Единая система проверок вход: 1 июля начал работать Единый реестр проверок :: Совершенствование государственного управления

Разное

Содержание

План проведения проверок — Государственный надзор — Главная — Министерство общественной безопасности Свердловской области официальный сайт

Тип:

Все документыАнтимонопольный комплаенсБезопасный городБланки для поступления на государственную службуГосударственная программаДеятельность комиссии БДДДеятельность призывной комиссииДНДДокументы АПК «Безопасный город»Ежегодный доклад общественного советаЗакупкиИнструкции по проведению проверокИнформация о результатах деятельностиИтоговый протокол общественного обсужденияКомиссия АПК «Безопасный город»Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих Свердловской области и урегулированию конфликта интересовКоординационное совещание по обеспечению правопорядка в Свердловской областиКЧСМетодические материалы (ДНД)Методические материалы АПК «Безопасный город»Методические материалы в сфере профилактики терроризмаМетодические материалы ДружиныМетодические материалы по противодействию коррупцииНезависимая оценка качества услугНормативно-правовые акты в сфере надзораНормативно-правовые акты народные дружиныНормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность координационного совещания по обеспечению правопорядка в Свердловской областиНормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность призывной комиссииНормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность Совета общественной безопасности Свердловской областиНормативное регулирование в сфере антикоррупционной экспертизыНормативные правовые актыНормативные правовые акты в сфере обращений гражданНормативные правовые акты в сфере противодействия коррупцииНормативные правовые акты по проведению публичных мероприятийНормативные правовые акты, регламентирующие деятельность общественного советаНПА по вопросам безопасности дорожного движенияОбзоры обращений гражданОбзоры правоприменительной практики 2017Обзоры правоприменительной практики 2018Общественные обсуждения нормативно-правовых актовОбщественный советОказание бесплатной юридической помощиОказание бесплатной юридической помощи 2016 г.

Оказание бесплатной юридической помощи 2017 г.Оказание бесплатной юридической помощи 2018 г.Оказание бесплатной юридической помощи 2019 годОказание бесплатной юридической помощи 2020 г.Организационные документы АТКОтчет по обучениюОтчеты о реализации государственной программыОтчеты об оказании бесплатной юридической помощи Министерством и подведомственными ему государственными учреждениями Свердловской областиОтчеты по противодействию коррупцииОценка регулирующего воздействия нормативно-правовых актовПамятки для гражданПамятки по противодействию коррупцииПеречень показателей оценки результативности и эффективности контрольно-надзорной деятельностиПеречень правовых актов содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при осуществлении регионального государственного надзора в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуацийПлан комплектованияПлан проведения проверок (государственный надзор)Планы проверокПланы работы общественного советаПланы работы по противодействию коррупцииПланы реализации государственных программПовестки заседаний общественного советаПравовые акты в сфере профилактики терроризма, разработанные в Министерстве общественной безопасности Свердловской областиПравовые акты Свердловской области в сфере профилактики терроризмаПриказы Министерства общественной безопасности Свердловской областиПроверки МинистерстваПроверочные листыПрограмма профилактики нарушенийПроекты нормативных правовых актов (направляемые на экспертизу)Протоколы АТК в СОПрофессиональная культураПрофессиональное развитие государственных служащихРадиационно-гигиенический паспорт территорииРаспоряжения Губернатора СО о реализации решений АТК в СОРезультаты отбора для МОРезультаты проведения проверокРезультаты проверок в сфере закупокРезультаты проверок исполнения органами местного самоуправления Свердловской области, решений координационного совещания по обеспечению правопорядка и Совета общественной безопасностиРеквизиты, необходимые для заполнения платежных документов, в целях перечисления платежей в бюджеты бюджетной системы Российской ФедерацииРекомендации по организации и проведению курсового обучения в области гражданской обороны н защиты от чрезвычайных ситуацийСведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характераСведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера государственных гражданских служащихСведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей подведомственных учрежденийСведения о местах нахождения подконтрольных объектовСовет общественной безопасности Свердловской областиСтратегия обеспечения безопасности жизнедеятельности населения Свердловской областиСтрахование народных дружинниковТиповые нарушения выявляемые в ходе контрольно-надзорных мероприятийУПОФедеральные правовые акты в сфере профилактики терроризмаФормы документов (общественный совет)Формы, бланки по коррупциионным нарушениям и др

Путин поддержал продление моратория на проверки бизнеса до 2022 года :: Бизнес :: РБК

По словам Путина, «чем меньше административное давление, тем лучше». Мораторий на проверки малого бизнеса был введен в 2016 году, с тех пор его продлевали. Президент считает, что из-за снижения числа проверок «хуже не стало»

Фото: Владислав Шатило / РБК

Президент Владимир Путин на встрече с представителями партии «Единая Россия» заявил, что поддерживает предложение ввести мораторий на проверки малого бизнеса в 2022 году. Инициативу озвучил председатель комитета Госдумы по бюджету Андрей Макаров, сообщается в Telegram-канале партии.

«Я правительству этот вопрос поставлю на обсуждение. Единственное — вопрос безопасности потребителей», — сказал Путин. По словам президента, «чем меньше административное давление, тем лучше».

Мораторий на проведение плановых проверок бизнеса был введен с 1 января 2016 года и продлился до конца 2018 года. За это время, по данным правительства, от плановых проверок освободили более 500 тыс. малых предприятий. Мера была продлена еще на два года.

Титов предложил восемь срочных мер для поддержки малого бизнеса в России

Весной 2020 года вступило в силу постановление правительства, которое запрещает проведение плановых и внеплановых проверок субъектов малого и среднего предпринимательства до конца года. Затем кабмин продлил мораторий на плановые проверки малого бизнеса до конца 2021 года.

Вариант просмотра документа без iframe — Просмотр документа

Номер документа по регистрации МЮ строгое соответствие

Вид документа ЛюбойАнкетаВременная инструкцияВременное положениеВременные нормативыВременные нормыВременные правилаВременный порядокВыпискаДекларацияДоговорДополненияЗаконЗаявлениеИзмененияИзменения и дополненияИнструкцияКлассификаторКлассификацияКодексКомментарийКоммюникеКонвенцияКонституцияКонцепцияМеморандумМероприятияМетодикаМетодические рекомендацииМетодические указанияМетодическое пособиеНоменклатураНормативыНормыОбращениеОграниченияОсновные направленияОсновные принципыПактПереченьПисьмоПлан счетовПоложениеПоправкаПорядокПостановлениеПравилаПриказПриложениеПримерное положениеПримерный договорПримерный уставПринципыПрограммаПротоколРазъяснениеРазъяснительное письмоРаспоряжениеРегламентРезолюцияРекомендацииРешениеСведенияСистемаСитуацияСоглашениеСообщениеСписокСправкаСтавкиСтандартСтратегияСтруктураТелеграммаТехнические требованияТиповое положениеТиповой договорТиповой контрактТиповой проспектТиповой финансовый планТребованиеУказУказанияУсловияУставФормаХартия

Документы:
  • Все
  • действующие
  • утратившие силу
Выбор языка:
  • Русский
  • Ўзбекча
  • Оба языка
Дата документа:
  • любая дата
  • точная дата
  • период

Принявший орган: Любой Агентство «Узархив» Агентство «Узкоммунхизмат» Агентство информации и массовых коммуникаций Агентство по внешним экономическим связям Агентство по интеллектуальной собственности Агентство по популяризации изучения иностранных языков при Кабинете Министров Агентство по противодействию коррупции Республики Узбекистан Агентство по развитию рынка капитала Агентство по управлению государственными активами АК Пахта Банк АКБК «Турон» Антимонопольный комитет Ассоциация дехканских и фермерских хозяйств Ассоциация ”Химпром” Банк «Замин» Верховный Совет Верховный суд Высшая аттестационная комиссия при КМ РУз Высший хозяйственный суд ГАЖК ”Узбекистон темир йуллари” Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций Генеральная прокуратура Главное архивное управление при КМ РУз Главное государственное налоговое управление при КМ РУз Главное налоговое управление г.Ташкента Главное таможенное управление Государственного налогового комитета Главное управление геодезии, картографии и государственного кадастра Главное управление Государственного страхования Главное управление ЦБ РУз по г.Ташкенту Главный вычислительный центр Главный государственный санитарный врач Госавианадзор (Государственная инспекция по надзору за безопасностью полетов) Госгортехнадзор Госкомконкуренции Государственная инспекция «Саноатгеоконтехназорат» Государственная инспекция «Саноатконтехназорат» Государственная инспекция по карантину растений при КМ Государственная инспекция по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Государственная инспекция по пожарному надзору Государственная комиссия по контролю за наркотиками Государственная комиссия по приему в образовательные учреждения Государственная комиссия по радиочастотам Государственная межведомственная комиссия по внедрению контрольно-кассовых машин Государственное патентное ведомство Государственный банк Государственный комитет ветеринарии и развития животноводства РУз Государственный комитет ветеринарии Республики Узбекистан Государственный комитет по автомобильным дорогам Государственный комитет по архитектуре и строительству Государственный комитет по геологии и минеральным ресурсам Государственный комитет по демонополизации и развитию конкуренции Государственный комитет по земельным ресурсам Государственный комитет по земельным ресурсам, геодезии, картографии и государственному кадастру Государственный комитет по инвестициям Государственный комитет по лесному хозяйству Государственный комитет по науке и технике Государственный комитет по охране природы Государственный комитет по печати Государственный комитет по приватизации, демонополизации и развитию конкуренции Государственный комитет по прогнозированию и статистике Государственный комитет по развитию туризма Государственный комитет по содействию приватизированным предприятиям и развитию конкуренции Государственный комитет по статистике Государственный комитет по управлению государственным имуществом Государственный комитет по физической культуре и спортуєє Государственный комитет по экологии и охране окружающей среды Государственный комитет промышленной безопасности Государственный комитет связи, информатизации и телекоммуникационных технологий Государственный ком Государственный комитете по лесному хозяйству Государственный налоговый комитет Государственный таможенный комитет Государственный центр тестирования при Кабинете Министров Законодательная палата Олий Мажлиса Интеграционный Комитет ЕврАзЭС Кабинет Министров Комиссия по лицензированию в сфере транспорта и связи Комитет по делам об экономической несостоятельности предприятий Комитет по демонополизации и развитию конкуренции при Министерстве финансов Комитет по координации развития науки и технологий при КМ РУз Комитет по охране Государственной границы Комитет по управлению государственными резервами Конституционный суд Межгосударственный Совет ЕврАзЭС Международная организация труда Международный фонд экологии и здоровья «Экосан» Министерство внешней торговли Министерство внешних экономических связей Министерство внешних экономических связей, инвестиций и торговли Министерство внутренних дел Министерство водного хозяйства Министерство высшего и среднего специального образования Министерство дошкольного образования Министерство занятости и трудовых отношений Министерство здравоохранения Министерство инвестиций и внешней торговли Министерство инновационного развития Министерство иностранных дел Министерство коммунального обслуживания Министерство макроэкономики и статистики Министерство народного образования Министерство обороны Министерство по делам культуры Министерство по делам культуры и спорта Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций Министерство по чрезвычайным ситуациям Министерство связи Министерство сельского и водного хозяйства Министерство сельского хозяйства Министерство социального обеспечения Министерство строительства Министерство транспорта Министерство труда Министерство труда и социальной защиты населения Министерство физической культуры и спорта Министерство финансов Министерство экономики Министерство экономики и промышленности Министерство экономического развития и сокращения бедности Министерство энергетики Министерство энергетики и электрификации Министерство юстиции НАК «Узбекистон хаво йуллари» Народный банк Национальная гвардия Национальная компания «Узбектуризм» Национальная палата инновационного здравоохранения Национальное агентство «Узбеккино» Национальное агентство проектного управления при Президенте Национальный банк Национальный банк внешнеэкономической деятельности Олий Мажлис Организация Объединенных Нацийјј Палата товапроизводителей и предпринимателей Пенсионный фонд Правительственная комиссия по вопросам банкротства и санации предприятий Правительственная комиссия по совершенствованию механизма расчетов и укреплению дисциплины платежей Президент Республики Узбекистан Республиканская комиссия по вопросам развития экспортного потенциала регионов и отраслей республики Республиканская комиссия по денежно-кредитной политике при правительстве Республики Узбекистан Республиканская комиссия по сокращению просроченной дебиторской и кредиторской задолженности УКАЗ П Республиканская фондовая биржа «Ташкент» Республиканский совет по координации деятельности контролирующих органов Республиканский фонд «Махалля» Сберегательный банк Сенат Олий Мажлиса Служба государственной безопасности Служба национальной безопасности Совет глав государств — членов ШОС Совет глав государств СНГ Совет глав правительств СНГ Совет по железнодорожному транспорту СНГ Совет Федерации профсоюзов Узбекистана Счетная палата Ташкентский городской Кенгаш народных депутатов Узавтойул (Государственно-акционерная компания) Узавтойул (Концерн) Узавтотранс Узбеклегпром Узбекнефтегаз Узбексавдо Узбекская республиканская товарно-сырьевая биржа Узбекский государственный центр стандартизации, метрологии и сертификации Узбекское агентство автомобильного и речного транспорта Узбекское агентство автомобильного транспорта Узбекское агентство по печати и информации Узбекское агентство почты и телекоммуникаций Узбекское агентство связи и информатизации Узбекское агентство стандартизации, метрологии и сертификации Узбекэнерго Узгосжелдорнадзор (Государственная инспекция по надзору за безопасностью железнодорожных перевозок) Узгоснефтегазинспекция (Государственная инспекция по контролю за использованием нефтепродуктов и газ Узгосрезерв Узгосстандарт Узгосэнергонадзор (Государственная инспекция по надзору в электроэнергетике) Узгосэнергонадзор (Государственное агентство по надзору в электроэнергетике) Узжилсбербанк Узнефтепродукт Узоптбиржеторг Узоптплодоовощ Узплодоовощвинпром Узтрансгаз Узфармсаноат Узхлебопродукт Узхлопкопром Фонд социального страхования при Кабинете Министров Республики Узбекистан Хоким г. Ташкента Хоким Ташкентской области Художественная академия Узбекистана Центр по координации и контролю за функционированием рынка ценных бумаг Центр по координации и развитию рынка ценных бумаг при Госкомконкуренции Центр профессионального образования Центр среднего специального, профессионального образования Центральная избирательная комиссия Центральный банк Центральный депозитарий ценных бумаг Экономический и Социальный Совет ООН Экономический Суд СНГ Экспертно-проверочная методическая комиссия при Центральном Госархиве

Текст в названии документа: Текст в документе:

Бизнесу дадут доступ к единой системе проверок

 

Утверждено Положение о порядке ведения Единой системы электронной регистрации проверок (рег. № 3093 от 30.11.2018 г.).

 

Напомним, все проверки деятельности субъектов предпринимательства, проводимые контролирующими органами, подлежат обязательной регистрации в Единой системе электронной регистрации проверок (далее – Система). Без регистрации проверки считаются незаконными (см. п. 5 УП–5490 от 27.07.2018 г.).

 

Система действует с сентября в пилотном режиме, а с 1 января 2019 года запускается ее полноценная версия. До тех пор переписка, связанная с согласованием проведения проверок, оформляется на бумаге.

 

Что вносится, что – нет

 

Определены сведения, которые подлежат внесению в Систему и которые в нее не вносятся. К первым относятся заявка для согласования, информация о проверках, а также о принятых мерах по устранению выявленных нарушений и мониторингу деятельности субъектов предпринимательства.

 

Не вводятся в Систему:

  • информация, связанная с государственными секретами;
  • выявленные в ходе проверки сведения, составляющие банковскую тайну.

 

Алгоритм функционирования

 

Работа с Системой строится поэтапно:

 

  • регистрация в Системе. Ответственный сотрудник контролирующего органа регистрируется в Системе на сайте prokuratura.uz. Логин и пароль выдается один раз (направляется в запечатанном конверте). Если ответственный сотрудник сменится, логин и пароль передаются новому, а контролирующий орган оповещает об этом управление Генеральной прокуратуры;

 

  • ввод заявки для согласования либо ввод данных о проверках, проводимых в порядке уведомления. Дальнейшие действия зависят от вида проверки. Напомним, что они дифференцируются: ряд проводится по согласованию с органами прокуратуры (см. прил № 1 к УП–5490 от 27.07.2018 г.), а прочие – в порядке уведомления (см. прил. № 2 к УП–5490 от 27.07.2018 г.).

 

Если проверка проводится по согласованию, то в Систему вводится заявка. Прокуратура рассматривает ее 3 рабочих дня (в чрезвычайных ситуациях – 1 день). Далее ей в электронном формате присваивается статус «Разрешить» либо «Отказано» с указанием причин отказа. Устранив причины отказа, заявку нужно оформлять заново.

 

Если проверка проводится в порядке уведомления, после ввода данных о ее проведении автоматически генерируется специальный номер (код). Проверка осуществляется после ввода в Систему приказа контролирующего органа о ее проведении и подтверждающих документов либо утвержденного графика по проведению проверки;

 

  • ввод результатов проверок в Систему. В течение 3-х рабочих дней после завершения проверки в Систему вносятся сведения о выявленных и зафиксированных (в акте, составленном по итогам проверки) нарушениях. Информация о принятых в отношении субъекта предпринимательства мерах также вводится не позже 3-х дней после их применения.

 

Доступ бизнесу – по регистрации

 

Субъекты предпринимательства смогут получать информацию о проводимой проверке в виде SMS и в онлайн-режиме через Интернет. Для этого нужно будет зарегистрироваться в Системе и подать запрос. Система анализирует данные автоматически и если они верны, со дня проведения проверки бизнес-субъекту доступны (только для ознакомления) сведения о проверке, осуществляющих ее органах, а также обо всех уже проведенных проверках.

 

Если по запросу выявится факт проведения незарегистрированной проверки, Система автоматически уведомит об этом прокурорского работника, который в течение 3-х рабочих дней внесет данные о мерах, принятых по итогам изучения ситуации.

 

Документ опубликован в Национальной базе данных законодательства и вступил в силу 1.12.2018 г.  

 

Олег Заманов.

Зачем нужна единая система в Бангладеш

Процедуры приема в университеты различаются от страны к стране, а иногда и от вуза в стране. Во многих странах будущие студенты университетов подают заявление о зачислении в последний год обучения в старшей средней школе или муниципальном колледже. В некоторых странах существуют независимые организации или государственные учреждения, ответственные за организацию централизованных вступительных испытаний и обработку заявлений.

Прежде чем мы обсудим ситуацию в Бангладеш, давайте взглянем на различные вступительные испытания в разных странах. В Австралии, например, есть централизованные подразделения обработки данных для приема на бакалавриат выпускников средних школ Австралии и Новой Зеландии. Чтобы поступить в университет в Бразилии, кандидаты должны пройти центральный государственный экзамен под названием «Вестибулярный», который длится около одной недели и проводится один раз в год. Они создали единую национальную систему поступления в университеты, известную как SISU, для всех видов приема в университетское образование.

В Китайской Народной Республике выпускники средней школы обязаны сдать двухдневный национальный вступительный экзамен в колледж (Gaokao), результаты которого определяют, в какой университет они могут поступить.

В Индии вступительные испытания в университеты организуются независимой организацией. Предпочтение отдается успеваемости учащегося на тестах, а не его прошлой успеваемости. Кандидаты ранжируются по оценкам на экзаменах, и они могут выбирать университеты / программы на основе своих оценок.Среди таких вступительных испытаний — совместный вступительный экзамен, общий вступительный экзамен (CAT) и т. Д.

В Германии, Греции, Гонконге, Индонезии, Японии и некоторых других странах действуют централизованные вступительные испытания для приема студентов в университеты.

В Турции существует высококонкурентная централизованная система приема в университеты. Каждый выпускник средней школы имеет право сдать стандартизированный вступительный экзамен в университет в июне, который организует Центры отбора и трудоустройства студентов при Министерстве образования.Для контроля доступа к каждому курсу используется балльная система. Студенты должны представить список из десяти предпочитаемых ими учебных заведений или университетов, и они принимаются во внимание, когда университеты разрабатывают требования к курсу после публикации результатов экзамена.

В США нет единой общенациональной системы приема в университеты. Но есть ряд вступительных тестов послешкольного образования, используемых в 3000 учебных заведений, в том числе школьный оценочный тест.SAT — это трехчасовой неакадемический экзамен, предназначенный для оценки базовых навыков. При поступлении в большинство университетов помимо аттестата о высшем образовании школы проверяют успеваемость учащихся по программе SAT.

Студенты также должны указать свою академическую квалификацию и внеклассные интересы в своих биографических данных. Университеты взимают сбор до 50 долларов США за каждое отдельное заявление. Формы заявок обычно доступны за год, и даты закрытия варьируются от университета к университету.Поскольку нет центрального административного органа, студенты отправляют свои заявки в само учебное заведение. Студенты уведомляются о зачислении в период с апреля по июнь и занимают свои места осенью.

Во многих развивающихся странах системы приема в университеты используют метод общего балла, который администрируется Комиссией по университетским грантам. К началу февраля каждого года студенты представляют список из 20 выбранных курсов в Центральный офис приема заявок (CAO). Они могут выбрать десять курсов для получения степени и / или десять курсов для получения диплома / сертификата.Студентам предлагается перечислить их в порядке их собственного предпочтения.

Любой студент с HSC или аналогичным сертификатом имеет право подать заявку на тест. Приемные испытания почти полностью основаны на учебной программе, установленной центральным приемным агентством, например Комиссией по университетским грантам в Бангладеш.

Критики системы, однако, жалуются, что, поскольку компьютеры сопоставляют студентов с курсами на основе их общего балла, такие аспекты, как личность студента, не принимаются во внимание, что может вызвать трудности в случае предметов, ориентированных на людей.

Во многих странах университеты делают свой первый раунд предложений через несколько дней после публикации результатов экзаменов по центральным вступительным испытаниям, а второй раунд предложений поступает через некоторое время, чтобы заполнить оставшиеся вакансии. Кандидаты имеют право на место с наивысшими предпочтениями, соответствующими их экзаменационному баллу.

Италия гордится своим давно установившимся принципом «бесплатного доступа» для каждого выпускника школы ко всем курсам получения степени. Любой итальянский студент, имеющий аттестат зрелости, имеет право поступить на любой курс обучения в любом государственном университете.Эта система работает, потому что предложение студентов не превышает спроса на студентов для зачисления.

Но в некоторых развивающихся странах, в том числе в Бангладеш, сценарий совершенно иной, поскольку количество студентов, желающих поступить, намного превышает количество имеющихся мест.

В отличие от Европы, в Бангладеш невозможно создать систему, в которой учащиеся с научным образованием могут автоматически претендовать на поступление на курс искусств из-за нашей школьной программы.Тем не менее, вполне возможно ввести Комбинированный вступительный тест в университет в рамках Комиссии по университетским грантам, который сократит время, необходимое студенту для подготовки и сдачи вступительных тестов, и минимизирует его расходы и страдания.

Курсы, ведущие непосредственно к профессиональным квалификациям, таким как инженерия и медицина, могут быть нацелены сначала на организацию отдельных комбинированных вступительных испытаний, а затем постепенно университеты также могут быть включены в централизованную систему вступительных испытаний.Все, что нам нужно понять, это то, почему многие страны пошли на такие системы, которые, если они будут приняты в Бангладеш, очевидно, облегчат страдания миллионов соискателей по всей стране.

Думаю, властям нашего образовательного сектора нужно рассмотреть этот вариант. Хорошо, что это не потребует огромных вложений со стороны государства. При этом следует проявлять осторожность, чтобы не допустить утечки вопросников к централизованным вступительным испытаниям.


Шамсул Арефин — генеральный директор Антикоррупционной комиссии.


Подпишитесь на Daily Star Opinion на Facebook, чтобы получать самые свежие мнения, комментарии и анализы экспертов и профессионалов.
Чтобы опубликовать свою статью или письмо в Daily Star Opinion, ознакомьтесь с нашими правилами отправки.

Школьный округ Лос-Анджелеса требует от учащихся использовать приложение COVID для входа в кампус

Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса официально запустил Daily Pass, приложение, предназначенное для координации медицинских осмотров, тестов на COVID и вакцинации для безопасного открытия школ.

«Что-то вроде золотого билета в« Вилли Вонка », каждый с этим пропуском может легко попасть в здание школы», — сказал суперинтендант LAUSD Остин Бейтнер во время еженедельного отчета 22 февраля.

КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ КОМИТЕТ CDC ГОЛОСОВАЛИ ЗА РЕКОМЕНДУЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВАКЦИНУ JOHNSON & JOHNSON в чрезвычайных ситуациях

Daily Pass, разработанный при поддержке Microsoft, генерирует уникальный QR-код для каждого учащегося и сотрудника, который разрешает вход в определенное место Лос-Анджелеса только на этот день, пока человек получает отрицательный результат теста на COVID, не проявляет никаких симптомов и имеет температуру ниже 100 градусов.По прибытии человека в кампус его QR-код сканируется руководителем объединенной школы Лос-Анджелеса, который измеряет температуру человека.

Daily Pass также будет использоваться программой вакцинации в школах Los Angeles Unified для регистрации и планирования встреч, отслеживания вакцин на складе, выполнения регистрации и сбора данных во время приема, сортировки лиц с высоким риском, составления списков ожидания для лица с низким уровнем риска и информационные панели для просмотра данных, среди прочего. Вся эта информация передается в соответствующие органы.

Тикер Безопасность Последний Изменение Изменение%
MSFT MICROSOFT CORP. 333,13 +3,76 + 1,14%

“ С июня прошлого года наши команды тесно сотрудничают с Los Angeles Unified для поддержки удаленного управления школами », — сказал корпоративный вице-президент Microsoft по продуктам и обучению Windows Эран Мегидо.«Мы рады сотрудничать с Los Angeles Unified, чтобы помочь преподавателям, сотрудникам и студентам вернуться в школы быстрее и безопаснее. Мы рады, что вы начнете использовать Daily Pass».

По словам Бейтнера, LAUSD является первым школьным округом в стране, внедрившим технологию, которая позволяет школьным чиновникам отслеживать состояние здоровья всех, кто находится в зданиях округа.

«Daily Pass устанавливает высочайший стандарт для школьная безопасность », — говорится в заявлении Бейтнера.«MERV-13 обновил воздушные фильтры в каждой школе, тестирование на COVID для всех учащихся и сотрудников не реже чем каждую неделю, а теперь Daily Pass — Los Angeles Unified гордится тем, что возглавляет нацию в создании максимально безопасной школьной среды».

Округ Лос-Анджелес, чтобы позволить начальным школам возобновить работу с отказом от плана или планом безопасности, официальные заявления

LAUSD заявил, что система «адаптирована для различных типов людей, посещающих школьный городок в любой день, и включает функции, связанные с Тестирование на COVID, отслеживание контактов и вакцинация.«Хотя приложение не обнаружит бессимптомных носителей COVID-19, школьные власти надеются решить эту проблему путем еженедельного тестирования учащихся и сотрудников.

Анонимные данные Daily Pass будут использоваться в исследованиях и здравоохранении Лос-Анджелеса. сотрудники по уходу — Стэнфордский университет, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, Университет Джона Хопкинса, Anthem Blue Cross, Healthnet и Cedars Sinai — предоставят информацию о стратегиях создания максимально безопасной школьной среды.

Ежедневный абонемент

будет доступен для всех сотрудников LAUSD, студентов 13 лет и старше, а также члены семьи, использующие компьютеры и мобильные устройства.Бейтнер добавил, что сотрудники будут назначены на вход в школу, чтобы помочь с процессом, и что любой, у кого нет телефона или компьютера, будет проходить через процесс лично.

Студенты, семьи и сотрудники могут получить доступ к Daily Pass на https://dailypass.lausd.net. Студенты и сотрудники должны использовать свои логины Los Angeles Unified. Члены семьи могут войти в систему, используя свои учетные записи на родительском портале.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ FOX BUSINESS НА ПУТЕШЕСТВИЕ

Долгожданный шаг произошел, когда LAUSD нацелился на повторное открытие школ 9 апреля.Бейтнер отметил, что, хотя существуют системы вакцинации школьного персонала в Голливуд-парке, правительству необходимо внести свой вклад в обеспечение доступности большего количества доз вакцины.

«Я воодушевлен недавними действиями законодательного собрания штата и губернатора по оказанию помощи. Каждый из них указал, что для школьного персонала будет доступно больше вакцин», — сказал Бейтнер. «Они должны действовать безотлагательно, так как ученики не могут ждать. Нам нужен конкретный план с конкретными обязательствами в отношении доз для Los Angeles Unified, чтобы мы могли защитить наш школьный персонал и все в школьном сообществе.Это то, что сделал Чикаго, и это то, что сделал Лонг-Бич. Нам нужно сделать это здесь ».

После заявления губернатора Калифорнии Гэвина Ньюсома в начале этого месяца о том, что не менее 10% вакцин штата будут доставлены работникам образования с 1 марта, в четверг администрация губернатора опубликовала новый план, в котором излагается, как штат будет распределять вакцины среди работников образования

Каждую неделю штат будет предоставлять 75 000 доз в окружные управления образования для распределения Учителя и другие работники образования получат одноразовые коды для ускоренной записи на прием в режиме онлайн.Если такое количество вакцин все-таки будет введено, то 320 000 учителей государственных школ K-12 Калифорнии могут быть вакцинированы в течение нескольких недель.

В соответствии с директивами Ньюсома, университетские городки начальной школы могут открыться, когда скорректированная средняя дневная посещаемость за семь дней в округе упадет ниже 25 случаев на 100 000 жителей — порог, достигнутый в округе Лос-Анджелес ранее на этой неделе.

Однако Объединенные учителя Лос-Анджелеса, профсоюз, представляющий учителей, консультантов, медсестер и библиотекарей округа, утверждают, что личное обучение не должно возобновляться до тех пор, пока количество случаев не упадет до 7 на 100 000, когда округ выйдет из «фиолетового уровня», означающего широко распространенная передача от сообщества.В то время как профсоюз и округ продолжают переговоры о безопасном возвращении в университетский городок, на этой неделе предварительно запланировано голосование членов профсоюза по вопросу о том, выступят ли они против приказа о возвращении на работу.

Тем временем, LAUSD начнет предлагать услуги по уходу за детьми, индивидуальные занятия и обучение в небольших группах, услуги для учащихся с особыми потребностями и возвращение к спортивной форме, начиная с предстоящей недели.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ О FOX BUSINESS

Соединенные Штаты превзошли 28.По последним данным Университета Джона Хопкинса, по состоянию на воскресенье 5 миллионов случаев COVID-19 и 512 000 связанных смертей. Калифорния сообщила о более чем 3,4 миллиона случаев COVID-19 и 51979 связанных смертей по всему штату

Департамент общественного здравоохранения округа Лос-Анджелес сообщил в воскресенье о 1064 новых случаях COVID-19 и 107 новых случаях смерти, в результате чего на сегодняшний день общее количество по округу составило 1191 923 случая и 21 345 смертей. . В настоящее время в Лос-Анджелесе находится 1661 человек, госпитализированный с COVID-19, из которых 32% находятся в больничных отделениях интенсивной терапии.

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, по состоянию на воскресенье в Соединенных Штатах было введено более 75 миллионов вакцин против COVID-19.

Ассошиэйтед Пресс внесло вклад в этот отчет

Колледж и карьера — Объединенный школьный округ Элк-Гроув

Объединенный школьный округ Элк-Гроув стремится предоставлять учащимся и их семьи качественную информацию о высшем образовании и ресурсы для планирования. Эти ресурсы для родителей и студентов помогут сориентироваться в подготовке к колледжу, тестировании, процессе подачи заявления, информации о стипендиях и финансовой помощи и других вариантах карьеры после окончания средней школы.

Ресурсы для подготовки к колледжу

Планирование поступления в колледж — захватывающее время для студентов. Но для многих это может оказаться непростой задачей. Ресурсы в этом разделе предназначены для того, чтобы помочь родителям и ученикам понять, какие шаги им следует предпринять в старшей школе, чтобы подготовить их к послесреднему образованию.

Требования к выпускным
Требования к поступающим в колледж
Руководства по ежегодному планированию / сроки
Расчет вашего среднего балла
Студенты, отвечающие требованиям NCAA Спортсмены
Информация о тестировании
Ссылки на ресурсы по планированию колледжа
Финансовые ресурсы
Стипендии
FAFSA

Выбор колледжа

Типы школ
Колледжи и университеты
Степени
Ярмарки / посещения колледжей
Выбор школы

Заявление в колледж

Это одна из самых сложных задач в процессе подготовки к колледжу — подача заявления в колледж.Всего одно приложение может показаться грандиозным, поэтому студентам рекомендуется выбрать от пяти до восьми колледжей, в которые они будут подавать.

Полезные советы
Эссе
Рекомендательные письма
Интервью

Планирование карьеры

Академии и программы подготовки
Изучение карьеры Техническое образование
Альтернативы послесреднего
Военное дело
Резюме
Заявление о приеме на работу
Собеседование
Разрешение на работу
Центры карьеры EGUSD


Ресурсы для подготовки к колледжу


Требования к выпускным


Чтобы подготовить своих студентов к поступлению в колледжи и карьере, Объединенный школьный округ Элк-Гроув предъявляет одни из самых строгих требований к выпускным экзаменам в Калифорнии.Совет по образованию считает, что учащиеся будут лучше подготовлены к колледжу и карьере, если им бросят вызов в старшей школе. За последние 15 лет округ несколько раз повышал требования к выпускным экзаменам, и учащиеся всегда отвечали на вызовы.

Ссылка на требования к выпускному


Требования для поступления в колледж


Учащиеся средней школы, получившие оценки A, B или C на курсах A-G, получают возможность поступить в колледж и сделать карьеру.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о требованиях для поступления в колледж


Годовые руководства / сроки планирования


Следующие ниже руководства предоставляют родителям и учащимся советы по ежегодному планированию подготовки к колледжу.
Первокурсник
Второкурсник
Младший
Старший


Расчет вашего GPA


A = 4,0 B = 3,0 C = 2,0 D = 1,0 F = 0

классы AP могут добавить 1 балл (т.е., А = 5,0, В = 4,0 и т. д.)

Оценки учащегося в старшей школе являются одним из ключевых факторов при приеме в колледж. Студентам рекомендуется следить за своим средним баллом. Чтобы рассчитать средний балл за семестр, см. Пункты выше. Вы можете заметить, что 4,0 — это средний балл.

  1. Поставьте свою оценку и баллы в указанные строки
  2. Сложите все баллы за ваши классы и поместите в общее количество
  3. Теперь разделите общее количество пройденных классов (6, 7 или 8) на общее количество заработанных вами баллов.
  4. Посмотрите следующий пример и укажите свои оценки и баллы.


Студенты, отвечающие требованиям NCAA


Для студентов-спортсменов, планирующих заниматься спортом в колледже, передвижение по территории подготовки к колледжу требует еще одного поворота. Для поступающих в колледж студентов-спортсменов центр отбора Национальной студенческой спортивной ассоциации (NCAA) является важным шагом на этом пути.

Центр соответствия требованиям NCAA удостоверяет академические и любительские полномочия всех студентов-спортсменов, обучающихся в колледже, которые надеются соревноваться в легкой атлетике дивизиона NCAA I или II.Регистрационный взнос составляет 65 долларов для студентов из США и 95 долларов для иностранных студентов. За регистрацию в Центре отбора взимается только одна плата, которая покрывает как академическую, так и любительскую сертификацию. Отказ от платы за регистрационный взнос предоставляется только в том случае, если студент получил отказ от платы за ACT или SAT. Если студенту не было предоставлено право на отказ от платы за экзамен ACT или SAT, он не будет иметь права на отказ от платы за сертификацию.

Шаги, необходимые для получения права в качестве студента-спортсмена, различаются в зависимости от подразделения NCAA.Шаги для получения права на участие следующие:

Первокурсник и второкурсник
На первом и втором курсе упорно трудитесь, чтобы получить как можно лучшие оценки. Выбирайте классы, соответствующие списку курсов NCAA в вашей средней школе. Центр правомочности использует только утвержденные основные курсы для подтверждения вашего первоначального права на участие. Если вы отстаете в выполнении своих требований, воспользуйтесь занятиями в летней школе перед выпускным, чтобы наверстать упущенное.

Junior Year
В начале года завершите регистрацию в Центре отбора.Зарегистрируйтесь, чтобы пройти SAT или ACT — или и то, и другое — и используйте код Центра соответствия требованиям « 9999 » в качестве получателя баллов. Ваша оценка будет отправлена ​​прямо в Центр отбора. Еще раз проверьте, чтобы выбранные вами курсы соответствовали списку курсов NCAA вашей школы. Попросите своего школьного консультанта отправить официальную стенограмму в Центр соответствия по окончании вашего первого года обучения. Если вы посещали более одной средней школы, вам нужно будет отправить стенограммы из каждой средней школы, которую вы посещали. Центр отбора не принимает отправленные по факсу стенограммы или результаты тестов. Обязательно посоветуйтесь со своим консультантом, чтобы определить количество основных курсов, которые вам понадобятся для завершения последнего года обучения.

Senior Year
При необходимости обязательно снова сдайте SAT или ACT. Центр соответствия будет использовать ваши лучшие результаты из каждого раздела ACT или SAT, чтобы определить ваш лучший совокупный балл. Продолжайте посещать курсы подготовки к колледжу и убедитесь, что они соответствуют списку курсов NCAA вашей школы.Просмотрите свои ответы о любительстве и запросите окончательное свидетельство о любительстве 1 апреля или позже — если вы собираетесь в школу осенью или в октябре — для зачисленных весной. Продолжайте работать над получением как можно более высоких оценок, чтобы вы закончили учебу вовремя — за восемь академических семестров. После окончания школы не забудьте попросить своего школьного консультанта прислать вашу окончательную стенограмму в Центр отбора с подтверждением об окончании школы.


Информация о тестировании


Студенты, планирующие поступить в колледж, должны знать о ряде тестов, которые им, возможно, потребуется пройти для поступления в колледж.Студенты, желающие получить степень в колледже или университете, должны знать о предварительном тесте на академические способности, тесте на академические способности, тесте американского колледжа и тестах для продвинутого уровня.


Ссылки на ресурсы по планированию колледжа


  • CaliforniaColleges.edu
    Полный набор ресурсов для двухгодичных, четырехлетних, государственных и частных колледжей только в Калифорнии.
  • Это Начо — YouniversityTV
    Видео из колледжа, когда вы хотите получить предварительный просмотр и не можете попасть в университет из-за времени или денег.
  • The Princeton Review
    Веб-сайт, посвященный колледжу, также включает рейтинги школ.
  • Roadtrip Nation
    Сайт Collegeboard.com по планированию колледжей и карьеры. Это бесплатная услуга для студентов, сдавших экзамен PSAT. Студенты получили идентификационный код в своем отчете о результатах PSAT для использования на этом веб-сайте.
  • Офис ректора общественных колледжей Калифорнии
    Предлагает описание калифорнийских общественных колледжей, программ и услуг.
  • California State University — Apply
    Cal State Apply — это веб-сайт, призванный помочь студентам и их семьям узнать о системе Калифорнийского государственного университета (CSU).Веб-сайт CSU помогает студентам в планировании поступления в колледж, в выборе подходящего кампуса CSU для посещения, в планировании финансирования своего обучения и в подаче заявления на поступление.
  • Приемная комиссия Калифорнийского университета
    Веб-сайт с информацией о подаче заявления в систему Калифорнийского университета.
  • Ассоциация независимых колледжей и университетов Калифорнии
    Соединения для всех частных колледжей и университетов Калифорнии
  • Peterson’s
    Служба сопоставления колледжей и конкретная важная информация.
  • XAP — Исследование карьеры — Мосты
    Изучите свою карьеру и варианты обучения, отслеживая свою информацию в электронном портфолио. Обратитесь к своему консультанту или специалисту центра карьеры, чтобы узнать идентификатор школы и пароль.
  • Career One Stop
    Подключайтесь к соответствующим ссылкам, ресурсам, диапазонам заработной платы, данным о зарплате, советам по составлению резюме и многому другому.
  • Зона карьеры в Калифорнии
    Новый способ исследовать интересные работы и профессии, которые может предложить Калифорния, и узнать о том, какие карьерные пути вас интересуют.
  • Balancing School & College Sports
    Предлагает советы и рекомендации экспертов о том, как оставаться на вершине своей игры в классе и на площадке (или где бы вы ни играли).

Финансовые ресурсы


Возможности финансовой помощи и стипендий безграничны. Вот несколько лучших вариантов для каждой темы:

Финансовая помощь

  • Центр калькуляции чистой цены — Центр калькуляции чистой цены предоставляет простой инструмент, позволяющий студентам и семьям вводить информацию о себе и узнавать чистую цену любого конкретного колледжа, то есть цену после вычитания стипендий и грантов студенту скорее всего получат.
  • FAFSA (Бесплатное приложение для федеральной помощи студентам) — этот сайт играет центральную и важную роль в оказании помощи в получении высшего образования в Америке.
  • Princeton Review — Здесь можно найти различные стипендии и финансовую помощь для колледжей, предприятий, аспирантов, юридических и медицинских вузов.
  • Список покупок финансовой помощи — Многие колледжи и университеты адаптировали список покупок, который предоставляет персонализированную информацию о финансовой помощи и чистых затратах, а также общую информацию о результатах деятельности учреждения — все в стандартизированном формате.Этот инструмент позволяет легко сравнивать предложения финансовой помощи от разных школ.
  • FinAid! — SmartStudent Руководство по финансовой помощи.
  • GoCollege — университетский веб-сайт финансовой помощи и информации о стипендиях.

Стипендии

  • Региональный стипендиальный фонд Элк-Гроув — Стипендии доступны только для старшеклассников Объединенного школьного округа Элк-Гроув. Общественный фонд Элк-Гроув формирует, управляет, предоставляет и распределяет стипендии для послешкольной молодежи района.
  • Scholarships.com — электронная база данных о возможностях получения стипендий для всех студентов.
  • FastWeb — лучший онлайн-ресурс для оплаты и подготовки к колледжу.
  • Hispanic Scholarship Fund — Стипендии, предназначенные для студентов латиноамериканского происхождения.
  • CollegeScholarships.com — Служба поиска стипендий, помогающая студентам с 1995 года.

Стипендии


Стипендии могут быть очень полезным решением в решении проблем финансовой помощи для поступающих в колледж студентов.Они также требуют значительного количества времени, посвященного исследованию и заполнению заявок. Однако стипендии могут принести большую прибыль, если вы правильно подготовитесь. Читайте больше советов о стипендиях.

Поиск стипендий

  • Не ждите окончания последнего года обучения, чтобы начать поиск стипендий. Есть много разных типов стипендий — есть даже стипендии для учеников начальной школы! Если вы дождетесь окончания последнего года обучения, чтобы начать свое исследование, вы слишком долго ждали.
  • Составьте список своих академических достижений, внеклассной деятельности, работы, которую вы, возможно, занимали, карьерных планов и уникальных качеств, касающихся вас. Также укажите, чем занимаются ваши родители и на кого они работают. Этот список поможет вам определить, на какие стипендии вы имеете право.
  • При использовании поисковых систем по стипендиям (таких как FastWeb или Scholarships.com) убедитесь, что вы ответили на каждый доступный вопрос, чтобы обеспечить наибольшее количество совпадений для потенциальных стипендий.
  • Убедитесь, что вы ищете стипендии, которые могут быть предложены в вашем районе.Учащимся Объединенного школьного округа Элк-Гроув очень повезло с Региональным стипендиальным фондом Элк-Гроув. Региональный стипендиальный фонд Элк-Гроув предоставляет стипендии для обучения в высшем учебном заведении для местной молодежи. Щелкните здесь, чтобы посетить веб-сайт Регионального стипендиального фонда Элк-Гроув.
  • Не оставляйте камня на камне в поисках стипендии! Проверьте ваш государственный департамент образования, а также колледжи в вашем списке. Стипендии есть везде — их можно найти, если захочешь поискать!

Подача заявки на стипендию

  • После того, как вы решили подать заявку на стипендию, начните работу над своим заявлением заранее и не ждите до последней минуты.Ранний старт поможет уменьшить количество ошибок в вашем приложении.
  • Если для получения стипендии требуется эссе, убедитесь, что вы персонализируете свое эссе. Комитеты по стипендиям стремятся познакомиться с вами, и эссе в заявке на стипендию представляет собой прекрасную возможность подчеркнуть положительные качества себя.
  • Если возможно, введите свои заявки на стипендию. Ввод вашего приложения гарантирует, что ваше приложение будет разборчивым.
  • Убедитесь, что вы ПЕЧАТИ распечатали копию своей заявки на стипендию для проверки перед отправкой заявки.Печать для редактирования очень помогает выявлять больше ошибок. Кроме того, убедитесь, что другие — например, учителя, родители или другие члены семьи — выправили ваше эссе.
  • Обязательно сделайте ксерокопию всего пакета заявки на стипендию перед отправкой по почте. Отправьте пакет заявки заказным письмом, чтобы вы могли его отслеживать.

Стипендии

  • Региональный стипендиальный фонд Элк-Гроув — Стипендии доступны только для старшеклассников Объединенного школьного округа Элк-Гроув.Региональный стипендиальный фонд Элк-Гроув формирует, управляет, предоставляет и распределяет стипендии после окончания средней школы среди молодежи района.
  • Scholarships.com — электронная база данных о возможностях получения стипендий для всех студентов.
  • FastWeb — лучший онлайн-ресурс для оплаты и подготовки к колледжу.
  • Hispanic Scholarship Fund — Стипендии, предназначенные для студентов латиноамериканского происхождения.
  • CollegeScholarships.com — Служба поиска стипендий, помогающая студентам с 1995 года.
  • Sixt Scholar Program — Программа Sixt Scholar, основанная в 2014 году, предлагает пяти старшеклассникам, окончившим среднюю школу в 2017 году, возможность получить стипендию в размере 5000 долларов и стать стипендиатом Sixt.

FAFSA


Наконец-то вы заполнили все свои заявки в колледж, и они благополучно отправлены по почте. Но знаете что? Процесс подачи заявления в колледж еще не завершен! Пришло время начать движение к получению финансовой помощи для оплаты вашего обучения в колледже.

Если ваши родители полностью финансируют ваше обучение в колледже, считайте себя одним из счастливчиков! Но если вы похожи на большинство людей, поступающих в колледж, процесс финансовой помощи только начинается. Ваше путешествие начнется с заполнения бесплатного заявления на получение федеральной помощи студентам (FAFSA).

FAFSA
Каждый, кто обращается за финансовой помощью, должен заполнить FAFSA. Эта форма доступна в Центре карьеры вашей школы, в офисе вашего консультанта или в Интернете.Хотя студенты могут заполнить бумажное заявление FAFSA, FAFSA можно заполнить онлайн для более быстрой обработки. Сначала используйте бумажное заявление FAFSA в качестве черновика, а затем заполните онлайн-форму.

Ваш FAFSA поможет вам определить ваши финансовые потребности — исходя из стоимости колледжа и вашего ожидаемого семейного вклада (EFC).

Виды финансовой помощи
Существует множество различных видов финансовой помощи. Четыре самых популярных вида финансовой помощи:

  • Гранты — Студенты получают НЕ должны выплачивать гранты.Обычно они выдаются спортсменам, ученым, специалистам с особыми талантами, по мере необходимости и т. Д.
  • Стипендии
  • — Студенты также НЕ должны платить стипендии. Стипендии могут быть присуждены за легкую атлетику, академические успехи или особые таланты.
  • Ссуды — они должны быть возвращены. Есть два типа ссуд: федеральные ссуды и альтернативные ссуды.
  • Обучение работе в колледже — Обучение работе позволяет колледжам нанимать студентов для работы, чтобы они сами оплачивали свое обучение в колледже.Вы не возвращаете заработанные деньги.

Есть также два разных типа студенческих ссуд — федеральные и альтернативные.

  • Федеральные займы гарантированы правительством США.
  • Альтернативные ссуды гарантированы частными гарантийными агентствами.

Выбор колледжа

Выбор подходящего колледжа или университета — важное решение. Родители и ученики должны найти время, чтобы изучить все доступные им возможности.Следующая информация поможет вам лучше понять, какие варианты выбраны после получения среднего образования, и предоставит вам рекомендации по вопросам, которые вы должны задать себе и интересующим вас учебным заведениям.


Типы школ


Существует множество типов колледжей, университетов и других высших учебных заведений, которые подходят разным профессиям и личностям студентов. Старшеклассники должны начать заранее, чтобы выяснить, в какую школу они хотели бы учиться.Приведенное ниже резюме поможет вам начать работу.

Университеты
Университеты обычно больше колледжей. Обычно они предлагают больше специальностей, исследовательских центров и программ магистратуры. Размер класса может быть значительно больше. Для аспирантов нет ничего необычного в том, чтобы вести класс под руководством профессора.

Гуманитарные колледжи
Гуманитарные колледжи предлагают широкий выбор гуманитарных, социальных и естественных наук.Большинство из них являются частными и ориентированы в основном на студентов бакалавриата. Классы, как правило, небольшие, и студенты могут больше взаимодействовать со своими преподавателями.

Общественные колледжи
Общественные колледжи предлагают ученую степень после завершения двухлетнего очного обучения. Они часто предлагают технические программы, которые подготовят вас к немедленному выходу на рынок труда. Регион Сакраменто обслуживается округом муниципальных колледжей Лос-Риос. В Лос-Риосе четыре кампуса: American River College, Cosumnes River College, Folsom Lake College и Sacramento City College.

Для студентов, которые планируют перейти в четырехлетнее учебное заведение после завершения учебы в школе Лос-Риос, каждый кампус Лос-Риоса предлагает варианты Гарантии приема при переводе (TAG). Программа TAG предоставляет учащимся, отвечающим требованиям, , гарантированное поступление в университетский колледж UC и академический срок по выбору, но не обязательно для затронутых специальностей — если студент удовлетворяет определенным требованиям для поступления в UC во время учебы в местном колледже. Школы Лос-Риоса предлагают варианты TAG семи кампусам Калифорнийского университета — Дэвису, Ирвину, Риверсайду, Сан-Диего, Санта-Барбаре и Санта-Крус, а также Тихоокеанскому университету.American River College также имеет варианты TAG с Университетом Бетани, Университетом Золотые Ворота, Государственным университетом Гумбольдта и Университетом Санта-Клары. Колледж Folsom Lake College предлагает варианты TAG с университетом Golden Gate, Калифорнийским государственным университетом, заливом Монтерей и Калифорнийским колледжем Святой Марии.

Хотя Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе (UCLA) не предлагает вариант TAG, Sacramento City College действительно участвует в программе Transfer Alliance Program с UCLA. Завершив пять классов с отличием и сохранив в совокупности 3.Средний балл составляет 2 балла, 80% зачисленных в UCLA поступают в городской колледж Сакраменто.

Сельскохозяйственные, технические и специализированные колледжи
Технические или профессиональные училища готовят учащихся к конкретной карьере. Карьерный колледж — это частное или государственное учреждение, которое предлагает сертификаты и степени в различных областях, связанных с профессиональной деятельностью. Некоторые из самых популярных предметов и профессий включают:

  • Бухгалтерский учет
  • Искусство и дизайн
  • Автомобильная промышленность
  • Деловое администрирование
  • Косметология
  • Отчетность в суде
  • Кулинарное искусство
  • Ассистент стоматолога
  • Электрик
  • Техник скорой медицинской помощи (EMT)
  • Дизайн одежды
  • Отопление, кондиционирование и охлаждение
  • Гостиничный и ресторанный менеджмент
  • Информационные технологии
  • Медицинские и технические профессии
  • Сестринское дело
  • Паралегал
  • Сантехника
  • Недвижимость

Специализированные частные школы
Однополые
: Все четырехлетние государственные колледжи и большинство частных школ учатся вместе.Что касается однополых колледжей, их около 50 специально для мужчин и около 70 специально для женщин. Некоторые могут записать несколько мужчин или женщин.

Религиозные колледжи: Некоторые частные колледжи связаны с религиозной верой. Принадлежность может быть только исторической или может влиять на повседневную студенческую жизнь.

Колледжи и университеты (HBCU), исторически сложившиеся для чернокожих. : Некоторые колледжи в США были созданы для чернокожих студентов. Они были основаны в то время, когда афроамериканцам не разрешалось посещать большинство других колледжей.Сегодня эти колледжи известны как исторически черные колледжи и университеты, или HBCU. В то время как HBCU могут набирать студентов всех национальностей, темнокожие студенты обычно составляют самую большую группу на территории кампуса. Это дает афроамериканцам уникальную возможность познакомиться с образовательным сообществом, в котором они являются частью большинства, часто впервые.

Институты, обслуживающие латиноамериканцев: Существует около 135 учреждений, обозначенных федеральным правительством как «латиноамериканские учреждения.«В этих школах латиноамериканские студенты составляют не менее 25 процентов от общего числа студентов, обучающихся на дневных отделениях бакалавриата.

Военные: Военнослужащие США поддерживают национальную оборону США и поступают на службу в качестве призывников (с аттестатом средней школы) или офицеров (с высшим образованием). Хотя некоторые военнослужащие работают по специальностям, характерным для армии, например, летчики-истребители или пехотинцы, многие работают по профессиям, которые также существуют на гражданском рабочем месте, например, медсестры, врачи и юристы.Члены служат в основном в 5 ветвях: армия, флот, авиация, корпус морской пехоты или береговая охрана. Или некоторые служат в резервных компонентах этих 5 отделений, а также в Национальной гвардии ВВС США и Национальной гвардии армии США. (Береговая охрана входит в состав Министерства внутренней безопасности.)

Рядовой персонал обычно выполняет следующие действия:

  • Участвовать или поддерживать военные операции, такие как боевые или учебные операции, гуманитарная помощь или помощь при стихийных бедствиях
  • Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт оборудования
  • Выполнение технических и вспомогательных мероприятий
  • Куратор младшего рядового состава

Офицеры обычно делают следующее:

  • Планирование, организация и руководство войсками и действиями в военных операциях
  • Управление рядовым персоналом
  • Управлять самолетами, кораблями или бронетехникой и командовать ими
  • Предоставлять медицинские, юридические, инженерные и другие услуги военнослужащим

Колледжи и университеты


College Navigator
College Navigator — это интерактивный веб-сайт, на котором представлена ​​подробная информация о различных учебных заведениях, включая программы и специальности, рекомендации по поступлению и многое другое.

Ниже приведены ссылки на различные образовательные учреждения, включая Калифорнийский университет, Калифорнийский университет, общественные колледжи и частные колледжи.

Колледжи Калифорнии
Узнайте о требованиях к поступающим, способах подачи заявки и многом другом для всех сегментов высшего образования в Калифорнии.

Cal State Apply (Система CSU)
Ссылка на 23 государственных университета для получения информации о приеме, университетских городках, специальностях и многом другом.

Исследование программы CRC
Посетите местные программы колледжей по этой ссылке.

Калифорнийский университет (система UC)
Эта ссылка дает вам возможность изучить 10 университетских городков UC, подать заявку онлайн, научиться по специальностям и т. Д.

Местные общественные колледжи
Щелкните здесь, чтобы перейти ко всем местным общественным колледжам в районе муниципальных колледжей Лос-Риос.

eCampus Tours
Включает 360-градусные виртуальные туры по более чем тысяче кампусов колледжей.

Исторически черные колледжи
Ссылка на список известных исторически черных колледжей.Вы найдете доступ к общему приложению, стипендиям и школам.

CollegeWeekLive
CollegeWeekLive — крупнейшая в мире ярмарка колледжей, в которой участвуют сотни колледжей и университетов со всего мира и десятки тысяч студентов.


Приемная комиссия CSU и UC


Со времени выпуска 2003 года системы Калифорнийского университета и Калифорнийского государственного университета согласились принять те же курсы, которые требуются для поступления на первокурсник, что упростило для старшеклассников подготовку к поступлению в обе системы.Требования к курсам средней школы следующие:

  • История / социальные науки (включая 1 год истории США или 1 семестр истории США и 1 семестр обществоведения или американского правительства И 1 год социальных наук) — 2 года
  • английский — 4 года
  • Математика — 3 года (рекомендуется 4 года)
  • Лабораторное дело — 2 года
  • Язык, отличный от английского — 2 года
  • Визуальное и исполнительское искусство (танцы, драма / театр, музыка или изобразительное искусство) — 1 год
  • Подготовительный курс к колледжу (выбран из списка A-G Университета Калифорнии) — 1 год

Учащимся также предлагается набрать средний балл (GPA) 3.0 или лучше на вышеуказанных курсах без оценки ниже C.

Для студентов, поступающих в UC, которые являются резидентами Калифорнии — если студент-резидент штата, который отвечает минимальным требованиям и не зачислен ни в один кампус UC, в который они подают заявление, этому студенту будет предложено место в другом кампусе, если есть место в наличии, предоставлено:

  • Учащийся входит в девять процентов лучших учеников средней школы Калифорнии — согласно индексу приема в Калифорнийском университете, или
  • Учащийся входит в девять процентов лучших выпускников участвующей средней школы (именуемой «Соответствие критериям в местном контексте» (ELC)).

Подтверждение оценок «D» по иностранному языку и математике: И UC, и CSU требуют, чтобы абитуриенты имели оценку «C» или выше в каждом семестре обязательных курсов «AG», за исключением того, что оценка «D» может получить более высокую оценку во втором семестре или следующий курс более высокого уровня по иностранным языкам и математике. Несмотря на то, что требования курса были утверждены, оценка «D» все равно останется при подсчете баллов.

Подтверждение языка, отличного от английского: И UC, и CSU могут подтвердить требование о двухлетнем владении языком, отличным от английского, с курсом уровня колледжа на этом языке в первом семестре.Курс колледжа должен показать, что первый семестр обучения в колледже эквивалентен двум годам обучения в средней школе. Более высокие уровни языка в средней школе или колледже, кроме курсов английского языка, также могут служить подтверждением более низких уровней тех же языковых курсов.

Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о правилах приема в CSU.
Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о правилах приема в UC.


Градусов


Сертификат или диплом
Эти предложения, не связанные с получением степени, могут привести к трудоустройству в профессиональной сфере.В EGUSD их предлагают несколько программ Explore Academies и Pathways.

Диплом младшего специалиста
Общественные / младшие колледжи предлагают степени младшего специалиста по искусству (A.A.) или младшего научного сотрудника (A.S.) в течение двух лет обучения, аналогично тому, что предлагается в четырехлетнем колледже. После получения А.А. или A.S., студенты могут выбрать перевод в четырехлетний колледж, чтобы выполнить требования для получения степени бакалавра. Степень младшего специалиста прикладных наук (A.A.S.) присуждается по завершении технологических программ или программ профессионального обучения.Некоторые профессии, например медсестра, требуют только младшего специалиста.

Степень бакалавра или бакалавра
Колледжи и университеты предлагают четырех- или пятилетние программы обучения на дневном отделении (или его эквиваленте с частичной занятостью). Наиболее распространены степени бакалавра искусств (BA) и бакалавра наук (B.S.). Другие колледжи присуждают очень специфические степени, такие как бакалавр изящных искусств (B.F.A.) или бакалавр архитектуры (B.Arch.).

Сертификат учителя
Учителя должны иметь удостоверение штата, подтверждающее, что они выполнили определенные обязательные требования и сдали экзамены на преподавание.В каждом штате есть индивидуальные требования к сертификации учителей. Все штаты требуют, чтобы сертифицированные учителя имели степень бакалавра. Чтобы узнать больше о получении диплома преподавателя в Калифорнии, посетите: www.ctc.ca.gov/credentials/default-prospective.html.

Комбинированная степень бакалавра / магистра (или совместная степень)
Комбинированная степень бакалавра / магистра (или совместная степень) иногда доступна в колледжах и университетах для студентов, которые хотят получить степень бакалавра и магистра или первую профессиональную степень за меньшую плату. чем обычно.В большинстве программ студенты подают заявку на участие в программе последипломного образования в течение первых трех лет обучения в бакалавриате и начинают обучение на четвертом году обучения в колледже.

Ученая степень
После получения степени бакалавра вы можете принять решение о получении ученой степени или повышения квалификации. В общем, вы можете получить степень магистра, проучившись еще два года. Учеба в течение четырех лет после получения степени бакалавра может принести вам докторскую степень. Многие студенты переходят на работу после получения степени бакалавра, а затем возвращаются в колледж позже, чтобы получить степень магистра, часто в другой предметной области, чем их первая степень.

Профессиональная степень
Получение профессиональной степени означает выполнение академических требований для получения лицензии по признанной профессии. Например, если вы хотите стать врачом, юристом, ветеринаром или фармацевтом, вам понадобится профессиональная степень. Эти программы обучения требуют не менее двух лет предыдущей работы в колледже для поступления и не менее шести лет общей работы в колледже для завершения.


Выставки / посещения колледжей


Посещение колледжа играет важную роль в поиске школы, в которой ученик будет успешным.Кампусы колледжей сильно различаются по размеру, расположению в сообществе, архитектуре, оснащению и культуре. Посещение колледжа особенно важно для учащихся, которые думают о посещении школы в штате или районе, в котором они никогда не жили, или если школа находится далеко от семьи и друзей детства.

Чтобы получить лучшее представление о школе, лучше всего посещать ее во время занятий. Во время посещения кампуса важно поговорить как с должностными лицами колледжа, так и с нынешними студентами.Большинство школ предлагают экскурсии по кампусу, часто проводимые нынешними учениками. Многие также предлагают старшеклассникам возможность переночевать в общежитии, чтобы по-настоящему ощутить жизнь кампуса.

Перед тем, как отправиться

При таком большом количестве школ на выбор бывает сложно решить, какие из них посетить. Однако есть несколько доступных ресурсов, которые помогут вам сузить поиск.

Щелкните на веб-сайте университета — Это может показаться очевидным, но вы захотите совершить «виртуальный тур» и полностью изучить ресурсы, доступные на веб-сайте колледжа.Некоторые веб-сайты колледжей предлагают онлайн-чаты, чтобы вы могли поговорить с нынешними студентами и сотрудниками приемной комиссии.

Прочтите печатные материалы колледжа. — Ознакомьтесь с печатными материалами, которые выпускают колледжи. Каталог курсов может быть особенно полезным. В нем излагаются философия и миссия колледжа, а также предоставляется информация о специальностях, требованиях к курсам и предложениях. Однако, читая глянцевые брошюры, имейте в виду, что представители университета стремятся изобразить свою школу в лучшем свете.

Проверьте студенческую газету — Вы найдете ссылки на газету колледжа на собственном веб-сайте колледжа. Обратите особое внимание на вопросы, которые кажутся важными студентам в этом кампусе — будут ли они важны для вас? Вы также узнаете о раздражениях студентов и мероприятиях на территории кампуса.

Совершите экскурсию по кампусу с помощью видео — At It’s Nacho — YOUniversityTV.com вы можете просмотреть экскурсии по кампусу различных колледжей. Хотя ничто из этого не заменит посещение университетского городка, они помогут вам узнать больше о колледжах, которые вы рассматриваете.

Посещение кампуса колледжа

Шаг 1. Выберите несколько местных колледжей, которые вы хотите посетить, чтобы получить опыт организации визита в колледж.

Выберите несколько (шесть или семь) университетских городков, которые вы собираетесь посетить. Выбирайте как государственные, так и частные колледжи. Затем выберите несколько местных колледжей для посещения. Помните, что вы просто смотрите на колледжи и что частные колледжи в целом предоставляют больше финансовой помощи, чем государственные колледжи и университеты.

Наши местные колледжи включают пять типов кампусов:

  • UC — UC Davis
  • CSU — Калифорнийский государственный университет, Сакраменто
  • Частный — Тихоокеанский университет
  • Общественный колледж — Колледж Американ-Ривер, Колледж Косумнес-Ривер, Колледж Фолсом-Лейк, Городской колледж Сакраменто, Колледж Сьерра
  • Техническое / профессиональное образование — Колледж Хилда, Международная академия дизайна и технологий — Сакраменто, Университет Феникса, Калифорнийский колледж Каррингтона, Калифорнийский институт искусств — Сакраменто, Колледж MTI, Колледж Гимна, Колледж Каплан, Университет ДеВри

Шаг 2: Спланируйте свои туры и посещения заранее.

Перед посещением кампуса рассмотрите некоторые из приведенных ниже вариантов и задайте вопросы перед посещением.

  • Запланируйте собеседование в приемной комиссии, если таковая имеется.
  • Просмотрите требования к зачислению (тесты, оценки в старшей школе и т. Д.) И получите реалистичное представление, просмотрев профили предыдущего класса первокурсников.
  • Получите школьный календарь и график оплаты.
  • Изучите свою академическую программу или интересующую вас специальность.
  • Совершите виртуальный тур по университетскому городку.
  • Узнайте о колледже (сильные стороны факультета, исследовательские возможности, оборудование, парковка, простота регистрации, статистика преступности и т. Д.)
  • Изучить доступные типы поддержки студентов (академическая, личная, психологическая и физическая) и специальные программы (образование за границей, работа-учеба, обмен между кампусами и т. Д.)
  • Изучите программы планирования карьеры и трудоустройства. Определите процент выпускников, продолжающих высшее образование, и количество поступающих в медицинские / юридические / бизнес-школы.Кроме того, спросите об уровне занятости непосредственно после окончания колледжа, программ стажировки и найма.
  • Если возможно, встретитесь с кем-нибудь из вашего основного отдела.
  • Ночевать в общежитии, если позволяет время.
  • Посмотрите, предлагают ли колледжи новую ориентацию для студентов. Организованное мероприятие может охватывать все вышеперечисленное.

Шаг 3: Посещение колледжа / экскурсия

  • Не бойтесь задавать вопросы во время посещения кампуса! Спросите о проценте студентов, которые заканчивают обучение через четыре или пять лет, и о количестве вернувшихся второкурсников.Спросите, почему студенты решили уйти, спросите об объеме обучения, необходимом для достижения успеха.
  • Посетите библиотеку.
  • Спросите о возможностях финансовой помощи (сроки, необходимые формы, стипендии, процент студентов, получающих помощь, и т. Д.)
  • Запланируйте визит к сотруднику по оказанию финансовой помощи, если это необходимо.
  • Встреча с преподавателями. Определите, преподают ли профессора или ассистенты в бакалавриате.
  • Разговор со студентами. Спросите, что им больше всего нравится и не нравится в колледже.
  • Примите участие в одном или двух классах первокурсников — ознакомьтесь с размером класса, стилем преподавания, академической атмосферой, уважением к ученикам и учителям, уровнем комфорта на уроках и т. Д.
  • Узнайте, как учащиеся проводят внеурочное время.
  • Узнавайте о деятельности студентов (клубы, организации, очные отделения и т. Д.).
  • Узнайте о жизни в кампусе с точки зрения свиданий, общественной деятельности, братств / женских клубов и т. Д.
  • Проверьте общежития и столовые.Представьте себя в жилой среде. Попробуйте еду.
  • Проверить соответствие имеющихся компьютерных средств и технологий.
  • Изучите окружающее сообщество, определите, какие возможности культурного и социального обогащения доступны, и узнайте о проблемах безопасности.

Шаг 4: Составьте список «Быстрая проверка» для каждого посещения колледжа.

Составление списка для быстрой проверки может быть полезным при посещении нескольких школ. Если вы этого не сделаете, после посещения нескольких кампусов школы превратятся в размытое пятно.Вы можете включить следующие типы информации, чтобы персонализировать свой список:

  • Название колледжа, дата посещения, адрес и телефон
  • Размер контингента студентов, плата за обучение и требования к поступающим
  • Персональный рейтинг местоположения, учеба, атмосфера, жилье, удобства, размер классов, социальная жизнь, репутация, финансовая помощь, размер школы, размер окружающего сообщества, религиозная принадлежность, легкая атлетика, специальные программы, специальные услуги, женские общества / братства, престиж, строгость программ.

Примеры вопросов, которые можно задать во время экскурсий в колледж

Вопросы можно разделить на четыре области: академических, социальных, окружающих и общих.

A. Академические вопросы

  • Преподаватели проводят большинство курсов для первокурсников или большую часть обучения проводят аспиранты?
  • Как большинство профессоров относятся к студентам? Они дружелюбны? Доступно? Готовы оказать дополнительную помощь?
  • Насколько тяжело вам нужно работать, чтобы добиться успеха? Насколько открыт доступ к консультантам для помощи и / или наставничества?
  • Насколько сложно поменять специальность?
  • Является ли учебная среда совместной или конкурентной?
  • Есть ли в школе соответствующее компьютерное оборудование?
  • Некоторые колледжи сегодня много делают в области профориентации.Как обстоят дела в этом колледже? (В одном колледже, например, определенные выходные посвящены исследованию различных профессий, а выпускники возвращаются, чтобы рассказать о том, чем они занимаются, и поговорить о зарплате, продвижении по службе и т. Д.).
  • Есть ли на территории кампуса Центр планирования карьеры и трудоустройства? Сколько выпускников помогает с трудоустройством?
  • Какой процент выпускников устроился на работу в прошлом году?
  • Какой процент выпускников поступает в профессиональные или аспирантские школы?

Б.Социальные вопросы

  • Чем студенты занимаются по выходным? Многие из них едут домой? Кампус оживлен или пуст?
  • Как обстоят дела с употреблением алкоголя и наркотиков?
  • Есть ли хорошие места, где можно поесть, кроме официальных столовых?
  • Если в школе не учатся совместно, какие социальные меры принимаются?
  • Насколько важны братства и женские клубы в жизни университетского городка? Зависит ли от них большая часть общественной жизни?
  • Приходят ли в кампус театральные труппы, оркестры и другие музыкальные группы или приглашенные лекторы? Если нет, доступны ли такие мероприятия в городе?
  • Участвуют ли группы университетского сообщества в том, что происходит во внешнем мире — в политике, международных отношениях, общественной работе?

С.Вопросы об окрестностях

  • Для негородских школ: узнайте, каково окружающее сообщество. Как складываются отношения между жителями и студентами — так называемые «городские» отношения?
  • Какое транспортное сообщение между кампусом и городом?
  • Доступны ли какие-либо крупные городские районы?
  • Насколько безопасен район для городских школ? Есть ли жилье в окрестностях? Есть ли на территории кампуса подходящая парковка?

Д.Общие вопросы

  • Какие виды помощи доступны — академическая, личная, психологическая?
  • Как решаются личные проблемы?
  • Что делать, если вам не нравится ваш сосед по комнате?
  • Есть ли много правил и положений о поведении и т. Д., Которые необходимо соблюдать?
  • Существуют ли особые ограничения для первокурсников?
  • Насколько безопасен кампус?
  • Всегда спрашивайте, что студентам больше всего нравится в колледже. Не нравится больше всего?
  • Также спросите: «Что не так с этим местом?» а также: «Что самое главное в этом колледже?»
  • Наконец, каково общее отношение к студентам со стороны приемных комиссий колледжей, регистраторов, менеджеров общежитий, заместителей деканов и научных консультантов?

Выбор школы


Решение, в какой колледж поступить, а тем более в какой — это важный жизненный выбор, который будет влиять на вас в течение многих лет.Каковы ваши ценности? В какой среде вы хотите жить? Эти и другие вопросы помогут вам выбрать подходящую школу.

Расположение
Как далеко от дома вы хотели бы пойти в школу? 10 миль или 2000 миль

Размер колледжа
Вы бы предпочли посещать школу с большим количеством учащихся (30 000 или более студентов), маленькую (около 1 500 студентов) или что-то среднее? Насколько большим должен быть физический размер кампуса?

Окружающая среда
Вы бы предпочли учиться в общественном колледже или другом: двухгодичном учебном заведении, четырехлетнем университете, городской, пригородной или сельской школе? Важны ли для вас расположение и размер ближайшего города? Вы предпочитаете школу с совместным обучением или школу для детей одного пола? Имеет ли значение для вас религиозная принадлежность школы?

Зачисление / требования
В каких школах у вас достаточно высокий средний балл, рейтинг в классе и результаты тестов для поступления?

Academics
Какие школы предлагают выбранную вами специальность? Какое соотношение студентов и преподавателей и типичный размер класса вы ищете и какие школы их предлагают?

Расходы на колледж / финансовая помощь
Соответствует ли выбор колледжа вашим финансовым возможностям? Сколько денег в школе вы можете себе позволить? Учтите расходы на обучение, проживание и питание, а также другие расходы, включая регистрационный взнос, залог и т. Д.Сколько студентов получают финансовую помощь в школах, которые вы рассматриваете?

Жилье / удобства
Вы бы предпочли жить в кампусе, в общежитии или добираться до школы из дома? Какие академические, медицинские и развлекательные объекты должен иметь ваш колледж?

Мероприятия
Какие клубы и организации (включая братства и женские клубы) вы хотите предложить в колледже? Какие виды занятий спортом (включая очные команды) должна предлагать школа, которую вы хотите посещать?

Специальные программы
Вам нужна школа с услугами или программами для лиц с ограниченными возможностями обучения? Хотели бы вы учиться за границей? Планируете ли вы продолжить обучение английскому языку как иностранному в колледже? Вы ищете программу с отличием?

Информация по безопасности — Объединенный школьный округ Элк-Гроув


Сообщения о преступлениях


Объединенный школьный округ Элк-Гроув поощряет сообщения о преступлениях и подозрительной деятельности.Благодаря программе WeTip наше сообщество может отправлять анонимные сообщения через круглосуточные горячие линии. Если вы или ваш ребенок хотите сообщить о преступлении или подозрительных обстоятельствах, позвоните по бесплатному номеру 1 (800) 78-CRIME. Если вы что-то видите или знаете, скажите что-нибудь.

Отчетность по подсказкам в Интернете

Вы также можете отправить сообщение, позвонив в отдел охраны и безопасности EGUSD по телефону (916) 686-7786 или в отдел шерифа округа Сакраменто по телефону (916) 874-5115.


Профилактика наркотиков и оружия

Объединенный школьный округ Элк-Гроув в партнерстве с департаментом шерифа округа Сакраменто и департаментом полиции Элк-Гроув направляет кинологов, обученных обнаружению наркотиков и оружия.Собак случайным образом используют в местах общего пользования в средних школах. Они не ищут отдельных студентов. При необходимости округ также нанимает секретных сотрудников для решения проблемы продажи наркотиков в школах.


Процедура аварийной блокировки

Объединенный школьный округ Элк-Гроув имеет планы и процедуры на случай чрезвычайных ситуаций для различных ситуаций, включая блокировку, и школы регулярно проводят учения по чрезвычайным ситуациям, чтобы убедиться, что все готовы к действительной чрезвычайной ситуации.Родителям важно знать эти процедуры и знать, что происходит во время изоляции. Чтобы получить общий обзор, мы составили список часто задаваемых вопросов, касающихся блокировок.

Что нужно знать о блокировках — часто задаваемые вопросы


Снятие отпечатков пальцев / Livescan волонтера и очистка фона

Как стать волонтером
Кандидатам, заинтересованным в волонтерстве, следует ознакомиться с пересмотренной Политикой снятия отпечатков пальцев для волонтеров EGUSD, прежде чем обращаться в школу напрямую для получения информации о доступных возможностях волонтерства.Все волонтеры должны быть одобрены Округом до участия в школьных мероприятиях.

Письмо родителям о волонтерской помощи EGUSD
Cartas a los padres sobre su ayuda como voluntarios en EGUSD — Испанский
Ntawv rau cov niamtxiv txog kev pab rau cov neeg ua haujlwm pub dawbhh giúp tình nguyện viên của Học Khu Thống Nhất Elk Grove (HKTNEG) — вьетнамский

Политика

в отношении отпечатков пальцев для добровольцев EGUSD
Norma de Huellas Digitales Para Voluntarios de EGUSD — испанский
Txojcai Kom Nias Taub Tes Kuaj Rau Cov Uas Tuam Yeem Tuaj Pab Haujlwm Rau Hauv Tuaj Pab Haujlwm Rau CHAUV TÂNHNHUNHEN000 — Hmong 9 VI

Проверка данных

Объединенный школьный округ Элк-Гроув требует, чтобы у всех кандидатов-добровольцев, работающих с учащимися, снимали отпечатки пальцев в рамках проверки на наличие уголовного прошлого.Даже у волонтеров, которые работают под непосредственным руководством сотрудника Округа, нужно снимать отпечатки пальцев.

Проверка отпечатков пальцев проводится Министерством юстиции Калифорнии (DOJ) и Федеральным бюро расследований (FBI). Оба агентства предоставляют округу записи о предыдущих судимостях или ожидающих арестах или ссылках. Округ рассматривает этот отчет с особым интересом к истории правонарушений, структуре правонарушений, времени правонарушений и преступлениям, связанным с наркотиками, сексуальным преступлениям или тяжким или насильственным преступлениям.После получения и просмотра отчетов о отпечатках пальцев кандидаты-волонтеры могут быть авторизованы в качестве волонтеров на усмотрение Округа, и должны быть допущены или авторизованы в качестве волонтеров до контакта со студентами. Это та же проверка биографических данных, которую сотрудники округа должны пройти перед приемом на работу.

Добровольцы не берут плату за снятие отпечатков пальцев. Услуга доступна в комнате 103-A Образовательного центра Роберта Л. Тригга, 9510 Elk Grove-Florin Road, Elk Grove, CA 95624.Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите на [email protected]

Предварительное одобрение волонтера

Чтобы стать волонтером на школьном сайте, вам необходимо получить предварительное разрешение от администрации сайта. Пожалуйста, получите электронное письмо администратора [email protected] с одобрением для вас, чтобы вы добровольно работали на их школьном сайте и самостоятельно CC. Мы отправим вам электронное письмо с записью снятия отпечатков пальцев после получения электронного письма от администратора.

Снятие отпечатков пальцев производится только по предварительной записи.


Интернет-безопасность / цифровое гражданство

Объединенный школьный округ Элк-Гроув готовит учащихся к использованию самых современных технологий и средств обучения. Точно так же, как мы хотим, чтобы учащиеся были в безопасности в школе, крайне важно, чтобы наши ученики были в безопасности в Интернете. В ответ на скорость, с которой меняются технологии, принося с собой новые возможности и проблемы, EGUSD разработала комплексный веб-сайт цифрового гражданства, чтобы предоставлять обновленные новости о цифровом гражданстве и ресурсы для сотрудников EGUSD, учащихся и родителей.

EGUSD Интернет-фильтрация
BP 6163.4 — Использование технологий студентами

Объединенный школьный округ Элк-Гроув получил признание в качестве округа здравого смысла на 2017-2018 учебный год. EGUSD — один из семи школьных округов в Калифорнии и крупнейший в Северной Калифорнии, получивший сертификат. Статус округа здравого смысла — это официальный знак признания от Common Sense Education. Получение признания в качестве округа здравого смысла показывает, что мы стремимся переосмыслить способ взаимодействия учащихся с технологиями и помочь им использовать всю мощь технологий для обучения.

Использование Интернета дома

Интернет открывает для детей мир возможностей. Информационная магистраль предлагает детям множество возможностей для обучения, конструктивного развлечения и личностного роста. В то же время родители должны знать о рисках, с которыми сталкиваются их дети в Интернете, и о том, как их дети могут безопасно пользоваться Интернетом. Родителям рекомендуется поговорить со своими детьми об использовании Интернета и узнать, что их дети делают в Интернете.

Нажмите здесь, чтобы перейти на веб-сайт цифрового гражданства / безопасности в Интернете EGUSD


Партнерства правоохранительных органов

В округе есть Департамент охраны и безопасности, курируемый Центральным отделом департамента шерифа округа Сакраменто.Департамент охраны и безопасности также тесно сотрудничает с полицейскими управлениями Элк-Гроув и Сакраменто. В каждой средней общеобразовательной школе назначен заместитель шерифа в качестве сотрудника по школьным ресурсам (SRO). СРО работает с персоналом объекта для обеспечения соблюдения законов, а также для наставничества и обучения молодежи округа. Дополнительные офицеры предназначены для оказания помощи в начальных и средних школах.


Уведомление родителей

В случае возникновения чрезвычайной ситуации на территории школьного городка безопасность учеников является нашей главной заботой.В зависимости от уровня чрезвычайной ситуации родители будут уведомлены по телефону или письмом домой. Убедитесь, что в школе, где учится ваш ребенок, есть ваша самая последняя контактная информация для экстренных случаев.


Информационный бюллетень по безопасности

Информационный бюллетень по безопасности — 1 сентября 2021 г.
Информационный бюллетень по безопасности — 1 мая 2021 г.


Безопасный путь в школу

Окружная программа безопасных маршрутов в школу (SRTS) поддерживает сотрудников, родителей и учащихся в их усилиях по повышению безопасности ходьбы и езды на велосипеде в отдельных школах.EGUSD продвигает SRTS с 2002 года. Сегодня все начальные школы EGUSD ежегодно отмечают День прогулки в школу в первую среду октября. Многие другие школы организуют программы SRTS в течение года, такие как ходьба школьных автобусов, удаленная высадка, велосипедные родео и обучение безопасности велосипедных шлемов.

Щелкните здесь, чтобы перейти на веб-сайт безопасных маршрутов EGUSD в школу

Советы по безопасности в школу и обратно

Родители и ученики могут предпринять несколько мер предосторожности, когда идут в школу и из школы.Поговорите со своими детьми о следующих мерах безопасности:

      • Не разговаривайте с незнакомцами, даже если они знают ваше имя.
      • Всегда ходите прямо в школу и обратно каждый день по одной и той же дорожке.
      • Всегда гуляйте или катайтесь на велосипеде в компании друзей.
      • Бегите прямо в школу или домой, если к вам подошел незнакомец.
      • Немедленно сообщите об этом школьному служащему или родителям.

План обеспечения безопасности школ

Каждый год школы по закону обязаны обновлять школьный план безопасности до 1 марта.План включает действия в случае землетрясения и политику в отношении стихийных бедствий для зданий вместимостью 50 и более человек. Школы должны сообщать о статусе плана безопасности многочисленным лидерам сообществ. Кроме того, описание ключевых элементов плана обеспечения безопасности должно быть подробно описано в карточке отчетности школы. [E.C. 32286, 32288]

Чтобы помочь сотрудникам правоохранительных органов и сотрудникам службы общественной безопасности, каждая школа оборудована «Блоком реагирования на кризисные ситуации», который включает планы действий в чрезвычайных ситуациях.


Безопасность студентов и персонала Главный приоритет

В школах Elk Grove Unified безопасность учащихся и сотрудников является главным приоритетом. Не допускается поведение, которое приводит к серьезным физическим травмам, в том числе хранение оружия в университетском городке, а также продажа или передача наркотиков другим лицам. Все эти три действия могут привести к вынесению рекомендации об исключении из школьного округа и возможном аресте. Учителя и администраторы усердно работают над тем, чтобы информировать учащихся об ожидаемом поведении, чтобы обеспечить безопасность всех в каждой школе.


Безопасность дорожного движения

Департамент полиции Элк-Гроув и департамент шерифа округа Сакраменто в сотрудничестве с объединенным департаментом охраны и безопасности Элк-Гроув хотели бы напомнить жителям, что безопасность дорожного движения вокруг школ — это совместная работа. Для обеспечения безопасности водителям, пешеходам и велосипедистам рекомендуется соблюдать правила дорожного движения вокруг местных школ.

Приготовьтесь к первому дню LAUSD: мы отвечаем на 8 серьезных вопросов об открытии школ в условиях пандемии

Начните свой день с LAist

Подпишитесь на утренний бриф, который доставляется в будние дни.

«Нормальный» — это не то слово, которое д-р Наоми Бардах использовала бы для описания предстоящего учебного года в Объединенном школьном округе Лос-Анджелеса.

Ученикам и учителям все равно придется носить маски, а еженедельно сдавать тесты на COVID-19 , независимо от того, вакцинированы они или нет. LAUSD все еще оплачивает усиленный режим уборки в своих кампусах.

«Но я думаю, что по сравнению с прошлым годом, — сказал Бардах, практикующий педиатр и руководитель команды штата« Безопасные школы для всех », — жизнь в кампусе в этом году станет намного более привычной».»

Не более Масштабные классы . Больше не нужно посещать занятия в утреннюю или дневную смену, как это делали студенты прошлой весной.

Большинство студентов будут посещать занятия на территории кампуса пять дней в неделю по шесть часов в день.

С началом нового учебного года в LAUSD 16 августа у нас есть ответы на важные вопросы о том, чего ожидать.

Мы даже включили некоторые темы, которые LAUSD не охватывает в официальном разделе «Снова в школу» , который определенно стоит проверить, чтобы получить ответы на более подробные вопросы.

Директор школы Джози Флорес (слева) ведет экскурсию по начальной школе Евклид-авеню в Лос-Анджелесе в Бойл-Хайтс в сопровождении медицинского директора LAUSD доктора Смиты Малхотры (в центре) и доктора Розины Франко, старшего врача отдела студенческих медицинских услуг LAUSD.

1. Вариант Delta вызвал резкое увеличение количества случаев заболевания. Безопасно ли возвращаться в кампусы?

Даже с учетом последнего всплеска, Центры по контролю и профилактике заболеваний США заявляют, что обучение в кампусе безопасно , , если учащиеся и сотрудники примут уже знакомые меры предосторожности, особенно в масках.Калифорния требует масок во всех школах. (CDC также рекомендует школам соблюдать некоторые правила социального дистанцирования.)

С учетом этих мер предосторожности, рекомендованных CDC, Американская академия педиатрии пришла к выводу, что вред от отсутствия личного инструктажа « перевешивает риски [от вируса] почти во всех обстоятельствах».

Бардах, который также является профессором Калифорнийского университета в Сан-Франциско и практикующим педиатром, сказал, что очень мало доказательств распространения COVID-19 в школах «почти совсем.« Исследования показали, что детей имеют гораздо больше шансов заразиться вирусом на вечеринке или вечеринке, чем в школе », — сказала она; в школе ученики носят маски.

«Это среда, а не контролируемая школьная среда, где распространяется COVID», — сказал Бардах во время недавнего заседания мэрии.

Вернуться к очному обучению не без риска . Дети школьного возраста могут серьезно заболеть COVID-19, а дети до 12 лет пока не имеют права на вакцинацию.Вариант Дельта распространяется легче — так же легко, как ветряная оспа, согласно , внутреннему документу CDC , полученному The Washington Post.

Данные, собранные Американской академией педиатрии и Ассоциацией детских больниц, показывают, что еженедельные отчеты о случаях COVID-19 среди детей в последнее время резко возросли. Власти сообщили о более 71 000 случаев заболевания среди детей в последнюю неделю июля, что на 85 процентов больше, чем на предыдущей неделе.

В последнюю неделю июля власти сообщили об увеличении на 85% по стране на случаев среди детей по сравнению с неделей ранее, согласно данным , собранным Американской академией педиатрии. (Показатели заболеваемости среди взрослых также выросли с той же скоростью.)

Тем не менее, в интервью Бардах сказал, что вакцины являются «чрезвычайно эффективной» защитой для взрослых и подростков, а вакцинированные люди действуют как буфер для непривитых детей. Хотя вариант Дельта более заразен для всех возрастных групп, она сказала, что этот вариант с меньшей вероятностью заразит детей младшего возраста или серьезно их заболеет.

В школах официальные лица уверены, что они приняли достаточно мер безопасности, чтобы предотвратить распространение вируса на территории кампуса.

«Мы очень твердо уверены в том, что … наши протоколы безопасности создают безопасную среду, — сказала временный суперинтендант LAUSD Меган Рейли, — а личные встречи — лучшее место для обучения».

Первоклассник начальной школы на Хардин-стрит в Лос-Анджелесе работает за своим столом — на расстоянии шести футов от своего соседа — 13 апреля 2021 года, в первый день работы кампуса с начала пандемии COVID-19. (Кайл Стоукс / KPCC / LAist)

2. Какие меры безопасности принимают школы LAUSD, чтобы остановить COVID-19 в кампусах?

«Все идет не так, как обычно», — отметил медицинский директор LAUSD д-р.Смита Малхотра, которая сообщила нам, что округ будет продолжать применять многие уже знакомые меры безопасности:

  • Маски для лица. LAUSD потребует от студентов и сотрудников носить защитные маски на территории кампуса, в том числе на открытом воздухе. (Это шаг за пределы школьных рекомендаций округа и штата , которые рекомендуют использовать маски на открытом воздухе, но не требуют этого.) Ограниченные исключения из этого правила также будут сделаны для учащихся с ограниченными физическими возможностями или освобожденных по медицинским показаниям. и для сотрудников, которые работают с этими студентами, в соответствии с соглашением с профсоюзом учителей LAUSD .
  • Медицинские осмотры у ворот кампуса. На входе сотрудник округа или волонтер попросит всех поступающих студентов, сотрудников и посетителей подтвердить, что у них не было симптомов COVID-19 или не было тесного контакта с кем-либо, у кого проявляются симптомы, в течение последних 14 дней. Студенты могут заранее заполнить форму на веб-сайте Daily Pass округа или ответить на вопросы устно на входе.

Смотритель начальной школы Брейнард-авеню на террасе Лейк-Вью чистит дверную ручку 13 апреля 2021 года, в первый день кампуса, принимающего студентов с начала пандемии COVID-19.

  • Еженедельные тесты на COVID-19: Должностные лица LAUSD теперь требуют от всех студентов и сотрудников — независимо от того, вакцинированы они или нет, — пройти тест на COVID-19, прежде чем разрешить им вернуться в кампус. После начала занятий округ будет еженедельно отправлять команды в каждый кампус для повторного тестирования всех сотрудников и студентов. Ранее LAUSD планировал тестировать только непривитых людей и студентов-спортсменов, но округ изменил свои планы после того, как Департамент здравоохранения округа Лос-Анджелес обновил свои рекомендации для школ K-12.«Мы руководствуемся наукой, — сказал Рейли. «Это защищает нас еще больше, и это правильно».
  • Режим повышенной очистки: В этом году LAUSD планирует потратить десятки миллионов долларов на дополнительные услуги по уходу, оборудование для очистки, средства индивидуальной защиты и расходные материалы для систем фильтрации воздуха. Согласно планам округа, смотрители будут дважды в день протирать и дезинфицировать поверхности школ, подверженные сильному прикосновению. Согласно документам LAUSD, они также будут использовать электростатические мистер-машины для дезинфекции многих из этих помещений каждую ночь.

Учащийся помещает мазок из носа из теста на COVID-19 в пробирку на скрининговом участке Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса в средней школе Сан-Фернандо в марте 2021 года.

3. Что мне нужно, чтобы мой ученик был готов вернуться в кампус?

Помимо того, чтобы научить их снова чувствовать себя рядом с другими детьми, наиболее важным является тестирование вашего ученика на COVID-19 незадолго до 14 августа. пройдите этот первоначальный «базовый» тест.В течение следующих двух недель мобильные группы тестирования будут посещать каждую школу, чтобы предлагать эти просмотры учащимся немного ближе к их домам. Директорам LAUSD следует обращаться к родителям с дополнительной информацией о проверочных визитах.

Кроме того, учащиеся также могут пройти тест у внешнего поставщика и загрузить результаты на веб-сайт Daily Pass округа .

После того, как занятия начнутся 16 августа, округ будет еженедельно проверять студентов и преподавателей в кампусах.

4. Я не хочу отправлять своего студента обратно в кампус. Какие у меня варианты?

LAUSD предлагает вариант онлайн для учебного года, хотя программа будет сильно отличаться от прошлогодней модели дистанционного обучения. И осталось всего несколько дней, чтобы зарегистрироваться.

Хотя онлайн-программа в этом году открыта для всех, она не для всех. Это программа, гарантирующая образование для студентов, «медицинских, социально-эмоциональных или других проблем» — и выбор этой модели сопряжен с реальными компромиссами.

Ученики не будут обучать учителя из их домашней школы. Технически они будут записываться в новую школу: давнюю программу независимого обучения LAUSD, Город ангелов.

Это означает, что учащиеся не смогут легко переключаться между онлайн-классами и классами на территории кампуса. LAUSD будет принимать студентов, которые передумали, но округ просит студентов, которые выбирают онлайн, взять на себя обязательства хотя бы на полный семестр.

В Городе Ангелов учащиеся не смогут участвовать во внеклассных мероприятиях.Возможно, они не смогут заниматься спортом в своей домашней школе. Город Ангелов не сможет предложить специализированное обучение в двуязычной школе или магнитную программу. ( Мы описываем еще несколько отличий здесь .)

Если вы хотите записать своего ребенка, округ продлил крайний срок до этой пятницы, 6 августа . Войдите на портал для родителей округа , посетите этот веб-сайт или позвоните по телефону (323) 415-8350, чтобы начать процесс.

5.Требуется ли тестирование на COVID-19 даже для вакцинированных студентов и преподавателей?

Бардач считает, что LAUSD с меньшей вероятностью придется изолировать класс или всю школу из-за COVID-19 из-за его планов тестирования, и что тестирование будет эффективным инструментом для сокращения распространения.

В той степени, в которой вариант «Дельта» создал новую неопределенность, «я действительно думаю, что тестирование дает нам действенную информацию, чтобы сказать:« У нас все хорошо », — сказала она.

Бардах сказал, что широкое распространение тестирования на COVID-19 будет иметь решающее значение для обеспечения безопасного открытия школ этой осенью — и есть по крайней мере одна статистическая модель , поддерживающая ее : Группа исследователей из Стэнфорда, Гарварда, Университета Мэриленда , а Массачусетская больница общего профиля оценила еженедельные проверки на коронавирус как как один из самых эффективных шагов, которые школы могут предпринять для борьбы со вспышками.

Вывеска, вывешенная в школе LAUSD на Евклид-авеню элементарной школы, призывает студентов и преподавателей практиковать социальное дистанцирование.

6. Будет ли LAUSD обеспечивать соблюдение правил социального дистанцирования — и будет ли размер классов меньше?

Прошлой весной LAUSD придерживался «правила шести футов» — требования, согласно которому студенты и преподаватели всегда должны находиться на расстоянии шести футов друг от друга. Позже весной CDC сократил дистанцию, положив начало правилу «трех футов».

В L. больше нет такого жесткого правила.Руководство округа А. школам или в планах открытия LAUSD .

«Департамент общественного здравоохранения ясно дал понять, что они хотят лично привести в школу как можно больше учеников, — сказал Малхотра, медицинский директор округа, — чтобы мы максимально старались дистанцироваться друг от друга».

Первоклассник направляется в туалет в кампусе начальной школы Брейнард-авеню на террасе Лейк-Вью.

Один из примеров, когда LAUSD надеется сохранить некоторое расстояние: в очереди на обед, где школы будут делать все возможное, чтобы ученики находились на расстоянии шести футов друг от друга.

Но без необходимости размещать места в классе на расстоянии шести футов, размеров классов в LAUSD в значительной степени вернутся к своему докандемическому уровню, хотя округ специально пообещал сократить размер классов на два ученика с 4-го по 12-й класс .

Следуя указаниям округа, план содержания LAUSD предлагает школам держать учеников в стабильных группах «по возможности» — но это рекомендация, а не требование. Это означает, что в начальных школах « ученикам будет разрешено безопасно играть с другими учениками во время перемены и обеда.”

Это также означает, что средние и старшие школы вернутся к своему докандемическому расписанию. В отличие от прошлой весны — когда обучение в кампусе в LAUSD означало, что студентов посещали онлайн-лекции из классной комнаты — студенты снова будут переключаться между классами между уроками.

Ученица начальной школы Брейнард-авеню на террасе Лейк-Вью ждет, чтобы воспользоваться туалетом 13 апреля 2021 года.

7. Что произойдет, если в школе моего ученика заразится COVID-19?

Как и весной прошлого года, в школах будет создано отдельных «изоляционных» и «карантинных» зон .

Короче говоря, ученик, у которого положительный результат теста или у которого проявляются симптомы во время учебы в школе, будет отправлен в изолятор . После увольнения из университетского городка студенту будет предложено оставаться дома, по крайней мере, в течение 10 дней после исчезновения симптомов.

Любому учащемуся, у которого нет симптомов заболевания, но который контактировал с подтвержденным случаем COVID-19, будет предложено явиться в карантинную зону.

Сотрудник LAUSD оповестит окружных чиновников здравоохранения и уведомит всех, кто, возможно, имел тесный контакт со студентом, «поместить его в карантин дома и пройти тест на COVID-19 через пять или более дней после заражения».”

8. Может ли вспышка COVID-19 вынудить класс или школу моего ученика вернуться к онлайн-обучению?

Да.

Вот что может произойти: Если в течение 14 дней в одном и том же кампусе возникнут три или более случаев заболевания, Департамент общественного здравоохранения округа Лос-Анджелес примет активное участие. Он проконсультируется с LAUSD, чтобы определить, следует ли помещать в карантин инфицированных больных, весь класс или даже всю школу.

Согласно плану сдерживания округа, должностные лица LAUSD затем могут принять решение отправить студентов домой для продолжения учебы в режиме дистанционного обучения, «чтобы [должностные лица округа] могли исследовать ситуацию с COVID-19» или позволить более детально изучить ситуацию с COVID-19. уборка кампуса.

Малхотра подчеркнул, что LAUSD не будет принимать односторонних решений о закрытии школ: чиновники округа «помогут нам решить, в каком направлении нам нужно двигаться… Мы не принимаем решения разрозненно».

Учитель Чартерной академии Хейла Шестиклассники Брюса Ньюборна посещают уроки Zoom, которые некоторые называют «Zoom-in-a-room».

Существует некоторая двусмысленность в том, что именно «дистанционное обучение» повлечет за собой для студента, находящегося на карантине.

«Пока учащиеся находятся на карантине дома, — говорится в заявлении районных властей, переданном представителем, — учащийся продолжит обучение по учебной программе, которую в настоящее время использует класс или учитель.Мы приложим все усилия для обеспечения непрерывности обучения ».

Этот сценарий вызывает другие вопросы: вернутся ли студенты к своему графику дистанционного обучения с прошлой весны? Сколько минут живого обучения со своим учителем они могли ожидать? Ни соглашение профсоюза учителей , ни план LAUSD по сдерживанию не отвечают на эти вопросы. LAUSD позиционирует Город ангелов как вариант долгосрочного дистанционного обучения, а не как краткосрочное решение для карантина студентов.

Бардах, педиатр, отвечающий за команду Калифорнийских школ по обеспечению безопасности для всех, считает, что шансы на карантин в школах или закрытие округа невысоки.

«Класс может быть отправлен домой», — сказал Бардах, добавив, что еженедельное тестирование LAUSD на COVID-19 «снижает [вероятность] изрядно» того, что вся школа будет помещена в карантин.

Учительница дошкольного образования в Сильван-парке Элизабет Смит за работой.

За что стоит: временный суперинтендант Рейли сказал, что чиновники LAUSD не имеют права перевести весь округ в режим дистанционного обучения.В своем последнем бюджетном соглашении законодатели Сакраменто изменили закон штата, чтобы четко указать, что они хотят, чтобы большинство учеников вернулись в классы для очного обучения, и их недавний бюджет привязывает школы к этой цели.

Если состояние здоровья населения Лос-Анджелеса значительно ухудшится, сказал Рейли, «государству придется вмешаться».

Это изменение в законодательстве штата — основная причина, по которой этот учебный год будет ощущаться не нормальным, а «знакомым» — даже если некоторые семьи LAUSD не готовы к этому .

Какие вопросы у вас есть об образовании K-12 в Южной Калифорнии?

Кайл Стоукс сообщает о системе государственного образования — и социальных силах, выборе родителей и политических решениях, определяющих, какие ученики получат доступ к «хорошей» школе (и как мы определяем «хорошую школу»).

Задайте вопрос

Объединенный школьный округ Sierra Sands

Система управления посетителями Raptor

Объединенный школьный округ Sierra Sands рад сообщить, что мы будем пилотировать систему управления посетителями Raptor в школах Las Flores и Pierce Elementary для поддержки и усиления нашей программы безопасности кампуса для студентов и преподавателей.Частью обеспечения безопасности студентов и преподавателей является постоянное знание того, кто находится в наших зданиях, и система Raptor позволит нам это сделать. Система Raptor позволит нам лучше проверять посетителей, подрядчиков и волонтеров в наших школах и обеспечит более безопасную среду для наших учеников и сотрудников.

С февраля 2020 года всех посетителей, которые хотели бы получить доступ на территорию кампуса, попросят предъявить удостоверение личности, например водительские права или другое удостоверение личности, выданное правительством США, которое можно сканировать в систему Raptor.Если у родителя или опекуна нет удостоверения личности, выданного правительством США, сотрудник школы может использовать любую форму идентификации и вручную ввести имя человека в систему Raptor. Система Raptor проверяет, не входят ли зарегистрированные сексуальные преступники в наши школьные городки без нашего ведома. Система Raptor проверяет имя и дату рождения посетителя для сравнения с национальной базой данных зарегистрированных сексуальных преступников. База данных зарегистрированных сексуальных преступников — единственная официальная база данных, проверенная системой Raptor.Никакие другие данные из идентификатора не собираются и не записываются, и эта информация не передается никаким посторонним агентствам.

Как только вход будет одобрен, Raptor выдаст бейдж, который идентифицирует посетителя, дату и цель вашего визита. Пожалуйста, носите этот значок все время, пока находитесь в кампусе, и не забудьте вернуться в офис и выйти из системы перед тем, как покинуть кампус. Бейдж посетителя не понадобится тем, кто посещает наши школы, просто чтобы оставить предмет в офисе или забрать документы.Другими словами, если вы не запрашиваете доступ за пределы фронт-офиса, вам не потребуется предъявлять удостоверение личности.

Безопасность наших студентов является нашим главным приоритетом, и система управления посетителями Raptor позволяет нам быстро выявлять тех, кто может представлять опасность для наших студентов. Заранее благодарим вас за понимание и поддержку в улучшении правил школьной безопасности в нашем округе.

Система управления посетителями Raptor — часто задаваемые вопросы

Что такое система Raptor?

Raptor — это система управления посетителями, которая повышает безопасность школы путем считывания водительских прав посетителя (или другого утвержденного государственного удостоверения личности), сравнения информации с базой данных о сексуальных преступниках, чтобы предупредить администрацию школы и местную полицию в случае обнаружения совпадения.После прохождения через систему создается бейдж посетителя с фотографией, именем посетителя, датой и временем.

Как работает Raptor?

Raptor сравнивает информацию, выданную правительством, с базой данных, содержащей зарегистрированных сексуальных преступников из 50 штатов. В случае совпадения Raptor предупреждает официальных лиц школы и правоохранительные органы.

Каково назначение системы Raptor?

Raptor помогает нашим школам не подпускать нежелательных посетителей и отслеживать посетителей, которых допустили.Предупреждая персонал об определенных потенциальных угрозах, Raptor позволяет школьным администраторам и сотрудникам правоохранительных органов принимать соответствующие меры для обеспечения безопасности учащихся, сотрудников и посетителей. Для действительных посетителей система также распечатывает бейджи посетителя, на которых указаны имя, фотография, дата и место назначения посетителя. Эти значки позволяют персоналу в кампусе быстро определять, находятся ли посетители в местах, где им следует или не следует.

Почему Объединенный школьный округ Сьерра-Сэндс использует эту систему?

Безопасность наших студентов — наш главный приоритет.Raptor предоставит последовательную систему для отслеживания посетителей и волонтеров, удерживая людей, которые представляют опасность для студентов. Система быстро печатает бейджи посетителей, которые включают фотографию, имя посетителя, время и дату.

Имеет ли школа / округ право требовать от посетителей, даже родителей, предъявить удостоверение личности перед входом в школу?

Да. Руководители школы должны знать, кто находится в здании и почему они находятся там; особенно, когда учащийся участвует (например,грамм. ранний прием), официальные лица школы должны иметь возможность подтвердить, что у человека есть полномочия на доступ к учащемуся. Каждый человек, входящий в кампус, будет просканирован.

Какие типы идентификаторов будут работать в Raptor?

Сканер может сканировать все удостоверения личности, выданные правительством США, водительские права, грин-карты, действующие военные карты и паспортные карты (не полный паспорт). Он официально не сканирует идентификаторы других стран.

Какую еще информацию школа берет из этих удостоверений личности?

Raptor сканирует только имя, дату рождения и фотографию посетителя для сравнения с национальной базой данных зарегистрированных сексуальных преступников и любыми частными предупреждениями в школе.Дополнительные данные о посетителях не сканируются, не собираются и не передаются сторонним компаниям организации.

Что делать посетителю, если у него нет удостоверения личности государственного образца?

Посетителям, не имеющим удостоверения личности государственного образца, будет разрешен вход в школу только в том случае, если можно будет установить идентификацию по фамилии, имени и дате рождения. Имейте в виду, что этот процесс может потребовать дополнительного времени и помощи со стороны правоохранительных органов для установления положительной идентификации.

Требуется ли сканирование удостоверения личности каждый раз, когда человек входит в здание ?

Нет, дополнительное сканирование не требуется, однако вы должны будете предъявлять свой идентификатор оператору Raptor каждый раз, когда вы хотите получить доступ к университетскому городку, чтобы он / она мог найти ваше имя в системе (имя и фамилия смотрите- вверх) и используйте запись ранее отсканированного удостоверения личности, чтобы войти в систему и распечатать значок посетителя. Это значительно упрощает регистрацию после первого посещения.

Каков процесс оформления заказа для посетителей, покидающих здание?

Процесс оформления заказа не требует повторного сканирования карты. Оператор просто найдет имя человека, который выходит из системы, и щелкнет кнопку выхода. Это обеспечивает запись въезда и выезда, а также время нахождения в любом кампусе. Значок «Раптор» следует вернуть оператору и уничтожить.

Что делать, если в системе произойдет «попадание»? Какой протокол?

Система автоматически уведомит администрацию школы и района, а также правоохранительные органы о необходимости ответа.Ни один идентифицированный посетитель с положительным «попаданием» не будет допущен на территорию кампуса без сопровождения.

Будет ли система Raptor использоваться для занятий после школы?

Нет, система будет использоваться только в обычные школьные часы.

ВОРОТА — Тастинский объединенный школьный округ

Большинство студентов сдают OLSAT 8. Некоторые студенты, которые только начинают изучать английский язык, сдают NNAT.

Что такое OLSAT 8?

OLSAT 8 (школьный тест способностей Отиса-Леннона) — это стандартизированный на национальном уровне стандартизированный групповой тест способностей, который измеряет вербальные и невербальные способности.Цель OLSAT — оценить когнитивные способности учащегося или его образ мышления. Это не оценка академической успеваемости, цель которой — оценить то, что студент знает.

«OLSAT 8 основан на идее, что для изучения новых вещей студенты должны уметь точно воспринимать, распознавать и вспоминать то, что было воспринято, мыслить логически, понимать отношения, абстрагироваться от набора деталей и применять обобщение к новым и разным контекстам. Этот сложный набор способностей оценивается посредством выполнения таких задач, как обнаружение сходств и различий, решение аналогий и матриц, классификация и определение последовательности.”

Есть ли ограничение по времени? Нет ограничения по времени для второго класса; однако существует ограничение по времени для классов с третьего по восьмой (ограничение по времени зависит от класса). Большинство студентов не сдают тест в отведенное время. Во время инструктажа учащиеся узнают о сроках до начала теста.

Какие площади измеряются на тесте? OLSAT состоит из вербальных и невербальных вопросов.

Какие вербальные и невербальные баллы оцениваются? Устная оценка состоит из задач на вербальное понимание и вербальное рассуждение.

Verbal Computing оценивает способности, связанные с пониманием слов и манипулированием ими в различных контекстах. Он проверяет способность понимать отношения между словами, извлекать значение из слов, понимать тонкие различия между похожими словами, контролировать и работать со словом для создания логических, содержательных предложений.

Verbal Reasoning оценивает способность понимать отношения. Он проверяет способность находить и выявлять отношения между словами, понимать и делать выводы из новых ситуаций, а также проводить сравнения и наблюдать различия или сходства.

Оценка невербальности состоит из графических рассуждений (только для 2-го класса), образных рассуждений и количественных рассуждений.

«Иллюстрированное мышление» (только оценка 2) оценивает способность рассуждать с использованием изображений и визуальных элементов. Он проверяет способность понимать и выявлять отношения между объектами, понимать сходства и различия, а также выявлять закономерности и прогрессии.

Фигурное мышление оценивает способность ребенка делать выводы о взаимосвязях между различными геометрическими фигурами и фигурами, понимать закономерности и последовательности, сравнивать и противопоставлять различные фигуры или наборы фигур, а также манипулировать фигурами и работать с ними в пространственном контексте.

Количественное мышление (3–8 классы) оценивает способность делать выводы и понимать отношения с числами, а также выводить и использовать вычислительные правила в контексте.

Как я могу подготовить своего ребенка к OLSAT 8? Нет возможности подготовиться к тесту на когнитивные способности. Этот тест основан на том, как думает ваш ребенок. Перед началом теста студентам задаются практические вопросы.

Понимание отчета о результатах:

Предварительная оценка: Эта оценка — это просто количество вопросов, на которые был дан правильный ответ.

Индекс школьных способностей (SAI): затем исходный балл конвертируется с использованием балла SAI, который сравнивает вашего ребенка с другими детьми той же возрастной группы, которые прошли OLSAT 8 в течение того же месяца.

Процентильный ранг: этот балл используется для сравнения успеваемости учащегося с результатами национальной выборки учащихся того же возраста. Например, если у 10-летнего ученика процентный диапазон 80%, это означает, что ученик набрал столько же или больше, чем 80% 10-летних учеников, прошедших общенациональное тестирование.

Что такое NNAT3?

NNAT3 (Тест на невербальные способности Нагльери) — это невербальный тест, который представляет собой стандартизированное, основанное на нормах и управляемое группой оценивание, которое не требует от учащегося читать, писать или говорить (невербально). NNAT оценивает невербальное мышление и общие навыки решения проблем у детей.

Есть ли ограничение по времени? Да, для NNAT3 есть ограничение по времени. Большинство студентов не сдают тест в отведенное время.Во время инструктажа учащиеся узнают о сроках до начала теста.

Как я могу подготовить моего ребенка к NNAT3? Нет возможности подготовиться к тесту на когнитивные способности. Этот тест основан на том, как думает ваш ребенок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.