее 60 г
9
Личный дневник третьеклассника
200 г
10
Пенал
от 100 до 300 г
11
Словарь (англо-русский)
от 200 до 400 г

Муниципальное государственное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.7 городской округ, город Михайловка, Волгоградская область »

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

В ТЕМЕ:

«Правильное» портфолио.

Выполняют ученики 3 г класса:

Высочинская Анастасия

Лиман Кристина

Заведующая:

Мещерякова Наталья Владимировна,

учитель начальных классов

2018

«Корректная тема проекта».

Проблема: узнайте, какой рюкзак можно назвать «правильным».

Цель: узнать о влиянии ранца на здоровье учащихся

Задачи:

Изучите историю портфолио.

Как выбрать рюкзак.

Изучите портфолио учеников 3-х классов по мере необходимости.

Сделайте выводы о соответствии веса портфеля и его содержания норме.

Гипотеза : Предположение о том, что чрезмерно перегруженные портфели могут негативно сказаться на состоянии здоровья школьников, стало нашей работой.

Практическое значение — Результаты исследования помогут взрослым пересмотреть свои требования при выборе школьного портфолио.

Немного истории.

Самому старому рюкзаку около 5000 лет, он принадлежал доисторическому человеку.Рюкзак древнего человека был кожаным, носился на спине. Рюкзак состоял из двух деревянных вертикальных перекладин, для жесткости соединенных снизу двумя горизонтальными досками.

В конце 18 — начале 19 века рюкзак становится очень распространенным среди военных. Рюкзак — это наплечная сумка с карманами без жесткой спинки.

Рюкзак — это сумка для ношения вещей с ремнями. По-прежнему актуальны ранцы — теперь они не только из легкого материала, но и оснащены ортопедическими спинками, колесиками и выдвижными ручками.

Почему мы стали участвовать в этом проекте?

На современном этапе актуальной проблемой здоровья детей стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Эту проблему поднимают не только врачи, но и учителя, это беспокоит самих детей и их родителей. Одна из причин формирования неправильной осанки — наша школьная сумка. Вес школьных ранцев часто становится непосильной ношей для хрупких детских плеч.

Главный вопрос : «Сколько должен весить рюкзак?»

Для проведения исследования необходимо знать основные правила, которые должен иметь школьный рюкзак.

1. Вес ранца для младших школьников не должен превышать 600-700 грамм.

2. Заполненный портфель должен весить не более 10 процентов веса ребенка.

3. Для младших школьников рюкзак должен быть снабжен формоустойчивой спинкой.

4. Предпочтение следует отдавать ранцам, спинка которых имеет специальные массажные профили.

5. Длина плечевого ремня не менее 600-700 мм.

6. Ремни должны быть оснащены устройством регулировки по росту ребенка.

7. Ширина погона в верхней части на 400-450 мм должна быть не менее 35-40 мм.

8. Высота передней стенки рюкзака должна быть 220-260 мм.

9.Ширина ранца не должна превышать 60-100 мм.

10. Длина ранца не должна превышать 300-360 мм.

11. Материал, из которого изготовлена ​​сумка, должен быть прочным, водоотталкивающим, удобным для чистки, ярким цветом и иметь санитарно-эпидемиологическое заключение, подтверждающее его гигиеническую безопасность.

Ознакомившись с гигиеническими требованиями к школьной сумке, мы приступили к исследованию.

На первом этапе мы анализируем соответствие веса пустого ранца утвержденным гигиеническим требованиям.Полученные данные занесли в таблицу.

Самый легкий рюкзак был у Юры, так как он без жесткой спинки. Его вес 200 грамм. Самый тяжелый — 1,5 килограмма Даши.

Данные показали, что 74% школьных товаров соответствуют утвержденным стандартам, а 26% превышают рекомендуемый вес. Самым легким школьным предметом оказался рюкзак весом 200 грамм, а самым тяжелым — 1,5 кг.

На втором этапе исследования мы анализируем соответствие размера рюкзака утвержденным гигиеническим требованиям.Измерьте высоту и ширину школьных рюкзаков. Сравните полученные данные с требованиями, утвержденными СанПин. Полученные данные занесли в таблицу.

80 процентов рюкзаков соответствуют норме, 20% — немного превышают ее.

На третьем этапе изучаем, чем наполняется школьная сумка.

На двух предыдущих этапах выяснилось, что только у 26% детей вес пустого ранца превышает допустимый.

Однако наполнение портфеля школьными принадлежностями, учебниками и тетрадями позволило увеличить стоимость.

Чтобы выяснить причину отклонений, мы пересмотрели расписание занятий по вторникам и пятницам.

Во вторник 5 уроков: русский, математика, чтение, мир вокруг и английский. У 90% учеников вес превышает норму.

Было решено, что в этот день нужно носить не все учебники. Половине учеников в классе привозят учебники по русскому языку и математике, другой половине — по окружающей среде и чтению, папки на английском языке несут все ученики.

Пятница: Русский язык, окружающий мир, изо, физкультура.

На 99% вес соответствует норме, только на 1% превышает.

На этапе 4 необходимо было измерить вес учеников и проследить соответствие веса рюкзака весу ребенка.

Медицинские работники взвесили всех учащихся в классе 3 г. На слайде вы можете увидеть самый маленький и самый большой вес девочек и мальчиков.

После замеров мы пришли к выводу, что у 72% школьников вес рюкзака не соответствует нормативам, так как он не должен превышать 10% веса ребенка.У Поповой Арины при ее весе рюкзак должен быть не более 2,5 кг, а вес — 3–4 кг. У Лесовского Матвея рюкзак весит 4 кг. Дети с весом более 35 кг имеют рюкзак, соответствующий нормам.

Как уменьшить негативное воздействие?

Необходимо соблюдать определенные правила:

1. Рюкзак должен плотно прилегать к спине.

2. Ремни -8 сантиметров.

3. Ширина ранца не должна быть шире спинки.

4. Длина не выше уровня плеч и не ниже линии бедер.

5. Не забудьте разложить лишние школьные принадлежности.

6. Можно договориться с соседом по парте и носить разные учебники.

Заключение

Нашим исследованием мы подтвердили выдвинутую гипотезу:

чрезмерно перегруженные портфели могут отрицательно сказаться на состоянии здоровья студентов. Между рюкзаком и здоровьем существует прямая связь, так как вес многих рюкзаков превышает норму.

Учащиеся нашего класса заглядывают в будущее. По их мнению, рюкзаки будут легкими, оснащены электронными приложениями.

Эти устройства постепенно заменят традиционные печатные книги. Их преимущества заключаются не столько в малом весе (10-дюймовый планшетный ПК весит чуть больше 1 кг), но и в том, что переход на них создаст новую среду обучения с несравненно большими возможностями.

Кроме того, на таком компьютере можно хранить несколько десятков учебников с картинками, учителя могут централизованно проверять проделанную над ними работу и раздавать материалы и домашние задания.

А сами студенты смогут легко и быстро обмениваться между собой любой информацией, хранящейся в «рюкзаке».

Какой должен быть вес портфеля. Сколько должно весить перышко школьника или какова суровость современного образования

Ребенок идет в 4 класс. Портфель в школу и обратно сам, потому что в другой день ребенок просто не сможет его с места сдвинуть, не поднять и передать. Как будет дальше, даже не представляю… Ой, я думаю, портфели тяжелые, и так всегда бывает. Особенно начало. Но я совершенно не за планшеты в последнее время честно говоря по норме для старшеклассников возим 8 кг. Чтобы учебный год прошел успешно, родители в первую очередь должны позаботиться о безопасности и здоровье ребенка. При покупке рэка и наполнении учебниками и тетрадями важно учитывать рекомендации специалистов. В России есть ряд законов и постановлений, определяющих требования к школьным принадлежностям.

Сколько должен весить спутник первоклассника и сколько стоит рюкзак выпускника? Насколько сложным может быть школьный учебник? Как маркируют детские товары? Станьте грамотной мамой-покупателем!

Иностранец.
Тут та же проблема — ребенка после операции нельзя поднимать и носить. Класс сказал, что планшет может, посмотрим, как на практике будет работать. Таблетку нам не разрешили.
Теперь я подумываю купить несколько бывших в употреблении учебников, самых твердых, и носить несколько листов в день.Просто у меня ребенок не может больше 2 кг поднять, в справке, то хирург стоит 2 кг, а где ублюдка с 2кг учебниками видели? Мы долго думали, какой рюкзак выбрать, в итоге единогласно решили купить рюкзаки на колесах и с выдвижной ручкой по типу чемодана. Так же можно носить как обычный рюкзак или кататься, выбрать класс — вот только пипетка, просто много учебников, так же тетрадь почти по всем предметам 45-96 листов
Планшет в школе не разрешается… Дочь с соседкой на парте оговаривается с тем, кто берет учебник (т.е. учебники брать) … Действительно, если все учебники + задания + доп. пособие + тетради .. ну и дополнительно физкультура (костюм) — то нужен туристический рюкзак, у меня в 3 классе был рюкзак такой, что признаюсь человек не слабый, но тяжело было, рука порвалась, а еще вахта, физро, бедные дети ((((Я, наверное, тоже как-нибудь решу эту проблему. В свое время этот сколиоз заработал сам, ужас.Спасибо школе) Сейчас ходит — одно плечо над другим и шея болит …

Думаю, два комплекта учебников — это выход. Главное, чтобы учитель выделял место в классе. Еще хочу хоть часть учебников на планшете в 5 классе. Вначале мы сами носили, потому что встретились / сбежали. А в 5 классе уроков побольше, портфель будет еще тяжелее

Пила на улице такое пару раз
А такой портфель регулируется по длине, ручка в смысле? Планирую дочку после сканирования всех учебников скачать.Летом буду заниматься русским (у нас учебник с 5 по 9 классы), остальное — как будут выпускать. Рюкзак действительно заметен и чихнет мне по мнению учителей, которым он не понравится — пусть носят ее

Во времена СССР это было хорошо известное портфолио. Он сейчас. Но альтернативой ему стали даже школьные рюкзаки. Впрочем, плетение было известно еще в царские времена — посмотрите картины художников. Но потом они их забыли. Причина? Скорее всего, в том, что кожа натуральная.И стоила она дорого. А в деревне было мало. Из дешевого кожзаменителя сшить портфели было намного проще.

Но тогда (во второй половине ХХ века) врачи забили тревогу, обратив внимание на то, что ношение тяжелых портфелей портит осанку детей. В ходе довольно долгого обсуждения врачи пришли к компромиссу: портфель «отдать» старшеклассникам, а ученики младших классов шьют рюкзаки. Исходили из того, что небольшой вес за плечами детям даже пригодится, потому что заставляет не наклоняться вперед.

Рюкзаки школьные сейчас шьют очень много — на любой, как говорится, вкус. Но возникла проблема, о которой врачи спорили и не догадывались. Современные учебники стали толще прежних. Стало тяжелее. По программе их сейчас больше. Кроме того, вторая обувь была обязательной для посещения школы. Для нее в рюкзаке есть специальный отдел. Значительно возросшие объемы обедов в школьной столовой вынуждают родителей отказаться от зарабатывания денег на них и снарядить ребенка в полиэтиленовый пакет для ужина из домашних продуктов.

В итоге получается, что вес рюкзака около четырех килограммов! И это при том, что врачи рекомендуют родителям обеспечивать ребенка за плечами меньшего веса: девочкам — до двух килограммов, мальчикам — на полкилограмма больше. Интересно, учитывается ли вес самого рюкзака?

Хотя школьные рюкзаки шьют двух категорий (для девочек и для мальчиков), они отличаются только цветным декором, а не весом! И если «лишние» 200-300 грамм веса для мальчика допустимы к рекомендуемым двум с половиной килограммам, то для девочки это заметная нагрузка на спину.Очевидно, рюкзаки для девочек должны быть более компактными, из более легких материалов. Но стандарт, увы, тот же.

Вопрос был очень актуальным: как уменьшить вес рюкзака для первоклассников до рекомендованного врачами? Есть несколько способов. В первую очередь при покупке ориентируйтесь на вес и размеры рюкзака. Нет смысла приобретать рюкзак, сшитый из тяжелых материалов. Конечно, для ребят постарше это вполне приемлемо, но брать первоклассника «на рост» — значит не думать о своем здоровье.Относительно тяжелым в рюкзаке должна быть только ортопедическая спинка из плотного материала. Например, из картона или тонкого пластика. Все остальное легкое по весу.

Рюкзак с примеркой на ребенка необходимо покупать в магазине. Если рюкзак не регулируется лямками, это заставляет ребенка удерживать их руками от скольжения, такой рюкзак явно не подходит. Упражнения с отягощением (здесь можно использовать любые другие книги и предметы вместо учебников).

Обратите особое внимание на вторую обувь, которую ребенок должен будет взять с собой в школу.Он должен беспрепятственно входить в односторонний, быть легким и комфортным.

Как еще уменьшить вес рюкзака? Зарабатывать деньги на еду в школьной столовой, конечно, желательно. Там жарко и посвежее. Но если такой возможности нет, в рюкзаке только легкие продукты.

И еще один важный совет. С первых дней обучения попросите ребенка договориться с партнером (партнершей), кто и какие учебники поочередно приносит на занятия из дома. Нюанс здесь в том, что зачастую на уроке нет необходимости иметь на столе два одинаковых учебника — одного, открытого на нужной странице, вполне достаточно.

То лето прошло, как будто его не было … .

А вместе с ней приход осени и, конечно же, 1 сентября — начало нового учебного года. И пусть не ест школьников и студентов в каждой семье, еще повод вспомнить свои школьные и студенческие годы — ведь в душе все мы студенты.

Вряд ли такой ребенок, который загорелся желанием пойти после школы, не тот первоклассник, который еще не знает, что его ждет целых 11 лет… 🙂.

И все же 1 сентября всегда праздник, некий старт на год для освоения новых рубежей. Эта встреча с друзьями, которых не виделись все лето, с учителями, это новые планы, новые предметы, новые знания … Мне всегда нравился первый день моего нового учебного года, потом 1 сентября моей дочери … И ты!? … помните свои ощущения от этого праздника?

1 сентября 2017 г. в школах Россия Количество учеников увеличится, и это закономерно, ведь сегодня в первом классе те, кто родился в 2009-2010 годах, когда они выросли в России и продолжили работать «материнский капитал» «.Общее количество школьников составит более 14 миллионов человек.

Пост министра образования второй год занимает Ольга Васильева, сменившая Ливанова в прошлом году. Особых потрясений в прошлом учебном году не произошло, надеемся, не будет и в этом.

Новые стандарты школьной жизни

Продолжит введенную в 2016 году систему сдачи экзаменов для школьников с 4 по 8 класс. Они представляют собой итоговые контрольные экзамены, некий аналог экзамена.

Что касается ЕГЭ, то изменений не планируется. Постепенно субсидируется нервозность этого процесса и как бы передовые умы страны этого не хотели, но в ближайшие годы такой тип экзаменов останется в школе. Судьба третьего обязательного для сдачи предмета обсуждается. Больше всего кричалок в списке претендентов на историю, как и общество настаивает на:

• литература;
• физика;
• иностранный язык;
• обществознания;

В 2017-2018 годах планируется ввести новинки, а точнее вернуть отмененную астрономию, что не может не радовать.И появятся новинки: робототехника и психология. Первый объединится с информатикой, второй может присоединиться к BBC.

В школе начинается поэтапный переход на разовую работу, пока это возможно. Постепенно во всех школах занятия будут проходить в одну смену.

Завершена кампания по внедрению школьной формы там, где она еще не введена. Единого стандарта школьной формы не существует, все на усмотрение школ, самих учащихся и их родителей.Существует несколько десятков вариантов школьного инвентаря отечественных и зарубежных производителей. Многие из них сдали экзамен на соответствие требованиям, предъявляемым к школьной форме. Так что есть из чего выбирать. Мне эта красавица очень нравится, думаю, и дети будут ее носить:

С этого года продолжится ввод в действие программы второго иностранного языка.

Но электронные учебники, которые начали ходить в некоторых школах в прошлом году, в этом исследовании 2017-18 должны быть повсюду.По содержанию они полностью дублируют своих книжных собратьев, но пока и те, и другие переполнены.

Запуск нового проекта «Электронная школа» для детей с ограниченными возможностями, для особо одаренных школьников и проживающих в труднодоступной местности, в том числе за рубежом. Таким образом, предполагается, что вы можете самостоятельно учиться в Интернете, сдавать экзамены и даже получить аттестат зрелости. Но четко прописанного механизма пока нет, только декларативные заявления.

Особое внимание будет уделено методике физического воспитания, введено прохождение норм ГТО.

Еще есть бесплатное обучение основным предметам, обеспечение безопасности детей в школе (охрана), в некоторых регионах учебники и даже где-то завтраки, в зависимости от состояния бюджета региона и будут бесплатными.

Много шума стало причиной инцидентов, связанных с вымогательством в школах. Не исключено, что это возможно там, где отсутствуют родительские комитеты или есть люди, лишенные активной гражданской позиции. Думаю, не будет большого греха помочь школе в рамках разумного, но бесконечные переходы терпеть нельзя и нужно достойно и грамотно поставить на место администрацию школы!

Ежедневно 1 сентября 2017 г. В школах будут проходить торжественные правила, уроки мира, и, как правило, будет один организационный урок, который проведет классный руководитель.

Как успешно начать учебный год

А теперь о том, что сделать взрослым, чтобы день знаний стал действительно праздником хотя бы для младших школьников, а сам школьный процесс не превратился в бесконечный кошмар для родителей и детей.

• Не надо говорить ребенку слов вроде: «Школьные муки начинаются … Каторга для меня …». Заранее стимулируйте его к работе, придавайте важность школьному процессу обучения, находите яркие радостные моменты, мотивируйте самое выявленное «нехорошее» пойти в школу.
• Создайте атмосферу праздника в первый учебный день не только в школе, но и дома. Пусть вернувшийся из школы школьник почувствует себя героем дня.
• Приготовьте ребенку сюрприз, сходите туда, где он давно хотел, устройте недоуздок на природе или пикник, сделайте ему маленькие подарки, просто накройте праздничный стол тортом, фруктами, сладостями, пригласите близких и друзей, пусть ребенок будет делится впечатлениями и осознает всю ответственность момента.
• Даже если ваш ребенок не блещет знаниями и не имеет хороших оценок в дневнике, не стоит его бесконечно ругать, браться за самооценку, противопоставлять ему более успешных детей, помогать ему в освоении школьной программы, раскрыть причины его «неважного» исследования. Не могу Или не хватает времени, спросите у родных, друзей, репетитора спрячьте. Не запускайте процесс «не учить» школьный материал, тогда будет сложнее наверстать упущенное. Если сын или дочь увидят, что вас беспокоят их неудачи, помогите им сами, они сами будут стремиться не доставлять вам неприятностей и в то же время чувствовать себя защищенными.

• Больше участвовать в образовательном процессе, помогать готовить уроки, узнавать, какие предметы больше нравятся школьнику, а какие меньше, как складываются его отношения с учителями и другими детьми. Живите с ребенком его проблемами, успехами и неудачами, тогда все вопросы будут решаться по мере их возникновения и не попадут в негативные сюрпризы.

• Если неудача вашего ребенка — банальная лень, будьте с ним строже, требовательнее, делая акцент на том, насколько важно хорошо учиться и что без этого сложно добиться успеха в жизни.

• Но если ребенку просто не дано быть «светящейся наукой» — все ваши старания и это, в том числе, не дают нужных результатов, не боритесь за пятерку. Ведь внешкольные оценки составляют «погоду» в жизни, и примеров масса, как два человека становятся хозяевами своей судьбы, а знатоки созерцания своего блестящего аттестата остались.

• Не волнуйтесь, если ребенок не достигает результатов по школьным предметам, может он хороший спортсмен, критерий, организатор или иголочка, просто нужно заметить эти способности и развить их.Помните, что в любом ребенке есть таланты, и мы любим их за то, что они наши дети, какими бы они ни были.

А теперь небольшая ссылка на текущую справку Санпина о требованиях и условиях и организации обучения в учебных заведениях.

Требования к школе Sanpine

И хотя с 1 сентября 2015 года начали официально вводить электронные учебники в школьный процесс, но пока и бумажные версии живы и продолжают заполнять школьные богослужения.Так, бумажные варианты учебников не должны превышать 300 грамм для ученика начальной школы, а само портфолио не должно превышать следующих значений:

Сколько времени ребенок должен тратить на домашнее задание:

1-й класс — без домашних заданий;

2-3 класса — 1,5 часа в день;

4-5 классы — 2 часа в день;

6-8 классы — 2,5 часа в день;

9-11 классы — 3.5 часов в день.

Требования к количеству уроков в день

Гигиенические требования к максимальным значениям недельной учебной нагрузки

* Продолжительность одного занятия — 1 академический час (45 минут).

Данные взяты с https://www.examen.ru/add/manual/15549/kolichestvo_urokov

Друзья, всех от души поздравляю всех, кто причастен к Дню знаний и желаю хороших учителей, больших успехов и незабываемых школьных дней!

И в заключение откровенное видео первоклассников, разочаровавшихся в первый учебный день:

https: // youtu.быть / ym44xsudya8.

По статистическим данным в России наблюдается резкое ухудшение здоровья детей.
30-35% детей, поступающих в школу, уже страдают хроническими заболеваниями. На протяжении многих лет в школе, число детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата увеличивается в 5 раз. На такие нарушения здоровья влияет множество факторов. Специалисты Института возрастной физиологии РАО утверждают, что ношение гравитации у школьников может вызвать не только нарушение осанки, но даже вызвать остановку роста.Так сколько же должен весить рюкзак школьника?

Для снижения нагрузки на ученика введены правила по весу рюкзака школьника разных классов. Для того, чтобы эти цифры стали реальностью, школам рекомендуется иметь два комплекта учебников: один — выдается на дом для подготовки к урокам, а второй хранится в классе.

Вес школьного портфеля

Класс	Максимально допустимый вес портфеля
1-2-л.	Не более 1,5 кг
3-4-л.	Не более 2,0 кг
5-6-л.	Не более 2,5 кг
7-8-л.	Не более 3,5 кг
9-11-Дж.	Не более 4,0 кг

P Указанный материал вступил в силу с 1 сентября 2011 года в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г.189 «Об утверждении Санпин 2.4.2.2821-10« Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях ».
Ссылка: http://www.examen.ru/add/manual/15549/ves_portfelja_shkolnika
http://msch4.ucoz.ru/load/issledovatelskaja_rabota_quot_vlijanie_vesa_rjukzaka_mladshego_shkolnika_na_sostojanie_go_zdorovja_quot/1-1-0-8

Дата: 26.08.2014.

Как выбрать школьную пусковую установку ребенку? Врач-ортопед

Конец лета — горячая пора для родителей школьников.На учебный год нужно успеть купить все необходимое. Среди многих важных …

Рюкзак «Ссора» или школьный рюкзак оснащен двумя лямками и рассчитан на ношение на плече. В этом случае нагрузка распределяется равномерно и спинка ребенка не выгибается. Конечно, классические значки подходят только ученикам младших классов. Для старшеклассников производим специальные школьные рюкзаки. Также они хорошо держат форму, удобны, безопасны и к тому же выглядят стильно.

Карманы имеют значение

Внимательно осмотреть швы крепления — Насколько они качественно сделаны. Строки должны быть двойными.

Проверить, нет ли склеенных деталей, из них не должно ;
с тугой, так называемой ортопедической спинкой, которая формирует правильную осанку и предотвращает давление учебников;
Яркий цвет, со светоотражающими элементами (каталог).Это тоже пожелания службы ГИБДД, особенно это важно для парней, которым предстоит переходить дорогу;
с регулируемыми уплотненными ремнями. Важно, что лямки можно регулировать не только под рост школьника, но и под одежду (одно дело, ребенок идет в рубашке, другое — в пальто или шубе). А дополнительный уплотнитель и достаточная ширина (не менее 4 см) не позволят лямкам врезаться в плечи;
С достаточным количеством отделений и карманов. В современных моделях, помимо стандартных отсеков для тетрадей, учебников и штрафов, есть отсеки для мобильного телефона, карман для бутылки с водой и пластиковый контейнер для завтрака. Это очень удобно и поможет ребенку быстрее найти нужную вещь.

Не перегружать

Школьная сумка часто превращается в хранилище всякого рода, совершенно неизвестного в школе вещей. С первых дней учить малышку носить с собой только самое необходимое.Ведь перегрузки приводят к проблемам со спиной и, как следствие, к ряду других заболеваний.

Вес заголовка со всем его содержимым не должен превышать 15% (а для младших школьников — 10%) от общего веса ребенка. Так что пустая каноэ должна весить от 500 до 800 г, не более.

Обратите внимание на гигиенические нормы (они включают вес школьной сумки и ежедневного тренировочного комплекта с письменными принадлежностями) (см. Выше):

Также проследите, чтобы ширина по ширине не превышала ширину плеча ребенка, у верхний край не был выше плеч, а нижний — ниже бедер.

И, конечно же, не забывайте, что выбор крушения — дело совместное. Не зацикливайтесь только на собственном вкусе и желаниях, обязательно подключите к процессу ребенка.

Для первых классов красивый лаунчер — дополнительный стимул идти в школу, а понятие удобства у старших классов и родителей может быть совершенно другим … Так что не стоит пренебрегать мнением ребенка, но еще и нельзя пускать этот процесс на самонек. В конце концов, поход или рюкзак могут стать дополнительным временем, которое вы проведете со школьником вместе.

Заключение специалиста

Алиса Хлебникова, врач ортопед:

При осмотре малышей 7-8 лет часто вижу нарушение осанки. Тем более что у ребят, которых я обследовал двумя-тремя годами ранее, такой проблемы еще не было. Оказывается, так короткое время Малыши успевают накормить полно взрослых проблем. Это связано и с образом жизни современных детей, и с их школьными рюкзаками. Думаю, что выбор рюкзака — это выбор здоровья ребенка .Поэтому экономить не нужно, стоит покупать ортопедические рюкзаки (неважно, есть ли у ребенка проблемы со спиной или нет). И, конечно же, нужно научить малыша правильно носить рюкзак. Его нужно положить на стол и одновременно надеть на обе лямки. Также следует время от времени делать расслабляющие упражнения для спины.
ССЫЛКА:

.

No related posts.