Прием в вузы — 2018 — Учёба.ру
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Как происходит зачисление в вузы по результатам сданных экзаменов ЕГЭ
Как происходит зачисление в вуз
Зачисление в вузы по результатам ЕГЭ и олимпиад происходит конце июля – начале августа.
Иностранные граждане, а также лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, имеют право сдавать вместо ЕГЭ внутренние экзамены в вузе. Кроме того, в некоторых вузах существуют собственные испытания, к которым относятся дополнительные экзамены и творческие конкурсы. Следует заранее ознакомиться с правилами приема в конкретные вузы: некоторые из них засчитывают результаты перечневых олимпиад вместо результатов ЕГЭ, что значительно облегчает процесс поступления в целом.
Документы можно подавать не более, чем в пять вузов и не более, чем на три направления подготовки в каждом. Если абитуриент подает документы в большее количество вузов, то его вычеркивают из списков «лишних» вузов (тех, куда он подал документы в последнюю очередь). Информация о подаче документов проверяется приемной комиссией каждого отдельного вуза и согласовывается представителями разных комиссий в процессе.
29 июля всеми вузами издается указ о зачислении абитуриентов по целевой квоте, особой квоте (инвалиды, сироты, ветераны боевых действий) и граждан, имеющих право поступления без вступительных испытаний.
До 28 июля включительно все абитуриенты, попадающие в эти категории, должны принести в вуз оригинал аттестата и написать заявление о согласии на зачисление.
Первая волна зачисления в вузы
После зачисления льготных категорий в вузах остается примерно 80 процентов мест, которые предоставляются абитуриентам первой волны. Желающие попасть в первую волну зачисления должны предоставить оригиналы аттестатов и заявление о согласии на зачисление до 18:00 1 августа. Приказ о зачислении выходит 3 августа.
Вторая волна зачисления в вузы
После того, как будет сформирован список поступивших в первой волне, на оставшиеся места могут претендовать остальные абитуриенты, оценившие конкурсную ситуацию в конкретном вузе. Для этого необходимо принести в приемную комиссию оригинал аттестата и подписанное заявление не позднее 18:00 6 августа. Приказ о зачислении будет готов 8 августа.
Сроки зачисления и подачи документов в вузы в 2018 году
20 июня – начало приема документов для поступления.
7 июля – последний день приема документов от абитуриентов, поступающих по результатам дополнительных вступительных экзаменов.
10 июля – последний день приема документов от лиц, поступающим по результатам испытаний, самостоятельно проводимых вузами.
26 июля – последний день приема документов от абитуриентов, поступающих только по результатам ЕГЭ.
27 июля – последний день, когда вузы должны опубликовать списки поступающих граждан.
28 – 29 июля – зачисление абитуриентов, поступающих вне конкурса и по целевым направлениям (20% от общего количества мест в вузе).
29 июля – последний день публикации конкурсных списков абитуриентов, поступающих в первой волне.
1 – 3 августа – первая волна зачисления абитуриентов.
6 – 8 августа – вторая волна зачисления абитуриентов в вузы.
15 августа – крайний срок публикации информации о наличии свободных мест в вузе.
Нововведения в 2018 году
Главное изменение в процессе поступления с 2017 года – заявление о согласии на зачисление. Оно подается соискателем в приемную комиссию вуза не позднее, чем за 2 дня до выхода приказа о зачислении, а основное условие — обязательное указание только одной специальности.
Зачисление на текущий семестр – осень 2018 г.
Осенью 2018 г. общее количество учащихся в высших учебных заведениях сократилось на 1,7% по сравнению с предыдущей осенью. Рисунок 1 показывает 12-месячное процентное изменение (с осени на осень и с весны на весну) для каждого семестра за последние три года. Зачисление увеличилось на 2,4 процента в четырехлетних частных некоммерческих учреждениях, но это увеличение было в основном связано с недавним преобразованием крупного коммерческого учреждения в некоммерческий статус. Зачисление сократилось среди четырехлетних коммерческих учебных заведений (-15,1 процента) и двухгодичных государственных учреждений (-3,2 процента) и практически не изменилось в четырехлетних государственных учреждениях.
В целом прием в государственный сектор (2-х и 4-х лет вместе взятых) этой осенью сократился на 1,3 процента.
Текущие оценки зачисления на семестр, публикуемые каждый декабрь и май Национальным исследовательским центром студенческого информационного центра, включают национальные оценки зачисления по институциональному сектору, штатам, интенсивности зачисления, возрастным группам и полу. Оценки зачисления скорректированы с учетом показателей охвата данными Центра обмена информацией по институциональному сектору, штату и году. По состоянию на осень 2018 года высшие учебные заведения, активно предоставляющие данные о зачислении в Информационный центр, составляют 97 процентов зачисленных в американские учебные заведения, присуждающие ученую степень, согласно Разделу IV. Большинство учебных заведений представляют данные о зачислении в Информационный центр несколько раз за семестр, в результате чего данные получаются очень актуальными. Кроме того, поскольку Информационный центр собирает данные на уровне студентов, можно сообщать о недублированном количестве учащихся, что позволяет избежать двойного учета студентов, которые одновременно зачислены в несколько учебных заведений.
Загрузить полный отчет (pdf)
Рисунок 1: Процентное изменение по сравнению с предыдущим годом, набор по секторам (Раздел IV, Учебные заведения, присуждающие ученые степени)
, Учреждения, присуждающие ученые степени)
| Осень 2018 | | Осень 2016 | ||||
| Сектор | Регистрация | % Изменение по сравнению с предыдущим годом | Регистрация | % Изменение по сравнению с предыдущим годом | Регистрация | % Изменение по сравнению с предыдущим годом |
| Всего Зачисление, все секторы | 18 482 391 | -1,7% | -1,0% | 19 010 459 | -1,4% | |
| Четырехлетний, общедоступный | 8 087 410 | 0,0% | 8 087 105 | -0,2% | 8 100 118 | 0,2% |
| Четырехлетняя частная некоммерческая организация | 3 864 957 | 2,4% | 3 775 147 | -0,4% | 3 788 980 | -0,6% |
| Четырехлетний, коммерческий | 765 596 | -15,1% | 901 331 | -7,1% | 970 267 | -14,5% |
| Двухлетний, общедоступный | 5 445 562 | -3,2% | 5 624 282 | -1,7% | 5 721 676 | -2,6% |
| Недублированное количество студентов (Все секторы) | 18 196 846 | -1,4% | -1,1% | 18 663 617 | -1,4% | |
ИНФОРМАЦИЯ О ЦИФРАХ
В таблице 1 представлено количество зачислений на осенний семестр, представленных в Информационный центр к 1 декабря каждого года.
Зачисление представляет собой одного студента в одном учебном заведении и, таким образом, будет учитываться дважды студент, зачисленный одновременно в два учебных заведения. Недублированный контингент обеспечивает количество уникальных студентов без двойного учета. Эту цифру можно использовать для определения процента одновременных зачислений в любой данный год. В каждом семестре менее 2,0% от общего числа зачисленных приходится на студентов, обучающихся более чем в одном учебном заведении.
Институциональные классификации для текущего термина основаны на самых последних доступных институциональных характеристиках IPEDS на момент публикации. Учебные заведения со сроком менее двух лет были объединены с двухлетними учреждениями. Двухгодичные коммерческие и двухгодичные частные некоммерческие организации не показаны в таблице из-за малого количества учащихся, но зачисление из этих секторов включено в общие итоги. Дополнительные примечания о данных и охвате приведены в конце этого документа.
Таблица 2: Предполагаемый национальный набор студентов, впервые поступивших в колледж, по секторам (Раздел IV, Учреждения, присуждающие ученые степени)
| Осень 2018 | Осень 2017 г. | Осень 2016 г. | |||||
| Сектор | Возрастная группа | Регистрация | % Изменение по сравнению с предыдущим годом | Регистрация | % Изменение по сравнению с предыдущим годом | Регистрация | % Изменение по сравнению с предыдущим годом |
| Все секторы | Все (18 лет и старше) | 2 538 767 | -4,3% | 2 652 584 | -2,3% | 2 715 815 | -1,5% |
| от 18 до 24 лет | 2 325 090 | -3,2% | 2 401 666 | -1,0% | 2 426 292 | -0,7% | |
| Старше 24 лет | 213 677 | -14,8% | 250 918 | -13,3% | 289 523 | -7,6% | |
| Четырехлетний, общедоступный | Все (18 лет и старше) | 1 031 459 | 0,6% | 1 025 757 | -1,1% | 1 036 823 | -0,4% |
| от 18 до 24 | 990 950 | -0,4% | 994 556 | -0,6% | 1 000 544 | -0,1% | |
| Старше 24 лет | 40 509 | 29,8% | 31 201 | -14,0% | 36 279 | -9,3% | |
| Четырехлетняя частная некоммерческая организация | Все (18 лет и старше) | 451 910 | 1,3% | 446 290 | -2,6% | 458 072 | -1,2% |
| от 18 до 24 лет | 425 940 | -0,2% | 426 853 | -1,7% | 434 100 | -0,4% | |
| Старше 24 лет | 25 970 | 33,6% | 19 437 | -18,9% | 23 972 | -13,9% | |
| Четырехлетний, коммерческий | Все (18 лет и старше) | 33 773 | -37,2% | 53 787 | -9,3% | 59 311 | -23,3% |
| от 18 до 24 лет | 17 466 | -36,2% | 27 360 | -5,4% | 28 921 | -23,6% | |
| Старше 24 лет | 16 307 | -38,3% | 26 427 | -13,0% | 30 390 | -22,9% | |
| Двухлетний, общедоступный | Все (18 лет и старше) | 977 911 | -8,7% | 1 071 401 | -2,3% | 1 096 600 | -1,4% |
| от 18 до 24 лет | 848 884 | -7,3% | 916 164 | -0,5% | 921 111 | -0,7% | |
| Старше 24 лет | 129 027 | -16,9% | 155 237 | -11,5% | 175 489 | -4,6% | |
ЗНАКОМСТВО С ЦИФРАМИ
В таблице 2 представлено количество зачисленных на осенний семестр студентов бакалавриата, впервые поступающих в колледж.
Подсчет студентов, впервые поступивших на бакалавриат на осенний семестр, ограничивается студентами, которые не были зачислены в колледж (в любом высшем учебном заведении) в возрасте 18 лет или старше до начала осеннего семестра и не получили степень бакалавра до начала осеннего семестра. осенний срок. Бывшие учащиеся с двойным зачислением, впервые поступившие в колледж, которые записались на курсы колледжа, еще учась в старшей школе, включаются в подсчет первокурсников на осенний семестр.
Загрузите полный отчет, чтобы получить доступ к информации, указанной выше, а также к информации, указанной ниже:
Таблица 3: Расчетное число учащихся в частных некоммерческих организациях в зависимости от размера организации (Раздел IV, Учебные заведения, присуждающие ученые степени)
Таблица 4 : Расчетный национальный охват по секторам и уровням программ (Раздел IV, Учебные заведения, присуждающие ученые степени)
Таблица 5: Расчетный национальный охват по секторам и уровням интенсивности (Раздел IV, Учебные заведения, присуждающие ученые степени)
Таблица 6: Расчетное количество учащихся в стране по секторам и возрастным группам (Раздел IV, Учебные заведения, присваивающие ученые степени)
Таблица 7: Расчетное количество учащихся в стране по секторам и полу (Раздел IV, Учебные заведения, присваивающие ученые степени)
Таблица 8: Расчетное количество учащихся по штатам учебных заведений (Раздел IV, Учебные заведения, присуждающие ученую степень)
0005 Таблица 10: Расчетная зачисление студентов в двухлетних учреждениях по классификации учебных программ Семейство Примечания по данным Последний Рекомендуемая ссылка Скачать PDF Скачать PDF Общий показатель зачисления в колледжи для лиц в возрасте от 18 до 24 лет составлял 40 процентов в 2020 году. Общий уровень зачисления в колледжи в возрасте от 18 до 24 лет (возраст, в котором учащиеся традиционно поступают в колледжи) составил 40 процентов в 2020 году. годовалых, зачисленных на бакалавриат или аспирантуру в 2- или 4-летние учебные заведения. Индикатор Immediate College Enrollment Rate, напротив, представляет данные о процентной доле выпускников средней школы, которые поступают в 2- или 4-летние учебные заведения осенью сразу после окончания средней школы. Выберите характеристику подгруппы из раскрывающегося меню ниже, чтобы просмотреть соответствующий текст и рисунки. Наведите указатель мыши, щелкните и коснитесь, чтобы увидеть больше всех рисунков на этой странице. Пользователи могут выбрать любую комбинацию доступных лет и категорий в любом формате цифр (т. е. в виде столбцов или таблиц). Первоначальный выбор лет и категорий может быть не оптимальным в разных представлениях. ЗАКРЫТЬ Линия
|
Прорыв линии
|
Бар
|
Стол Доверительный интервал — это диапазон значений, который описывает неопределенность, связанную с оценкой. Доверительный интервал Линия
|
Бар
|
Стол Пользователи могут выбирать годы через неравные интервалы. Однако в результате расстояние между точками данных не будет пропорционально количеству лет между ними. X ПРИМЕЧАНИЕ:
Чтобы оценить предел погрешности, стандартная ошибка масштабируется на основе желаемого уровня уверенности в оценке. ИСТОЧНИК: Министерство торговли США, Бюро переписи населения, Текущее обследование населения (CPS), Приложение за октябрь, 2010–2020 гг. COE — Показатели зачисления в колледж
Поссудеоручное образование
Уровень зачисления в колледжи в 2020 году был выше среди лиц в возрасте от 18 до 24 лет, которые были азиатами (64 процента), чем среди белых. (41 процент), латиноамериканцы (36 процентов), чернокожие (36 процентов), представители двух или более рас (34 процента), жители тихоокеанских островов (34 процента) и американские индейцы/коренные жители Аляски (22 процента).
На протяжении Состояние образования , доверительные интервалы рассчитываются как оценка +/- предел погрешности на основе 95-процентного уровня достоверности. Это означает, что существует 95-процентная уверенность в том, что диапазон включает истинное или фактическое значение статистики. Вставить эту фигуру
На протяжении Состояние образования , пределы погрешности рассчитываются на основе 95-процентного уровня достоверности.
Погрешность рассчитывается как 1,96*стандартная ошибка. Включает лиц в возрасте от 18 до 24 лет, обучающихся в колледже или аспирантуре. Данные основаны на выборочных обследованиях гражданского населения, не находящегося в интернатных учреждениях, из которых исключаются военнослужащие и лица, проживающие в учреждениях (например, тюрьмах или домах престарелых).