Погоны роспотребнадзора: Ведомственная геральдика — Главная страница

Роспотребнадзор

Содержание

Ведомственная геральдика — Главная страница

ОПИСАНИЕ
форменной одежды для руководства, иных должностных лиц центрального аппарата и территориальных органов Роспотребнадзора

(Основа — авторская разработка 2000 года)

Утверждено
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучия человека
от 31.01.2007 года № 23


I.ФОРМЕННАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ МУЖЧИН.

     1. Костюм мужской (пиджак и брюки) для руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — Главного государственного санитарного врача Российской Федерации и заместителей руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — заместителей Главного государственного санитарного врача Российской Федерации изготавливается из полушерстяной ткани темно-бордового цвета, пиджак летний — из полушерстяной или хлопчатобумажной ткани белого цвета;
     1.1) пиджак полуприлегающего силуэта, двубортный, со смещенной бортовой застежкой, имеет шесть форменных пуговиц, расположенных в два ряда, воротник и лацканы отложные, по краю воротника кант красного цвета, на воротнике шитье серебристого цвета специального рисунка для высшего состава. Рукава втачные двушовные с обшлагами шириной 8 см, по верху обшлага — кант красного цвета. На левом рукаве нарукавный знак «Роспотребнадзор». Полочки с боковыми горизонтально расположенными прорезными карманами с клапанами. На пиджаке носятся нашивные наплечные знаки различия;
     1.2) брюки прямые, пояс притачной с шестью шлевками для поддержки ремня, застегивающийся на пуговицу и крючок или две пуговицы. Передние половинки на шелковой подкладке. По боковому шву — кант красного цвета. Внешние боковые карманы косые прорезные, располагаются перед лампасом. На правой задней половинке прорезной карман с клапаном. Гульфик с застежкой «молния» или на пуговицах.

Костюм служебный Главного
государственного
санитарного врача
Российской Федерации
Костюм служебный
остальных служащих
высшей группы
должностей
Костюм представительский
(выходной)
Главного
государственного
санитарного врача
Российской Федерации
Костюм представительский
(выходной)
остальных служащих
высшей группы
должностей

Костюм летний
Главного
государственного
санитарного врача
Российской Федерации

Шитье на воротнике и обшлагах
Главного
государственного
санитарного врача
Российской Федерации
Шитье на воротнике
служащих высшей группы должностей

     2. Костюм мужской (пиджак и брюки) для других должностных лиц, уполномоченных осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор, из полушерстяной ткани темно-бордового цвета;
     2.1) пиджак полуприлегающего силуэта, однобортный, с застежкой на 3 пуговицы, воротник и лацканы отложные. Зажим для галстука с эмблемой Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.
Рукава втачные двушовные, в локтевом шве шлица с тремя форменными пуговицами. На левом рукаве — нарукавный знак «Роспотребнадзор». У должностных лиц территориальных органов Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на транспорте (водном и воздушном) на рукавах кант красного цвета на расстоянии 8 см от низа рукава. Средний шов спинки заканчивается шлицей, полочки с притачными бочками и передней вытачкой по талии, боковыми горизонтально расположенными прорезными карманами с клапанами. На левой полочке прорезной карман с листочкой. Подкладка из шелковой ткани. На пиджаке носятся нашивные наплечные знаки различия;
     2.2) брюки прямые, пояс притачной с шестью шлевками для поддержки ремня, застегивающийся на пуговицу и крючок или две пуговицы. Передние половинки на шелковой подкладке, одной складочкой по талии и с отрезными бочками. По боковому шву — кант красного цвета. Внешние боковые карманы обработаны в шве передней половинки и отрезных бочков. Задние половинки с двумя вытачками, на правой задней половинке прорезной карман в рамку с застежкой на одну пуговицу и навесную петлю. Гульфик с застежкой «молния» или на пуговицах.
Костюм служебный
служащих Роспотребнадзора
Костюм служебный
служащих Роспотребнадзора
на транспорте
Костюм представительский
(выходной)
служащих Роспотребнадзора
Костюм представительский
(выходной)
служащих Роспотребнадзора
на транспорте

    3) Куртка мужская зимняя изготавливается из плащевой ткани темно-бордового цвета, с утепляющей подкладкой из искусственного материала (для высшего состава с меховой подкладкой). Рукава втачные с патами, застегивающимися на кнопки. На левом рукаве — нарукавный знак «Роспотребнадзор». Воротник отложной из натурального меха: для высшего состава из черного каракуля, для остального состава — из цигейки черного цвета. Куртка прямого силуэта с комбинированной застежкой — потайной на «молнию» и на восемь кнопок в два ряда на притачной планке. Верхние нагрудные карманы прорезные с застежкой на «молнию», нижние боковые карманы прорезные с клапанами с застежкой на кнопку. По низу изделия, карманам, планке — отделочная строчка на расстоянии 0,1 — 0,5 см от края. На плечах декоративные погончики-хлястики для ношения наплечных знаков различия. Куртка носится с поясом из ткани верха куртки.
Главный
государственный
санитарный врач
Российской Федерации
Остальные служащие
Роспотребнадзора

     4) Куртка мужская демисезонная изготавливается из ткани темно-бордового цвета. Рукава втачные с манжетами, застегивающимися на кнопки. На левом рукаве — нарукавный знак «Роспотребнадзор». Воротник отложной с капюшоном. Куртка прямого силуэта с комбинированной застежкой — потайной на «молнию» и на три кнопки на притачной планке. Верхние нагрудные карманы прорезные с клапанами с застежкой на кнопку, нижние боковые карманы прорезные с клапанами с застежкой на кнопку. По низу изделия, карманам, планке — отделочная строчка на расстоянии 0,1 — 0,5 см от края. На плечах декоративные погончики-хлястики для ношения наплечных знаков различия. Куртка носится с поясом из ткани верха куртки.
      5) Рубашки верхние. Из ткани белого и бежевого цветов, с отложным воротником с отрезной стойкой, нагрудными накладными карманами с клапанами. Рубашка с коротким рукавом с цельнокроенным поясом с эластичной тесьмой в области боковых швов. Перед с разрезом до низа. Рукава с разрезами и пришивными манжетами или прямые короткие. Перед рубашки, клапаны, пояс, манжеты застегиваются на пуговицы. На плечах декоративные погончики-хлястики для ношения наплечных знаков различия.
Высшая группа должностей. Высшая группа должностей. Высшая группа должностей. Высшая группа должностей.
Высшая группа должностей. Высшая группа должностей. Высшая группа должностей. Высшая группа должностей.

Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей. Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей. Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей. Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей.

    6) Фуражка парадно-выходная руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — Главного государственного санитарного врача Российской Федерации и заместителей руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — заместителей Главного государственного санитарного врача Российской Федерации. Выполняется из той же ткани, что и форменный костюм. Состоит из овального донышка и четырех стенок, суконного или бархатного околыша темно-бордового цвета, козырька. По краю донышка и верхнему краю околыша канты красного цвета.
Спереди на околыше фуражки кокарда, а по ее боковым сторонам посеребренное шитье специального рисунка. Козырек обтянут сверху черной лакированной кожей, а снизу замшей или шерстяной тканью черного цвета. Вдоль наружного края козырька крепится шитый орнамент серебристого цвета специального рисунка. Над козырьком к околышу пристегивается на две форменные пуговицы серебристого цвета плетеный шнур серебристого цвета.

    7) Фуражка повседневная руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — Главного государственного санитарного врача Российской Федерации и заместителей руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — заместителей Главного государственного санитарного врача Российской Федерации. Аналогична фуражке парадно-выходной, но без шитья на козырьке и с кокардой. Летом допускается ношение белого чехла на фуражке.

    8) фуражка иных должностных лиц Роспотребнадзора выполняется из той же ткани, что и форменный костюм. Состоит из овального донышка и четырех стенок, суконного или бархатного околыша темно-бордового цвета, козырька. По краю донышка и верхнему краю околыша канты красного цвета. Спереди на околыше фуражки кокарда. Козырек черного цвета, лакированный. Над козырьком к околышу пристегивается на две форменные пуговицы серебристого цвета плетеный шнур серебристого цвета.

II.ФОРМЕННАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ ЖЕНЩИН.

    1) Костюм женский (жакет и юбка) изготавливается из ткани темно-бордового цвета, пиджак летний — из полушерстяной или хлопчатобумажной ткани белого цвета. Жакет полуприлегающей формы, однобортный, слегка удлиненный, застегивающийся до перегиба лацкана на три форменные пуговицы. Воротник и лацканы отложные, для заместителей руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — заместителей Главного государственного санитарного врача Российской Федерации воротник окантован красным кантом, на воротнике — шитье серебристого цвета специального рисунка. Рукава втачные, в локтевом шве шлица с тремя форменными пуговицами. У должностных лиц территориальных органов Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на транспорте (водном и воздушном) на рукавах кант красного цвета на расстоянии 8 см от низа рукава. На левом рукаве — нарукавный знак «Роспотребнадзор». Спинка со швом посередине, полочки с нагрудной вытачкой, боковыми горизонтальными прорезными карманами с клапанами. На левой полочке нагрудный прорезной карман с листочкой. На жакете носятся нашивные наплечные знаки различия. Юбка из ткани темно-бордового цвета прямого покроя, пояс притачной, застегивающийся на одну пуговицу. Задняя половинка посередине заканчивается шлицей с двумя вытачками, с застежкой «молния» в левом боку.
Высшая группа должностей.
Служебная.
Высшая группа должностей.
Представительская (выходная).
Высшая группа должностей.
Представительская (выходная).
Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей.
Повседневная.
Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей.
Органы Роспотребнадзора на транспорте.
Представительская (выходная)
Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей.
Повседневная.
Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей.
Органы Роспотребнадзора на транспорте.
Представительская (выходная)

    2) куртка зимняя женская по покрою аналогична куртке мужской зимней, но с застежкой на левую сторону. На левом рукаве — нарукавный знак. На плечах — декоративные погончики-хлястики для ношения наплечных знаков различия. С курткой носятся наплечные знаки различия установленного образца.

     3) Куртка демисезонная женская по покрою аналогична куртке мужской демисезонной, но с застежкой на левую сторону. На левом рукаве — нарукавный знак «Роспотребнадзор». На плечах — декоративные погончики-хлястики для ношения наплечных знаков различия. С курткой носятся наплечные знаки различия установленного образца.
     4) Брюки женские зимние изготавливаются из шерстяной ткани темно-бордового цвета, летние — из шерстяной или хлопчатобумажной ткани темно-бордового цвета. Брюки прямые, с притачным поясом, застегивающимся на пуговицу, боковыми карманами, обработанными в отрезной части передних половинок. Пояс застегивается на застежку «молнию». На поясе расположено пять шлевок: на передних половинках у двух мягких складок, на задних половинках у боковых швов и над средним швом.
     5) Рубашки (блузки) верхние. С длинными рукавами из ткани белого и бежевого цвета, с отложным воротником с отрезной стойкой, нагрудными накладными карманами с клапанами, цельнокроенным поясом с эластичной тесьмой в области боковых швов. Перед с разрезом до низа и вытачками. Спинка с кокеткой. Рукава с разрезами и притачными манжетами. Перед рубашки (блузки), клапаны, пояс, манжеты застегиваются на пуговицы. С короткими рукавами из ткани белого и бежевого цвета, с отложным воротником, нагрудными накладными карманами с клапанами, цельнокроенным поясом с эластичной тесьмой в области боковых швов. Перед с разрезом до низа и вытачками. Спинка с кокеткой. Перед рубашки (блузки), клапаны, пояс, манжеты застегиваются на пуговицы. На плечах декоративные погончики-хлястики для ношения наплечных знаков различия.
    6) шляпа женская изготавливается из фетра или сходного с ним материала, цвет черный. Состоит из круглого колпака и полей. Внизу колпака крепится муаровая лента темно-бордового цвета шириной 5 — 6 см. Спереди посередине на шляпу крепится кокарда.
Высшая группа должностей Главная, ведущая, старшая и младшая группа должностей

III.ОБЩИЕ ПРЕДМЕТЫ ФОРМЕННОЙ ОДЕЖДЫ.

    1) Зимние головные уборы. Шапка-ушанка для руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — Главного государственного санитарного врача Российской Федерации, шапка-финка мужская, принятого в Вооруженных силах Российской Федерации покроя, из натурального каракуля черного цвета, для женщин — шапка-кубанка из натурального каракуля черного цвета. Спереди посредине окола шапки-ушанки размешается кокарда с шитьем серебристого цвета специального рисунка, а шапки-финки и шапки-кубанки прикрепляется кокарда.
Шапка-ушанка Шапка-финка Шапка-кубанка

    2) Галстук изготавливается из ткани черного цвета.
    3) Ремень для брюк черного цвета из кожи или кожзаменителя.
    4) Обувь. Мужские полуботинки, женские туфли, мужские сапоги (полусапоги) зимние на меху и женские сапоги зимние на меху черного цвета. Модели сезонной обуви отвечают требованиям моды. Полуботинки специальные, ботинки специальные с высокими берцами, ботинки специальные с высокими берцами зимние установленных образцов черного цвета. Унты установленных образцов.
    5) Перчатки и перчатки специальные черного цвета.
    6) Рукавицы меховые установленных образцов.
    7) Кашне из однотонной ткани темно-серого цвета.
    8) Шарф из однотонной ткани темно-серого цвета.

IV. ЗНАКИ РАЗЛИЧИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ РОСПОТРЕБНАДЗОРА

    1) В качестве знаков различия по классным чинам для должностных лиц Роспотребнадзора устанавливаются наплечные знаки различия.
    2) Наплечные знаки представляют собой четырехугольник с параллельными боковыми сторонами и закругленным верхним краем. Размеры наплечных знаков: длина 14 — 16 см (для женщин — 12 — 14 см), ширина — 4 см (для высшего состава — 4,5 см). Наплечные знаки изготавливаются из ткани темно-бордового цвета.
    3) Поле наплечных знаков для действительных государственных советников изготавливается из галуна особого переплетения, поле знаков для иных классных чинов — гладкое. На поле знаков действительных государственных советников располагаются вышитые звезды серебристого цвета размером 22 мм с сиянием между лучами и внутренней частью, вышитой шелком красного цвета. На поле знаков государственных советников — металлические серебристые звезды размером 20 мм с сиянием между лучами и внутренней частью, залитой красной эмалью. На поле знаков советников госслужбы — три поперечные полоски серебристого цвета шириной 5 — 7 мм и металлические серебристые звезды с сиянием между лучами и внутренней частью, залитой красной эмалью, размером 13 мм. Нижняя полоска расположена на расстоянии 10 мм от нижнего края наплечного знака, расстояние между полосками 5 мм. На поле наплечных знаков референтов госслужбы — две поперечных полоски серебристого цвета на расстоянии 10 мм от нижнего края наплечного знака и над ними металлические серебристые звезды размером 13 мм. На поле знаков секретарей госслужбы — одна поперечная полоска серебристого цвета на расстоянии 10 мм от нижнего края наплечного знака и над ней металлические серебристые звезды размером 13 мм.
    4) Звезды на наплечных знаках располагаются вдоль продольной оси наплечного знака. Наплечные знаки имеют окантовку красного цвета по всем сторонам, кроме нижней.
    5) Наплечные знаки изготовляются двух видов: нашивные — для костюмов мужских и женских и в виде съемных муфт на остальные предметы форменной одежды.
    6) Знаки различия устанавливаются для каждой категории классных чинов по возрастанию старшинства: соответственно — одна, две и три звезды определенного типа.

    Для отличия должностных лиц Роспотребнадзора при исполнении служебных обязанностей на форму одежды устанавливается нарукавный знак в виде фигурного щита с красным кантом, на поле темно-бордового цвета, с изображенной на нем эмблемой Роспотребнадзора. В верхней части шита расположена надпись золотистого цвета «Роспотребнадзор». Нарукавный знак нашивают на внешней стороне левого рукава на расстоянии 80 мм от верхней точки рукава до знака. Для работников санитарно-карантинного контроля над нарукавным знаком устанавливается ношение дуговой нашивки в виде контурной рамки красного цвета на темно-бордовом фоне с надписью внутри золотистыми буквами «QUARANT SERVISE». Дуговая нашивка нашивается на внешней стороне левого рукава на расстоянии 10 мм от верхнего края нарукавного знака до нижнего края нашивки.


    Для Главного государственного санитарного врача Российской Федерации на форму одежды устанавливается нарукавный знак в виде фигурного щита с серебристым кантом, на поле темно-бордового цвета, с изображенной на нем эмблемой Роспотребнадзора в венке специального рисунка серебристого цвета.

    Кокарда представляет собой выпуклую серебристую розетку круглой формы с гофрированной поверхностью и зубчатыми краями, с двумя концентрическими кругами, среднего – синего цвета и внутреннего – красного цвета.

    Пуговицы металлические серебристого цвета с изображением эмблемы Роспотребнадзора. Пуговицы устанавливаются двух размеров: 22 и 14 мм.

Найти тендер на закупку Жакетов в Кировской области — РТС-Тендер

Услуги по пошиву форменной одежды для федеральных государственных гражданских служащих Управления Роспотребнадзора по Кировской области

Позиция Кол-во Ед. изм. Цена Сумма Доля
1. Костюм (жакет и юбка из полушерстяной ткани темно-бордового цвета) 5 компл 10 247,50 ₽ 51 237,50 ₽ 61,68%
2. Галстук черный (регат) женский с заколкой для галстука 4 шт 617,25 ₽ 2 469,00 ₽ 2,97%
3. Наплечный знак (погоны) референт государственной гражданской службы РФ 1 класса съёмный женский 2 шт 304,00 ₽ 608,00 ₽ 0,73%
4. Наплечный знак (погоны) референт государственной гражданской службы РФ 1 класса нашивной женский 4 шт 304,00 ₽ 1 216,00 ₽ 1,46%
5. Наплечный знак (погоны) советник государственной гражданской службы РФ 1 класса нашивной мужской 2 шт 304,00 ₽ 608,00 ₽ 0,73%
6. Наплечный знак (погоны) государственный советник РФ 3 класса съёмный женский 2 шт 304,00 ₽ 608,00 ₽ 0,73%
7. Рубашка (блузка) с коротким рукавом из ткани белого цвета 7 шт 1 647,00 ₽ 11 529,00 ₽ 13,88%
8. Костюм (пиджак и брюки мужские из полушерстяной ткани темно-бордового цвета) 1 компл 14 797,73 ₽ 14 797,73 ₽ 17,81%
Соответствует запросу “Жакеты” 51 237,50 ₽ 61,68%

Еще 5 позиций Скрыть 5 позиций

ЗАКАЗЧИК

УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ИНН 4345100444, КПП 434501001. Регион: Кировская область

Контактные данные: Васенина Людмила Николаевна; 7-8332-406727; [email protected]

Адрес поставки: Российская Федерация, Кировская обл Место оказания услуг: по месту нахождения Исполнителя. Снятие мерок и примерка форменной одежды для федеральных государственных гражданских служащих Управления Роспотребнадзора по Кировской области (далее по тексту – форменная одежда) производится по адресам Заказчика: — Кировская область, г. Киров, ул. Красноармейская, д. 45; — Кировская область, г. Вятские Поляны, улица Лермонтова, д. 17 а; — Кировская обл., г. Уржум, ул. Советская, д. 41; — Кировская область, п. Юрья, ул. Кооперативная, д. 35. Доставка и разгрузка готовой форменной одежды осуществляется силами и средствами Исполнителя по месту нахождения Заказчика одной партией по предварительному согласованию с Заказчиком даты и времени доставки по адресу: 610027, Кировская область, г. Киров, ул. Красноармейская, д. 45, подсобное помещение №1.

Погоны

Полиция

МВД

ФСИН

ФСБ

Минтранс

МЧС

Прокуратура

РЖД

Следственный комитет

Таможня

ФМС

ФСКН

ФСО

ФССП

Охрана

ОМОН

СВР

ВВС

ВДВ

Внутренние войска

Военная разведка

Войска РХБЗ

Войска связи

Инженерные войска

Казачество

Космические войска

Морская пехота

МЧПВ

ПВО

Погранвойска

РВиА

РВСН

СОБР

Спецназ

Танковые войска

ВМФ

В Северо-Западном округе продолжаются мероприятия, посвященные Дню снятия блокады Ленинграда

Федеральная служба войск национальной гвардии Российской Федерации

Военнослужащие и сотрудники территориальных органов и воинских частей Северо-Западного округа войск национальной гвардии Российской Федерации продолжают участвовать в патриотических мероприятиях, приуроченных к 77-й годовщине со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

В Ленинградской области сотрудники, работники и ветераны Волховского отдела вневедомственной охраны совместно с воспитанниками подшефного социально-реабилитационного отделения для несовершеннолетних «Береника» и представителем Музея истории Волхова Н.И. Власовой приняли участие в торжественных мероприятиях у мемориального комплекса «Героическим защитникам Волхова». К мемориалу воинской славы представители Волховского отдела вневедомственной охраны возложили красные гвоздики и почтили память героев минутой молчания.

Представители Управления Росгвардии по Ненецкому автономному округу посетили ветеранов, переехавших из города-героя в Нарьян-Мар. Вместе с председателем регионального Совета ветеранов войск правопорядка Николаем Каневым офицеры вручили цветы 85-летней Валентине Дерягине и 78-летней Валентине Коткиной. С соблюдением рекомендаций Роспотребнадзора гости в погонах пообщались с блокадницами и передали поздравления от начальника и личного состава Управления Росгвардии по Ненецкому автономному округу.

В Вологде сотрудники и военнослужащие территориального управления Росгвардии присоединились к памятным мероприятиям, проводимым Вологодской областной научной универсальной библиотекой им. Батюшкова. В рамках онлайн-трансляции росгвардейцы посмотрели специальный фильм «…Почем горбушка, знает Ленинград». Медиа-занятие было основано на фильме МТКР «МИР» «Дети войны», воспоминаниях детей-блокадников и вологжан о годах войны. Росгвардейцы познакомились не только с историческими фактами, но и послушали стихи и песни о 872 днях жизни в блокадном городе.

Руководство и личный состав Управления Росгвардии по Республике Карелия навестили ветеранов вневедомственной охраны, тружеников тыла. В Петрозаводске начальник отделения кадров отдела вневедомственной охраны Карелии майор полиции Игорь Медведев вручил продуктовые наборы ветеранам службы, которые в разное время в ведомстве. Продуктовые наборы были собраны при поддержке Благотворительного фонда «Северный духовный путь». Также навестил ветеранов и начальник группы по работе с личным составом Управления Росгвардии по Республике Карелия полковник Евгений Торбач. Заместитель начальника управления выразил слова благодарности коллегам-ветеранам за высокий профессионализм и достойное несение службы, пожелал долгих лет жизни и мирного неба над головой.

В Сыктывкаре в Центре подготовки личного состава Северо-Западного округа войск национальной гвардии Российской Федерации состоялось тематическое мероприятие, на которой военнослужащим по призыву рассказали о том, как держался осажденный город, о героических подвигах местных жителей, а также о немаловажной роли в обороне Ленинграда войск НКВД, которые совместно с частями Красной армии, а в ряде случаев и самостоятельно, сдерживали натиск немецких и финских войск на дальних и ближних подступах к городу. В ходе мероприятия военнослужащим были продемонстрированы видеосюжеты, повествующие об ужасах блокады и тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей Ленинграда. В завершение тематической встречи росгвардейцы ознакомились с выставкой литературы, посвящённой героическому подвигу жителей блокадного города.

В Санкт-Петербурге командование и совет ветеранов батальона обеспечения Северо-Западного округа Росгвардии посетили и вручили продуктовые наборы ветеранам воинской части, жителям блокадного Ленинграда майору в отставке Александру Сусарову и старшему сержанту в отставке Анастасие Барановой. Ветераны выразили благодарность за внимание и заботу со стороны командования воинской части. Затем военнослужащие батальона обеспечения посетили Мало-Охтинское кладбище, мемориал воинам снайперам, военнослужащим воинской части ефрейтору Владимиру Авдееву и Семёну Карначевскому, погибшим в мае 1943 год. 

Когда и зачем появились погоны на армейской одежде

75 лет назад, 6 января 1943 года, в СССР приказом Народного комиссара обороны были введены погоны для личного состава Советской Армии. Для личного состава Военно-Морского флота они появились месяцем позже — 15 февраля.

Изначально  в России погоны появились на военной одежде при Петре I. Первоначально погоны носили практический смысл — они помогали держать ремень патронной сумки. Поэтому и погон поначалу имелся только один, на левом плече, так как патронная сумка носилась на правом боку.

После Октябрьской революции 1917 года в России декретом Совнаркома РСФСР были отменены погоны в армии и нашивки во флоте, как символ неравенства. Отменены были и воинские звания. Военнослужащие различались лишь по должностям. В качестве знаков различия в ходе Гражданской войны были введены нашивки на рукава в виде геометрических фигур, обозначавших должность военнослужащего.

В январе 1919 года были учреждены знаки различия по родам войск и знаки различия командного состава военнослужащих Красной Армии. В сентябре 1921 года были введены первые знаки различия и во флоте.

Когда в 1943 году Указом Президиума Верховного Совета СССР в Красной Армии были введены погоны, то по виду они были похожи на царские, но, разумеется, отличались. Так, например, офицерские армейские погоны были пятиугольными, а не шестиугольными, цвета просветов показывали род войск, а не номер полка в дивизии, просвет представлял собой единое целое с полем погона, были введены цветовые канты по роду войск, звездочки на погонах были металлическими, серебряными и золотыми.

Были восстановлены также и лычки для младших командиров. Ефрейтор получил одну лычку, младший сержант — две, сержант — три. Для Рабоче-крестьянской красной армии были введены полевые и повседневные погоны. Полевые погоны отличались полем защитного цвета (цвета хаки) с пришитыми к нему одним или двумя просветами. Для повседневного погона поле делалось из галуна или золотистого шелка.

Существовало правило, по которому золочёные звездочки носились на серебристых погонах, а серебристые звёздочки носились на золочёных погонах. Только ветеринары были исключением — серебряные звездочки они носили на серебристых же погонах. Ширина погон была 6 см, а для офицеров военной юстиции, ветеринарной и медицинской служб — 4 см. Цвет выпушки погона зависел от рода войск (службы): в пехоте — малиновый, в авиации — голубой, в кавалерии — тёмно-синий. На всех погонах была введена одна форменная позолоченная пуговица со звездой, с серпом и молотом в центре.

Погоны генералитета, в отличие от офицерских и солдатских, были шестиугольными. Генеральские погоны были золотыми с серебряными звёздами. Исключением были только погоны для генералов юстиции, медицинской и ветеринарной служб. Они получили узкие серебряные погоны с золотыми звёздами. В отличие от армейских, флотские офицерские погоны также, как и генеральские, были шестиугольными. В остальном флотские офицерские погоны были схожи с армейскими.


Приложение. Приказ Народного Комиссара Обороны СССР

15 января 1943 года № 25

«О введении новых знаков различия и об изменениях в форме Красной Армии»

В соответствии с Указом Президиума Верховного Совета Союза ССР от 6 января 1943 г. «О введении новых знаков различия для личного состава Красной Армии», —

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Установить ношение погонов:

Полевых — военнослужащими в Действующей армии и личным составом частей, подготовляемых для отправки на фронт,

Повседневных — военнослужащими остальных частей и учреждений Красной Армии, а также при ношении парадной формы одежды.

2. Всему составу Красной Армии перейти на новые знаки различия — погоны в период с 1 по 15 февраля 1943 г.

3. Внести изменения в форму одежды личного состава Красной Армии, согласно описания.

4. Ввести в действие «Правила ношения формы одежды личным составом Красной Армии».

5. Разрешить донашивание существующей формы одежды с новыми знаками различия впредь до очередной выдачи обмундирования, согласно действующих сроков и норм снабжения.

6. Командирам частей и начальникам гарнизонов строго следить за соблюдением формы одежды и правильным ношением новых знаков различия.

Фото: wikipedia.org

Красота в погонах, или Ночь в музее с Мисс УИС

Ростовская область, 5 марта 2021. DON24.RU. Сегодня женщины в погонах уже никого не удивляют. Представительницы прекрасного пола уверенно осваивают мужские профессии и добиваются успеха. Но даже в строгой форме они остаются изящными, ухоженными и привлекательными. Накануне Международного женского дня, 8 Марта, и профессионального праздника работников уголовно-исполнительной системы корреспондент «Молота» побеседовал с  «Мисс УИС», майором внутренней службы, старшим инспектором отделения спецучета ГУФСИН России по Ростовской области Анастасией Миненко.

– О чем мечтали в детстве, почему выбрали именно эту профессию?

– Наверное, потому что об этом и мечтала. В семье с погонами я одна, так что примера перед глазами не было.  Мама очень настаивала идти в туризм, говорила: увидишь много стран, будешь знать языки, но я видела себя в другой профессии. На тот момент шел сериал «Солдаты» о службе в армии, о взаимоотношениях, я бы даже сказала, о романтике военной профессии. Мне понравилось, что люди, носящие погоны, такие  ответственные, хорошо владеют оружием и готовы защищать свою Родину. Привлекло то, что надо не просто обладать определенными знаниями, учиться на отлично, а нужна хорошая спортивная подготовка.

– У вас в школе были успехи в спорте?

– Как раз нет, но, когда решила во что бы то ни стало поступить в ведомственный институт, спорт начала подтягивать. Каждый день бегала на стадионе. Начала с одного круга, постепенно увеличивала нагрузку и так  дошла до того, что легко бегала по пятьдесят кругов. Так что, хотя в школе и не отличалась особыми спортивными достижениями, в конце все-таки пришлось стать спортсменкой. В семье с моим выбором к тому времени все смирились, сказали, если хочешь, поступай.

Я сдала ЕГЭ с высокими баллами, приехала поступать в Воронежский институт ФСИН России, и когда начались зачеты по физподготовке, то на дистанции я прибежала первая. Оглядываюсь – никого нет, решила, что бежала не в ту сторону, я же сама тренировалась, думала, что туда поступают суперподготовленные, а оказалось, что я еще и лучше всех пробежала.

– Трудно было учиться? 

– Не сказала бы. А потом, ведь я сама это выбрала. Учеба  давалась легко, а по строевой подготовке я была одной из лучших. Кроме того, я занималась танцами, парашютным спортом, увлекалась туристическими походами. Одним словом, активно занималась и творчеством, и спортом.

Трудно было привыкнуть к режиму. В 6–7 утра мы должны были уже стоять на плацу, петь гимн, потом маршировка, учеба, физическая подготовка, самоподготовка. Многие не выдерживали и уходили из института, особенно девушки. На триста парней у нас в группе было всего восемь девчонок, а еще и ушла часть.  Но я дошла до конца и единственная из девушек своей группы окончила институт с красным дипломом. По направлению я должна была служить в Белгородской области, но, наверное, потому что я сама северянка, выбрала южный город Ростов-на-Дону. Мне дали 10 дней отпуска, я приехала в Ростов и была абсолютно уверена,  что за это время трудоустроюсь. Так и получилось, уже на третий день я получила приглашение на работу. Конечно, это был счастливый случай.

– Вы – старший инспектор отделения спецучета ГУФСИН. В чем заключается ваша работа?  Что входит в ваши обязанности?

– Отделение специального учета – это одно из основных отделений исправительного учреждения, а в управлении это отдел, контролирующий исполнение законодательства. Самая главная наша задача – обеспечить своевременное освобождение человека из-под стражи, из исправительных учреждений и незаконного содержания под стражей. Это приоритетные направления. Кроме того, мы занимаемся рассмотрением жалоб и заявлений, в том числе просьбами о помиловании. Ведь по законодательству любой осужденный (даже тот, кому назначен пожизненный срок) может обратиться с ходатайством о помиловании к президенту.

– Трудно женщине работать в системе?

– Мне 31 год, а в  системе я уже 15 лет, включая учебу в институте. Сложно или несложно, но  для меня это уже что-то родное, без чего я не могу. Сложно тем, что ненормированный рабочий день, бывают учебные тревоги, когда надо приезжать в ранний час, командировки. Наша работа – это не только работа с документацией, надо  выезжать в подведомственные учреждения, проверять их работу.

Как-то по указанию из Москвы проводили сверку личных дел осужденных. Мне пришлось сверить  личные дела около 5000 осужденных. Пришлось выезжать, встречаться с заключенными, но, так как женщин не пускают в колонию без сопровождения мужчин, ходила с охраной.

Осужденные вели себя по-разному. Есть такие, что специально пытаются  вывести тебя на конфликт, задеть как-то, другие пытаются вызвать жалость. Они хорошие психологи, и, чтобы с ними общаться, понимать, когда тобой пытаются манипулировать, надо и самому владеть знанием  психологии,  выработать правильную линию поведения.

– Как удается оставаться женственной на такой работе?

– Сложился ложный стереотип, что девушки в погонах – обязательно мужественные, строгие и серьезные. На самом деле, работая в нашей системе, не то что можно, но и нужно оставаться  женственной. Это нужно и нам самим, и мужчинам, которые нас окружают.  Им важно видеть красивых, улыбающихся девушек, которые дарят радость, позитив.

Когда я ушла в декрет, то стала участвовать в социальном проекте для женщин «Новая Я». Сейчас стараюсь совмещать работу и хобби. Проект связан с моделингом, позированием, фотопозированием – это мегаженственное направление. Девиз проекта – каждая женщина прекрасна, независимо от роста и веса она может быть моделью. Мы помогаем женщинам стать лучше, даем им то, чего им не хватает, участвуем в фестивалях моды, женской красоты. Дизайнеры предлагают свои наряды, мы –  модели. Все счастливы и довольны.

– Женщина всегда хочет оставаться элегантной, форма не обременяет?

– На самом деле, наша форма постоянно меняется. Когда я училась, она была зеленого, потом синего цвета. Сейчас у нас несколько видов повседневной формы, а также  полевая, парадная, зимняя. Можно менять ее каждый день, можно комбинировать. Сегодня я в офисной форме. Разнообразие большое. А еще форма дисциплинирует и подтягивает. Когда надеваешь ее, то сразу хочется выпрямить спину,  гордо поднять голову.  Конечно, это нравится. Дома у меня под форму выделен целый шкаф.

– Макияж на работе запрещен?

– Яркий – да. У нас есть дресс-код: волосы должны быть обязательно собраны, форма отглажена, туфли на низком каблуке, макияж только повседневный.

– Какие навыки, полученные на службе, помогают вам в обычной жизни?

– Ответственность, дисциплина, пунктуальность, бесстрашие, умение держать себя в руках – это, наверное, основные качества, которые дала мне система.  Я не опаздываю на встречи, всегда прихожу либо точно, либо до назначенного времени. Если что-то обещаю, то обязательно должна  выполнить качественно и в срок, и это тоже от системы – уметь отвечать за свои слова.

– А что женщина может привнести в эту жесткую мужскую систему?

– Женщина привносит в систему  порядок, красоту. Она всегда создает уют там, где работает.

– Как сложилась ваша личная жизнь?

– У меня растет замечательная дочка, которой я уже сейчас прививаю женственность, учу, чтобы она была доброй и ласковой. Ей четыре года. С мужем познакомилась на одном из мероприятий, где я выступала в роли модели. Стали общаться. Когда узнал, где я работаю, был очень удивлен. Думаю, это непросто – иметь жену в погонах. Служба у нас нелегкая, и это надо  понимать.

– Он вас понимает?

– Да. Понимает и принимает. Мы вместе уже семь лет.

– Хватает ли энергии на семью? И что все-таки на первом месте: семья или работа?

– Сложный вопрос, я сама задаю его себе каждый день. На самом деле для меня одинаково важно и то, и другое. Находясь на работе, я стараюсь полностью отдаваться работе, выкладываться по полной, а дома мне хватает энергии заниматься домашними делами,  ходить  с ребенком  на развивающие занятия, заниматься стретчингом, танцами, спортом. Приходится находить силы и жить 48 часов в сутки. (Смеется).

– Кем вы видите свою дочь в будущем? Наверное, не в системе…

– Самое интересное, что ей это нравится. Она  растет очень спортивная, активная, старается быть во всем первой. Я думаю, что все-таки выберет что-то близкое к моей профессии.

– Насколько я знаю, вам  не раз предлагали участвовать в конкурсе «Мисс УИС», но только в этом году вы согласились. Почему?

– Это так. Еще в школе я участвовала в конкурсе «Мисс Осень», заняла второе место и очень расстроилась. Девочка, которая заняла  первое, сказала мне: «Настя, удача любит подготовленных». Эта фраза осталась в моей памяти на всю жизнь. Поэтому я согласилась на участие, только когда поняла, что готова. Ведь, чтобы победить в конкурсе «Мисс УИС», надо  не только знать нормативные акты, хорошо стрелять, плавать и  бегать, но и владеть искусством дефиле, танцевать и многое другое.

– Что вам  далось сложнее всего?

– Мне кажется, что все легко далось. У меня был внутренний подъем, я была счастлива от того, что делаю. Трудно было совмещать конкурс и работу. Ведь он проходил дистанционно. А это значит, что записывать ролики с творческими заданиями приходилось  после работы. А вот самым запоминающимся заданием стал танец под Ворошиловским мостом  при температуре –10 °С. Представляете, Ворошиловский мост, холод, ветер, а мы в костюмах с крыльями снимаем ролик. Танец мне помогла подготовить студия Натальи Витковской «Грани».

Самым креативным, по-моему, было задание «Ночь в музее». Видеоролик мы снимали в музее ГУФСИН. По сюжету, я, оставшись на дежурстве, услышала шорохи в галерее – это начали оживать манекены. Затем все замерли, и я вместе с ними. Другой ролик снимали в музее паровозов. Там мы с режиссером и видеографом Инной Ковальской показали историю образования уголовно-исполнительной системы. Кстати, сейчас этот фильм мы будем дорабатывать и пустим, что называется, в массы, чтобы люди узнали, что такое УИС, чем мы занимаемся.

– Что конкурс помог вам открыть в самой себе?

– Он помог не только мне. Он помог сплотить наш коллектив. За меня болели все сотрудники нашего управления, помогали, готовили вместе со мной номера, снимались в роликах. У всех был эмоциональный подъем.

– Что бы вы пожелали девушкам в погонах накануне 8 Марта?

– Я бы пожелала им веры в себя и каждый день открывать в себе что-то  новое.

Выпускникам РТУ МИРЭА вручены погоны лейтенантов

25 февраля в музее Победы (Центральный музей Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.) на Поклонной горе в торжественной обстановке состоялась церемония вручения погон лейтенантов 59 выпускникам РТУ МИРЭА.

Торжественная церемония состоялась в Зале Славы музея Победы. В мероприятии приняли участие ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж, советник ректората Иван Иванович Неизвестный, почётные гости, в числе которых — генерал армии, Герой России, Главнокомандующий Военно-воздушными силами Российской Федерации Владимир Сергеевич Михайлов, заместитель директора музея вице-адмирал в отставке Фёдор Савельевич Смуглин, представитель Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации полковник Руслан Александрович Миляев, председатель Совета ветеранов Западного административного округа города Москвы генерал-лейтенант в отставке Виталий Александрович Скрябин. На торжественном мероприятии присутствовали родители,

родственники и друзья выпускников.

Церемония началась с торжественного построения выпускников РТУ МИРЭА и личного состава военного учебного центра (ВУЦ) при РТУ МИРЭА. По прибытии ректора РТУ МИРЭА начальник ВУЦ Аркадий Аркадьевич Каргапольцев доложил ему о готовности выпускников и сотрудников к проведению торжественного мероприятия.

Начальник учебной части ВУЦ при РТУ МИРЭА подполковник Дмитрий Николаевич Корабейников довёл приказ Министра обороны Российской Федерации от 25 февраля 2020 года № 124 о зачислении в запас с присвоением первого воинского звания офицера — лейтенант и личного номера выпускникам РТУ МИРЭА.

Вручение погон проходило в торжественной и волнительной обстановке. Выпускники РТУ МИРЭА чётко и молодцевато выполняли все строевые приёмы, а все собравшиеся отмечали высокую степень выучки новоиспеченных лейтенантов.

После окончания вручения погон перед лейтенантами выступил ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж и приглашённые для участия в мероприятии высокие гости.

Председатель окружного Совета ветеранов ЗАО, генерал-лейтенант Виталий Александрович Скрябин обратился к новому молодому офицерскому составу: «Позвольте мне, от имени Московского городского Совета ветеранов, нашего руководителя, Дважды Героя Социалистического Труда Владимира Ивановича Долгих, поздравить Вас с праздником. Офицер – это звание высокое. Офицер – это ответственность перед Родиной по защите наших рубежей. Желаю нашим выпускникам, чтобы их знания пригодились только в мирных профилактических целях, а не на войне».

Со словами благодарности от молодых лейтенантов выступил лейтенант запаса Александр Сергеевич Першин.

Выступавшие подчеркнули ответственность проходящего мероприятия, отметили настойчивость выпускников в обучении воинскому мастерству, их ответственность и прилежание, поздравили новоиспечённых лейтенантов и пожелали им крепкого здоровья, больших успехов в дальнейшей взрослой жизни, быть твёрдыми и мужественными при защите интересов нашей Родины. В память о советских воинах, погибших на полях сражений в Великой Отечественной войне, ректор РТУ МИРЭА, гости и студенты университета возложили венки и цветы к скульптуре «Солдат Победы».

После окончания торжественного мероприятия родные и друзья тепло поздравили молодых лейтенантов. Для руководства университета и гостей была проведена экскурсия по музею с посещением зала, подготавливаемого к празднованию 75-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

По завершении мероприятия было организовано фтографирование на память лейтенантов запаса с руководством РТУ МИРЭА, высокими гостями, профессорско-преподавательским составом ВУЦ при РТУ МИРЭА и студентами, обучающимися в военном учебном центре.

Заместитель председателя пресс-центра Совета ветеранов ЗАО

Капитонова Яна Александровна.

Спиртосодержащие непродовольственные товары Роспотребнадзор. Продлен запрет на спиртовые настойки

Инсоляция — это процесс облучения путем подсчета солнечной энергии или поверхностного излучения. Фактически, ни один живой организм не может полноценно существовать без определенного количества солнечного света. Многие представители фауны в целом нуждаются в прямом облучении, так как от этого зависит успех фотосинтеза и всех жизненно важных функций. Для человека солнечная инсоляция важна еще и потому, что защищает от возникновения многих заболеваний и заставляет организм нормально работать.Важно отметить, что полностью заменить его искусственным освещением невозможно.

Интересно узнать, какое смертельное заболевание, например чахотка, возникало в условиях недостаточного освещения на постоянной основе.

Зачем человеку естественный свет?

Недостаточная инсоляция помещений спровоцировала развитие не только туберкулеза, но и ряда других серьезных заболеваний, которые оказались смертельными для человека в разном возрасте:

  1. Рахит. Чаще всего диагностируется у маленьких пациентов
  2. Цинга. Основной причиной считается недостаточное количество витаминов и минералов в организме, а также недостаток естественного света.
  3. Остеопороз. К всем известным провоцирующим факторам относят недостаточное количество света.

Важно отметить, что при соблюдении допустимых норм инсоляции неизлечимый сахарный диабет протекает больному намного легче и с менее выраженными скачками сахара в крови.Жизненно важно, чтобы комната в доме или квартире пропускала достаточно дневного света для нормализации жизни человека.

Какие стандарты инсоляции установлены?

Инсоляция в обиходе часто трактуется как степень освещенности определенной территории в течение 24 часов. Важно отметить, что существуют определенные установленные нормы, обеспечивающие нормальное существование человека, поэтому чрезмерное поступление естественного света также не принесет пользы. Инсоляция жилых помещений, где окна расположены на южной стороне, часто зашкаливает, поэтому жители стараются заклеить окна газетой в качестве зонта или закупают плотные шторы темного цвета.

Карта инсоляции мира

Третье значение термина «инсоляция» объясняется балансом избытка и избытка естественного солнечного света. Чтобы не навредить человеку, рассчитывается инсоляция и допускается определенная норма.

Правило расчета не может быть универсальным и применимым ко всем географическим зонам, так как везде продолжительность дня разная в зависимости от климатических условий. В качестве примера можно взять координату 55 градусов северной широты.Чтобы правильно рассчитать солнечную инсоляцию здания, необходимо учитывать время с 22.03-22.09. В зависимости от ситуации на других территориях этот показатель будет варьироваться. Утепление помещений зависит от счетчика и количества комнат в квартире или доме. Если квартира состоит из трех комнат, то хотя бы одна из них должна получить установленный норматив освещения. Если в жилом доме четыре комнаты, то две комнаты должны иметь показатели полной инсоляции.

Как долго должна длиться инсоляция?

Продолжительность инсоляции была установлена ​​еще в прошлом веке в 60-х годах. Установленные требования к инсоляции гласят, что для нормального функционирования человека и поддержания оптимальной физической формы его дом должен освещаться естественным светом не менее полутора часов в течение дня. Если график продолжительности изменяется в сторону увеличения, но остается в пределах нормы, то это только более положительно влияет на человеческий организм. Важно отметить, что если инсоляция построек длится более трех часов, то возникает серьезная угроза активного размножения болезнетворных микроорганизмов, что может негативно сказаться на здоровье человека, что противоречит установленным санитарным нормам.Часто современные строительные проекты строятся по такому принципу, что экспозиция постройки не выходит за установленные нормы, а окна не выходят на южную сторону. Однако выполнить такое требование крайне сложно, поэтому к разработке планов привлекается огромное количество специалистов.

Исключения из правил

Что касается северных и центральных территорий, то в этом случае есть некоторые отклонения от установленных показателей инсоляции.Как правило, средний показатель уменьшается на 10 минут при полном освещении двух жилых помещений в квартире или доме. Также учитываются такие параметры: как заселенность местности (количество жилых домов), теснота, показатели могут изменяться. Иногда допускается многократная прерывистая инсоляция при условии, что общее время может быть увеличено на 30 минут.

Изменение расчета инсоляции возможно при наличии особенностей расположения жилого дома:

  • Необходимо строго соблюдать установленные правила инсоляции, если все помещения в квартире или доме полностью заселены. lit
  • Если житель решил провести юридическую реконструкцию, в результате которой он не причинит вреда соседям, то он может сократить время инсоляции.

С юридической точки зрения не каждый специалист способен констатировать нарушение графика инсоляции. Поскольку точной формулировки нарушения инсоляции нет, часто возникают ситуации, когда рядом с многоквартирным домом находится новый гипермаркет или магазин, что существенно нарушает санитарные, гигиенические и другие нормы инсоляции. К сожалению, общественные деятели и чиновники часто используют эту неточность, потому что не несут никакого наказания. А установленный санпин остается без внимания.

Взаимосвязь инсоляции и солнечной энергии

Поскольку содержание и использование энергоресурсов увеличивается с каждым годом, используется альтернативный метод, который использует энергию солнечного света. Если рассматривать его как альтернативный источник энергии, то есть и качественный переход на электричество.

Чтобы уловить достаточно света, во многих штатах используются специальные устройства, называемые фотоэлектрическими панелями. Эффективность напрямую зависит от показателей инсоляции.

Можно сделать вывод, что чем выше уровень инсоляции, тем выше эффективность устройств, а значит, и развитие альтернативной энергетики.Технологический прогресс не стоит на месте, поэтому современные устройства могут разворачиваться в нужном направлении, чтобы поймать как можно больше света, следуя движению солнца. В результате повышается КПД устройств.

Однако важно отметить, что работа таких устройств имеет существенные ограничения в использовании. Прежде всего, прекращается работа в ночное время из-за отсутствия источника солнечной энергии, а это означает, что уровень КПД и выработки значительно падает.Также не отличается большой эффективностью панели при тумане или дождливой погоде. В результате были созданы специальные батарейки, которые днем ​​накапливают энергию и начинают ее отдавать ночью. Это необходимо для того, чтобы обеспечить непрерывный процесс работы устройств и создать цикл движения энергии.

В зависимости от географического положения могут использоваться различные устройства для сбора солнечной энергии. Поскольку ресурса в южных регионах всегда хватает, нет необходимости строить сложные системы.Что касается северных и центральных широт, как правило, к обычным солнечным батареям добавляют другие устройства ().

С годами отмечается более широкое использование фотоэлектрических панелей. Чаще всего их используют индивидуально при строительстве частных домов. Вместе с тем, каждый собственник частной собственности может производить свою энергию и не зависеть от поставщиков. Стоит отметить, что и в этом случае финансовая экономия тоже на лицо.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И ЗАЩИТЫ ЧЕЛОВЕКА

ОБ ОТРАВЛЕНИИ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫМИ СПИРТНОСОДЕРЖАЩИМИ ПРОДУКТАМИ

Отчитывается Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

С середины августа 2006 г. на территории Российской Федерации стали регистрироваться массовые случаи отравлений от употребления спиртосодержащих непродовольственных товаров и продуктов неизвестного происхождения в качестве суррогатного алкоголя. Такие случаи зарегистрированы в Белгороде, Твери, Воронеже, Курске, Челябинске, Свердловске,

.

Киров, Москва, Волгоград, Иркутская, Псковская, Липецкая, Саратовская, Тамбовская, Владимирская области, Пермский и Хабаровский края, Республика Удмуртия. Распространенным характерным клиническим признаком пострадавших было развитие токсического гепатита и сильная желтушность кожных покровов.

С сентября 2006 г. по 01.02.2007 г. было зарегистрировано 4 случая отравления на 21 территории Российской Федерации, из которых 1074 закончились смертельным исходом.

Зарегистрировано в период с декабря 2006 г. по январь 2007 г. отравления спиртосодержащими непищевыми продуктами с клиническими проявлениями токсического гепатита, не носят массового (специфического) характера и носят единичный характер. Зарегистрированный уровень отравления не превышает фонового уровня, наблюдавшегося в предыдущие годы для каждой территории.В ряде территорий (Курская, Белгородская области) такие случаи не регистрируются в течение 2 месяцев.

По предварительным данным Росстата, в Российской Федерации в 2006 г. наблюдается снижение смертности от случайных отравлений алкоголем как в абсолютном выражении (в 2006 г. от случайного отравления алкоголем умерло 28386 человек, в 2005 г. — 40877 человек), так и в относительном. по срокам (в 2006 г. смертность от случайных отравлений алкоголем на 100 тыс. человек составила 19,9, в 2005 г. — 28,6). Снижение смертности от случайных отравлений алкоголем наблюдается во всех федеральных округах Российской Федерации.

В результате проведенных мероприятий по расследованию отравлений суррогатами алкоголя было выявлено, что подавляющее большинство пострадавших — это люди, регулярно употребляющие алкоголь, асоциальное поведение, не работающие и не имеющие постоянного места жительства, в возрасте от 20 до 66 лет, в основном мужчины (75-85%).

В качестве суррогатного алкоголя использовались:

  • спиртосодержащие жидкости неизвестного происхождения, приобретенные у частных лиц;
  • дезинфицирующее средство « Антисептин », « Экстрасепт » Содержит до 95% этилового неденатурированного спирта и продается в 5-литровой таре;
  • лекарственных галеновых препаратов «Настойка стручкового перца», « Настойка боярышника »;
  • парфюмерия и косметика Боярышник «,« Трояр »;
  • прочие технические средства («Крепыш», «Лед», «Светош», «Кирюша», «Бытовая») приобретаются с рук, в аптеках, магазинах бытовой химии.

В результате лабораторного анализа данных спиртосодержащих жидкостей было выявлено, что в их состав входит вещество полигексаметиленгуанидин гидрохлорид ( Biopag D ) Указанное вещество является действующим началом дезинфицирующих средств « Psychic 1 » «,« Антисептин »Зарегистрировано в реестре Роспотребнадзора. Исследуемые спиртосодержащие жидкости наиболее точно совпадали с дезинфицирующим средством по хроматографическому профилю и количественному составу « Psychic 1 ».

Эти продукты были проданы оптовым покупателям и впоследствии проданы населению в условиях и в количествах, которые не предполагали их использования по назначению, что является нарушением условий регистрации дезинфицирующих средств и объема использования бытовой химии и парфюмерии и косметические средства.

Так, например, лицам, не имеющим отношения к противоэпидемическим мероприятиям, продавалось дезинфицирующее средство « Психик 1 », вызвавшее массовые отравления в городе Ржев Тверской области и предназначенное для использования в медицинских учреждениях и инфекционных очагах.

В целях предотвращения дальнейших случаев отравления людей, а также с учетом невозможности принятия эффективных мер по предотвращению вредного воздействия данной продукции на здоровье человека при ее производстве и использовании, было принято решение приостановить государственную регистрацию: дезинфицирующих средств » Экстрасцепт «,« Психик 1 »,« Психик 2 »,« Антисептин », а также приостановление санитарно-эпидемиологического заключения на автомобиль« Монолит »и средства защиты« Домовой ».

На основании информационного письма Роспотребнадзора от 16 ноября 2006 г. N 0100 / 12276-06-23. , от 24.11.06 N 0100 / 12540-06-32 специалистами территориальных управлений ежедневно проводились рейдовые проверки с целью выявления и изъятия из продажи указанной непищевой спиртосодержащей продукции.

За отчетный период специалисты Управления Роспотребнадзора совместно с органами МВД проинспектировали более 120 тысяч объектов оптовой и розничной торговли товарами промышленного назначения и бытовой химии, автомагазинов и аптек.Выявлены нарушения действующего законодательства при обороте алкогольной и непищевой спиртосодержащей продукции. Чаще всего на спиртосодержащие непродовольственные товары отсутствовали необходимые подтверждающие документы, подтверждающие законность их производства и оборота, качество и безопасность продукции. Многие виды продуктов продавались без соответствующей информации для потребителя, в том числе с указанием опасности для здоровья при проглатывании. Требования к этикетке были нарушены.

При выявлении фактов продажи запрещенных к использованию средств их реализация была приостановлена, а инструмент возвращен поставщикам (производителю).

Всего за период контрольных мероприятий (декабрь 2006 г. — январь 2007 г.) выявлено 119 374 литра. спиртосодержащие жидкости, из которых изъято 113 978 литров. Так дезинфицирующим средством « Антисептин » выявлено 80,6 тыс. Л., « Extrascept » — более 17 тыс. Л., Растворителем «Бытовой» — 9,2 тыс. Л. По результатам принятых мер возбуждены уголовные дела, часть дел передана в суд. Активно используются меры воздействия, такие как административные штрафы, налагаемые в соответствии со статьями Кодекса об административных правонарушениях 14.4., 14.15., 14.16.

В настоящее время при проведении контрольных мероприятий эти средства не обнаруживаются в торговой сети.

Предприятия по производству жидких непищевых спиртов не функционируют (реконструированы или закрыты на неопределенный срок).

В связи с вышеизложенным предлагаю приостановить внеплановые мероприятия по выявлению и изъятию из продажи спиртосодержащих непищевых жидкостей, вызвавших отравление. Инструкция к информационным письмам Роспотребнадзора от 16 ноября 2006 г. N 0100 / 12276-06-23 , с.24.06 Н 0100 / 12540-06-32 проводить только во время плановых контрольных мероприятий. При выявлении вышеупомянутых спиртосодержащих непищевых жидкостей применить административные меры, предусмотренные Кодексом об административных правонарушениях.

Продолжить плановую работу по регистрации, расследованию обстоятельств и предупреждению массовых (более 5) случаев отравлений спиртосодержащими непищевыми жидкостями с характерными клиническими признаками токсического гепатита.

Информация предоставлена ​​в Федеральную службу письмами от 01. 01.2016 г.11.2006 N 0100 / 11708-06-32 и от 22.11.2006 N 0100 / 12433-06-32, ежедневно, до 15.00, предоставлять один раз в неделю (пятница) по электронной почте [электронная почта защищена] и на бумаге.

Руководитель
Г.Г. ОНИЩЕНКО

Для ознакомления заключительный документ «» подписан доктором фармацевтических наук, профессором. Саломатина Е.М. из отдела химико-токсикологических и судебно-химических исследований ФГУ « Российский центр судебной медицины » Минздравсоцразвития. России и специалистом кафедры фармацевтической и токсикологической химии Е.С. Цисанова.

Источник: Издание « Судебно-медицинская экспертиза » — 2010 г. — №4. — С. 33-37 http://www.forens-med.ru/book.php?id=2572

Обратите внимание — опять диэтилфталат !!!

Саломатин Евгений Михайлович
(1938–08.07.2015)

Доктор фармацевтических наук (1992 г.), судебный эксперт-химик высшей квалификационной категории (1996 г.).

В 1962 году окончил фармацевтический факультет 1-го Московского медицинского института.ИХ. Сеченова.

С 1962 года работал в НИИ судебной медицины Минздрава СССР, где за 45 лет прошел путь от младшего научного сотрудника до заведующего отделом судебно-химических, химико-токсикологических научных и экспертных исследований. С 1962 г. — младший научный сотрудник; С 1971 г. — старший научный сотрудник; 1991 г. — заведующий судебно-химическим (химико-токсикологическим) отделом НИИ судебной медицины Минздрава СССР.С марта 2003 г. — зав. объединенный отдел судебно-химических и химико-токсикологических научных и экспертных исследований Российского центра судебно-медицинской экспертизы (РЦСЭ). С 2010 г. — главный научный сотрудник лаборатории судебно-химических и химико-токсикологических исследований, затем отдела специальных лабораторных исследований РЦНБ.

В 1970 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Судебно-химическое определение хлорпромазина и его отделение от имезина» (1 Сеченовский ММИ). В 1992 г. — докторская диссертация: «Химико-токсикологическое исследование психотропных препаратов фенотиазинового ряда».

1972–2000 гг. — судебный эксперт-химик, судебно-химический отдел, начальник. судебно-химический отдел бюро Суд.-мед. ГУЗАМО экспертиза.

С 2000 г. — профессор кафедры фармацевтической и токсикологической химии медицинского факультета РУДН.

Неоднократно по заданию руководства выезжал в очаги массовых отравлений для выяснения их причин, на что неоднократно поощрялся руководством НКВЭМ и министром здравоохранения РФ.

Автор более 200 научных работ. Сертифицированный специалист по судебно-химическому анализу. Направления исследований: изучение и разработка химико-токсикологических методов определения психотропных и сердечно-сосудистых соединений фенотиазинового ряда, иминодибензила, производных барбитуровой кислоты и карболина, морфина и его аналогов, этанола, противораковых препаратов, различных других лекарственных средств. и токсикологически важные соединения. Подготовил 2 кандидата наук.

Председатель Проблемного подкомитета РАМН «Научные основы судебной токсикологии, токсикологической и судебной химии», председатель секции судебных химиков и химиков-токсикологов Московского отделения Всероссийского общества судебных врачей. , Член редколлегии журнала «Судебно-медицинская экспертиза», член ученого совета диссертационного совета НЦ МСП Минздрава РФ, член диссертационного совета, профессор кафедры токсикологической и фармацевтической химии. при Российском университете дружбы народов, член постоянной комиссии по лекарственным препаратам Олу Минздрава, член Федерального центра по контролю за оборотом наркотиков МВД России, секретарь Центральной аттестационной комиссии Российской Федерации по специальности МЗиСР: «Судебно-медицинская экспертиза», член Международной Ассоциация судебных токсикологов «ТИАФТ».

Награжден знаком «Отличник здравоохранения» и медалью «Ветеран труда», медалью «За заслуги перед Отечеством», «За содружество».

Кто виноват в искривлении позвоночника у наших детей Вес школьного рюкзака санпин

В советское время это было хорошо известное портфолио. Он все еще существует. Но как альтернативу ему стали изготавливать рюкзаки и школьные рюкзаки. Впрочем, рюкзаки были известны и в царские времена — посмотрите на картины художников.Но потом о них забыли. Причина? Скорее всего, дело в том, что рюкзаки пошли кожаными … И это было дорого. А в деревне ее было мало. Сшить портфели из дешевого кожзаменителя оказалось намного проще.

Но тогда (во второй половине ХХ века) врачи забили тревогу, обратив внимание на то, что ношение тяжелых портфелей портит осанку детей. В ходе довольно продолжительной дискуссии врачи пришли к компромиссу: «отдать» портфель старшеклассникам, а младшеклассникам сшить рюкзаки.Они исходили из того, что небольшая гиря за плечами детям даже пригодится, так как заставляет их не наклоняться вперед.

Сейчас шьют очень много школьных рюкзаков — на любой, как говорится, вкус. Но возникла проблема, о которой спорившие медики даже не знали. Современные учебники стали толще старых. Следовательно, это сложнее. По программе их больше. Вдобавок вторая обувь стала обязательной для посещения школы. В рюкзаке для нее есть специальный отсек.Подорожавшие в школьной столовой обеды вынуждают родителей отказываться вносить за них деньги и снабжать ребенка в полиэтиленовом пакете обедом из домашних продуктов.

В итоге получается, что вес рюкзака около четырех килограммов! И это при том, что врачи рекомендуют родителям обеспечивать ребенку меньший вес: девочкам — до двух килограммов, мальчикам — на полкилограмма больше. Интересно, учитывается ли вес самого рюкзака?

Хотя школьные рюкзаки шьют в двух категориях (для девочек и для мальчиков), они отличаются только цветом, но не весом! И если «лишние» 200-300 грамм веса для мальчика допустимы до рекомендованных двух с половиной килограммов, то для девочки это заметная нагрузка на спину. Очевидно, рюкзаки для девочек должны быть более компактными, из более легких материалов. Но стандарт, увы, тот же.

Очень актуальным стал вопрос: как снизить вес рюкзака для первоклассников до рекомендованного врачами? Есть несколько способов. В первую очередь при покупке ориентируйтесь на вес и размер рюкзака. Нет смысла покупать рюкзак из тяжелых материалов. Конечно, для старших детей это вполне приемлемо, но брать первоклассника «на рост» — значит не думать о его здоровье.Относительно тяжелой в рюкзаке должна быть только ортопедическая спинка из плотного материала. Например, картон или тонкий пластик. Все остальное легкое.

Рюкзак с примеркой на ребенка покупать обязательно в самом магазине. Если лямки не регулируются, это заставляет ребенка удерживать их руками от скольжения, такой рюкзак явно не подходит. Проведите примерку с утяжелением (здесь можно использовать любые другие книги и предметы вместо учебников).

Обратите особое внимание на вторую обувь, которую ваш ребенок должен будет брать с собой в школу. Он должен свободно помещаться в рюкзак, быть легким и удобным.

Как еще уменьшить вес рюкзака? Конечно, желательно закладывать деньги на питание в школьной столовой. Там жарко и свежо. Но если это невозможно, в рюкзак следует класть только легкую еду.

И еще один важный совет. С первых же дней в школе просите ребенка договориться с партнером (партнером), который и какие учебники по очереди ходят из дома в класс.Нюанс здесь в том, что зачастую на уроке нет необходимости иметь на столе два одинаковых учебника — вполне достаточно одного открытого на нужной странице.

Вот и лето прошло, как будто его и не было … .

А вместе с ней приход осени и, конечно же, 1 сентября — начало Нового учебного года. И даже если не в каждой семье есть школьники и студенты, это все же повод вспомнить наши школьные и студенческие годы — ведь все мы в душе студенты.

Вряд ли найдется такой ребенок, который после этого горел желанием пойти в школу, разве что первоклассник, который еще не знает, что его ждет 11 лет . .. 🙂.

И все же 1 сентября — это всегда праздник, своего рода старт на год вперед, чтобы покорить новые рубежи. Это встреча с друзьями, которых я не видела все лето, с учителями, это новые планы, новые предметы, новые знания …. Мне всегда нравился первый день нового учебного года, потом 1 сентября, моя дочь. … И ты!? … Вы помните свои ощущения от этого праздника?

1 сентября 2017 года в школах России количество учеников увеличится, и это закономерно, потому что сегодня те, кто родился в 2009-2010 годах, когда они выросли в России и продолжили работать «Материнский капитал», идут в первый сорт. Общее количество студентов составит более 14 миллионов человек.

Пост министра образования второй год. Васильева Ольга, сменившая Ливанова в прошлом году.Особых потрясений в прошлом учебном году не было, и надеемся, что не будет и этого.

Новые стандарты школьной жизни

Система сдачи экзаменов для школьников с 4 по 8 класс, введенная в 2016 году, будет продолжена. Они представляют собой итоговые контрольные экзамены, своего рода аналог ЕГЭ.

По экзамену никаких изменений не планируется. Нервозность этого процесса постепенно утихает, и как бы этого ни желали продвинутые умы страны, в ближайшие годы такие экзамены останутся в школах.Судьба третьего обязательного предмета все еще обсуждается. История имеет наибольшее количество окопов в списке претендентов, как и общество, на котором настаивает:

  • литература;
  • физика;
  • иностранный язык;
  • обществознание;

В 2017-2018 годах планируется ввести новые предметы, а точнее вернуть отмененную когда-то астрономию, что не может не радовать. Появятся новые предметы: робототехника и психология. Первый объединится с информатикой, второй, возможно, присоединится к BBZ.

В школе начинается поэтапный переход на односменную работу по возможности. Постепенно во всех школах будут занятия в одну смену.

Завершится кампания по внедрению школьной формы там, где она еще не введена. Единого стандарта школьной формы нет, все на усмотрение школы, самих учащихся и их родителей. Существует несколько десятков вариантов школьной формы отечественных и зарубежных производителей. Многие из них сдали экзамен на соответствие требованиям к школьной форме.Так что есть из чего выбирать. Мне эта красавица очень нравится, думаю, и дети будут рады ее носить:

С этого года будет продолжено введение в программу второго иностранного языка.

Но электронные учебники, которые начали распространяться в некоторых школах в позапрошлом году, должны быть повсюду в этом 2017-18 учебном году. По содержанию они полностью дублируют своих книжных собратьев, но пока оба являются полноценными.

Ожидается запуск нового проекта «Электронная школа» для детей с ограниченными возможностями, для особо одаренных школьников и тех, кто проживает в отдаленных районах, в том числе за рубежом.Таким образом, предполагается, что можно самостоятельно учиться в Интернете, сдавать экзамены и даже получить аттестат зрелости, но четко определенного механизма пока нет, только декларативные заявления.

Особое внимание будет уделено урокам физкультуры, будет введена сдача норм ГТО.

Еще есть бесплатное обучение по основным предметам, обеспечение безопасности детей в школе (охрана), в некоторых регионах учебники и даже где-то завтраки, в зависимости от состояния бюджета региона, будут бесплатными.

Случаи вымогательства в школах наделали много шума. Думаю, это возможно там, где нет родительских комитетов или в их составе есть люди, лишенные активной гражданской позиции. Думаю, не будет большим грехом помочь школе в разумных пределах, но нельзя терпеть бесконечные вымогательства и надо наладить администрацию школы достойно и компетентно!

Повсюду 1 сентября 2017 года в школах пройдут церемониальные правители, уроки мира, и, как правило, будет один организационный урок под руководством классного руководителя.

Как успешно начать учебный год

А теперь о том, что делать взрослым, чтобы День знаний действительно стал праздником хотя бы для младших школьников, а сам школьный процесс не превратился в бесконечный кошмар для родителей и детей.

  • Не надо говорить ребенку такие слова, как: «школьные муки начинаются … каторга для меня …». Заранее стимулируйте его к работе, придавайте значение учебному процессу в школе, находите яркие радостные моменты, которые мотивируют самых отъявленных «нежеланий» ходить в школу.
  • Создайте праздничную атмосферу в первый день учебы не только в школе, но и дома. Пусть школьник, вернувшись из школы, почувствует себя героем дня.
  • Приготовьте ребенку сюрприз, отправляйтесь туда, куда он давно хотел, устройте поездку на природу или пикник, сделайте ему небольшой подарок, а просто накройте праздничный стол тортом, фруктами, сладостями, пригласите родственников и друзей, пусть ребенок делюсь впечатлениями и осознаю всю ответственность момента.
  • Даже если ваш ребенок не блещет знаниями и не имеет хороших отметок в дневнике, не стоит его бесконечно ругать, недооценивать его самооценку, противопоставлять ему более успешных детей, помогать ему в освоении школьной программы, выявлять причины его «неважных» исследований.есть ли у вас время или нет, спросите у родственников, друзей, наймите репетитора. Не запускайте процесс «не усвоения» школьного материала, тогда наверстать упущенное будет сложнее. Если ваш сын или дочь увидят, что вы переживаете из-за их неудач, помогите им, они сами будут стремиться не доставлять вам хлопот и в то же время чувствовать себя защищенными.
  • Больше участвовать в учебном процессе Помогая в подготовке уроков, узнайте, какие предметы ученику нравятся больше, а какие меньше, как складываются его отношения с учителями и другими детьми.Живите вместе со своим ребенком его проблемами, успехами и неудачами, тогда все вопросы будут решаться по мере их возникновения и не приведут к негативным сюрпризам.
  • Если в основе неудач вашего ребенка лежит банальная лень, будьте с ним строже, требовательнее, акцентируя внимание на том, как важно хорошо учиться и что без этого трудно добиться успеха в жизни.
  • Но если ребенку просто не дано быть «светилом наук» — все ваши усилия, в том числе и он, не дают желаемых результатов, не стоит бороться за А.Ведь не школьные оценки определяют «погоду» в жизни, и есть масса примеров того, как бедные школьники становились хозяевами своей судьбы, а отличникам оставалось только созерцать свой блестящий аттестат.
  • Не переживайте, если ребенок не добивается результатов по школьным предметам, может он хороший спортсмен, конферансье, организатор или ремесленник, нужно просто замечать эти способности и развивать их. Помните, что у каждого ребенка есть таланты, и мы любим их, потому что они наши дети, какими бы они ни были.

А теперь небольшая справка из СанПиН, действующего с 2010 года, о требованиях и условиях и организации обучения в учебных заведениях.

Требования школьного СанПина

И хотя с 1 сентября 2015 года начали официально внедрять электронные учебники в школьный процесс, пока бумажные версии живы и продолжают заполнять рюкзаки школьников. Итак, бумажный вариант учебника не должен превышать 300 граммов для студента.начальная школа, а само портфолио не должно превышать следующих значений:

Сколько времени ребенок должен тратить на домашнее задание:

1 класс — № домашнего задания;

2-3 классы — 1,5 часа в день;

4-5 классы — 2 часа в день;

6-8 классы — 2,5 часа в день;

9-11 классы — 3,5 часа в день.

Требования к количеству уроков в день

Гигиенические требования к максимальным значениям недельной учебной нагрузки

* Продолжительность одного занятия — 1 академический час (45 минут).

Данные взяты с сайта https://www.examen.ru/add/manual/15549/kolichestvo_urokov

Друзья, сердечно поздравляю всех, кто причастен к Дню знаний и желаю хороших учителей, отличных успехов и незабываемых школьных дней!

И в заключение откровенное видео первоклассника, разочаровавшегося в первый день в школе:

https://youtu.be/Ym44xsUDYa8

По статистике в России наблюдается резкое ухудшение здоровья детей.
30-35% детей, поступающих в школу, уже страдают хроническими заболеваниями. За годы учебы в школе, число детей с нарушениями опорно-двигательного увеличилось в 5 раз. Есть много факторов, которые способствуют возникновению этих проблем со здоровьем. Специалисты Института физиологии развития Российской академии образования утверждают, что ношение веса школьниками может вызвать не только нарушения осанки, но даже вызвать задержку роста. Итак, сколько должен весить рюкзак студента?

Для снижения нагрузки на ученика введены нормативы веса рюкзака ученика в различных классах.Чтобы эти цифры стали реальностью, школам рекомендуется иметь два комплекта учебников: один раздается домой для подготовки к урокам, а другой хранится в классе.

Вес школьной сумки

Класс Максимально допустимый вес портфеля
1-2-й Не более 1,5 кг
3-4-й Не более 2,0 кг
5-6-й Не более 2.5 кг
7-8-й Не более 3,5 кг
9-11-е Не более 4,0 кг

P Указанный материал вступил в силу с 1 сентября 2011 г. согласно постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10« Санитарно-эпидемиологический контроль ». требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях ».
ССЫЛКА: http: //www. examen.ru/add/manual/15549/ves_portfelja_shkolnika
http://msch4.ucoz.ru/load/issledovatelskaja_rabota_quot_vlijanie_vesa_rjukzaka_mladshego_shkolnikozjanie_vesa_rjukzaka_mladshego_shkolnikozie_na_na_o_shogo_shkolnika1000 / 9-0001 / 0-000e / 9-000e / 9-000e-1-ый / 0-000 / 9-000 / 2 / 0- 2014 г.

Как выбрать рюкзак ребенку? Ортопедический совет

Конец лета — горячая пора для родителей школьников. Нужно успеть купить все необходимое на учебный год. Среди многих важных…

Рюкзак или школьный рюкзак имеет две лямки и предназначен для ношения на плече. В этом случае нагрузка распределяется равномерно и спина ребенка не прогибается. Конечно, классические школьные ранцы подходят только ученикам начальной школы. Для старшеклассников выпускаются специальные школьные рюкзаки. Они также хорошо держат форму, удобны, безопасны и при этом стильно выглядят.

Карманы имеют значение

Внимательно осмотреть швы, застежки — насколько хорошо они сделаны. Строки должны быть двойными.

Проверить, есть ли приклеенные детали, их должно быть не должно ;
с жесткой, так называемой ортопедической спинкой, формирующей правильную осанку и препятствующей давлению учебника;
ярких цветов, оснащены световозвращающими элементами (светоотражателями). Это тоже пожелание ГИБДД, особенно это важно для ребят, которым приходится переходить дорогу;
с регулируемыми лямками с мягкой подкладкой.Важно, чтобы лямки можно было подогнать не только под рост ученицы, но и под одежду (одно дело ходит малыш в рубашке, другое — в пальто или шубе). А дополнительный уплотнитель и достаточная ширина (не менее 4 см) не позволят лямкам врезаться в плечи;
с достаточным количеством отделений и карманов.
В современных моделях, помимо стандартных отсеков для тетрадей, учебников и пеналов, есть отсеки для мобильного телефона, карманы для бутылки с водой и пластикового ланч-контейнера. Это очень удобно и поможет ребенку быстрее найти нужную вещь.

Не перегружать

Школьная сумка часто превращается в кладезь всяких ненужных в школе вещей. С первых дней следует приучать малыша носить с собой только самое необходимое. Ведь перегрузки приводят к проблемам со спиной и, как следствие, к ряду других заболеваний.

Вес рюкзака со всем его содержимым должен составлять не более 15% (а для младших школьников — 10%) от общего веса ребенка.Таким образом, пустой рюкзак должен весить от 500 до 800 г, не более.

Обратите внимание на стандарты гигиены (они включают вес школьной сумки и ежедневного учебного комплекта с письменными принадлежностями) (см. Выше):

Также убедитесь, что ширина рюкзака не превышала ширины плеч ребенка, верхний край не был выше плеч, а нижний край — ниже бедер.

И, конечно же, не забывайте, что выбор ранца — дело совместное.Не руководствуйтесь только собственным вкусом и пожеланиями, обязательно привлекайте к процессу ребенка.

Для первоклассника красивый рюкзак — дополнительный стимул идти в школу, а представления об удобстве у старшеклассников и родителей могут быть совершенно разными … Так что не стоит пренебрегать мнением ребенка, но нельзя. Не позволяйте этому процессу идти своим чередом. В конце концов, поход в рюкзак или рюкзак может стать дополнительным временем, которое вы проведете со своим учеником вместе.

Экспертное заключение

Алиса Хлебникова, хирург-ортопед:

При осмотре детей 7-8 лет часто вижу нарушение осанки. Тем более, что у малышей, которых я обследовала двумя-тремя годами ранее, такой проблемы не было. Оказывается, за такое короткое время малыши успевают усвоить вполне взрослые задачи. Это связано с образом жизни современных детей и их школьных рюкзаков. Думаю, что выбор рюкзака — это выбор здоровья малыша .Поэтому экономить не нужно, стоит покупать ортопедические рюкзаки (неважно, есть ли у ребенка проблемы со спиной или нет). И, конечно же, нужно научить малыша правильно надевать рюкзак. Вам нужно положить его на стол и одновременно надеть оба ремня. Вам также следует время от времени делать расслабляющие упражнения для спины.
ССЫЛКА:

Ребенок идет в 4 класс. Я сам ношу портфель в школу и обратно, потому что в какой-то день ребенок просто не может его сдвинуть, не говоря уже о том, чтобы поднять и унести.Что будет дальше, даже представить не могу … ох, я думаю, что портфели тяжелые, и это всегда так. особенно начало. Но я в последнее время совсем не за планшеты, если честно. При норме для старшеклассников 4 кг, возим 8 кг. Чтобы учебный год прошел успешно, родители должны в первую очередь позаботиться о безопасности и здоровье ребенка. При покупке рюкзака и наполнении его учебниками и тетрадями важно учитывать рекомендации специалистов.В России существует ряд законов и постановлений, определяющих требования к школьным принадлежностям.

Сколько должен весить рюкзак первоклассника и сколько должен весить рюкзак выпускника? Насколько тяжелым может быть школьный учебник? Как маркируются детские товары? Станьте грамотной мамой по магазинам!

Иностранец
Тут та же проблема — после операции ребенка нельзя поднимать и нести тяжело. В классе сказали, что планшет возможен, посмотрим, как на практике окажется.Таблетку нам не разрешили.
Сейчас я подумываю купить подержанные учебники, самые тяжелые, и носить с собой несколько листов бумаги в день. Просто мой ребенок не может поднять больше 2 кг, в справке хирурга вес 2 кг, а где они видели рюкзак с учебниками 2 кг? Мы долго думали, какой рюкзак выбрать, в итоге единогласно решили купить рюкзаки на колесах и с выдвижной ручкой по типу чемодана. Вы можете носить его как обычный рюкзак или свернуть, на выбор.Дети довольны и тяжело не тянут, это главное. Вес школьной сумки на 10 класс — это просто пипец Не только куча учебников, но и тетрадки почти по всем предметам, 45-96 листов
Таблетку в школу не пускают . .. Дочка и ее соседка за партой договаривайтесь, кто какой учебник возьмет (т. е. по учебникам попадут) … Действительно, если все учебники + проблемные тетради + доп. мануалы + тетради .. ну еще физкультура (костюм) — то нужен туристический рюкзак, в моем 3 классе был такой рюкзак, признаюсь человек не слабый, но тащить было тяжело, рука была забрали, а также вахту, физкультуру, бедные дети ((Придется, видимо, тоже как-то решить эту проблему.Муж однажды заработал себе такой сколиоз, ужас. Спасибо школе) Теперь ходит — одно плечо выше другого и болит шея …

Думаю, выход из двух комплектов учебников. Главное, чтобы учитель выделял место в классе. Еще хочу хоть часть учебников залить на планшет в 5 классе. По началу сами носили, потому что встречались / провожали. А в 5 классе уроков побольше, портфель станет еще тяжелее

Пару раз видел на улице
А такой портфель регулируется по длине, ручка в смысле? Планирую дочке скинуть на планшет отсканированные учебники.Летом буду заниматься русским (у нас с 5 по 9 класс учебник), остальное выдадут. Рюкзак действительно тяжелый И чихают по мнению учителей, которым он не понравится — пусть носят

Мой ребенок пошел в первый класс в этом году. Сегодня решила помочь привезти ребенку, недавнему дошкольнику, его рюкзак. Первые мысли, которые пришли мне в голову в тот момент: как ребенок переносит такие тяжести и как это может повлиять на спину ребенка?

Сначала стал искать информацию, сколько должен весить школьный рюкзак с учебниками по нормам.Оказалось, что такие нормы все еще существуют, и Государственная санитарно-эпидемиологическая служба (СЭС) советует их придерживаться. Итак:

1. Рюкзак школьника должен быть правильным. То есть у него должна быть жесткая ортопедическая спинка, не позволяющая сутулиться ребенку, две широкие регулируемые лямки, не позволяющие ребенку носить рюкзак на одном плече, а школьный рюкзак не должен превышать ширину плеч ученика.

2. Вес ранца также имеет свои ограничения: пустой рюкзак не должен весить более 700 г.

3. В начальной школе вес ранца со всем содержимым должен быть не более 10% от веса ребенка, а в старшей школе — не более 15%. То есть, если вес первоклассника составляет 25 кг, то вес его ранца не должен превышать 2,5 кг.

Последнее утверждение я решил проверить опытным путем. У моего первоклассника еще 3 урока в день: чтение, математика и письмо. В рюкзаке 2 учебника (для начинающих и по математике), 2 тетради по 12 листов (в коробке и на косой строчке) и 2 тетради (все в папке для тетрадей), пенал и карандаши.

А вот что у меня получилось:


Рюкзак без всего, что нужно первокласснику, весит чуть больше 700 г. В принципе, это в пределах нормы. А вот рюкзак первоклассника, наполненный как раз перечисленными вещами, уже весит 2 кг 340 г. Судя по весу моего сына, это нормальный показатель. Это без бутылки воды и бутерброда (тогда все нормы нарушаются). Но также сложно представить, сколько будет весить тот же рюкзак, если добавить уроки от моего первоклассника и нужно что-то брать для работы или рисования.


Чем опасна перегрузка ранца?

Ортопеды уверяют, что родители должны обращать внимание не только на вес, но и на правильное положение рюкзака на спине ребенка: он не должен свисать ниже лопаток, так как это приводит к чрезмерной нагрузке на нижнюю часть позвоночник и вызывает его искривление. В этом случае от перегрузки слишком тяжелым школьным рюкзаком может возникнуть не только сколиоз, но и кифоз.Также слишком большой вес рюкзака может привести к деформации плечевых суставов. А если у школьника плоскостопие (что сейчас не так уж и редко), могут возникнуть другие проблемы. При чрезмерной нагрузке на спину увеличивается давление на ступни ученика, что приводит к болям в тазобедренных суставах, смещению межпозвоночных дисков, болям в спине, а затем и к головным болям.

Наш совет!

Перед тем, как отправить своего ученика в школу, проверьте его портфолио. Очень часто в рюкзаке есть вещи, которые школьнику совсем не нужны, но при этом добавляют вес рюкзаку.Также стоит засунуть все содержимое портфолио в разные его карманы, чтобы нагрузка распределялась равномерно и ученик не прогибался в стороны.

Роспотребнадзор дал советы, как правильно выбрать школу раны. Каким должен быть вес рюкзака школьника вес крушения для первоклассника

Собрать первоклассника в школу сейчас не сложно. Главное — иметь четкое представление о том, что ребенок вам обязательно понадобится, и без чего можно обойтись.Мы разобрались с вопросом, сколько рюкзака нам нужно в идеале и сколько уходит на практике с учетом всех уроков.

Рейнджер

В поисках эталонов школьных ран заходим на сайт Роспотребнадзора, где указан не только вес, но и рекомендуемые размеры: высота рюкзака должна быть от 300 до 360 миллиметров, высота передней стенки от 220 до 260 миллиметров, ширина от 60 до 26 100 миллиметров, длина плечевого ремня не менее 600-700 миллиметров, ширина плечевого ремня не менее 35-40 миллиметров.При этом допускается увеличение размера, но не более 30 миллиметров.

При покупке бейджа нужно обращать внимание на то, на какой возраст рассчитывается товар. Информация о возрасте пишется редко. Но вес обычно указывает. Чаще всего производители просто пишут, что он не превышает одного килограмма.

Мы весили несколько кненов. Средний вес колеблется от 700 граммов до 1 килограмма, у некоторых чуть тяжелее — до 1,2 килограмма.

Роспотренбадзор указывает, что оптимальный вес рюкзака для учеников начальных классов составляет 700 грамм.Но при этом школьники для детей младшего школьного возраста обязательно должны быть с жесткой задней стенкой, чтобы нагрузка на спину ребенка была равномерной. Лучше всего, если это специальная рельефная ортопедическая спинка, она помогает формировать правильную осанку и равномерно распределяет вес, снимая нагрузку с точек опоры.

Канцелярия

Список дел, которые потребуются первокласснику на один учебный день: блокнот, карандаши (простые и цветные), ластик, линейка, ручки шариковые, тетради (клетка и строчка), точилка, фломастеры.

На уроках техники и техники обязательно необходимы акварель, альбом для рисования, доска для лепки или вышки, цветной картон, клейкий карандаш, ножницы, пластилин, цветная бумага.

Учебники и рабочие тетради

Как оказалось, требования к школьным учебникам касаются не только содержания, дизайна, но и веса книг. Учебник для первого класса должен быть не менее 300 граммов.

На самом деле вес варьируется в зависимости от программы и необходимого набора ноутбуков.

Рюкзак Оптимальный первый класс

Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей для первоклассников не должен превышать 1,5 килограмма. На самом деле такая дефодуляция вряд ли возможна. Собрали рюкзак на один плотный школьный день (русский язык, математика, чтение, техника). Общий вес учебников и кабинета составил почти 2 килограмма.

Оптимальное соотношение веса затонувшего корабля с учебниками, тетрадями и канцелярией для веса первоклассников составляет 1:10.Такой подход учитывает индивидуальные возможности ребенка. Кстати, средний первый окрас весит 22 килограмма.

Наш собранный портфель весит 2,8 кг. А кроме всего прочего, дети берут с собой бутылку с водой, яблоко или банан, влажные салфетки, фитнес и еще кучу других мелочей. Многих водят в игрушечную школу.

Оказывается, чтобы носить такой портфель без вреда для здоровья, нужны первоклассники с весом не менее 30 килограмм.

Использование званий учащихся для передачи книг, тетрадей, необходимых учебных пособий, более подходящих, чем различные виды сумок, портфелей и т. Д.В спинке сиденья мы несем книги и другие набивные аксессуары, способствующие равномерному распределению нагрузки, формируют правильную осанку, освобождают руки. К тому же он не усложняет работу органов дыхания, системы кровообращения.

Учитель в сотрудничестве с родителями может дать рекомендации по выбору обломков для учебников и школьных принадлежностей.

Данные рекомендации отражены в новых СанПине 2. 4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Приложение 1), а также в единых санитарно-эпидемиологических требованиях к товарам, подлежащим санитарному надзору. и эпидемиологический надзор.

Вес заголовка без учебников для учащихся 1-4 классов должен быть не более 700 грамм. При этом рациональная должна иметь широкие лямки (4-4,5 см) и достаточной формы, обеспечивающие ее плотное прилегание к спине ученика и равномерное распределение веса. Материал, используемый для изготовления ран, должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для очистки.

У ссоры может быть два отделения или одно отделение с карманом или вкладышем: основное — для книг и тетрадей, меньшее, — для ручек, карандашей и т. Д.Погоны должны быть надежно закреплены посередине верхнего края задней стенки или на сампи в местах крепления ручек. Внизу ремней необходимо изменить приспособление для изменения их длины в соответствии с ростом ребенка и характером одежды. Один из ремней должен иметь соединитель, облегчающий одевание и удаление обломков. Пряжки или другие приспособления для изменения длины ремня должны быть прикреплены к нижней части Ranger во избежание травм и повреждений.

Требования к весу учебников и письменных принадлежностей также включены в новые правила (п. 10.32). Вес дневного набора учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учеников 1-2 классов — более 1,5 кг, 3-4 граммов — более 2 кг, 5-6 — более 2,5 кг, 7-8. — более 3,5 кг, 9-11 — более 4,0 кг.

В соответствии с Санпин 2.4.7.1166-22.4.7. «Гигиенические требования к учебным изданиям для общего и профессионального начального образования», вес каждого издания не должен быть больше:

  • 300 гр.- для 1-4 классов
  • 400 гр. — для 5-6 классов
  • 500 гр. — для 7-9 классов
  • 600 гр. — для 10-11 классов

Вес изданий для 1-4 классов, предназначенных для работы только на занятиях, не должен превышать 500 грамм. Допускается увеличение веса публикаций не более чем на 10%.

То лето прошло, как будто и не было … .

А вместе с ней приход осени и, конечно же, 1 сентября — начало нового учебного года. И пусть не едят школьники и студенты в каждой семье, еще повод вспомнить свои школьные и студенческие годы — ведь в душе все мы ученики.

Вряд ли такой ребенок, который загорелся желанием пойти в школу, не тот первоклассник, который еще не знает, что его ждет целых 11 лет … ….

И все же 1 сентября всегда праздник, некий старт на год, для освоения новых рубежей.Эта встреча с друзьями, которых не виделись все лето, с учителями, это новые планы, новые предметы, новые знания … Мне всегда нравился первый день моего нового учебного года, потом 1 сентября моей дочери … И ты!? … помните свои ощущения от этого праздника?

1 сентября 2017 года в школах Россия Количество учеников увеличится, и это закономерно, ведь сегодня в первом классе те, кто родился в 2009-2010 годах, когда они выросли в России и продолжили работать «материнский капитал» «.Общее количество школьников составит более 14 миллионов человека.

Пост министра образования второй год занимает Ольга Васильева, сменившая в прошлом году Ливанова . Особых потрясений в прошлом учебном году не произошло, надеемся, не будет и в этом.

Новые стандарты школьной жизни

Продолжит введенную в 2016 году систему сдачи экзаменов для школьников с 4 по 8 класс. Они представляют собой итоговые контрольные экзамены, некий аналог экзамена.

Что касается ЕГЭ, то изменений не планируется. Постепенно субсидируется нервозность этого процесса и как бы передовые умы страны этого не хотели, но в ближайшие годы такой тип экзаменов останется в школе. Судьба третьего обязательного для сдачи предмета обсуждается. Больше всего кричалок в списке претендентов на историю, как и общество настаивает на:

  • литература;
  • физика;
  • иностранный язык;
  • обществознание;

В 2017-2018 годах планируется ввести новинки, а точнее вернуть отмененную астрономию, что не может не радовать. И появятся новинки: робототехника и психология. Первый объединится с информатикой, второй может присоединиться к BBC.

В школе начинается поэтапный переход на разовую работу, пока это возможно. Постепенно во всех школах занятия будут проходить в одну смену.

Завершена кампания по внедрению школьной формы там, где она еще не введена. Единого стандарта школьной формы не существует, все на усмотрение школ, самих учащихся и их родителей.Существует несколько десятков вариантов школьного инвентаря отечественных и зарубежных производителей. Многие из них сдали экзамен на соответствие требованиям, предъявляемым к школьной форме. Так что есть из чего выбирать. Мне эта красавица очень нравится, думаю, и дети будут ее носить:

С этого года продолжится ввод в действие программы второго иностранного языка.

Но электронные учебники, которые начали ходить в некоторых школах в прошлом году, в этом исследовании 2017-18 должны быть повсюду.По содержанию они полностью дублируют своих книжных собратьев, но пока и те, и другие переполнены.

Ожидается запуск нового проекта «Электронная школа» для детей с ограниченными возможностями, для особо одаренных школьников и проживающих в труднодоступной местности, в том числе за рубежом. Таким образом, предполагается, что вы можете самостоятельно учиться в Интернете, сдавать экзамены и даже получить аттестат зрелости. Но четко прописанного механизма пока нет, только декларативные заявления.

Особое внимание будет уделено методике физического воспитания, введено прохождение норм ГТО.

Еще есть бесплатное обучение базовым предметам, обеспечение безопасности детей в школе (охрана), в некоторых регионах учебники и даже где-то завтраки, в зависимости от состояния бюджета региона и будут бесплатными.

Много шума стало причиной инцидентов, связанных с вымогательством в школах. Не исключено, что это возможно там, где отсутствуют родительские комитеты или есть люди, лишенные активной гражданской позиции. Думаю, не будет большого греха помочь школе в рамках разумного, но бесконечные переходы терпеть нельзя и нужно достойно и грамотно поставить на место администрацию школы!

Ежедневно 1 сентября 2017 г. Особые правила, уроки мира будут проходить в школах, и, как правило, будет один организационный урок, который проведет крутой лидер.

Как успешно начать учебный год

А теперь о том, что сделать взрослым, чтобы день знаний стал действительно праздником хотя бы для младших школьников, а сам школьный процесс не превратился в бесконечный кошмар для родителей и детей.

  • Не надо говорить ребенку слов вроде: «Школьные муки начинаются … Каторга для меня …». Заранее стимулируйте его к работе, придавайте важность школьному процессу обучения, находите яркие радостные моменты, мотивируйте самое выявленное «нехорошее» пойти в школу.
  • Создайте атмосферу праздника в первый учебный день не только в школе, но и дома. Пусть вернувшийся из школы школьник почувствует себя героем дня.
  • Приготовьте ребенку Сюрприз, отправляйтесь туда, куда он давно хотел, устроьте себе прогулку на природе или пикник, сделайте ему небольшой подарок, просто накройте праздничный стол тортом, фруктами, сладостями, пригласите близких и друзей, пусть ребенок делится своими впечатлениями и осознает всю ответственность Момент.
  • Даже если ваш ребенок не блещет знаниями и не имеет хороших оценок в дневнике, не стоит его бесконечно ругать, браться за самооценку, противопоставлять ему более успешных детей, помогать ему в освоении школьной программы, раскрыть причины его «неважного» исследования.Не могу Или не хватает времени, спросите у родных, друзей, репетитора спрячьте. Не запускайте процесс «не разучивания» школьного материала, тогда будет сложнее наверстать упущенное. Если сын или дочь увидят, что вас беспокоят их неудачи, помогите им сами, они сами будут стремиться не доставлять вам неприятностей и в то же время чувствовать себя защищенными.
  • Больше участвовать в образовательном процессе, помогать готовить уроки, узнавать, какие предметы больше нравятся школьнику, а какие меньше, как складываются его отношения с учителями и другими детьми.Живите с ребенком его проблемами, успехами и неудачами, тогда все вопросы будут решаться по мере их возникновения и не попадут в негативные сюрпризы.
  • Если неудача вашего ребенка — банальная лень, будьте с ним строже, требовательнее, делая акцент на том, насколько важно хорошо учиться и что без этого сложно добиться успеха в жизни.
  • Но если ребенку просто не дано быть «светлой наукой» — все ваши старания и это, в том числе, не дают нужных результатов, не боритесь за пятерку.Ведь внешкольные оценки составляют «погоду» в жизни, и примеров масса, как два человека становятся хозяевами своей судьбы, а знатоки созерцания своего блестящего аттестата остались.
  • Не переживайте, если ребенок не достигает результатов по школьным предметам, может он хороший спортсмен, критерий, организатор или иголочка, просто нужно заметить эти способности и развить их. Помните, что в любом ребенке есть таланты, и мы любим их за то, что они наши дети, какими бы они ни были.

А теперь небольшая ссылка на текущую справку Санпина о требованиях и условиях и организации обучения в учебных заведениях.

Требования к школе Sanpine

И хотя с 1 сентября 2015 года начали официально вводить электронные учебники в школьный процесс, но пока и бумажные версии живы и продолжают заполнять школьные богослужения. Так, бумажные варианты учебников не должны превышать 300 граммов для ученика начальной школы, а само портфолио не должно превышать следующих значений:

Сколько времени ребенок должен тратить на домашнее задание:

1-й класс — без домашних заданий;

2-3 сорт — 1.5 часов в день;

4-5 классы — 2 часа в день;

6-8 классы — 2,5 часа в день;

9-11 классы — 3,5 часа в день.

Требования к количеству уроков в день

Гигиенические требования к максимальным значениям недельной учебной нагрузки

* Продолжительность одного занятия — 1 академический час (45 минут).

Данные взяты с https: //www.examen.ru / add / manual / 15549 / количество_уроков

Друзья, всех от души поздравляю всех, кто причастен к Дню знаний и желаю хороших учителей, больших успехов и незабываемых школьных дней!

И в заключение откровенное видео первоклассников, разочаровавшихся в первый учебный день:

https://youtu.be/ym44xsudya8.

Приобретая перо или рюкзак, необходимо учитывать несколько основных моментов: размер, вес, анатомическую форму, дизайн, посадку, прочность, практичность, качество используемых материалов и их безопасность.Преимущество стоит отдавать тем вариантам, при которых нагрузка равномерно распределяется на весь плечевой ремень. Это сохранит симметричное положение тела ребенка и освободит его руки. Соблюдение этих правил является профилактической мерой от ряда заболеваний, таких как сколиоз, остеохондроз и образование грыж.

При выборе необходимо руководствоваться следующими рекомендациями:

— выбирайте пенни / рюкзак с жесткой ортопедической спинкой, у которого есть специальный каркас, который должен быть жестким, равномерно распределять вес и давление на позвоночник и поддерживать спину ребенка в буквальном положении, не деформируя позвоночник;

— лямки должны быть широкими и приятными на ощупь материалом, чтобы они не заползали в плечи ребенка под действием силы тяжести.Ручки необходимо регулировать по длине, и ребенок должен носить ее только на двух лямках на спине, при этом так, чтобы не давить малыша на поясницу;

— Размер и вес затонувшего корабля должны соответствовать росту и возрасту ребенка. Без содержимого школьный рюкзак должен весить не более 1 килограмма. Вес школьного обломка со всем его содержимым должен составлять не более 10% от общего веса ребенка, показатели физического развития которого соответствуют его возрасту по нормам, например:

1-3 классы — до 1. 5-2 кг;

4-5 классы — до 2-2,5 кг;

6-7 классы — до 3-3,5 кг;

8-11 (12) классы — до 4-4,5 кг.

При этом важно содержимое рюкзака. Часто это суровые учебники, вес которых не должен превышать: 300 граммов для учеников 1-4 классов, 400 граммов для 5-6 классов, 500 граммов для 7-9 классов и 600 граммов для 10-12 классов.

«Ежегодно проводится санитарно-эпидемиологическая экспертиза школьных учебников.Так, в период 2014-2017 гг. Проведена санитарно-эпидемиологическая экспертиза более 2100 школьных учебников и принадлежностей. В 2017 году по результатам 86 исследований вес двух образцов (ТОО «Издательство Алматы Кітап Баспаза») не соответствовал требованиям гигиенических нормативов (учебник русского языка для 1 класса с изучением казахского языка — вес 402 г по курсу 300 г; Учебник «азастан тілі» для 1 класса с изучением русского языка — вес 424 г из расчета 300 г).А также при проверке издательства ТОО «Алматы Китап Баспац» было установлено, что санитарно-эпидемиологическая экспертиза на образцах вышеуказанных учебников не проводилась и экспертное заключение по ним отсутствует », — сказал Гендарбек Бекшин.

В результате допущенных нарушений издательскому дому ТОО «Алматы Китап Baspaces» выдано приказ об устранении нарушений в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения, административные дела и материалы направлены на рассмотрение в специализированный межбанковский -районный административный суд г. Алматы.Решением суда ТОО «Алматы Китап Баспаза» привлечено к административной ответственности в виде штрафа в размере 453 800 тенге с приостановлением пусконаладочных работ сроком на 1 месяц.

Для решения проблем с лишним весом в детских портфелях с 2017 года запущен проект по обеспечению каждого ученика индивидуальным шкафом для хранения учебников, сменной обуви и спортивных принадлежностей. «Такие меры были приняты после совместного обсуждения депутатской группы во главе с Э.Бектурганова с Министерством образования и науки и специалистами Комитета по охране общественного здоровья. Эти меры необходимы для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей, «объяснил Zezdarbek Бекшин.

Также, собирая рюкзак, не забывайте, что помимо вышеперечисленных требований он должен быть максимально надежным. Следует обратить внимание на такие детали, как светоотражающие вставки, которые необходимы для безопасности ребенка в дороге.Водителям будет легче заметить вашего ребенка при переходе дороги в темное или плохо освещенное место.

Комитет здравоохранения Министерства здравоохранения Республики Казахстан призывает помнить о наличии санитарных правил и гигиенических норм при составлении расписания, организации учебного процесса, питания, режима отдыха, школьной одежды, учебных изданий. , выбор портфеля (затонувшие корабли), и при ежедневном заполнении затонувшего судна.Сохранить здоровье детей и подростков, а также добиться успехов в учебе в ваших руках!

Напомним, что в комитете здравоохранения на период обучения и работы школ в учебном году будет работать горячая линия 8/7172 / 74-18-64, куда можно будет обратиться с жалобой или письменно. при выявлении фактов несоответствия подготовки школы к новому учебному году (в случае возникновения чрезвычайной ситуации), а также нарушений санитарно-технического, гигиенического содержания школ, качества питания и учебного процесса.

Новое страшное видео показывает ошибку, связанную с детским сиденьем, которую делают многие родители

Из хорошего домашнего хозяйства

Как родитель вы знаете, что автомобиль и автокресла важны, но в одном новом потрясающем видео говорится, что последнее может понадобиться вашему ребенку дольше Вы думаете.

Медицинская школа Восточной Вирджинии несколько недель назад разместила на своей странице в Facebook яркое видео, на котором запечатлен почти 10-летний мальчик, отправляющийся в поездку на машине со своей мамой. На первый взгляд кажется, что он полностью пристегнут на заднем сиденье, но сцена быстро меняется, когда машина разбивается в серьезной автокатастрофе.

Детское сиденье Безопасность

Думаете, ваш ребенок достаточно большой, чтобы ездить без бустера? Возможно, вы захотите еще раз подумать и посмотреть это. (Добавлены подписи. Для получения дополнительной информации и ответов на часто задаваемые вопросы посетите http://www.boosterseats4safety.org/)

Автор: Медицинская школа Восточной Вирджинии в четверг, 16 ноября 2017 г.

Маму ударили, но это мальчик потерял сознание и был доставлен на носилках в больницу. Затем сцена переходит к врачам, обсуждающим серьезные диагнозы, такие как повреждение органов, а также травмы шеи и жизненно важных структур.Момент осознания наступает, когда ординатор-педиатр спрашивает маму, был ли ее сын в детской коляске. Она признает, что не думала, что ему нужно указывать его возраст.

Затем медицинский персонал предлагает довольно пугающие характеристики: несдержанный ребенок даже на скорости 30 миль в час будет испытывать такую ​​же силу, как если бы он выпал из окна третьего этажа.

«Слишком часто мы видим, как много детей приходят с повреждением внутренних органов, повреждением крупных сосудов», — объяснил доктор Филип Томас, педиатр из Медицинского центра Восточной Вирджинии.»Плечевой ремень неправильно сидит на шее ребенка, подвергая риску внутреннюю структуру шеи ребенка, такую ​​как трахея, позвоночник, а также некоторые очень важные сосудистые системы, — все из-за неправильного использования взрослых ремней безопасности у детей, которые должны иметь в противном случае сидел в детской коляске «.

Фотография предоставлена: Медицинская школа Восточной Вирджинии

«Переходный период после сиденья, обращенного вперед, — это когда дополнительное сиденье становится жизненно важным», — добавляет Джорджин Л. Блюмлинг, доктор философии.D и инструктор по безопасности детей-пассажиров в Американской автомобильной ассоциации Tidewater в Вирджинии. «Дети просто не помещаются в транспортном средстве, пристегнутом ремнем безопасности для взрослых, пока они не достигнут роста хотя бы 4 футов 9 дюймов».

История продолжается

В конце видео объясняется, что родители должны провести так называемый «тест на пристегивание ремня безопасности», решая, нужна ли их ребенку бустер:

Перед тем, как ваш ребенок пристегнется ремнем безопасности, он или она должны быть в состоянии сядьте спиной полностью на сиденье, согнув колени у края сиденья и поставив ступни на пол.Плечевой ремень должен проходить через плечи и грудь, чтобы он не заходил на шею или лицо. Дети также не должны прятать ремень безопасности за спину или под мышку, так как это может привести к тому, что поясной ремень зацепится за область живота, вместо того, чтобы сидеть низко поперек бедер, где он должен быть в случае аварии. Детское сиденье предотвращает эти проблемы, поднимая ребенка так, чтобы его ремень безопасности мог правильно сидеть.

Фотография предоставлена: Медицинская школа Восточной Вирджинии

В дополнение к этим советам Институт хорошего домашнего хозяйства предлагает следовать этим рекомендациям Национальной администрации безопасности дорожного движения:

Выберите автокресло в соответствии с возрастом и размером вашего ребенка , затем Выберите сиденье, которое подходит к вашему автомобилю, и используйте его каждый раз.

• Всегда обращайтесь к инструкциям производителя вашего конкретного автокресла (проверьте ограничения по высоте и весу) и прочтите руководство владельца транспортного средства о том, как установить автокресло с помощью ремня безопасности или нижних анкеров и страховочного ремня, если таковые имеются.

Для обеспечения максимальной безопасности держите ребенка в автокресле как можно дольше , если ребенок соответствует требованиям производителя по росту и весу.

Держите ребенка в кресле-бустере, пока он или она не станет достаточно большим, чтобы правильно пристегнуться ремнем безопасности. Для правильной фиксации ремня безопасности поясной ремень должен плотно прилегать к бедрам, а не к животу. Плечевой ремень должен плотно прилегать к плечу и груди, но не пересекать шею или лицо. Помните: ваш ребенок все равно должен ездить на заднем сиденье, потому что там безопаснее.

Держите ребенка на заднем сиденье как минимум до 12 лет.

У NHTSA также есть калькулятор, который поможет вам найти подходящее автокресло для вашего ребенка в зависимости от его возраста, роста и веса.Вы можете получить доступ к инструменту здесь, прокрутив вниз до «Поиск автокресел».

[h / t: Scary Mommy]

You Might also Like

Повседневное пальто средней и длинной длины из 100% овчины

Пуховик из натуральной кожи, женская брендовая длинная кожаная верхняя одежда с капюшоном из овчины, Повседневное черное кожаное пальто средней длины

2021 женское кожаное пальто из овчины женская ветровка с пряжкой из мягкой ткани длинное пальто средней длины кожаное пальто мотоциклетная куртка

Средний и длинный тренч, женское замшевое бархатное пальто, весенне-осеннее новое британское повседневное тонкое пальто большого размера

2021 Шуба из овчины женская средняя кожаная длинная большая версия с капюшоном M to 4xl

Шуба из 100% кашемира нового стиля из овчины для женщин со средним и длинным воротником из лисьего меха с капюшоном

Весна и осень 2021 г.
, новое шерстяное пальто в корейской клетке, женский маленький повседневный костюм, пальто средней длины, темпераментное пальто

2021 новая женская овчина средней длины кожаная женская повседневная натуральная кожа ветровая куртка натуральная дубленка куртка ремень

женская коричневая тонкая натуральная дубленка, повседневная осенне-зимняя одежда, бесплатная доставка, длинная куртка

mozuleva ветровка из 100% хлопка женская одежда средней и длинной длины 2020 осенне-зимнее пальто темпераментная женская ветровка пальто

2021 Новое пальто из овчины, длинная ветровка, повседневная кожаная куртка, женское коричневое пальто, женское пальто с воротником из овчины, натуральное меховое пальто

Женский тренч из натуральной кожи, осень-зима 2020, женская дубленка средней длины, большие размеры, верхняя одежда на трех пуговицах 5XL 6XL

зимнее женское пальто из овчины ягненка, зимняя теплая толстая ветровка средней длины с отложным воротником из ягненка, модная женская верхняя одежда

Новое пальто из пеллетной шерсти, цельное меховое пальто, женское пальто с мехом ягненка, средней длины, овечья стрижка, овчина, куртка

Новое черное шерстяное пальто для женщин, осень и зима 2019, модная повседневная свободная верхняя одежда из смесовой шерсти средней длины в стиле Хепберн, средней длины

40см замшевые длинные перчатки серые матовые шлифовальные замши из искусственной кожи овчины женские среднего и длинного сечения WJP05

40 см замшевые длинные перчатки среднего и длинного сечения Коричневый карамельный скраб замша имитация кожи овчины женский Бесплатная доставка WJP07

28 см длинные перчатки на половину пальца среднего и длинного сечения из искусственной кожи овчины черные варежки без пальцев женские PU92

Шуба из усовершенствованной овчины Linhaoshengyue с длинным разрезом

Новый женский тренч из натуральной кожи, женский весенне-осенний длинный ветровка из овчины, женское пальто, пыльник, кожаная куртка,

Новая шуба из искусственной овчины с длинными рукавами из оленьей шкуры Шуба больших размеров осенью и зимой

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *