В Саратове прокуратура внесла представление главе района за холод в школе
Фото Архив ИА «Свободные новости»В школе №73 проходили занятия при температуре воздуха ниже 15 градусов.
Прокуратура Кировского района Саратова внесла представление главе района за несоблюдение температурных норм в школе №73, сообщает пресс-служба областного надзорного органа.
В ходе проверки было установлено, что 27 января в школе дети учились при температуре воздуха в помещении около 10-15 градусов.
«Достоверно зная о понижении температурного режима в образовательной организации, директор школы действенных мер к устранению технических неполадок в день выявления не предпринял, официальную информацию учредителю – администрации Кировского района муниципального образования «Город Саратов» для решения вопроса об отмене занятий до соответствия температурного режима нормам СанПиН не направила», — отметили в прокуратуре.
Корректировки в учебный процесс были внесены лишь два дня спустя — 29 января. Были сокращены перемены и уроки, с учащимися начали проводить активные подвижные игры, а детям разрешили носить в классах верхнюю одежду.
«Восстановление температурного режима в образовательной организации взято прокуратурой на контроль», — отметили в надзорном органе.
Напомним, в октябре общественники провели рейд в школе. Они проверили работу столовой и осмотрели пищеблок. В помещении общественники обнаружили склад с навесным замком. Глава общественной палаты Саратовской области Александр Ландо пошутил, что там могут прятать трупы. Ключи к складу искали полчаса. В помещении проверяющие обнаружили ведро майонеза, ведро томатной пасты, просроченные маринованные грибы, крупу и сгущённое молоко.
Отметим, в начале прошлой недели, 22 января, на холод в классах также жаловались ученики саратовской школы №86 (2-й Московский проезд, 5). Директор школы №86 Лариса Васильева в комментарии ИА «Свободные новости» утверждала, что во всех кабинетах температурный режим соответствует всем нормам СанПиН. Однако, позднее ученики школы №86 подтвердили жалобы на низкую температуру воздуха в классах.
3. Формирование здоровьесозидающего образовательного пронстранства
3.1. Оформление классных комнат в соответствии с требованиями здоровьесбережения.
Классные кабинеты оформлены в соответствии с требованиями СанПиН. Каждый обучающийся обеспечен рабочим местом в соответствии с его ростом. В классных кабинетах начальной школы есть зона учебной деятельности и зона отдыха.
Фотоальбом
3.2. Использование растений в оформлении классных помещений, рекреаций, холлов и в оптимизации визуальной и воздушной среды (зимние сады, фитомодули, другое)
Особенность ОУ в том, что в школе реализуется программа внеурочной деятельности социальной направленности «Я живу в России» в 1-10 классах. Внеурочная деятельность строится на многих принципах, один из которых принцип экологизации –развитие у ребенка чувства ответственности за окружающий мир. В рамках данной программы на территории школы каждый класс посадил саженцы кустарников и цветов. Учащиеся старших классов к 315 –летию Кронштадта посадили аллею кустарников вдоль Итальянского пруда.
Фотоальбом Акция «Круг жизни»
В холлах и рекреациях школы на каждом этаже и в каждом классе созданы зелёные зоны.
Фотоальбом
3.3 Вариативные формы использования школьной мебели (нетрадиционная расстановка мебели в соответствии с требованиями педагогического процесса)
Каждый педагог использует нетрадиционную расстановку мебели при работе в группах, парах в соответствии с требованиями педагогического процесса. Многие уроки истории и окружающего мира проходят в школьном музее. Занятия внеурочной деятельностью проходят в кабинетах информатики за круглым столом и в медиазале с форматом кинотеатра 3D.
Фотоальбом
3.4.Использование рекреаций, холлов для реализации двигательного режима
В рекреации начальной школы оформлена большая зона, в которой проходят игровые перемены. На переменах звучит мелодичная релаксирующая музыка.
Перед первым уроком учителями предметниками и классными руководителями проводится общешкольная зарядка под музыку.
3.5. Мониторинг температуры и влажности воздуха в течение учебного года, освещённости на рабочих местах.
Во всех помещениях общеобразовательного учреждения обеспечиваются уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий и естественное освещение в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий.
Системы вытяжной вентиляции предусмотрены для следующих помещений: учебных помещений и кабинетов, актового зала, медицинского пункта, санитарных узлов, помещений для обработки и хранения уборочного инвентаря, столярных и слесарных мастерских.
Механическая вытяжная вентиляция оборудуется в мастерских и кабинетах обслуживающего труда, где установлены плиты.
Здание школы оборудовано системой центрального отопления. В соответствии с требованиями СанПин в кабинетах, учебных классах поддерживается оптимальная температура. Соблюдается режим проветривания. Классы оснащены бытовыми термометрами. Учащиеся наблюдают за температурой в кабинетах.
Фотоальбом «Система вытяжной вентиляции»
Фотоальбом «Мониторинг температуры в кабинете»
3.6. Контроль за весом ежедневных учебных комплектов в течение учебной недели
Контроль за весом учебных комплектов проводился в начальной школе в 2018-2019 учебном году.
Анализ контроля веса рюкзаков с учебными принадлежностями в 1 «В» классе
Анализ контроля веса рюкзаков с учебными принадлежностями в 3Б классе
Справка по итогам контроля за весом ежедневных учебных комплектов в течение учебной недели в начальной школе ГБОУ СОШ № 422
3.7. Контроль за соответствием сменной обуви требованиям профилактической детской обуви.
В соответствии с Правилами внутреннего распорядка и Положением о школьной одежде, ношение сменной обуви является обязательным в ГБОУ СОШ № 422.
Правила внутреннего распорядка учащихся
Положение о школьной одежде и внешнем виде обучающихся
Наличие сменной обуви контролируется дежурным администратором и дежурным классом.
Для родителей в рамках родительских собраний проводятся консультации о требованиях к детской и подростковой обуви. Дети получают эти сведения во время классных часов и уроков здоровья.
Фотоальбом «Уроки здоровья»
Классные руководители осуществляют контроль за соответствием сменной обуви требованиям профилактической детской обуви. Конкурс «Будь в теме, будь в форме» ежегодно проводит Ученический совет. Проводятся рейды по проверке наличия сменной обучи, носовых платков и расчесок для волос.
Фотоальбом «Будь в теме, будь в форме»
Алексей Некрасов рассказал о подготовке к новому учебному году в Краснодаре
Если ребенок готов к школе – не ждите до 8 лет
– Алексей Сергеевич, известно уже, как начнется учебный год – очно или дистанционно?
– Окончание прошлого учебного года выдалось сложным, и начало этого тоже будет непростым. Но мы готовимся к очному обучению, то есть к тому, что 1 сентября все школьники снова сядут за парты. Однако все будет зависеть от ситуации, которая сложится ближе к концу августа. Конечно, работать и учиться придется в новых реалиях, с серьезными ограничениями, прописанными федеральным Роспотребнадзором. Утверждены специальные санитарные правила при работе в условиях пандемии коронавирусной инфекции, и при подготовке школ к новому учебному году мы их максимально выполнили. В частности, все школы, детские сады и учреждения дополнительного образования оснащены бактерицидными лампами, рециркуляторами воздуха, дезинфицирующими средствами, масками и перчатками для персонала.
– Традиционная праздничная линейка 1 сентября состоится?
– Некоторые родители первоклассников, опасаясь, что обучение в новом учебном году будет снова вестись дистанционно, решили отдать детей в школу в следующем. Вы наблюдаете такую тенденцию: цифры по первоклассникам по сравнению с прошлым годом уменьшились?
– Наоборот, они увеличились. В сентябре в первый класс пойдет 18 тыс. ребят, это на 2000 больше, чем в прошлом году, но комплектация классов еще продолжается и завершится в первых числах следующего месяца. Однако если ребенок вместе с родителями переедет в Краснодар в середине учебного года, конечно, ему не откажут в месте. Но обращу внимание мам и пап на то, что по законодательству ребенок должен пойти в первый класс не ранее 6,5 и не позже 8 лет. Если вы отдадите сына или дочку в школу после 8 лет, наступает юридическая ответственность. Кроме того, при решении, с какого возраста вести ребенка в первый класс, нужно руководствоваться и его готовностью к обучению в коллективе. Если вы понимаете, что уже пора, записывайте его в школу в наступившем году.
– А что касается дистанционного обучения, оно будет применяться?
– Дистанционное обучение будет применяться как дополнительная форма, и родителям не нужно этого бояться. Ведь дистанционная форма обучения существует давно, это достаточно эффективный механизм получения знаний, дополнительная методика. Отмечу, что школы Краснодара на хорошем уровне оснащены компьютерной техникой, во всех имеется широкополосный интернет, мы продолжительное время работаем в электронном журнале. Поэтому переход наших учебных заведений во время карантина на дистанционную форму обучения как основную прошел быстро и удовлетворительно. Другое дело, что «дистанционка» как основная форма обучения все же не очень эффективна, что и доказала 4-я четверть прошлого учебного года. А как дополнительная – вполне успешная.
Детям маски носить не придется
– С чего теперь будут начинаться занятия в школе: с измерения температуры на входе, надевания маски, обработки рук антисептиком?
– В соответствии с правилами Роспотребнадзора теперь медработник, закрепленный за школой, вместе с классным руководителем будет проверять температуру ребенка на входе в учебное учреждение. Это так называемый утренний фильтр. Если она окажется повышенной, ему дадут 10-15 минут на отдых, затем измерят снова: возможно, ребенок спешил, переволновался и пр. Если показатели останутся теми же, классный руководитель вызовет родителей и, по решению врача, передаст им сына или дочь с рук на руки либо ему вызовут скорую помощь. После термометрии производится обработка рук, затем ученик отправляется в класс. В течение учебного дня он будет обрабатывать руки дезсредством несколько раз, напоминать и следить за этим станет учитель. Дозаторы с антисептиком установят во всех классах и столовой.
– Понятно, что линейки 1 сентября не случится – нельзя. А какие-то массовые мероприятия будут проводиться?
– Ни в коем случае! По крайней мере, до особого распоряжения Роспотребнадзора. Не будет ни концертов, когда в актовом зале собирается по 150 детей, ни олимпиад, ни конкурсов. Кроме того, по новым санитарным правилам в принципе запрещены массовые мероприятия с пересечением потоков детей из разных классов. Поэтому мы проработали такую схему: за каждым классом закрепим один конкретный кабинет, и теперь не дети будут переходить из кабинета в кабинет, а учителя будут приходить к ним на урок. А чтобы как можно меньше учеников пересекалось в коридорах на переменах, сдвинем начало занятий для параллелей: одни классы станут приходить в школу к 8.00, другие – к 8.15, третьи – к 8.30. Эта же мера позволит нам обеспечить питание детей в столовой меньшими партиями.
– То есть школьного звонка больше не будет?
– Мы очень хотим его сохранить, чтобы дети не отвыкли, но если звонок на урок или перемену при новом расписании будет сбивать с толку учителей или мешать учебному процессу, придется его отменить. Хотя дети всегда знают, когда заканчивается урок, еще и сами напомнят об этом учителю, так что тут я спокоен. Но как бы там ни было, школьный звонок будет звенеть утром, в обед и вечером по окончании учебного дня.
– Как будут проходить сами уроки – дети должны сидеть в масках, по одному за партой?
– По действующим правилам, в масках должен находиться только обслуживающий персонал: это сотрудники пищеблока, техслужащие, сторож и пр. Педагогический состав и дети носить их не обязаны. Что касается социальной дистанции, то по СанПиНу парты отстоят друг от друга примерно на 1-1,5 метра. Однако дети все же будут сидеть по двое, иначе на всех парт не хватит.
По 2,5 кв. метра на ученика
– 1 сентября откроются две полноценные новые школы, но по факту они являются филиалами других учебных заведений. Почему бы им не присвоить собственные номера?
– Это произойдет, но позже. Дело в том, что открывать филиалы проще: это связано с большой документальной работой, которая ведется даже после лицензирования школы или садика еще в течение примерно полугода. Занимается этим руководство учебного учреждения, за которым закреплен филиал. Оно хорошо знает, что нужно сделать, чтобы филиал заработал в полную силу и впоследствии смог отделиться от «матери» и стать самостоятельной единицей. Таким способом за последние 5 лет мы получили 12 детских садов: открыли как филиал, а через год присвоили им собственные номера.
– Школы и детские сады в городе сегодня растут чуть ли не как грибы после дождя. А что с их штатом – хватает ли на всех педагогов и воспитателей?
– Знаете, я как директор департамента образования раньше переживал по этому поводу: где взять кадры для возводимых объектов? Но высокая миграция, которая является одной из основных причин строительства новых учебных учреждений в Краснодаре, и обеспечивает нас профессионалами. Приезжих среди педагогов новых школ и детсадов очень много. Так что последние пять лет мы решаем задачу по набору штатов стандартными методами – через Центр занятости и размещение объявлений на соответствующих ресурсах в интернете, заявляем целевой набор на обучение в вузах. Но делаем это заранее, как минимум за полгода до окончания лицензирования учебного заведения, чтобы можно было внимательно изучить резюме кандидата и подобрать хороший, грамотный коллектив.
– Какие мощности у наших школ?
– Новые запроектированы в среднем на 1100 мест, из новостроек 80-х годов – максимум на 800. Если говорить о старых, то там всего 600-650 мест.
– Получается, они переполнены?
– О переполненности школы или садика можно говорить только тогда, когда количество детей в учреждении не соответствуют Санитарным правилам и нормативам. Если бы, например, все 1200 учеников учились в одну смену в школе с мощностью на 600 мест. Но при организации двух смен СанПиН соблюдаются. Вообще, заполняемость школы зависит от застройки конкретной территории. Так, у нас есть новый микрорайон, в котором имеется новая школа на 1100 мест, а набрано в нее пока всего 600 детей. Со временем она, конечно, заполнится, но застройка в том микрорайоне ведется не очень высокими темпами, поэтому дети, разумеется, будут учиться в одну смену. А есть школа, где на те же 1100 мест пришло 1800 человек. Понятно, что им придется учиться в две смены.
– Что насчет третьей смены – она в наших школах есть?
– Это миф, родившийся из незнания родителями нормативных документов. Да, на практике, когда часть учеников приходит на занятия к 8.00, часть – к 11.00, а остальные – к 14.00, кажется, что смены три. Но по СанПиН процесс обучения может начинаться не ранее 8.00 и заканчиваться не позже 19.10.
А вот как его организовать – это полностью в компетенции школы. И это еще нужно посмотреть, кому из детей везет больше: тем, кто, спросонья приходит на первый урок к 8.00 или тем, кто к 11.00 – выспавшийся и готовый воспринимать информацию. Некоторые родители жалуются, что у их детей из «третьей» смены уроки заканчиваются в 19.10. Но последний урок в школе при двух сменах во все времена заканчивался именно в это время, так что это не показатель.
– Каким максимумом ограничено количество детей в классе?
– В 90-х – начале 2000-х годов существовало два документа: Санитарные правила и нормативы и типовое Положение в общеобразовательном учреждении. В положении утверждалось, что в классе должно насчитываться не менее 25 человек, иначе на него просто не будет выделяться финансирование. А СанПиН предписывали, что не может быть больше 25 детей. Если применить оба документа, то класс должен был состоять ровно из 25 учеников. Со временем типовое положение отменили, а СанПиН изменились: теперь количество детей в классе ограничивается его размером: не менее 2,5 метра на ученика. И сейчас у нас учится примерно по 35-36 человек в классе. Но если кому-то кажется, что это много, пусть вспомнит, сколько детей было в его классе. Я пошел в школу в 1982-м году и был 42-м в классе. Или вот пример: сейчас в лицее №4 учится 1900 ребят, а 40-50 лет назад их было 2100! Мы выяснили это после того, как достали капсулу времени, оставленную детьми, учившимися в лицее в 70-80-х годах прошлого века.
Не платите за то, что вам не нравится
– Алексей Сергеевич, родители первоклассников столкнулись с новым для себя явлением – родительским комитетом. Некоторые жалуются, что дети еще за парты не сели, а комитет уже деньги «тянет» на разные шторы-коврики. Можно ли не подчиниться родительскому комитету и не сдавать деньги на то, чего не хочется?
– Обязательность организации родительских комитетов в школе – классных и общешкольного – закреплена Законом об образовании с 2012 года. До этого они учреждались разными другими приказами и существовали во все времена. Они нужны для обеспечения взаимодействия с родителями, улучшения условий воспитания ребенка, потому что по нынешнему законодательству за воспитание и обучение учащихся несет ответственность родитель, а потом уже школа. Другое дело, что работа родительских комитетов иногда принимает гипертрофированные размеры, когда просят сдать деньги на все подряд. И тогда между родителями начинается ругань, которую должен пресечь классный руководитель. Но вы вправе отказаться от какого-то предложения членов или председателя родительского комитета и не сдавать средства на что-либо, это ваше полное право. Сомневаетесь в своем решении, посоветуйтесь с классным руководителем, не поможет – с директором. Но так или иначе родительские комитеты играют большую роль в жизни школы. Например, в прошлом году мы отказались от выбора поставщика питания в школу, впервые в жизни отдав это на откуп родителям. Теперь родительский комитет решает, кто будет поставлять завтраки-обеды детям, и он же вправе требовать от комбината качества продукции, так как все продукты оплачиваются деньгами родителей. Также родительский комитет выбирает и утверждает фасон школьной формы, которую потом будут носить все ученики.
– К слову, о школьной форме. Родители часто о ней спорят: одним не нравится выбранная фабрика или швея, другим – качество материала, третьим – цена. Могут несогласные с общим мнением родители отказаться скидываться на нее и приобрести форму самостоятельно?
– Конечно. Наличие школьной формы по Закону об образовании обязательно. Она утверждается уставом учебного учреждения вплоть до пуговицы, и родители обязаны ее купить или пошить точно такую же. Не нравится фасон – вы вправе заявить процедуру пересогласования, но это не значит, что будет, как вы скажете: рассматривать вопрос снова будут общешкольный родительский комитет и администрация школы. Общеобразовательные заведения не навязывают родителям, у кого заказывать форму – это ваше право, и если вы не согласны с решением родительского комитета о выбранном поставщике, сообщите, что для своего ребенка закажете или пошьете форму сами – согласно утвержденному фасону.
– Это же касается не только противоречий по школьной форме, правильно?
– Абсолютно. Не согласны с решением комитета – не сдавайте на него деньги. Заставить вас это сделать никто не может. Вообще, мы в департаменте образования рассматриваем сбор средств на любые нужды класса или школы как поборы, а они не допустимы. Однако благотворительная помощь может оказываться, но только с подачи родителей, а не классного руководителя или администрации школы. Такая помощь может осуществляться исключительно перечислением любой суммы на счет учебного заведения, причем после подписания соответствующего договора с директором учреждения. Если же вас принуждают к оказанию такой «помощи», обращайтесь к нам – мы наведем порядок.
Какая должна быть температура в учебном заведении. Важные изменения в СанПиН для школьных образовательных учреждений: вентиляция, питание, температура
.IV. Строительные требования
4.9. Площадь учебных кабинетов принимается без учета площади, необходимой для размещения дополнительной мебели (шкафов, шкафов и др.) Для хранения учебных пособий и оборудования, используемого в учебном процессе, из расчета:
Не менее 2.5 м 2 на 1 ученика при фронтальных формах занятий;
Не менее — 3,5 м 2 на студента при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий.
В новостройках и реконструируемых зданиях общеобразовательных организаций высота учебных помещений должна быть не менее 3,6 м 2.
При проектировании и строительстве учебных заведений высота потолка помещения и система вентиляции должны обеспечивать частоту воздухообмена.
4.10.В кабинетах химии, физики, биологии должны быть оборудованы лаборанты.
4.11. Площадь кабинетов информатики и других помещений, где используются персональные компьютеры, должна соответствовать гигиеническим требованиям к персональным компьютерам и организации труда.
4.12. Набор и площадь помещений для внеклассных занятий, кружков и секций должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к учреждениям дополнительного образования детей.
При размещении спортивного зала на 2 этаже и выше необходимо принять меры по звуко- и виброизоляции.
Количество и виды тренажерных залов предоставляются в зависимости от типа общеобразовательной организации и ее вместимости. Рекомендуемые площади для спортивных залов: 9,0 x 18,0 м, 12,0 x 24,0 м, 18,0 x 30,0 м. Высота спортивного зала при проектировании должна быть не менее 6,0 м.
4.14. В спортзалах действующих общеобразовательных организаций должны быть предусмотрены пули; раздевалки для мальчиков и девочек.Спортивные залы рекомендуется оборудовать отдельными душевыми и туалетами для мальчиков и девочек.
4.15. Во вновь возводимых зданиях общеобразовательных организаций при спортивных залах должны быть предусмотрены: помещения для хранения уборочного инвентаря и приготовления дезинфицирующих и моющих растворов площадью не менее 4,0 м 2; раздельные гардеробные для мальчиков и девочек площадью не менее 14,0 м 2 каждая; отдельные душевые для мальчиков и девочек, площадью не менее 12 м 2; отдельные туалеты для мальчиков и девочек, каждый площадью не менее 8.0 м 2. Туалеты или раздевалки оборудованы раковинами для мытья рук.
4.16. При обустройстве бассейнов в общеобразовательных организациях планировочные решения и его эксплуатация должны соответствовать гигиеническим требованиям к устройству, эксплуатации бассейнов и качеству воды.
4.27. В помещениях начальных классов лаборатории, кабинеты (химия, физика, рисование, биология), мастерские, кабинеты домоводства, во всех медицинских помещениях установлены умывальники.
Установка умывальников в учебных классах должна быть предусмотрена с учетом роста и возрастных особенностей учащихся: на высоте 0,5 м от пола в сторону умывальника для учеников 1-4 классов и на высоте 0,7 м. -0,8 м от пола в сторону раковины для учащихся 5-11 классов.
Возле умывальников должно быть мыло и полотенца.
В. Требования к помещениям и оборудованию организаций образования
5.1. Количество рабочих мест для студентов не должно превышать вместимость общеобразовательной организации, предусмотренную проектом, по которому здание построено (реконструировано).
Каждому ученику предоставляется рабочее место (за партой или столом, игровые модули и др.) В соответствии с его ростом.
5.2. В зависимости от назначения учебных помещений могут использоваться различные типы студенческой мебели: школьная парта, студенческие столы (одинарные и двойные), школьные столы, чертежные или лабораторные столы в комплекте со стульями, партами и т. Д.Вместо стульев не используются табуреты или скамейки.
Студенческая мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей и соответствующих ростовозрастным характеристикам детей и требованиям эргономики.
5.6. При оборудовании учебных аудиторий соблюдаются следующие размеры проходов и расстояний в сантиметрах:
- между рядами двойных столов — не менее 60;
- между рядом столов и внешней продольной стенкой — не менее 50–70;
- между рядом столов и внутренней продольной стенкой (перегородкой) или шкафами вдоль этой стены — не менее 50;
- от последних столов до стены (перегородки) напротив классной доски — не менее 70, от задней стены, которая является внешней — 100;
- от демонстрационного стола до классной доски — не менее 100;
- от первой парты до доски — не менее 240;
- Наибольшая удаленность последнего места ученика от доски — 860;
- высота нижнего края учебной доски над полом — 70–90;
- расстояние от классной доски до первого ряда столов в кабинетах квадратной или поперечной конфигурации с четырехрядным расположением мебели — не менее 300.
Угол обзора доски от края доски длиной 3,0 м до середины крайнего места ученика за передним столом должен быть не менее 35 градусов для учеников II-III ступени. образование и не менее 45 степеней для студентов I ступени обучения.
Самое дальнее от окон место работы не должно быть дальше 6,0 м.
Vi. Требования к воздушно-тепловому режиму
6.1. Здания учебных заведений оснащены централизованными системами отопления и вентиляции, которые должны соответствовать нормам проектирования и строительства жилых и общественных зданий и обеспечивать оптимальный микроклимат и климатические условия.
6.2. Температура воздуха в зависимости от климатических условий в аудиториях и кабинетах, кабинетах психолога и логопеда, лабораториях, актовом зале, столовой, зоне отдыха, библиотеке, холле, гардеробной должна быть 18-24 ° С; в спортзале и помещениях для секционных занятий, мастерских — 17–20 ° С; спальни, игровые комнаты, помещения дошкольных образовательных учреждений и школ-интернатов — 20-24 ° С; медицинские кабинеты, раздевалки спортивного зала — 20-22 ° С, душевые — 25 ° С.
6.7. Занятия физкультурой и спортом следует проводить в хорошо вентилируемых спортзалах.
Во время занятий в зале необходимо открывать одно или два окна с подветренной стороны при температуре наружного воздуха выше + 5 ° С и скорости ветра не более 2 м / с. При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводятся с одним или тремя открытыми фрамугами. При температуре наружного воздуха ниже минус 10 ° С и скорости воздуха более 7 м / с сквозное проветривание зала осуществляется при отсутствии учащихся на 1–1 час.5 минут; в больших перерывах и между сменами — 5-10 минут.
При достижении температуры воздуха + 14 ° C вентиляция в спортзале должна быть остановлена.
Vii. Требования к естественному и искусственному освещению
7.1. Дневной свет
7.1.1. Все учебные классы должны иметь естественное освещение в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, комбинированному освещению жилых и общественных зданий.
7.1.3.В аудиториях следует проектировать боковое естественное левостороннее освещение. Если глубина классных комнат больше 6 м, требуется правостороннее освещение, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола.
Направление основного светового потока вперед и назад от учащихся не допускается.
7.2. Искусственное освещение
7.2.1. Во всех помещениях общеобразовательной организации предусмотрены уровни искусственного освещения в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, комбинированному освещению жилых и общественных зданий.
7.2.2. В аудиториях общее освещение обеспечивают потолочные светильники с люминесцентными лампами и светодиодами. Освещение осуществляется лампами по спектру цветового излучения: белый, теплый белый, натуральный белый.
7.2.3. Источники света разной природы излучения не используются в одном помещении для общего освещения.
7.2.4. В аудиториях, аудиториях, лабораториях уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам: на рабочих столах — 300-500 люкс, в чертежных и гостиных — 500 люкс, в кабинетах информатики на столах — 300-500 люкс, на школьной доске — 300– -500 люкс, в актовом и спортивном залах (на этаже) — 200 люкс, в зоне отдыха (на этаже) — 150 люкс.
При использовании компьютерной техники и необходимости совмещать восприятие информации с экрана и запись в тетрадь освещенность столов учеников должна быть не менее 300 лк.
X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса
10.3. Для предотвращения переутомления студентов в годовой календарной программе обучения рекомендуется предусмотреть равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.
10.14. Использование в учебном процессе инновационных образовательных программ и технологий, расписания занятий, режимов обучения возможно при отсутствии их отрицательного влияния на функциональное состояние и здоровье обучающихся.
10,17. С целью предотвращения утомления, нарушения осанки и зрения учащихся на уроках следует проводить физкультуру и гимнастику для глаз.
10.22. Двигательная активность студентов, помимо уроков физкультуры, в учебном процессе может быть обеспечена:
- физическое воспитание в соответствии с рекомендованным комплексом упражнений;
- организация подвижных игр во время перемены;
- спортивный час для детей, посещающих внешкольную группу;
- внеклассные спортивные мероприятия и соревнования, общешкольные спортивные мероприятия, дни здоровья;
- самостоятельной физической культуры в секциях и клубах.
10.23. Спортивные нагрузки на уроках физической культуры, соревнованиях, внеклассных занятиях спортивного профиля, в динамический или спортивный час должны соответствовать возрасту, состоянию здоровья и физической подготовленности учащихся, а также погодным условиям (если они организуются на свежем воздухе). .
Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специальную группы для участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях осуществляется врачом с учетом состояния их здоровья (либо на основании справок об их состоянии здоровья). здоровье).Учащимся основной физкультурной группы разрешается заниматься всеми физкультурно-оздоровительными мероприятиями в соответствии с их возрастом. Со студентами подготовительных и специальных групп физкультурно-оздоровительную работу следует проводить с учетом заключения врача.
Учащиеся, отнесенные к подготовительной и специальной группам по состоянию здоровья, занимаются физической культурой со снижением физических нагрузок.
Уроки физкультуры желательно проводить на свежем воздухе.Возможность проведения физического воспитания на свежем воздухе, а также подвижных игр определяется набором показателей метеорологических условий (температуры, относительной влажности и скорости воздуха) в климатических зонах.
10.26. Все работы в мастерских и кабинетах домоводства студенты выполняют в специальной одежде (халат, фартук, берет, косынку). При выполнении работ, создающих риск повреждения глаз, используйте защитные очки.
10.27. При организации практики и занятий общественно-полезным трудом студентов, предусмотренных образовательной программой, связанной с высокими физическими нагрузками (переноска и перемещение тяжелых грузов), необходимо руководствоваться санитарно-эпидемиологическими требованиями к безопасности условий труда для работники моложе 18 лет.
Не допускается привлекать учащихся к работам с вредными или опасными условиями труда, при которых запрещено использование труда, лиц до 18 лет, а также уборка санитарных помещений и мест общего пользования, мытье окон и фонарей, уборка снега с территории. кровли и другие подобные работы.
XI. Требования к организации медицинского обслуживания студентов и прохождения медицинских осмотров работниками организаций образования
11.1. Во всех общеобразовательных организациях должна быть организована медицинская помощь учащимся.
11.7. В классном журнале рекомендуется составлять медицинскую карту, в которую для каждого ученика вносятся сведения об антропометрических данных, группе здоровья, группе занятий физкультурой, состоянии здоровья, рекомендуемом размере учебной мебели, а также медицинские рекомендации.
Дети проводят в школах почти половину светового дня, поэтому для родителей условия, в которых учится ребенок, имеют большое значение. Большую роль играют гигиенические показатели и освещение для здоровья и иммунитета детей.Особенности детского организма таковы, что даже малейшее изменение микроклимата сказывается на терморегуляции. Поэтому школьникам необходимо обеспечить соответствующую температуру и комфорт. Если температурный режим в школе не соблюдается, то выделение тепла растущим телом увеличивается, что приводит к похолоданию, а в такой ситуации даже рукой подать.
Санитарные нормыМикроклимат в любом помещении зависит от температуры воздуха, его влажности (относительной), а также скорости передвижения.Хотя последние два показателя легко регулировать, температура воздуха в помещении в школах зависит от ряда факторов. Наиболее значимый фактор — это тепловыделение системы отопления. Если школа подключена к системе центрального отопления, то все, что может сделать руководство учебного заведения, — это установить радиаторы с высоким КПД. И качественные, и плотно закрывающиеся двери помогают поддерживать температуру воздуха в школе. Если эти меры не помогают, рекомендуется вести журнал температуры в школе.Результаты ежедневных измерений могут быть представлены в теплоснабжающую организацию.
Согласно действующим нормам, посещение школы возможно при следующих температурных условиях:
- от 17 степеней в учебных аудиториях;
- от 15 степеней в школьных мастерских, мастерских;
- от 15 градусов в тренажерном зале;
- от 19 градусов в раздевалках и гардеробных;
- от 16 степеней в библиотеке;
- от 17 градусов в актовых залах;
- от 17 градусов в туалетах;
- от 21 степени в медпункте.
Если минимальная температура в помещении школы ниже нормы, отмена занятий — единственное возможное решение.
Превратности погодыТемпература внутри школьного помещения не может не зависеть от температуры за окном. Даже самые качественные окна и двери не спасут от холода, если на улице бушует зима. Причиной официальной отмены занятий часто бывают сильные морозы. Соответствующие стандарты разработаны в странах СНГ.Так, температура, при которой отменяются занятия в школах, колеблется от -25 до -40 градусов. Кроме того, важна скорость ветра. Если она меньше двух метров в секунду, то тренировки отменяются при следующем температурном режиме:
- -30 градусов для учащихся 1-4 классов;
- -35 градусов для учащихся 1-9 классов;
- -40 градусов для учащихся 1-11 классов.
При более высоких скоростях ветра условия отмены классов следующие:
При экстремальных температурах воздуха, несвойственных конкретным регионам, местные телеканалы, радио и печатные СМИ информируют население о закрытии школ.Но лучший способ узнать, отменила ли школа занятия, — это позвонить классному руководителю.
В конечном счете, родители должны руководствоваться здравым смыслом. Если на улице очень холодно, и поход в школу превращается в экстремальное испытание, то стоит пропускать занятия, даже если они официально не отменены. С ребенком легче выучить пройденный в его отсутствие учебный материал, чем лечить его от переохлаждения и оформлять больничный в поликлинике, чтобы не получить выговор со стороны руководства на работе.
Дети проводят в школе почти половину своего светового дня и большую часть своей жизни, поэтому условия обучения имеют первостепенное значение. Показатели санитарии и гигиены также играют важную роль для физического и морального состояния ребенка. Даже незначительное отклонение микроклимата от нормы сильно влияет на детский организм и его терморегуляцию. Следовательно, необходимо придерживаться учебного заведения. Если его нарушить, растущее тело отдает больше тепла, а это, в свою очередь, приводит к ознобу и возникновению простуды.
На внутренний климат в офисах и других помещениях влияют температура, влажность и скорость воздуха. Если два последних показателя легко регулируются, то температура зависит от нескольких факторов. Один из важнейших факторов — теплопередача в системе отопления. Если школа является частью системы центрального отопления, то максимум, что может сделать директор школы, — это поставить радиаторы с высокой эффективностью. Как новые стеклопакеты, так и герметичные двери с максимальной адгезией, без трещин помогают поддерживать в помещении необходимый градус.Если эти меры не помогают, стоит возглавить. В таком случае можете предъявить в теплоснабжающую организацию.
Сохраните себе, чтобы не потерять
Требования СанПиН к температурному режиму необходимо учитывать при составлении общешкольного плана развития учебных помещений. В журнале «Справочник заместителя директора школы» есть образец, составленный в строгом соответствии с действующими стандартами
Скачать образец плана сейчас
По нормам, указанным в СанПиН 2.4.3.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 3 марта 2011 года, школу можно посещать при:
- В учебных аудиториях — от 17 градусов
- В мастерских и мастерских — от 15 градусов
- В тренажерном зале — от 15 градусов
- В раздевалках — от 19 градусов
- В библиотеке — от 16 градусов
- В актовых залах — от 17 градусов
- Туалеты — от 17 градусов
- В медпункте — от 21 степени.
Если температура в этих помещениях ниже указанной нормы, занятия следует отменить.
Естественно, температура внутри школы зависит от температуры на улице. Даже очень качественные окна не защитят от сильных морозов, поэтому часто являются поводом для отмены занятий. Отмена уроков происходит по стандартам, принятым в СНГ. Температура, при которой отменяются занятия в школах, колеблется от -25 до -40 градусов.Скорость ветра также имеет большое значение. Если она меньше 2 м / с, то учеба отменяется с этим температурный режим для школьников :
- Для 1-4 классов — -30 градусов
- Для 1-9 классов — -35 градусов
- Для 1-11 классов — -40 градусов.
Если скорость ветра выше, то исследование отменяется:
- Для 1-4 классов при -25 градусов
- Для класса 1 при -30 градусов
- Для 1-11 классов при -35 градусах.
Если наблюдаются не характерные для региона экстремально холодные погодные условия, закрываются школы в печатных СМИ, радио и телеканалах. Но, конечно, лучший способ определить, работает ли школа, — это позвонить классному руководителю.
Школьный журнал температуры
Для контроля состояния микроклимата в помещении, а также для его изменения во времени необходимо вести школьный температурный журнал … В нем фиксируются все показания, характеризующие помещение. Делать это нужно регулярно.Чтобы не нарушать, зимой необходимо выдерживать не только каркас помещения, но и вспомогательные устройства. Для поддержания температурного режима также послужит качественный утеплитель. Внимательно проверьте все теплосберегающие элементы, чтобы обеспечить правильный микроклимат в помещении.
Школьные температурные нормы
Для контроля температурного режима школьникам в комнатах, кабинетах необходимы термометры. Вне школьных занятий, когда в стенах школы нет школьников, здание должно оставаться на уровне не менее 15 градусов.
Кроме того, влажность в помещении должна составлять 40-60%, а скорость воздуха не должна превышать 0,1 м / с.
Новые возможности карьерного роста
Попробуй бесплатно! … Для прохождения — диплом о профессиональной переподготовке. Учебные материалы представлены в виде наглядных аннотаций с видеолекциями экспертов, сопровождаемых необходимыми шаблонами и примерами.
Если школа отапливается печкой, топка должна находиться в коридоре. Чтобы воздух в школе не загрязнялся угарным газом, трубы печки можно закрывать только после полного сгорания топлива и не позднее, чем за 2 часа до начала учебного дня.Печное отопительное оборудование больше не разрешено в вновь построенных и реконструированных школах.
Классы необходимо проветривать во время перерывов, а зоны отдыха, наоборот, во время уроков. Перед началом учебного дня и после его окончания нужно поперечно проветрить классы. Продолжительность такой вентиляции определяется погодными условиями.
Уроки физкультуры и занятия в спортивных секциях следует проводить в спортзалах с возможностью хорошей вентиляции.Во время занятий нужно открывать 1-2 окна с подветренной стороны, если воздух на улице выше 5 градусов, а скорость ветра до 2 м / с. Если температура за окном ниже, а скорость ветра выше, занятия в зале следует проводить с открытыми 1-3 фрамугами. Если температура наружного воздуха ниже -10 градусов, а ветер дует со скоростью более 7 м / с, необходимо проветрить зал в течение 1-1,5 минут при отсутствии учеников, а также 5-10 минут. в больших перерывах и между сменами.Если температура воздуха в спортзале опускается до 14 градусов, вентиляция прекращается.
Эти и другие школьные температурные нормативы прописаны в нормах СанПин 2.4.3.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях» от 3 марта 2011 года. В заключение добавим, что все температурный режим в школе, детский организм не должен подвергаться сильным перепадам, более 2 градусов. В противном случае здоровье ребенка ухудшится, могут начаться проблемы с сердечно-сосудистой системой.
Эти и многие другие тонкости регулируются санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами, утвержденными главным государственным санитарным врачом России Геннадием Онищенко. И все школы страны обязаны им соответствовать.
Гигантомания сегодня не в почете. Из соображений безопасности допускаются только малоэтажные школы — максимум три этажа. Только в мегаполисах, где катастрофически не хватает свободного места, допускается четвертый этаж. Новые здания спроектированы с расчетом на то, что не более тысячи детей прогрызут в них гранит науки.А в классе могут обучаться до 25 человек. При этом на одного школьника выделяется не менее 2,5 квадратных метров учебной площади.
Красиво смотрятся одинаковые парты, расставленные аккуратными рядами. Только от этого единообразия страдают дети. Ведь в классе учатся дети разного роста, и каждому должна быть предоставлена подходящая мебель. Столы для «коротышек» ставят ближе к доске. И еще один очень важный момент. Детей с плохим зрением и слухом необходимо сажать в первом ряду, а часто болеющих — подальше от внешней стены.
Самым важным показателем оценки санитарного состояния школы является чистота туалетов. Но не менее важно другое — количество «мест» должно соответствовать количеству учеников. Врачи прописывают 1 туалет на 20 девочек, 1 туалет на 30 мальчиков и 1 писсуар на 60 мальчиков. Кроме того, для школьниц, начиная с 5 класса, оборудованы комнаты личной гигиены из расчета 1 комната — на 70 учеников.
В хорошей школе не жарко и не холодно.Температура воздуха в классе поддерживается в пределах 18-20 градусов, в коридорах — 16-18, в учебных мастерских — 15-17 градусов. Даже при отсутствии тренировок температура не опускается ниже 15 градусов. А относительная влажность может колебаться в пределах 40-60 процентов.
Все классы должны иметь естественное освещение. Окна должны выходить на юг или восток. Только классы рисования, рисования и информатики могут быть ориентированы на север. Роспись стен также строго регламентирована.Допускаются светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого и синего цветов. Они не раздражают глаза и не привлекают слишком много внимания студентов.
Школа обязана обеспечивать всех детей горячими завтраками и двухразовым питанием для внешкольных групп. Особое внимание к меню: в нем не должно быть продуктов и блюд, способных вызвать массовое отравление. Под запретом в школах морские макароны, оладьи с мясом, кисель, окрошка, паштеты, квас, грибы, яичница, выпечка, кремовые коржи, пончики и многое другое.
Большинство вышеперечисленных правил применяются в школах. Но везде нарушается одно требование. В редких классах подоконники не выложены цветочными горшками. В пример обычно берут учителей, которые разводят на окнах настоящие ботанические сады. Но цветы заслоняют солнце, и место для них — горшки в стенах окон.
Мы относим почти 14 процентов школ к третьей группе санитарно-эпидемиологического благополучия, — говорит Ольга Милушкина, заведующая отделом гигиены детей и подростков Федерального центра государственного санитарно-эпидемиологического надзора.- Чтобы дети могли нормально учиться в них, нужны кардинальные изменения. Во Владимирской и Кемеровской областях, Дагестане, Чечне, Якутии, Карачаево-Черкесии и Хабаровском крае таких школ более 25 процентов. Некоторые из них выявили грубые нарушения. Их необходимо ликвидировать до 1 сентября. В противном случае школу могут временно закрыть. Это, кстати, происходит каждый год. Например, осенью прошлого года с опозданием открылись 15 русских школ.
Его бремя тянет
Наверное, все видели, как дети бродили в школу, согнув спину под тяжестью ранца.Чтобы немного отдохнуть, они прислоняются к стенам. Так что не удивляйтесь, что сейчас детей с идеальной осанкой почти нет.
Сам рюкзак первоклассника весит не более 500 грамм, — говорит Ольга Милушкина. — Но дети часто запихивают в него много необходимого и ненужного. Родители и учителя должны научить малыша брать с собой только то, что действительно необходимо. Тот же первоклассник не должен носить на плече более двух килограммов.
Цвет ранца очень важен.Действительно, в некоторых наших регионах дети ходят в школу в сумерках по полгода. Яркий рюкзак хорошо виден водителям автомобилей, а световозвращающее покрытие обеспечит отражение фар, а школьника на дороге будут заметны издалека.
Учащиеся начальной школы, чей позвоночник все еще очень гибкий, должны носить только школьные ранцы, а дети старшего возраста могут носить портфель, не забывая менять руки. По оценкам специалистов, максимальный вес ранца или портфеля учеников средних и старших классов составляет 8-10 процентов от веса владельца.
Если вес готового портфолио в первую очередь определяет сам ребенок, то вес учебников строго регламентирован, — продолжает Ольга Милушкина. — Учебники для 1-4 классов должны весить не более 300 г, для 5-6 классов — 400, для 7-9 классов — 500, для 10-11 классов — 600 г. Есть и другие ограничения. Например, в учебниках для 1-6 классов нельзя набирать в две колонки. Также запрещена печать на цветном или сером фоне. Санитарные нормы запрещают использование учебников с дефектами печати: размазанными красками, склеенными страницами, поврежденным переплетом.
Понедельник — легкий день
Какой ребенок не жалуется на нелепое расписание уроков? Оказывается, он должен быть составлен согласно науке. Пик умственной активности ученика приходится на 10-12 часов утра. Поэтому самые сложные предметы должны быть на втором, третьем и четвертом уроках. Но двойная математика в конце учебного дня — форма позора и законный повод пожаловаться директору.
Учеными доказано, что в понедельник и пятницу материал воспринимается хуже, чем в середине недели.Поэтому пик нагрузки приходится на вторник и среду. Это может быть максимальное количество уроков или самые сложные предметы. Самая признанная математика — 11 условных баллов. Для сравнения: иностранный язык — 10 баллов, физика и химия — по 9, русский язык и литература — 7. Рисование считается легким — 3 балла, рисование — 2, пение — 1 балл. А вот физкультура, вопреки расхожему мнению, совсем не простая — за нее было начислено целых 5 баллов.
Расписание считается правильным, если максимальная нагрузка по сумме баллов приходится на середину недели.Напротив, если он распределяется равномерно или максимум приходится на понедельник и пятницу, расписание нужно срочно менять!
В гимназиях, лицеях и школах с углубленным изучением отдельных предметов занятия в две смены не допускаются. А первый, пятый и выпускной классы в любом случае учатся только с утра. Уроки не должны начинаться раньше 8 часов, и никаких «нулевых» уроков, включая факультативные! Максимальная нагрузка зависит от возраста. Например, для учащихся 2–4 классов это 22 часа при пятидневной учебной неделе и 25 часов при шестидневной учебной неделе.6 класс — 29 и 32 часа соответственно, 8-9 класс — 32 и 35, 10-11 класс — 33 и 36 часов.
Есть санитарные нормы даже для домашних заданий. Так, первоклассники не должны заниматься ими более 1 часа, второклассники — 1,5 часа, ученики 3-4 классов — 2 часа. В 5-6 классах дети могут готовить уроки до 2,5 часов, в 7-8 классах — до 3 часов, а в 10-11 классах — до 4 часов. Лучшим временем для начала самостоятельной работы считается 16:00.
кстати
Специалисты государственного санитарно-эпидемиологического надзора напоминают: соблюдение санитарных норм является обязанностью администрации школы.Если она сидит со скрещенными руками, родителям следует обратиться к участковому санитарному врачу. Школьная сигнализация проверяется в обязательном порядке.
Многие специалисты считают, что рюкзак будущего — это миниатюрный компьютер. На Тайване уже в продаже электронные школьные ранцы, которые весят чуть больше килограмма. Тексты и иллюстрации из всех учебников легко помещаются в их память, что избавляет школьника от необходимости таскать книги в школу. Учитель, с другой стороны, может отправлять учебные материалы и домашние задания всем ученикам сразу, а затем автоматически проверять их.
В любом образовательном учреждении со временем происходят изменения в образовательном процессе. Они включают исправление прошлых ошибок, выявленных в процессе обучения, и современные требования к учебному процессу. На основе накопленного опыта и новых тенденций разрабатываются документы, обеспечивающие безопасность и правильность учебного процесса. В 2015 году такие изменения претерпел базовый документ СанПиН для школ 2.4.2.2821-10, регулирующий санитарные правила общеобразовательных организаций.
СанПиН для школ за 2015-2016 годы претерпели изменения по многим направлениям. Больше всего изменились режим питания и температурный режим в школе.
СанПиН смены, школьное питание
Изменения в СанПиН для школ 2015–2016 коснулись такой важной для любого ребенка и родителя темы, как питание. В новом СанПиН есть разделы, связанные с оборудованием школьных помещений и организацией школьного питания. Были добавлены следующие позиции, которых не было в основной редакции документа:
Таким образом, изменения способствуют повышению качества питания и соблюдению всех необходимых норм.
Температурный режим в школе СанПиН 2015–2016
Многие родители помнят, что во время учебы в школах они постоянно испытывали резкие перепады температур.Невыносимая духота в офисах и распахнутые окна часто приводили к учащению простудных заболеваний. Новый СанПиН для школ 2015–2016 гг. Предусмотрел одну из ранее незамеченных проблем с температурой в комнатах личной гигиены учащихся. В школьных комнатах личной гигиены необходимо поддерживать температуру 19 — 21 градуса Цельсия. Сейчас ни в каких школах запрещено использовать хозяйственные постройки. Таким образом, школы, уже оборудованные туалетами, обязаны предусматривать вентиляцию, регулирующую температурный режим, а не оборудованные — предусматривать этот элемент при строительстве.
Школьная температура по СанПиН
СанПиН для школ на 2015–2016 годы предусматривают контроль температуры не только в классных комнатах, но и допустимые значения температуры для классов вне школы. Каждому родителю полезно знать, при каких температурах его ребенок может заниматься учебной деятельностью, а в каких случаях это будет недопустимо. Учитываются три балла, различающиеся местонахождением учеников:
- температуры, при которых школа отменяется.Уроки в школах отменяются при экстремально низких температурах на улице, также учитывается скорость ветра. В случае отмены занятий родители информируются через СМИ. Кроме того, многие школы имеют свои собственные системы внешнего мониторинга, и их результаты публикуются на их собственных веб-сайтах;
- температуры, при которых обучение ведется только в помещении школы, мероприятия на свежем воздухе отменены. Сориентироваться в допустимости подобных занятий при минусовых температурах в градусах Цельсия поможет таблица:
- Температурный режим в школе по СанПиН предусматривает контроль в школьных помещениях.Нормы СанПиН в школе разделены по сферам деятельности в школьных классах. В классных комнатах, кафетерии, библиотеке, концертном или музыкальном классе, местах отдыха и других помещениях температура должна поддерживаться между 18 и 24 градусами Цельсия. В спортзалах и мастерских этот показатель составляет от 17 до 20 градусов по Цельсию. График проветривания аудиторий в школе СанПин не изменился, все также зависит от температуры воздуха на улице.
Согласно СанПиН школа в 2015-2016 гг. В РФ безопасна и продуктивна для образовательных учреждений.Новый СанПиН для школ 2015 — 2016 гг., С изменениями, дополнениями и улучшением требований к школам ранее. Изменения коснулись ранее не учтенных или частично учтенных моментов, напрямую влияющих на качество учебного процесса. СанПиН для школ — это новый стандарт, к которому обращаются руководители и контролеры образовательных учреждений. А для родителей нормы СанПиН в школе — это документ, с которым можно ознакомиться в случае возникновения спорных ситуаций во время обучения.
MIL-OSI Россия: Сергей Собянин: Мы наметили масштабную программу по реконструкции школьных территорий
MIL OSI Translation. Регион: Российская Федерация —
5 сентября 2021, 09:08
Поделиться
Пресс-служба Мэра и Правительства Москвы
На них появляются новые спортивные сооружения, зоны отдыха, детские площадки.
В этом году в городе благоустроено 400 школ и детских садов.Об этом сообщил в интервью программе «Неделя в городе» на телеканале «Россия 1» Сергей Собянин…
«Вокруг наших школ огромные территории, школьные стадионы, школьные дворы, которые по старым требованиям СанПиН, СНиП занимают довольно большую площадь. Как правило, они используются не очень эффективно, а многие школьные стадионы находятся не в лучшем состоянии. Поэтому мы решили сделать это централизованно и наметили такую масштабную программу по реконструкции школьных дворов, и дворов дошкольных учреждений, детских садов », — сказал Мэр Москвы.
Сергей Собянин добавил, что на территории школ и детских садов появляются новые спортивные сооружения, зоны отдыха, детские площадки. Реконструкция территорий учебных заведений продолжится. Перед городом стоит задача навести порядок во всех школьных дворах.
«В этом году мы сделали 400 таких территорий и каждый год будем наводить порядок на всех школьных территориях», — сказал он.
Портфолио в «МОН» и медиа-классы: что еще изменится в школах с началом учебного года
Учебный год в столичных школах начался в обычном дневном режиме.Однако остаются некоторые санитарные требования для предотвращения распространения коронавируса. У учителей и детей измеряется температура, а в классах и других помещениях проводится дополнительная дезинфекция. Кроме того, во избежание скопления детей потоки учеников разделены.
Так как более 80 процентов учителей прошли вакцинацию, для них отменен обязательный режим масок.
ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА. Эта статья является переводом. Приносим извинения, если грамматика и / или структура предложения не идеальны.
MIL OSI Новости России —
Температура воздуха норме у школы одних стран санпина. Preporučeno trajanje ventacije u učionicama u zavisnosti od temperature spoljašnjeg vazduha. Koji je optimni režim temperature i vlage
Govoriti samo o nivou temperature u prostorijama škole nije u potpunosti istina, jer je u izradi standarda za klima-termalni režim niza faktora se uzeti u obzir obrazovne institucije:
— prisustvo razmene vivo
— относительная влажность;
— температура ваздуха.
Koji je optimni režim temperature i vlage
S obzirom na navedenih parameter i da prouči njihov utjecaj na zdravlje školske djece, naučnici su razvili optimal kriteriji za različite za različite .2.2821 — 10).
Koja je optimna sobna temperatura za vas? Kakva je uloga sobne temperature za rad или obuku? Odlično. Radni fizičari se slažu. Kaže Bernard Kampmann, naučni radnik sa Univerziteta Bergis.Od jednog do два stepena razlike nije bitno.
Температура около такого ue utiču ljudi u prostoriji, jer je čovjek takoer proizvodi toplotu: toplokrvni stvorenja, to odgovara kilogram tjelesne težine. Za odrasle, ovo je od 80 do 100 vati. Takođe, temperatura u prostoriji ima deset, trideset или sto ljudi. Za procjenu temperature, blagostanje ljudi u sobi je presudno.
Ми узимамо у обзор область, максимальные протоколы студената коди пролазе кроз дан у jednom или другом кабинету, мощность выбросов.Potpuno neprihvatljivo čvrsto zatvorene za zimu prozor, je svaki dan, mokro čišćenje, jer čak i uz optimnu temperaturu, ali je u suprotnosti sa nivoa vlage nastaje ne odgovara diy.
Koja je perfectna temperatura u dnevnoj sobi, koja je za telo? Temperatura vazduha treba da bude u periodu od 21. do 23 stepena Celzijusa, ovisno o Suvoj prilikom sjedenja, posbno psihički stres, na primjer, compjuter. Naprotiv, od 20 do 22 stepena Celzijusa se proporučuje za sedenje, jednostavan ručni rad.У случаю физичког рада, к зависи от тежине активности. Drvena kutija može dosći samo pet stepeni Celzijusa — pod uslovom da je teška i pravilno obučena.
U skladu s tim, temperatura семинара и предаваня треба да буде 20 степеней. Не постойи фиксна поставка. Tokom rada, uverite se da je željena temperatura ugodna. «U slučaju sumnje, biće reorganizovano».
Nije dozvoljeno da temperatura u školi određuje raspoloženje uprave, radnici toplotne mreže koji služe kotlarnicu škole or roditelji koji su dijete podučavali na višu temperaturu u sobi.Štaviše, temperaturni režim svake osobe je Individualan. Zakon za obrazovnu instituciju je SanPiN, i to ne može biti friendačije.
Лети, различаются в специальном температурном режиме на улице с 6 степеней Цельсия. Koji stepen vrijedi više? Prebacivanje grijača je veće, košta više. Са jednim stepenom, veći troškovi grejanja povećavaju se za šest processnata. Ovo je, bar, vrijednost za standardna ograničenja. «Koliko su veći dodatni troškovi tačno zavise od izolacije prostora i brzine ventacije».Spoljna temperatura takoe igra ulogu u smislu finansiranja: ako je ulica veoma hladna, requirebno je više zagrejati, a troškovi grejanja raste.
Zahtjevi za kancelarije
U kancelarijama мужская зона где индивидуальные психолог или логопедор ради индивидуально, оптимальная температура е измеу 18 и 24 степена. Isto je prihvatljivo za skupštinska sala, predsoblje, biblioteku i trpezariju, gdje je veliki broj djece i nastavnika, ali ne i cijeli dan.U radionicama u kojima su deca često angažovana na ručnom radu, temperatura je nešto niža (17-20).Isto pravilo važi za teretanu, gdje se čak proporučuje i zadržavanje transima tokom časova, ne dozvoljavajući nacrt. Ovo pravilo važi ako je temperatura vazduha na ulici iznad + 5. Pri niskim temperaturama kroz ventaciju treba vršiti lekcije.
Povećava rizik od zaraze bolesti na višim temperaturama? Ovo bi trebalo da bude između 30 i 50 processnata. Međutim, kako se temperatura povećava, ovo postaje sve teže, jer s povećanjem temperature u prostoriji, vlažnost se smanjuje istovremeno.Али к не доводы до здравственных проблем: Данас, вецина куча и добро изолована. Dakle, vlažnost je prilično visoka, tako da je rizik od Infokcije prilično nizak. Razlika između 20 i 23 stepena ne utiče na širenje tečnosti, rekao je Stručnjak.
Какав узнать температуру на обуви и продуктивность? U tu svrhu se odvijaju različite studije širom svijeta, što dovodi do malo other rezultata. Едно объявлять можно биты да субъекты, чтобы определить температуру, когда свог животного простора и да так осечаю удобные у сваком случаю.
Ako u teretani postoje trpezarije u teretani, onda temperatura treba da dostigne 22-25 stepeni. U sportskim ormarićima i medical kancelariji 20-22.
Za vrijeme praznika dozvoljeno je spuštanje temperature vazduha u školi na 15 stepeni. Da bi se obezbedilo stalno praćenje usklaenosti sa temperaturnim režimom, svi prostorije škole moraju biti opremljeni termometrom.
Međutim, većina studija pokazuje da je temperatura u rasponu od 21 do 25 stepeni optimna za uspeh učenika.Međutim, nekoliko studija pokazalo je da su značajno povećane pospanosti i iscrpljenosti ispitanika sa višom temperaturom.
Šta možete učiniti ako se dodata temperatura u sobi? Свака има своему климу. Как не может быть подесити температуру у самой соби, помочу одговарю одежду треба помочи, према речима Кампмана: Ово stvara zaštitni sloj izmeu osobe i okoline.
Влажность не более 40-60%. Придржавайте с ових нормы помочи это се редовном проветраваню, што би требало обавити у било кое доба године.Ako je temperatura ambijentalnog vazduha manja od -10, onda je neprekidna ventacija 5 minuta dovoljna za veliku promenu i jednu minutu za malu. Какая температура растёт на улице, время зраченья себе такое поведение.
Bez vrućine: kad je slobodan?
Ljeti, много se nadaju high temperaturama и добром времени. Posebno zdravi studenti, na visokim temperaturama često nema toplote. Онда каже: «Настава завршава и рано кучи». Ali ko odlučuje kada lekcije neće uspeti? Da li nema toplote u kancelariji? U Nemačkoj ne postoji nacionalni zakon o slobodi vrućine, a savezne države mogu nezavisno odlučiti da li su slobodne od škole i kada nisu.
U većini saveznih država, direktor odlučuje da li je oslobođen toplote, u dogovoru sa other nastavnicima. У Хесету, директор се такоже мора сложити с суседним школой. У Северного Рейна-Вестфалии, минимальная температура би требало да буде 27 степеней Celzijusa — planirano je manje od 25 stepeni.
Usklađenost sa ovim pravilima zahteva redovno sprovođenje od strane nastavnika, koji možda ne žele uvek da preuzmu čitavu klasu na malu promenu iz kancelarije. I školska uprava treba da paze tokom letnje popravke da su prozori ili transmuni u radnom stanju.
У Северного Райни Вестфалии и Донжой Саксонии, дипломы средних школ ослобоньи су из них без топлота. Ministarstvo prosvjete i kulture Donje Saksije opravdava ovu situaciju činjenicom da su stariji učenici стабильный od mlaih učenika i da mogu bolje ocijeniti da li trebaju uzeti više tečnosti, na primjer. Само у случаю проблема с топлотом, као это су проблемы с циркуляцией, ученицы могут быть бити изузети од обуви.
Bez toplote u osnovnoj školi, retko je
Generalno gledano, direktor treba obratiti pažnju na vrijeme saobraćaja, kao što su autobuska or vozačka sata, i uzeti u obzir činjenicuen de mlai uč.У основной школы с производством манже и манже топлоте. Razlog za to je tzv. Pouzdana osnovna škola i one u kojima bi se garantovanje dece trebalo garantovati do određenog time.
2.5.1. Grejanje, ventaciju, klimatizaciju u opštim školama treba obezbijediti u skladu sa highijenskim zahtjevima za javne zgrade i objekte. Snabdevanje toplotom zgrada obezbeđeno je из CHPP-ova, distrikta or lokalnih kotlarnica. Parno grijanje se ne koristi. Kako se grijači mogu koristiti radijatori, cevasti elementi za grijanje ugrađeni u betonske ploče, a moguće je koristiti i konvektori sa kućištima.Uređaji za grejanje su zaštićeni odvojivim drvenim rešetkama, koji se nalaze ispod otvora za prozor i imaju kontrolere temperature. Не поставляйте улучшенное состояние от других полимерных материалов. Prosječna temperatura površine uređaja za grijanje ne sme biti veća od 80 stepeni. C.
Mnoge škole reaguju na povećanje temperature, prenose lekcije u hladnije sobe или u mračnu pauzu. Sa alternativnim programom, na primer, izlet u šumu u okviru biologije, nastavnici mogu da učine lekcije o toplijim danima ugodnijim.
Rad sa toplotom: smanjivanje koncentracije
Ali, takođe je jasno da su sposobnost učenika da se usredsrede i želju da uče kada su učionice i školske zgrade previše vruće. Стога, у посебно вручем времени, нидна од часова не треба писати, препоручити культна министарства више земли.
2.5.2. U dizajnu zgrade za grijanje zraka obrazovnih institucija, u kombinaciji sa venacijskim sistemima treba da obezbijedi automatskog upravljanja za održavanje u sobi do nivoa radne temperature održavanje u sobi do nivoa radne temperature odráčunatlažnatog time.Tokom vanškolskog time, temperatura u sobi se održava najmanje 15 stepeni. C.
Bez toplote u kancelariji: da li je moguće?
Ako se spoljašnje temperature povećavaju na 30 stepeni, u nekim biroima i hodnicima postrojenja postaje previše vruće. Без топлоте, ипак не. Međutim, mora osigurati da njegovi zaposleni nisu izloženi toploti. U skladu sa «Tehnička pravila za poslove» temperature zraka u radnim prostorijama ne smije prelaziti 26 stupnjeva Celzija. Prozori или stakleni zidovi trebaju biti opremljeni odgovarajućim sistemom zaštite od sunca, odnosno blindama, kako bi se izbjeglo direktno izlaganje suncu.
Temperatura vazduha koja se održava u sistemu za grejanje vazduha tokom radnog timea ne bi trebalo da prelazi 40 stepeni. C. U učionicama, recirkulacija vazduha u sistemima za zagrevanje vazduha nije dozvoljena. Poseban ispušne Ventilacije treba osigurati za sljedeće Improvement (grupe Poboljšanje) učionice i učionice (u odsustvu vazduha grijanje), labratorije, montažne hale, bazeni, galerije, blagenija zašišišišiší.
На собной температуре, 30 степени или выше послодавца морай постати активни, на первый план, можно ослабить правила о хальджини, пружити питке вода или скочити у хладну желтых сати. Ako temperatura vazduha prelazi 35 stepeni, prostor više nije pogodan za rad.
Posebnu zaštitu se može dati pojedincima koji mogu doživjeti zdravstveni rizik od više od 26 stepeni. К включению майке майке или раднике коди можно доказать здравство проблемы с сертификатом. Ako poslodavac premaši odgovarajuću sobnu temperaturu, oni mogu podnijeti zahtjev za izuzeće.
Zamjena vazduha u kantinama izračunava se na apsorpciji toplotnog viška, dodijeljenog tehnološkom opremom kuhinje. Употребление азбестно-цементных ваздушных каналов ние дозволена.
2.5.3. Grejanje peći je dozvoljeno samo u malim seoskim kompleksima (ne više od 50 ljudi). Peć je uređena u hodniku. Немойте поставлятжелине печи. Да би се избегла контаминация ваздуха у простория с угльен-моноксидом, димняци се затвораваю не ранье од потпуног сагореваня горы, а найкасние два шата приже доласка студената.
Ljudi koji rade na polju spoljnih poslova treba zaštititi od direktnog sunca, na primjer, od solarnih jedra or kišobrana. Pored toga, neophodno je obezbediti vodu za piće. Da bi rad u toplim danima bio prihvatljiviji, puno možete učiniti za odmor.
Nosite odeću u toplim danima u kancelariji, poželjno od disajnih materijala kao što su pamuk или svila. Odnesite ih sebi i jedite laganu hranu, kao što su salata or povrće, paro. Пустите на паузу нешто, что довести ваши жальбу на люляшке.Не заборавите на заштиту од солнца, ако изаете на улице. Ставите ручне зглобуве испод вода и хладне вода. С времени на вриеме, потопите виски и врат. Исключите nepotrebne električne ureaje. Ovo dodatno ne povećava temperaturu u sobi. Подесите вентилятор ако у вашего радном подручю нема клима урени.
- Razbijte poslove u ranim jutarnjim časovima.
- Затворите прозорье это вы загрите споля.
- Оставьте затвараче и након рада.
2.5.4. Површина трансмова и прозорских прозора у просторий за оболочку мора бити найманье 1/50 površine poda. Arulje i prozori treba da funkcionišu u bilo koje doba godine.
2.5.5. Objekti za obuku su provetreni tokom promjena i rekreativni — tokom časova. Pre početka nastave i nakon njihovog završetka, requirebno je provesti kroz ventaciju učionica. Trajanje Ventilacije određuje se vremenskim uslovima prema tabeli 2. У топлим данима препоручае себе изводити класе са отворенным крилима и клиновима.
Koliko je topla klasa?
Овде стэ апсолютно у праву. Ona vrši ispitivanje grejanja u 4 tačke, hvataju uređaje koji troše energiju и čini ih безопасным! Koja je vaša topla škola zimi? Питайте свог наставника физике о термометру и измерьте га! Ako je vaša klasa toplija nego što je потребно, pokušajte podesiti temperaturu pomoću termostatskih venta na grejaču.
U učionici u kojoj sedite satima, trebalo bi da bude prijatno toplo — bez obzira na to. Али у свакой школы постое и другое просторье: имат чете само кратко время у тоалетима.Утеретанине седит, вечный померит. — U takvim prostorijama još uvek može biti nešto hladnije, na primjer.
Trajanje Ventilacije u učionicama u zavisnosti od spoljašnje temperature
| Spoljna temperatura, град. C | Траянье вентиляции просторье, мин. | |
| у малим промдженама | у великим промзенама и изменяю смену | |
| +10 до +6 | 4–10 | 25–35 |
| Od +5 до 0 | 3–7 | 20–30 |
| 0 до -5 | 2–5 | 15–25 |
| -5 до -10 | 1–3 | 10–15 |
| Испод-10 | 1–1,5 | 5–10 |
2.5.6. Temperatura vazduha, u zavisnosti od klimatskih uslova, treba da bude:
Podrumi or podrumi u kojima niko nikada ne ide tamo. Takve prostorije ne bi trebalo zagrijavati uopće. Ovo je посебно глупо, inače, ako su radijatori u hodniku pored ulaznih vrata — onda grejanje školskog dvorišta. Ако ваша школа йош има такве радиация, разговорте в старейшем да их зауставе.
Koliko sati imate danas? — Da li ste ikada razmišljali o tome šta se dešava u školi после časova — noću, vikendom, na praznicima? Многие школы су такие загреяне у овом тренутку — чак и када у школы нема никога.Покушайте да га измерьте! Postoje automatski termometri koji to čine za vas — nema potrebe da ostanete u školi. Питайте свог наставника физике ако има такав термометар или на може добиты.
- u učionicama, učionicama, laboratorijama — 18-20 степеней. Sa svojim uobičajenim zastakom i 19-21 stepeni. Sa — sa zastakljenjem trake;
- тренировок радионикама — 15-17 степеней. C;
- у skupštinskoj sali, predavačkoj sobi, pjevačkoj klasi i muzika , klubska soba — 18-20 степени.C;
- у простория рачунарских наук — оптимальные 19-21 степени. C, дозволено 18-22 степени. C;
- u teretani i prostorije za sekciju od 15-17 stepeni. C;
- у ормару у теретани — 19-23 степени. C;
- у канцелярия доктора — 21-23 степена. C;
- у рекреации — 16-18 степени. C;
- у библиотеки — 17-21 степени. C;
- у предворю и гардеробы — 16-19 степени. С.
2.5.7. Klase fizičkog vaspitanja treba voditi u dobro opremljenim prostorijama.Zbog toga je neophodno tokom lekcija u sali otvoriti jedan or dva prozora sa podloge sa vanjskom zrakom iznad +5 °. Sa slabim vjetrom. При низкой температуре и бржем кретаню ваздуха, класе у сали сэ изводе отвореним трансама, кроз вентиляции — током промйене у одсуства студената. Када собна температура достижения 15-14 степени. Sa Venacijom sala treba zaustaviti.
Kada napravite takvo merenje, processnite je sa svojim nastavnicima i starateljem. Što je škola praznija, to je manja školska zgrada, a što je gori izolovan, trebalo bi da budu niže температуры.Размислите како можете учинити. Uverite se da je škola topla, ali ne i okruženje.
Ако су врата и прозори константно отворены, много скупа топлота се губи. Vazdušnost u učionicama je prilično kratka i energična, nego prozori, koji su stalno izlazili s puta. Врата за navijanje mogu sadržati toplinu u kući — kada su zatvorene. Ако су увек отворени, као на слиси с десне страны, они не помажу.
2.5.8. У просторайма општих образовних установ, релятивна влажность ваздуха, как примечаем у року од 40-60%.
2.5.9. U toaletu, kuhinja, tuš kabine i radionice opremljene su izduvnom fanacijom. Izduvne Ventilacione rešetke treba čistiti od prašine svakog meseca.
2.5.10. U radionicama za obuku na radu, gde su radovi na mašinama i mehanizmima povezani sa dodeljivanjem velike količine toplote i prašine, opremljena je mehanička izduvna Ventilacija. Kretanje vazduha nije manje od 20 kubnih metara. м на сат за 1 дет. Mašine i mehanizmi moraju ispunjavati zahteve sanitarnih normi i imati odgovarajuće zaštitne uređaje.
Документ
Сваки од нас тэжи да жеде укусно и исправно. Mi, žene, pokušavamo pratiti kalorije, dovoljno proteina u ishrani, uključiti u svoj meni zdrava hrana, redovno piti vodu. Sve ove akcije nam pomažu da ostanemo lijepi, zdravi iu dobrom stanju. Важан фактор у здравой ишрани е правилан куханье. Uz nekontrolisanu termičku obradu, proizvodi gube većinu svojih hranjivih materija. Štaviše, sa jakim …
Прекрасан комплект за декором, веома топло.Температурный режим: до -45, поеред облоге долазы и крзна подстежка. Veći komplet +6
Невероватно топао набор за тешке времени. Температурный режим: до -45! Pod jaknom je krzneni prsluk koji će dodatno zaštititi bebu od smrzavanja.
Врло топао комплект са подесивим крзном. Vaša beba se neće zamrznuti čak i kod najtežih mraza i jakih vjetrova. Температурный режим: до -35. Грейач у якни: термофайбер 300гр, полу-укупно: термофайбер 200гр.
Набор садржи: якну и полу-укупну.Jakna je prelepe nežne boje, sa unutrašnjom krznom. Температурный режим: до -35.
Температурный режим: до -45! Ovo je najtopliji komplet koji možete pronaći samo. Подставка: 100% pamuk vuna + krzno izolacija termofinn: jakna 350 ° C, 250 ° C Bib. Odgovara malo više.
evo Primadofilus — пробиотики, которые стабилизируют и не захватывают температурного режима [ref 1] običnih Primadofilus [ref 2] može se sada naručiti, isporuka boksberri traje nekoliko dana, maksimally tjedan…
Дискусия
ovde primadofilus — пробиотики, коди су стабилизации и не требую температуры режим [link-1]
normalno Primadofilus [ref 2] može se sada naručiti, boksberri isporuke traje nekoliko dana, maxrebaju temperaturni režim [ссылка-1] Cilj u uslovima skladištenja prilikom prosljeivanja nije primećen, na žalost: (
pili smo i prvi i other, radi savršeno, ali mislim da je prvi zanimljiv zbog bakterija vodebecillus reuteri je u njju zejima, bezlija vodebeči u nj? БОЛЬШОЙ НАСЕЛЯ ПРОБИОТИКА ПРОБАВНОГ ТРАКТА да Додате Влакана у ишрани
za negu odavde možete da izaberete
za cerebralnu cirkulaciju — koja godina?
Da li mislite da ove bakterije treba čuvati u frižideru? Видео Sam aiherbe primadofilus, koji ne moraju biti uskladišteni u frižideru.[link-1]
Условий складирования у простых объектов))
Тражим то за куповину дечака умсто теэ-трима (якна и полу-стрипа). Не sviđa mi se moje boje, ali moja cena. Odjeća su potrebna u rasponu температура от +5 до — 15.
Dakle, ako kosmetologo pokušaju da spasi malo i uzeti minimalnu dozu = proizvoača greška + kršenje termalni režim za vrijeme transporta i skladištenja = vrlo kratkoročni efekt ne vicaše од 2 месяца.
Zimski kombinezon Polaris из мембраны tkanina je savršena za aktivan stil života, sport i samo za hodanje Raspon температура от + 5C до 30C.Veličina kombinezona ide +6, tj. Ako kombinezon kaže 86 …
Veoma sam zabrinut da moje dijete i sva djeca u vrtiću #: 1041, koja se nalazi na adresi: Москва, Юг-Запад, ул. Ивана Бака, д. 13, 2, uskraćena mogućnost svježeg zraka u prostorijama. Када родителей питаю: «Зашто не оторите прозоре?» Kažu da je zabranjeno. Можете ответить прозоре само ако у группы нема джеце. Čini se da je ljudski pristup, želja zadržati djecu toplo … U stvari, to je okrutno djeci. Дека обычно…
Дискусия
Da li se vaše dijete požale na vrućinu u grupi?
Moj nikad se nije žalio. Umjesto toga su se žalili ako je odjeća bili previše neprikladno, imali smo takve pletene sarafanchik ne znam iz kojeg (bilo vune sa sintetiku, ili akril), tako da više ne ga nositi. Naravno, sarafanchik je kupio zet :)) I na jutro nije bilo vruće, ali ne mogu lako staviti na — samo tanak viskoze или pamuka bluzu, bez vune или akril. Я од родитель нико ние узбужен или зноен.Мой супруг его увек био вруч и свуда … док е имао не додатных 20 кг.
Можете ли вы сами требовать да обращать пажню на наставника ближи придржаванье вентиляция, у складу са правила — я то бити довольно за свежий зрак? Можда ćete dovesti dijete vrlo očvrsnuto, ali ne i sva djeca takva.
Ми немамо такву сенильность. Ranije je bilo nemoguće za sannormam špagu (dobro sjećam kad je stariji otišao u vrt) je sada moguće, ali mnogi roditelji su protiv, jer ne stavlja. А ако не отворите прозор, газовые биты.Iako, naravno, ponekad me uznemirava što su deca u njihovim šorcima iu grupi nacrta. Болье би било проветравати док нису тамо
Санитарни и эпидемиолашки zahtjevi за uređaj, sadržaj iorganaciju režima rada u preškolskimorganacijama. У vazdušnom termalnom režimu DUU je jasno i jasno Definisano. Upute za ventaciju moraju se naći u svakoj grupi.
Дискусия
ако не вентиляция, болесна джеца će biti češće, kao koncentracija virusa i bakterija u sobi će biti još veći.
Ozbiljno bih upozorio menadžera ako to ne pomogne — prema šemi, žalbe u vezi sa slučajevima. Много их дисциплин, проверава се.
A zatražio dozvolu da spava u mirnom sat — kada će biti mnogo onih koji žele da se ne spava, poremetila konvencionalnom načinu institucije, osim o Speak sa nastavnicima, индивидуальные приступы к обучению детей.
Захвалючи Лерою, ове године успели смо посетити Большой театр.Незабораван погряз! (Извинявам се због квалитета слике, наджалость, моя камера ие био немочан да пренезе льепоту данные ((() о осниваню Большой театр се сматра 28. Мар 1776 г., када Урусов Принц добио е «привилегия» за дружан, марастава zabavu za period deset godina, potpisala Katarina II. Otvaranje pozorišta održano je 30. decembra 1780. godine.
Дискусия
Эво и аудитория. Potpuno je drveni: svi balkoni, stubovi, pod i plafon izrađeni su od specijalnog akustičnog bora.Balkoni i stubovi ukrašavaju šuplje šare, na svakom spratu su različiti. Izraeni su od papirnata mačeta i pokriveni zlatnim listom.
Uprkos briljantnosti celog auditorijuma, само е око 4,5 кг златног листа корищено за украшаванье, а за читав театар користи се око 8 кг. 800 giltera radilo je 3 godine da bi обновило bivšu lepotu dvorane. U štandovima — drvenim stolicama, au kutijama i amfiteatrima mekana fotelja.
Plafon dvorane ukrašen je slikama Apolla i 9 musa. Една од ньих е типична само за Большой театр — ж музы сликарства.Ima direktnu vezu sa pozorištem — uostalom, sceneografija se stvara uz pomoć slikara. Kristalni lustre u dvorani pojavio se 1870. godine, teži 2 ton i sastoji se od 24000 kristalnih dijelova.
Tokom rekonstrukcije, pozorišna scena je takođe bila primjetna promjena. Za klasični balet, potreban je porast od 3% u scei, ali za savremene plesove takav nagib je opasan. Zbog toga су napravili poséban mehanizam koji vam omogućava da varrate kosinu, a takođe da podelite sceni na nekoliko nivoa.Pod platformom je napravio ogroman držač, tako da je moguće brzo sakupljati i promeniti krupne pejzaže.
U auditorijumu je smešteno 1.740 gledalaca. Tokom rekonstrukcije, broj mesta je smanjen za veću udobnost gledalaca, a takođe i za povećanje orkestarske jame — sada orkestar uključuje 200 muzičara. Ukupno, pozorište služi oko 3.000 ljudi, od čega oko 1.100 direktno umetnika.
Iznad auditorije nalazi se tzv. Горня фаза, с Димензияма Кодя Потпуно Понавля Главну, — Наменю Проба.
Да, это так, биография Большого театра и остальное место русского символа!
I OGROŽI zahvaljujući Muzeju!
По природе мог рада, это место: Да ли, что может быть улучшено клима урежай у ребенка, которое таково, да это дете не разболи од нье? Ja odgovaram: možete, ali ne i neki, postoje modeli klima ureaja sa posbnim funkcijama. На самом деле, возможность такой «умный глаз» установлена у клима уреади Daikin FTXS, када..
Удобность … koja ga ne stremi? I koliko je teško postići. Uprkos našem životu umerenoj, relativno zdravoj klimi, time ne ispunjava uvek očekivanja. I u našim приятным domovima, ostajemo zavisni od njenih muha. У ljetnim danima ne možemo se sakriti od vrućeg sunca. Чак и здрави люди доживляваю последице топлоте: дехидратация тела и гипоксию (недостаток кисеоника). Njihovi štetni znaci utiču na naše performance in …
Dok ne grizete pržene… Обратите пажню на квалитет! Ситуация …. A dijete od 3 do 7. Obrazovanje, ishrana, dnevnu rutinu, posjetite ovdje je kratak opis standard za ruske zahtjeve za dječje odjeće … highijenskim zahtjevima za odjeću za djecu.
Veoma je pogodno za kuvanje žitarica za garnish (pirinač, heljda) у režimu automatske mašine. Jam je dobar — режим температуры je dobro izračunat.
Дискусия
Ako je moje iskustvo korisno. Имам кувара, или японског кухиньског рижа.Veoma Je Sličan Onom Na Sli, али Samo Jedna Funkcija. Unutar kućišta nalazi se mali električni štednjak. Proizvod se učitava u bočici i kuvani. Postoji 3 načina (brzo, srednje i dugo). Japanci kuhaju pirinač u njemu, a mi smo kaša, povrće, meso, krompir. Ой. удобно. Постой время одложены почтовые отправления. Što se tiče funkcionalnosti, shvatam da umjesto jednog posudja koji imam, ima nekoliko različitih kapaciteta za različite svrhe.
Мультиваркер с погодой као спори стедняк его као стедняк на притисак.Ja Sam Hunter — Volio Sam da Je Moćniji od Panasonika. Složenac to učiniti, neću lagati, ali friteza, kuhalo za vodu i aparat za gašenje kuhanje zgusnut meso čorba vrlo zamjenjuje. Veoma je pogodno za kuvanje žitarica za garnish (pirinač, heljda) у režimu automatske mašine. Jam je dobar — режим температуры je dobro izračunat.
Пеку и мои друзья приятели су само ПАМЕТНЕ Пите 27.06.2000 18:23:18, Екатерина Абрамчук. Читай нам о температурном режиме. Ao mi je, već sam pretvorio treću seriju u avola.
Дискусия
Dugo sam koristio plinska pećnica — i moja Gink samo … Ne znam, možda je neko već savjetovao — sve poruke se itaju. Sve se radi jednostavno. Ставите посуду у среднего уровня, и это будет место за печеньем посуды на воде! Тада дно не гори, а врх се пече. Едино важно е да су посуда са водом приближно исте величине као это се куваю … посуда за печенье или плесни. I dodati vodu kao isparenje.
Prva stvar koja prihordit u glavi je da to postane viša.Йош увек постоянный случай у печенья. Может быть, предыдущий танак, так да дно брзо гори. I više, na rupama za pečenje su napravljene sa svake strane, tako da se topli vazduh prolazi i leči vrh i zidove — od njih i vrha se peče. Можда немате ове рупе или су сувише кобель. Kao opciju — stavite manju pločicu za pečenje na rešetku.
29.06.2000 12:25:09, Ольга М. .