Александрова александра борисовна департамент труда и: Коммерсантъ Конференции

Разное

Содержание

АЛЕКСАНДРОВА Александра Борисовна — биография, новости, фото, дата рождения, пресс-досье. Персоналии ГлобалМСК.ру.

Родилась 28 ноября 1972 года в Минске.

С 1998 по 2000 год работала в Фонде эффективной политики, участвовала в проведении избирательных кампаний в Москве. Отвечала за реализацию информационных проектов для Центра стратегических разработок.

С 2000 по 2008 год работала в компании «Уорд Хауэл Интернешнл», специализирующейся на кадровом консалтинге, поиске, подборе и развитии руководителей. Занимала должности менеджера проектов, менеджера по развитию и обучению, операционного менеджера. Наряду с коммерческими проектами успешно реализовывала задачи по поиску и оценке руководителей для государственного сектора и органов исполнительной власти субъектов РФ.

С 2008 по 2011 год занимала должности заместителя руководителя проекта, заместителя генерального директора проекта ВПП «Единая Россия» «Кадровый резерв — Профессиональная команда страны». Отвечала за разработку и внедрение методологии формирования кадрового резерва для нужд государственного и партийного строительства; операционное управление проектом.

В январе 2011 года назначена начальником Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы

6 июня 2013 года назначена исполняющей обязанности руководителя Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы.

7 октября 2013 года назначена начальником Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы.

24 июня 2015 года назначена председателем Комитета общественных связей города Москвы.

Замужем. Увлекается изучением культурного наследия Москвы.В 1995 году окончила философско-экономический факультет Белорусского государственного университета.

В 1999 году получила степень магистра Манчестерского университета (The University of Manchester, UK).

В 1999 году — диплом о профессиональной переподготовке по программе «Социология» в Московской школе социальных и экономических наук Академии народного хозяйства при Правительстве РФ.

Кандидат социологических наук. С 2001 по 2011 год прошла ряд тренингов и обучающих программ в области управления персоналом и общего менеджмента. Свободно владеет английским языком.

Александра Александрова: Мы учим людей верить в себя

30 января в центре «Моя карьера» пройдет тренинг «Как правильно составить резюме». Такие обучающие занятия проводятся в центрах занятости регулярно. О том, каких результатов удалось достичь благодаря проведенной реформе системы отделов трудоустройства столицы и о планах по развитию службы занятости «Вечерней Москве» рассказала первый заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Александра Александрова.

— Александра Борисовна, с момента смены формата работы службы занятости столицы прошел год. Каковы результаты этих изменений?

— Мне кажется, самое главное — это то, что мы предложили рынку труда и людям совсем другой продукт. Раньше служба занятости была, скорее, просто кассой, которая выдавала пособия по безработице. Мы же предложили совсем другую услугу — помощь в поиске работы. И вот эта трансформация потребовала изменений бизнес-подходов и самой структуры службы. В первую очередь мы открыли офисы в центрах госуслуг «Мои документы». Туда удобно приходить людям, и это увеличило поток людей. Также мы открыли флагманский центр занятости «Моя работа», в котором оказываем расширенный набор услуг, и специализированный центр «Моя карьера», который помогает людям с особыми потребностями, например молодым мамам, людям предпенсионного возраста, молодежи или людям с инвалидностью.

Второе, на мой взгляд, важное достижение — мы научили трудоустраивать людей. Сегодня мы можем сказать, что каждый второй обратившийся к нам человек — то есть 53 процента людей — находит работу за три месяца. Раньше этот показатель был около 45 процентов. Другие тоже находят работу, просто это занимает у них больше времени. То, чего мы добились за год, — это очень важный показатель, потому что на рынке труда большая конкуренция, в особенности в Москве.

Чтобы конкурировать за место, нужно научиться быть лучше других кандидатов. Для тех людей, которым не удается быстро найти работу, мы сделали новую услугу — профессиональное обучение. Это помогает дотянуть личностные компетенции, профессиональную квалификацию человека до требований рынка. Эти две новые услуги позволили нам изменить качество работы. Мы добились того, что в 2019 году к нам обратились 200 тысяч человек. Теперь мы крупнейший в стране государственный оператор по поиску работу. Таких аналогов, такого масштаба нет ни в одном субъекте Российской Федерации.

­ — Все ли отделы трудоустройства переехали в центры госуслуг?

— Практически все. Остались отделы в Новой Москве, потому что там в целом хорошие и удобные офисы. Частично они тоже потом переедут, когда закончится ремонт в центрах госуслуг.

— В связи с обновлением службы занятости изменилось ли отношение общества к ней?

— Раньше службу занятости воспринимали как место, куда идут в самый последний момент. То есть она не рассматривалась людьми как эффективный инструмент поиска работы вообще. Эта структура помогала людям, которые хотят получить пособие. Второй момент — сами работодатели не рассматривали службу занятости как партнера, который помогает им находить кадры. Более того, мы сами создали себе такую репутацию, потому что часто присылали им некачественных и незамотивированных кандидатов на должность. На сегодняшний день мы тесно взаимодействуем с компаниями, они предоставляют нам большое количество вакансий, многих из которых нет больше ни на одном сайте по поиску работы. Работодатели заново открыли для себя службу занятости, поверили в нас и готовы с нами работать. Мы вообще очень выгодный партнер для компаний, потому что все свои услуги оказываем бесплатно. Нам важно трудоустроить людей, а каким мы образом это сделали — через рекрутерские агентства, нашли сами или через сайт — не принципиально. Главное, что мы смогли соединить интересы всех сторон. И третий момент — люди нам поверили. Если раньше к нам никто не приходил за советом, то сейчас очень многие приходят с просьбой: «Помогите мне начать ориентироваться на рынке труда». Для многих людей, которые не могут пойти в рекрутерские агентства, мы единственный источник помощи. Например, человек предпенсионного возраста искал последний раз работу в прошлом веке. У него в трудовой книжке два места работы и нет навыков поиска работы. И ему нужно не просто найти работу, а показать целую индустрию, новые для него технологии поиска вакансий. Бесплатно это не сделает никто, кроме нас. Любые сайты берут деньги за составление резюме. Чтобы пройти профессиональное обучение, нужно будет заплатить. В такой же ситуации может быть и молодая мама, которая несколько лет сидела с детьми, а теперь ей нужно выйти на рынок труда, или молодые люди, которые когда-то сделали неправильный выбор профессии.

— Вы сказали, что молодые люди могут ошибиться с выбором специальности. А вы сами выбирали профессию или родители подсказали?

— Я очень хорошо понимала, кем я хочу быть. Единственное, я выбирала между социологией — думала заниматься изучением социальных феноменов — и психологией. В итоге сделала выбор в пользу изучения социальных групп людей и общества в целом. Это было целиком мое решение, родители на него не влияли, им даже нравился мой выбор, хотя они не очень понимали, что это за профессия. Тогда социология была не очень понятной наукой. Но они очень были рады. В университете я как раз изучала рынок труда, то есть этим направлением стала заниматься с самого начала. После участвовала в исследовании вопросов бедности женщин — это как раз то, чем мы занимаемся сейчас. Один из новых проектов, которые делает служба занятости, направлен на помощь людям в повышении своего дохода через нахождение работы. Я когда-то изучала эту тему как ученый, а теперь сама погружена внутрь этого вопроса.

— Что конкретно вы делаете, чтобы трудоустраивать как можно больше людей?

— Нам важно быть клиентоориентированными и оказывать искренний сервис. Потому что поиск работы — это услуга, которую мы как сотрудники, оказываем людям. В любом случае поиск работы — это большой стресс. Вы должны найти работу, познакомиться, понравиться, все время общаться с новыми людьми, учиться чему-то новому, а это выход из зоны комфорта. И мы хотим помочь людям, чтобы их уровень стресса был минимален. Мы также минимизировали бюрократические процессы. Год назад на встрече с консультантом по поиску работы человек ставил 47 подписей в бесконечном количестве документов. Весь диалог состоял в том, что вы все время что-то пишете, подписываете документы, и на самом деле с вами никто не разговаривает, вас не спрашивают, какую работу вы хотите, какой у вас есть опыт, почему вам пришлось уйти с предыдущей работы и так далее. Этого диалога не было никогда, потому что у консультантов не было квалификации и времени. Мы стремимся к тому, чтобы количество бумаг было минимально и с человеком выстраивался индивидуальный диалог.

Не самая большая проблема найти вакансию, в Москве их много. Сложности в прохождении отбора и совершении правильного выбора места работы. Задача наших консультантов именно помочь людям сориентироваться в огромном рынке труда, подобрать вакансию, которая подходит именно вам, а также научить проходить интервью, все этапы отбора.

— Имеет значение, куда лучше всего обращаться человеку: во флагманский центр «Моя работа» или в центр госуслуг «Мои документы»?

— Точка входа может быть любая. Если человек не хочет менять профессию, он в себе уверен — то идет в центр госуслуг. Если человек сам понимает, что есть какая-то сложность, нужен расширенный пакет услуг, не получается легко трудоустроиться, большое количество отказов, то лучше обратиться в «Мою работу» или «Мою карьеру».

— Поделитесь, пожалуйста, историей успешного трудоустройства человека, который обратился к вам.

— В прошлом году к нам пришел мужчина предпенсионного возраста. До этого он работал всего в двух компаниях, был типичным «синим воротничком». При этом он был хорошим рабочим, но предприятие оказалось на уровне закрытия, и ему пришлось уйти. Он понимает, что XXI век, и уже нет разделения на «синих» и «белых» воротничков. Как искать работу, он не знает. И в этой истории мы говорим ему: ничего страшного не происходит, мы понимаем, что это совсем другой рынок. Мы предложили ему пройти переобучение. Да, он потратил три месяца на это. В этот период платили ему стипендию, и параллельно он ходил на наши тренинги, чтобы поверить в себя, научиться говорить работодателю, почему его нужно взять на работу. У человека очень простая мотивация: нужно содержать свою семью, поэтому необходимо зарабатывать деньги. В итоге благодаря своей замотивированности и готовности учиться он нашел работу в одной крупной торговой компании в должности «наладчик по установке дверей». Кстати, это очень востребованное направление. Многие компании после обучения берут на работу у нас людей целыми группами.

— Есть ли какая-то система обратной связи для клиентов, которые хотят внести предложения или пожаловаться на некорректную работу службы занятости?

— В центрах госуслуг и флагманах возле каждого окна приема есть кнопка оценки работы сотрудника. Это один из способов получения обратной связи. Каждую неделю мы организуем собрание, на котором рассматриваем все жалобы, которые поступили. Особенно внимательно мы относимся к тем жалобам, которые приходят к нам в департамент. Это моя личная ответственность, понять, почему мы не смогли предоставить этому человеку качественный сервис. Каждый такой случай рассматривается индивидуально. Я очень благодарна таким людям. На мой взгляд, это самые хорошие клиенты. Они ничего не пропускают, дают подробную обратную связь, и для нас это способ улучшить нашу службу.

— А что нужно улучшить?

— Мы понимаем, что нам еще над многим надо работать, за год мы добились не идеального результата. У нас есть большие планы по улучшению качества сервиса, работаем над тем, чтобы процент трудоустройства был больше. Хотим, чтобы программы профессионального обучения и переобучения давали еще больший процент трудоустройства, а в сам процесс обучения было включено больше работодателей. Также нам нужно совершенствовать свои информационные инструменты. Мы разрабатываем всю эту систему, это действительно небыстрый процесс.

— Появятся ли еще флагманские центры?

— Мы планируем в этом году открыть еще один центр «Моя работа» на улице Шаболовка. Собираемся сделать его специализированным для работы с москвичами, которые попали под сокращение. Рынок труда в Москве активный, и есть часть компаний, которые планируют высвобождать людей. Когда компания планирует сокращение, по закону она должна сообщить в службу занятости. Мы готовы подсказать, как провести с людьми консультации, какие выплаты и дальнейшие пособия они могут получить, предложить услуги по поиску работы. Такой сервис мы хотим сделать, и я уверена, что он будет востребован.

Нововведения, проекты появятся еще какие-то в сфере занятости?

— Мы будем развивать проект по помощи малообеспеченным семьям. В прошлом году он запущен в пилотном режиме, и полторы тысячи людей с низкими доходами пришли к нам. Мы с ним познакомились, поняли, какие стратегии экономического поведения они выбирают, что у них получается, а что нет, почему их доход низкий и что нужно сделать, чтобы люди из таких семей смогли найти работу. Сейчас мы пересматриваем этот пилотный проект и в ближайшее время предложим новые механизмы помощи таким семьям. Мы очень надеемся, что они увидят в нас партнеров и придут к нам.

— Недавно звучала цифра, что более 108 тысяч малообеспеченных семей смогут получить помощь. Это те, кого вы ждете в центре «Моя карьера»?

— Совершенно верно. Мы знаем, что у этих людей тяжелая жизненная ситуация по доходам. И мы предложим им разные варианты, чтобы помочь им выбраться из этого положения. Мы верим, что это возможно.

СПРАВКА «ВМ»

Александра Борисовна Александрова родилась 28 ноября в Минске. Окончила философско-экономический факультет Белорусского государственного университета, имеет степень магистра Манчестерского университета Великобритании, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Социология» в Московской школе социальных и экономических наук Академии народного хозяйства при Правительстве РФ. Кандидат социологических наук. Свободно владеет английским языком. Ранее работала в Фонде эффективной политики, в компании «Уорд Хауэл Интернешнл», специализирующейся на кадровом консалтинге, подборе и развитии руководителей, занимала должность замгендиректора проекта «Кадровый резерв — Профессиональная команда страны». Была руководителем Управления государственной службы и кадров правительства Москвы, затем занимала должность председателя Комитета общественных связей Москвы. В октябре 2018 года назначена первым заместителем руководителя Департамента труда и социальной защиты населения Москвы.

ЦИФРА

200 тысяч человек обратились за помощью в поиске работы в службу занятости Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы в 2019 году.

Читайте также: Мастер-класс по трудоустройству прошел в центре занятости «Моя работа»

Поделиться в FBПоделиться в VKПоделиться в TWПоделиться в OKПоделиться в TG

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Адрес электронной почты:

[email protected]

ru


Должность: Директор ГБУ «Комплексный реабилитационно-образовательный центр»

Образование: высшее.

  • Московский институт повышения квалификации работников образования, 1996г., «Олигофренопедагогика», олигофренопедагог;
  • Московский ордена Трудового Красного Знамени технологический институт пищевой промышленности, 1986г, «Технология микробиологических производств», инженер-технолог.

Дополнительное образование по программам профессиональной подготовки:

— «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере», Государственное автономное учреждение города Москвы «Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы» (ГАУ ИДПО ДСЗН г. Москвы), 2018 год

— «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере», Государственное автономное учреждение города Москвы «Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы» (ГАУ ИДПО ДСЗН г. Москвы), 2016 год

Дополнительное образование по программам повышения квалификации:

— «Специальное и инклюзивное образование детей с церебральным параличом на различных возрастных этапах», ГАОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», 2018 год, 72ч.

— «Управление государственными и муниципальными заказами», ГАУ ИДПО ДСЗН г. Москвы, 2017 год, 72ч.

— «Управление ресурсами государственных учреждений», ГАОУ ВО «Московский городской университет управления правительства Москвы», 2016год, 18ч.

Профессиональное развитие:

— Участие в работе Международной конференции «Мосты сотрудничества: комплексная реабилитация детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в России и Франции»., Москва, 5-6 марта 2019г., сертификат

— Участие в работе Всероссийского семинара-совещания «Реализация требований ФГОС образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития», ФРЦ, Псков, 28-29 ноября 2017г.

— Участие в работе I Всероссийского съезда дефектологов, 26-28октября 2015г.

Благодарности и грамоты:

— Награждена Почетной грамотой Департамента труда и социальной защиты за многолетний добросовестный труд в системе труда и социальной защиты населения, 2017г.;

— Благодарственным оргкомитета конкурса арт-проектов «Будущее России» — 2017г.;

— Благодарственным письмом Департамента образования города Москвы в рамках проведения Городского инклюзивного фестиваля детского творчества «1+1» за развитие творческого потенциала воспитанников с разными образовательными возможностями, 2016г.;

— Благодарственным письмом Департамента труда и социальной защиты за успехи в организации работы по социальной защите населения горда Москвы, 2015г.;

— Благодарственным письмом главы муниципального округа Ново-Переделкино, 2016г.;

— Благодарственным письмом IX фестиваля прикладного творчества молодых инвалидов «Мы вместе», проводимого при поддержке правительства Москвы;

— Благодарственным письмом Ассоциации творческих педагогов России в рамках Всероссийского фестиваля педагогического творчества за создание условий для профессионального развития и обмена опытом между педагогами образовательных учреждений.

Информация о педагогических работниках, реализующие образовательные программы дошкольного образования

Пресс-конференция о ходе проведения VI Национального чемпионата

В пятницу 27 ноября 2020 года в 10.00 в гостинице «Космос» состоится
пресс-конференция, посвященная VI Национальному чемпионату по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

В ходе пресс-конференции спикеры расскажут об особенностях
VI Национального чемпионата по профмастерству «Абилимпикс». Впервые чемпионат пройдет в новом очно-дистанционном формате. Будут представлены новые компетенции и презентационные компетенции, ознакомиться с которыми можно будет на официальном сайте чемпионата «Абилимпикс» abilympics-russia.ru. Будет оглашено количество участников соревнований, обозначена работа главных экспертов и их заместителей, а также организация оценки лучших участников соревнований и многое другое.

В пресс-конференции примут участие следующие спикеры:

Дмитрий Евгеньевич Глушко – первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации;

Александра Борисовна Александрова – первый заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы;

Игорь Николаевич Грибанов – первый заместитель директора — руководитель Национального центра «Абилимпикс» Московского филиала ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»;

Павел Евгеньевич Сахаров – призер IX Международного чемпионата «Абилимпикс» в Бордо.

Для участия в пресс-конференции представителям СМИ необходимо пройти предварительную аккредитацию.

Для аккредитации необходимо отправить следующие данные: наименование СМИ, ФИО и должность представителей СМИ, контакты для обратной связи и описание аппаратуры. Информацию необходимо направить по адресу эл. почты: [email protected]

ru.

Аккредитация и сбор вопросов завершается за час до начала мероприятия.

Контакты Министерства социальной политики Калининградской области

 

 

Министр

Майстер
Анжелика
Валерьевна

599-609
1609
ф. 599-600
1600
к.208

Приемная

Шибаев
Михаил
Валерьевич

Заместитель министра

Лёвина

Виолетта

Фёдоровна

599-626

1626

ул. Клиническая, 63, к.217,

8-(401-2)-93-19-21

Советский пр-т, 18, к.26

Заместитель министра

Павлова

Елена

Николаевна

599-603

1603

к.210

Заместитель министра

Фещак

Алексей

Иванович

599-602

1602

к.209

Помощник министра

Колмыкова

Людмила

Юрьевна

599-627

1627

к. 208

Заведующая канцелярией

Тимофеева

Диана

Ноколаевна

599-652

1652

к.405

 

Отдел информационно-аналитической работы

 

Начальник отдела

Арютова

Оксана

Владимировна

599-662

1662

к.211

Консультант

Лаптева

Анна

Владимировна

599-616

1616

к. 111

Консультант

Шибаева

Светлана

Семеновна

599-630

1630

к.111

 

Отдел социальной поддержки ветеранов

 

Начальник отдела

Гладков

Виталий

Анатольевич

599-654

1654

к.213

Ведущий консультант

Василик

Александр

Дмитриевич

599-623

1623

к. 205

Консультант

Буянова

Ирина

Владимировна

599-604

1604

к.205

 

Отдел по делам инвалидов

 

Начальник отдела

Зайцева

Ирина

Кузьминична

599-605

1605

к.307а

Ведущий консультант

Алексеева

Елена

Владимировна

599-650

1650

к. 307б

Ведущий консультант

Гуляйкина

Наталия

Васильевна

599-622

1622

к.307-б

 

Отдел организации опеки, попечительства и социального обслуживания граждан пожилого возраста

 

Начальник отдела

Медникова

Анна

Анатольевна

599-661

1661

к.316

Заместитель начальника отдела

599-680

1680

к. 317

Ведущий консультант

Гартунг

Юлия

Юрьевна

599-645

1645

к.317

Ведущий консультант

Кудрина

Наталья

Викторовна

599-636

1636

к.315

Консультант

Медведько

Юлия

Александровна

599-610

1610

к.317

 

Отдел организации социальных выплат

 

Начальник отдела

Верещако

Лариса

Евгеньевна

599-619

1619

к. 203

Ведущий консультант

Литвинова

Анна

Васильевна

599-624

1624

к.204

Ведущий консультант

Зайцева

Наталья

Михайловна

599-689

1689

к.204

Ведущий консультант

Орешева

Александра

Михайловна

599-620

1620

к.204

Консультант

Левицкая

Ирина

Валерьевна

599-637

1637

к. 204

Консультант

Рогова

Ольга

Петровна

599-678

1678

к.203а

Консультант

Шемелина

Нина

Владимировна

599-687

1687

к.203а

 

Отдел автоматизации и информационных технологий

 

Начальник отдела

599-699

1699

к. 310

Ведущий консультант

Бургов

Виктор

Иванович

599-670

1670

к.309

Ведущий консультант

Кузнецов-Свинцов

Андрей

Валерьевич

599-681

1681

к.107

Консультант

Ермаков

Сергей

Александрович

599-697

1697

к.309

Консультант

Линийчук

Татьяна

Анатольевна

599-692

1692

к. 308

Инженер

Ткачук

Дмитрий

Дмитриевич

599-688

1688

к.107

 

Департамент финансово-правового обеспечения и организации государственных закупок

Начальник департамента

Вайисова

Ольга

Филипповна

599-612

1612

к.212

 

Отдел планово-экономической работы

 

Заместитель начальника департамента — начальник отдела

Бромбах

Анастасия

Викторовна

599-647

1647

к. 303

Заместитель начальника отдела

Олькова

Ольга

Геннадьевна

599-695

1695

к. 301

Ведущий консультант

Малина

Кристина

Валентиновна

599-657

1657

к. 301

Ведущий консультант

Мадгазина

Эльвира

Рафаэлевна

599-648

1648

к.301

Консультант

Ермакова

Светлана

Валериевна

599-608

1608

к. 301

Консультант

Попкова

Елена

Владимировна

599-618

1618

к.301

 

Отдел финансов, бухгалтерского учета и отчетности

 

Начальник отдела – главный бухгалтер

Гейчик

Светлана

Валерьевна

599-635

1635

к.202

Ведущий консультант

Клюкина

Елена

Прокофьевна

599-683

1683

к. 201

Ведущий консультант

Ярема

Светлана

Владимировна

599-691

1691

к.201

Консультант

Утикас

Галина

Григорьевна

599-646

1646

к.201

Консультант

Медведева

Ольга

Валерьевна

599-679

1679

к.201

 

Отдел контроля финансово-хозяйственной деятельности подведомственных учреждений

 

Начальник отдела

Виноградова

Светлана

Геннадьевна

599-643

1643

к. 218

Ведущий консультант

Марусова

Людмила

Владимировна

599-659

1659

к.218

Консультант

599-633

1633

к.218

 

Отдел правового и кадрового обеспечения

 

Заместитель начальника департамента — начальник отдела

Мудрак

Елена

Игоревна

599-658

1658

к. 305

Ведущий консультант

Антонова

Марина

Александровна

599-613

1613

к.304

Ведущий консультант

Шуракова

Ольга

Геннадьевна

599-663

1663

к.311

Консультант

Шалимова

Ольга

Владимировна

599-664

1664

к.304

Консультант

Чикава

Мая

Темуриевна

599-607

1607

к. 304

 

Отдел организации и координации государственных закупок и материально-технического обеспечения

 

Начальник отдела

Карижская

Мария

Сергеевна

599-651

1651

к.312

Ведущий консультант

Чуйко

Светлана

Викторовна

599-693

1693

к.306

Консультант

Магомедова

Кристина

Ханмагомедовна

599-641

1641

к. 306

Инженер

Саммерс

Александра

Сергеевна

599-655

1655

к.306

 

Департамент семейной политики

 

Начальник департамента

Гагина

Маргарита

Борисовна

599-644

1644

к.416

 

Отдел организации опеки и попечительства несовершеннолетних

 

Заместитель начальника департамента — начальник отдела

Глаговский

Владимир

Анатольевич

599-665

1665

к. 404

Консультант

Хазанова

Алла

Анатольевна

599-671

1671

к.403

Консультант

Павленко

Анна

Сергеевна

599-660

1660

к.403

 

Отдел семьи, материнства и детства, учета и устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

 

Начальник отдела

Назар

Ирина

Ивановна

599-649

1649

к. 413

Заместитель начальника

отдела

Свищева

Людмила

Ивановна

599-656

1656

к.417

Ведущий консультант

Кучина

Валерия

Павловна

599-653

1653

к.417

Ведущий консультант

Крейдич

Дарья

Андреевна

599-685

1685

к.417

Консультант

Люстер

Ольга

Юрьевна

599-614

1614

к. 407

Консультант

Ермолаева

Елена

Леонидовна

599-632

1632

к.407

Консультант

Щерба

Елена

Анатольевна

599-653

1653

к.417

 

Департамент труда и занятости

 

236022, город Калининград, Советский проспект, 18

 

Начальник департамента

Стойко

Татьяна

Анатольевна

8-(401-2)-21-44-61

к. 30

 

 

Отдел реализации активной политики занятости населения

 

Заместитель начальника департамента — начальник отдела

8-(401-2)-93-65-12

к.32

Консультант

Кинаш

Сергей

Дмитриевич

8-(401-2)-95-45-29

к.28

Консультант

Катеринич

Лидия

Вячеславовна

8-(401-2)-93-36-28

к. 25

Консультант

Максимов

Максим

Валентинович

8-(401-2)-95-74-19

к.22

Консультант

Немцева

Елена

Валерьевна

8-(401-2)-91-65-22

к.25

Консультант

Андреев

Дмитрий

Александрович

8-(401-2)-95-45-29

к.28

 

Отдел социально-трудовой сферы

 

Начальник отдела

Абаева

Амира

Павловна

8-(401-2)-67-14-36

к. 23-а

Ведущий консультант

Богуш

Ольга

Петровна

8-(401-2)-21-19-24

к.23

Ведущий консультант

Даниленко

Эмилия

Александровна

8-(401-2)-21-19-24

к.23

Консультант

Бурнышева

Татьяна

Геннадьевна

8-(401-2)-21-19-24

к.23

Консультант

Настай

Наталья

Валерьевна

8-(401-2)-21-19-24

к. 23-а

 

Отдел миграционной политики

 

Начальник отдела

8-(401-2)-91-61-19

 

к.31

Консультант

Манина

Инна

Валерьевна

8-(401-2)-95-74-19

 

к.22

Консультант

Гришенкова

Мария

Игоревна

8-(401-2)-95-74-19

 

к. 22

РУМЦ Мининского университета принял участие в панельной дискуссии «Содействие трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, адаптация их на рабочем месте» | Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ

26.11.2020

РУМЦ Мининского университета принял участие в панельной дискуссии «Содействие трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, адаптация их на рабочем месте»

25 ноября 2020 года РУМЦ Мининского университета принял участие в ДЕЛОВОЙ ПРОГРАММЕ VI Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», в работе панельной дискуссии «Содействие  трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, адаптация их на рабочем месте».

Национальный чемпионат по профессиональному мастерству «Абилимпикс» — это не только соревнования по профессиям для людей с инвалидностью, профориентационная площадка для школьников и родителей будущих абитуриентов, но и информационно-коммуникационное пространство для представителей субъектов образовательного пространства. На площадке VI Национального чемпионата  «Абилимпикс» в период с 23 по 28 ноября 2020 года предусмотрено проведение Деловой программы, в рамках которой обсуждаются вопросы по обеспечению архитектурной доступности для людей с инвалидностью и ОВЗ, по повышению качества образования для данной категории лиц, возможностей цифровизации в жизни лиц с инвалидностью, практик содействия трудоустройству выпускников и адаптации их на рабочем месте и др.

25 ноября 2020 года в рамках Деловой программы Т.Ф. Краснопевцева, директор РУМЦ Мининского университета, представила в своем выступлении практики содействию трудоустройству и адаптации выпускников с ОВЗ и инвалидностью, реализуемые в НГПУ им. К.Минина. Татьяна Федоровна представила общественности такие инструменты содействия трудоустройству как «Карьерный маршрутизатор», Электронный сервис постдипломного сопровождения, разработанные университетом.

атьяна Федоровна также рассказала об информационном сопровождении выпускников вуза, на базе которого создан РУМЦ, а также выпускников вузов-партнеров, посредством медийного информационного-содержательного контента сайта РУМЦ Мининского университета, подчеркнув, что такая информационная поддержка выпускников с ОВЗ и инвалидностью реализована для всех  вузов-партнеров 7 подведомственных регионов.

 

В рамках панельной дискуссии «Содействие  трудоустройству выпускников с инвалидностью и ОВЗ, адаптация их на рабочем месте» также  были обсуждены вопросы сопровождаемого трудоустройства инвалидов и выпускников ВУЗов, колледжей, проблемы трудоустройства людей с особенностями психического развития, вопросы трудоустройства молодых людей с инвалидностью на временные стартовые позиции, раскрыта особенности технологии «Все получится!».

Спикерами программы стали представители органов исполнительной власти, руководители и представители образовательных организаций высшего образования, руководители и представители ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, представители бизнес-сообщества:

  • Александрова Александра Борисовна, Первый заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
  • Барсукова Анжелика Владимировна, проректор по проектной и инновационной деятельности ФГАОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения»
  • Климов Александр Алексеевич, ректор Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский университет транспорта»
  • Можейкина Людмила Борисовна, кандидат психологических наук, доцент, руководитель службы профориентации и содействия трудоустройства ФГБОУ ВО «Новосибирского государственного технического университета»
  • Денисова Ольга Александровна, директор РУМЦ СЗФО «Череповецкого государственного университета», заведующий кафедрой дефектологического образования, доктор педагогических наук, профессор
  • Михайлов Михаил Александрович, руководитель HR-службы Единого всероссийского института дополнительного профессионального образования, основатель сервиса онлайн тестирования сотрудников и кандидатов на работу huntteam. ru
  • Береговская Татьяна Александровна, кандидат экономических наук, доцент, специалист ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, созданного на базе ФГБОУ ВО «Государственный университет управления»
  • Шмилович Аркадий Липович, президент МОО «Клуб психиатров», кандидат медицинских наук
  • Клочко Елена Юрьевна, председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов
  • Сметанин Илья, директор Центра по трудоустройству выпускников детских домов и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья «Работа-i»
  • Крестьянинова Ольга Александровна, заместитель начальника РУМЦ ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России
  • Хохлунов Евгений Викторович, заместитель директора по GR Яндекс

Александрова Александра Борисовна — Конкурс Субсидий — 2017

Председатель Комитета общественных связей, Председатель Конкурсной комиссии

 

Окончила философско-экономический факультет Белорусского государственного университета. В 1999 году получила степень магистра Манчестерского университета (The University of Manchester, UK). В 1999 году — диплом о профессиональной переподготовке по программе «Социология» в Московской школе социальных и экономических наук Академии народного хозяйства при Правительстве РФ. Кандидат социологических наук. С 2001 по 2011 год прошла ряд тренингов и обучающих программ в области управления персоналом и общего менеджмента. Свободно владеет английским языком.

С 1998 по 2000 год работала в Фонде эффективной политики, участвовала в проведении избирательных кампаний в Москве. Отвечала за реализацию информационных проектов для Центра стратегических разработок.

С 2000 по 2008 год работала в компании «Уорд Хауэл Интернешнл», специализирующейся на кадровом консалтинге, поиске, подборе и развитии руководителей. Занимала должности менеджера проектов, менеджера по развитию и обучению, операционного менеджера. Наряду с коммерческими проектами успешно реализовывала задачи по поиску и оценке руководителей для государственного сектора и органов исполнительной власти субъектов РФ.

С 2008 по 2011 год занимала должности заместителя руководителя проекта, заместителя генерального директора проекта ВПП «Единая Россия» «Кадровый резерв — Профессиональная команда страны». Отвечала за разработку и внедрение методологии формирования кадрового резерва для нужд государственного и партийного строительства; операционное управление проектом.

В январе 2011 года назначена начальником Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы

6 июня 2013 года назначена исполняющей обязанности руководителя Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы.

7 октября 2013 года назначена начальником Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы.

24 июня 2015 года назначена председателем Комитета общественных связей города Москвы.

Замужем. Увлекается изучением культурного наследия Москвы.

 

(PDF) Превосходство в образовании и управление инновациями через Vision 2020

3. Чуприна А. И., Яроцкая О.Я. (2011) «Проблемы инвестирования бюджета здравоохранения в регионе

», Проблемы рационального выделения социально-экономического та природно-ресурсного

потенциального региона: финансовая политика та инвестиции, 2 (17).

4. Длугольский О.В. (2011), «Здравоохранение в системе глобальных общественных благ: международное сравнение

», Экономическая теория, 3, 83-97.

5. Эванс Д. Б. и другие. (2000), Сравнительная эффективность национальных систем здравоохранения в производстве

единиц здоровья: анализ 191 страны. Женева, Всемирная организация здравоохранения (Обсуждение ВОЗ / EIP

, документ № 29).

6. Фан, В.Ю. & Savedoff, W.D. (2014), «Переход к финансированию здравоохранения: концептуальная схема

и эмпирические данные», Social Science and Medicine, 105, 112-121.

7. Fujii, T. (2018), «Источники финансирования здравоохранения и результаты в отношении здоровья: анализ панельных данных»,

Health Economics (United Kingdom), 27 (12), 1996-2015.

8. Григоракис, Н., Флорос, К., Цангари, Х. и Цукатос, Э. (2018), «Макроэкономические и

финансовые детерминанты выплат из кармана в здравоохранении: данные из отдельных стран ОЭСР

. ‘, Journal of Policy Modeling, 40 (6), 1290-1312.

9. Гончарова С. Ю., Водницкая Н. В. (2006), «Социальная ответственность и роль компенсационного пакета

в его формировании», Научные труды ДонНТУ.Экономика, 103-2, 111-118.

10. Комарова И. В. (2010), «Государственное финансирование здравоохранения — Украина как составная часть человеческого капитала

», Вестник Бердянского университета менеджменту и бизнесу, 3 (11), 94-100.

11. Лиаропулос, Л. и Горанитис, И. (2015), «Финансирование здравоохранения и устойчивость систем здравоохранения

», Международный журнал справедливости в здравоохранении, 14 (1).

12. Ливак П. И. (2011), «О проблемах финансовой поддержки здравоохранения со стороны местных властей

и о том, как их оптимизировать», Мытна справа, 2 (73), 116-121.

13. Малёваный М.И. (2013), «Состояние и проблемы государственного финансирования деятельности здравоохранения

в Украине» Экономические проблемы, 4, 116-125.

14. Малёваный М.И. (2016), Финансовые аспекты функционирования системы социальной защиты в

Украина, Умань: субъект предпринимательской деятельности Сочинский

15. МакИсаак, М., Куцин, Дж., Дейл, Э., Сукат, А. (2018 ), «Финансирование здравоохранения, ориентированное на результаты:

От фактических данных к осуществлению», Бюллетень Всемирной организации здравоохранения, 96 (11).

16. Мокрицкая А. Б. (2011), «Концептуализация финансирования здравоохранения», Науковый вісник: Финансы,

банки, инвестиции, 4, 51-54.

17. Нестерчук Ю., Прокопчук О., Цымбалюк Ю., Ролинский О., Билан Ю. (2018), «Текущее состояние

и перспективы развития системы аграрного страхования в Украине» , Инвестиции

Менеджмент и финансовые инновации, 15 (3), 56-70.

http: // dx. doi.org/10.21511/imfi.15(3).2018.05.

18. Омер А.М. И Али, Г.К. (2014), «Финансирование здравоохранения: как восполнить пробел в человеческих

ресурсах здравоохранения» в журнале «Успехи в медицине и биологии», 171–199.

19. Preker S.A., Langenbrunner J. и Suzuki E. (2002), Глобальный разрыв в расходах: обеспечение

финансовой защиты и доступа к медико-санитарной помощи для бедных. Вашингтон, округ Колумбия, Международный банк реконструкции и развития

и Всемирный банк (Обсуждение вопросов здоровья, питания и народонаселения

Paper, декабрь 2002 г.).

20. Прокопчук, О., Прокопчук, И., Ментел, Г. (2018), «Индексное страхование как инновационный инструмент

для управления погодными рисками в аграрном секторе экономики». Журнал конкурентоспособности, 10

(3), 119-131. https://doi.org/10.7441/joc.2018.03.08.

21. Прокопчук, О., Тулуш, Л., Гузар, Б., Коротеев, М., Мельник, К. (2018), «Функционирование системы страховой защиты

в аграрном секторе экономики Украины». Материалы 32-й

Международной конференции ассоциации управления деловой информацией (IBIMA). Видение 2020:

Устойчивое экономическое развитие и применение управления инновациями от регионального расширения

до глобального роста. Севилья, Испания, 1614-1624 гг.

22. Общественное здравоохранение в ЕС. ЕВРОСТАТ. [Online], [Проверено 20 декабря 2018 г.],

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/health/public_health/data_public_health/main_tabl

es.

23. Шейман И.М. (2009). Российское здравоохранение: новые вызовы и новые задачи. Москва.

24. Сухрке М., Рокко Л. и Мартин Макки (2007), Здоровье: жизненно важная инвестиция для экономического развития

в Восточной Европе и Центральной Азии, Всемирная организация здравоохранения.

25. Доклад о состоянии здравоохранения в мире: финансирование систем здравоохранения: путь к всеобщему охвату (2010) ВОЗ

Видение 2020: устойчивое экономическое развитие и применение инновационного менеджмента

967

Посольство Великобритании в Москве: особняк Харитоненко = Посольство Великобритании в Москве: Особняк Харитоненко — Библиотека

Заявление на доступ к материалам с ограниченным доступом

Запрошенный вами материал подпадает под действие Общего регламента по защите данных (GDPR) и Закона о защите данных (DPA) 2018.Вы должны подать заявку на доступ к материалам с ограниченным доступом, указанным ниже, прежде чем мы сможем обработать ваш запрос.

Ваша заявка на доступ к материалам с ограниченным доступом будет рассмотрена, и мы свяжемся с вами, чтобы сообщить о своем решении. Мы рассмотрим ваш запрос в соответствии с Руководством по архивированию личных данных Национального архива. Это может занять некоторое время, в зависимости от размера и характера материала. Пожалуйста, не ожидайте доступа к материалам с ограниченным доступом в день запроса.

Некоторые материалы будут недоступны вообще. Другие материалы будут доступны частично или с некоторыми ограничениями. Доступ к особо чувствительным материалам может потребоваться обсудить с руководителем специальных коллекций и будет зависеть от цели использования.

Как исследователь, вы несете ответственность за любые личные данные о живых людях, которые вы забираете из Особых коллекций (включая любые заметки, цифровые изображения и / или фотокопии).

?

Это означает, что у вас есть определенные обязанности:

1. Вы не должны причинять существенный ущерб или беспокойство субъектам данных.

2. Вы не должны использовать данные для поддержки мер или решений, касающихся отдельных лиц.

3. Вы должны анонимизировать личность при ведении заметок, в результатах исследований и статистических данных. Если это невозможно, вы должны получить согласие идентифицируемых лиц до публикации вашего исследования.

4. Вы должны надежно хранить любые личные данные, извлеченные из архива, и безопасно избавляться от них, когда они вам больше не нужны.

5. Вы должны соблюдать конфиденциальность любых документов и информации, не связанных с вашим исследованием, но которые вы видели в ходе исследования.

GDPR требует, чтобы субъекты данных уведомлялись, если их персональные данные обрабатываются. Исследователи, обрабатывающие персональные данные для исторических, научных или статистических исследований, освобождаются от этого требования только в том случае, если результаты исследования / любые полученные статистические данные не доступны в форме, идентифицирующей субъектов данных.

Я прошу разрешения ознакомиться с упомянутыми выше записями и согласен использовать любые содержащиеся в них личные данные в соответствии с Общими правилами защиты данных (GDPR) и Законом о защите данных (DPA) 2018.

Мои исследования не будут использоваться для поддержки мер или решений в отношении конкретных лиц и не причинят или не могут причинить существенный ущерб или существенные страдания любому лицу, являющемуся объектом этих данных, пока он или она жив или могут быть живым (при условии, что продолжительность жизни составляет 100 лет).

Я не буду публиковать результаты своего исследования в форме, идентифицирующей любого субъекта данных, без письменного согласия субъекта данных.

Я понимаю, что я буду нести ответственность за соблюдение GDPR и DPA в качестве контроллера данных в отношении любой обработки мной личных данных, полученных из вышеуказанных записей, и обязуюсь утилизировать эти данные надлежащим образом, когда они больше не требуется для моего исследования.

Мы будем использовать информацию в этой форме для обработки вашего запроса на доступ к материалам с ограниченным доступом.Информация будет храниться в течение 6 лет в наших базах данных управления коллекциями EMu и Alma. Вы можете запросить удаление информации до истечения 6 лет, отправив электронное письмо по адресу [email protected]

Ваша информация надежно хранится и доступна только ограниченному кругу сотрудников Университета.

Энциклопедия истории России Том 1

  • Страница 2: E N C Y C L O P E D I A O F RUSSIAN
  • Page 6: E N C Y C L O P E D I A O F RUSSIAN
  • Страница 10: Предисловие.. . . . . . . . . . . . .
  • Страница 14: Известное произведение Уинстона Черчилля
  • Страница 18: ПРЕДИСЛОВИЕ при царях
  • Страница 22: ПРЕДИСЛОВИЕ Дар было 13 дней до
  • Страница 26: Всесоюзный Центральный Совет ВЦСПС
  • Страница 30: Абхазы B. George Hewitt Abortio
  • Страница 34: LISTOFARTICLES Apparat
  • Страница 38: LISTOFARTICLES Boyar S
  • Страница 42: LISTOFARTICLES Chukchi
  • Page 46: LISTOFARTICLES Defecto
  • Page 50

  • Страница 58:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/62″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Kryuchk»> СПИСОК Крючк

  • Страница 66:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/70″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Nariman»> НАРКОФАРТИКЛЕС

  • /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/70″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Nariman»> НАРЯД

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/70″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Nariman»> НАРЯД

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/70″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Nariman»> НАРКОТИК

  • 7 ev

  • Страница 78:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/82″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Rublev,»> LISTOFARTICLES Rublev,

  • Page 86:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/90″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Success»> LISTOFARTICLES

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/90″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Success»>

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/90″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Success»> LISTO

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/90″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Success»>

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/98″ title=»L I S T O F A R T I C L E S Yarosla»> СПИСОК Яросла

  • Страница 102:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/106″ title=»L I S T O F C O N T R I B U T O R S»> ЛИСТОФКОНТРИБЬЮТОРЫ 114:

  • Страница

  • Страница

  • 0003
  • /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/122″ title=»L I S T O F C O N T R I B U T O R S»> LISTOFCONTRIBUTORS

  • Page 126:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/130″ title=»L I S T O F C O N T R I B U T O R S»> LISTOFCON TRIBUTORS

  • Page 134:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/138″ title=»L I S T O F C O N T R I B U T O R S»> LISTOFCONTRIBUTORS

  • Page 142:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/146″ title=»L I S T O F C O N T R I B U T O R S»> LISTOFCONTRIBUTORS

  • Страница 150:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/154″ title=»L I S T O F C O N T R I B U T O R S»> LISTOFCONTRIBUTORS

  • Page 158:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/162″ title=»Individual entries are organized by»> Отдельные записи организованы по

  • Page 166:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/170″ title=»O U T L I N E O F C O N T E N T S C»> OUTLINEOFCONTENTSG

  • Страница

    0307 ОБЗОР СОДЕРЖАНИЕ

  • Страница 182:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/190″ title=»O U T L I N E O F C O N T E N T S P»> OUTLINEOFCONTENTSP

  • Страница 194:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/198″ title=»ABKHAZIANS Abkhazians call themselv»> абхазов абхазы называть themselv

  • Страница 202:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/206″ title=»A C A D E M Y O F S C I E N C E S S»> ACADEMYOFSCIENCESS

  • Page 210:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/214″ title=»A D M I N I S T R A T I O N , M I L»> АДМИНИСТРАЦИЯ, MIL

  • Страница 218:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/222″ title=»A F G H A N I S T A N , R E L A T I»> АФГАНИСТАН, RELATI

  • Страница 226:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/230″ title=»A G R I C U L T U R E Russia has be»> СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО Россия была

  • 000 страница 234:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/234″ title=»A I G U N , T R E A T Y O F perspec»>

    :

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/242″ title=»A K H U N D O V , M I R Z A F A T H»> АХУНДОВ, МИРЗАФАТ

  • Стр. 246:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/250″ title=»A L A S K A Cartoon ridiculing the «> ALASKA000 253901 9016LC1 9016LCO :

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/262″ title=»A L E X A N D E R I Alexander’s m»> ALEXANDERI Alexander’s m

  • Page 266:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/270″ title=»A L E X A N D E R I I a natural pro»> ALEXANDERII a natural pro 9000ANDELE

  • RIII портант, пар.

  • Страница 278:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/282″ title=»A L E X E I I , P A T R I A R C H M»> АЛЕКСЕЙ, ПАТРИАРХМ

  • Страница 286:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/298″ title=»A L I Y E V , H E I D A R supreme c»> АЛИЕВ, HEIDAR su Supreme c

  • Страница 302:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/306″ title=»A M A L R I K , A N D R E I A L E X»> АМАЛРИК, АНДРЕИАЛЕКС

  • Страница 310:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/314″ title=»A N D R E I Y U R E V I C H have us»> 90VURE 6 Страница

  • 901 901 318:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/322″ title=»A N N A I V A N O V N A bank) and R»> АННАИВАНОВНА банк) и Р

  • Страница 326:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/330″ title=»A N T I — P A R T Y G R O U P Smith»> A N T I — P A R T Y G R O U P Smith

  • Page 334:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/338″ title=»A R C H I T E C T U R E these early»> A R C H I T E C T U R E эти ранние

  • Page 342: HI
  • Fir

  • Страница 346:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/350″ title=»A R M E N I A A N D A R M E N I A N»> ARMENIAANDARMENIAN

  • Page 354:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/358″ title=»A R M E N I A A N D A R M E N I A N»> ARMENIA

  • 906

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/370″ title=»A R M S C O N T R O L U.S. presiden»> ARMSCONTROL U.S.pрезидент

  • Страница 374:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/378″ title=»A S S O R T M E N T P L A N S which»> ASSORTMENTPLANS которая

  • Страница 382:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/386″ title=»A T O M I C E N E R G Y provided bo»> ATOM

  • Страница 386:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/394″ title=»A U S T E R L I T Z , B A T T L E O»> AUSTERLITZ, BATTLEO

  • Page 398:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/402″ title=»A V I A T I O N speaking peoples, a»> АВИАЦИОННО-говорящие народы, a

  • Page

  • Страница 410:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/414″ title=»BABEL, ISAAC EMMANUYELOVICH (1894-1″> BABEL, ISAAC EMMANUELOVICH (1894-1

  • Page 418:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/426″ title=»B A L K A N W A R S The British cav»> B А Л К А Н В А Р С Британская кавалерия

  • Page 430:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/434″ title=»B A L T I C F L E E T choreographer»> Хореограф BALTICFLEET

  • Страница 438:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/442″ title=»B A R O N E , E N R I C O ered a so»> BARONE, ENRICO создал так

  • Страница 446:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/446″ title=»B A R Y A T I N S K Y , A L E X A N»> BARONE: разработка Башкирского направления

  • Страница 454:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/458″ title=»B A U E R , Y E V G E N Y F R A N T»> БАУЭР, ЕВГЕНИФРАНТ

  • Страница 462:

    БЕЛАРУСЬ

    03 Страница 460166 БЕЛОВЕЖАККОРДС Volks

  • Страница 474:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/478″ title=»B E R I A , L A V R E N T I P A V L»> БЕРИЯ, ЛАВРЕНТИПАВЛ

  • Страница 482:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/490″ title=»B E S T U Z H E V — R Y U M I N , A»> BESTUZHEV — RYUMIN, A

  • Page 494:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/498″ title=»B L A C K H U N D R E D death by qu»> BLACKHUNDRED смерть от qu

  • 901 906 506:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/510″ title=»B L O O D Y S U N D A Y in 1380 ove»> BLOODYSUNDAY в 1380 ove

  • Страница 514:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/518″ title=»B O L S H O I T H E A T E R ate a s»> BOLSHOITHEATER ate as

    05 52162 90DI Михаил Барклай

  • Страница 530:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/534″ title=»B R E Z H N E V D O C T R I N E exh»> БРЕЖНЕВДОКТРИН exh

  • Страница 538:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/550″ title=»B U K H A R A Florescu, Radu. (1992″> БУХАРА Флореску, Раду.(1992

  • Стр. 554:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/558″ title=»B U L G A K O V , S E R G E I N I K»> БУЛГАКОВ, СЕРГЕЙНИК

  • Стр. 562:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/570″ title=»B U R E A U C R A C Y , E C O N O M»> БЮРОКРАТИЯ, ЭКОНОМ

  • Страница 574:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/578″ title=»B Y Z A N T I U M , I N F L U E N C»> BYZANTIUM, ВЛИЯНИЕ

  • Страница 582:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/590″ title=»C A P I T A L I S M children. Chris»> КАПИТАЛИЗМ дети.Крис

  • Страница 594:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/598″ title=»C A T H E D R A L O F S T . S O P H»> К А Т Е Д Р А Л О Ф С Т. SOPH

  • Страница 602:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/606″ title=»C A T H E R I N E I I Catherine’s»> CATHERINEII Catherine’s

  • Page 610:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/614″ title=»C A T H O L I C I S M See also: BES»> CATHOL из Ц

  • Страница 622:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/626″ title=»C A V I A R in that each monk was l»> CAVIAR в том, что каждый монах был l

  • Page 630:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/634″ title=»C E N T R A L A S I A ward during t»> CENTRALASIA ward во время t

  • CENTRALASIA Страница 642:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/646″ title=»C H A N C E L L E R Y S Y S T E M C»> CHANCELLERYSYSTEMC

  • Страница 650:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/654″ title=»C H A R T E R O F T H E N O B I L I»> CHARTEROFTHEENOBILI90

    01

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/666″ title=»C H E K H O V , A N T O N P A V L O»> ЧЕХОВ, АНТОНПАВЛО

  • Страница 670:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/674″ title=»C H E R N O B Y L 8 percent of Ukra»> ЧЕРНОБЫЛЬ 8 процентов Украины

  • Страница 678:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/682″ title=»C H E R N Y S H E V , A L E X A N D»> ЧЕРНЫШЕВ, АЛЕКСАНД

  • Стр. 686:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/702″ title=»C H R O N I C L E O F C U R R E N T»> CHRONICLEOFCURRENT

  • Page 706:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/710″ title=»C H U K C H I BIBLIOGRAPHY Aslund, «> чукчей БИБЛИОГРАФИЯ Аслунд,

  • Page 714:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/718″ title=»C H U R C H C O U N C I L , H U N D»> CHURCHCOUNCIL , HUND

  • Page 722:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/726″ title=»C I V I L W A R O F 1 4 2 5 — 1 4 5″> ГРАЖДАНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 1 4 2 5 — 1 4 5

  • Страница 730:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/734″ title=»C I V I L W A R O F 1 9 1 7 — 1 9 2″> ГРАЖДАНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 1 9 1 7 — 1 9 2

  • Страница 738:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/742″ title=»ENCYCLOPEDIA OF RUSSIAN HISTORY (90″> ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ (90

  • Страница 746:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/750″ title=»C O L D W A R the West that [the So»> Запад, который

  • Страница 754:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/758″ title=»C O L L E C T I V E F A R M of a nu»> COLLECTIVEFARM of a nu

  • Page 762:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/766″ title=»C O L O N I A L E X P A N S I O N i»> COLONIALEXPANSION 9o0003 9oI

  • Страница 774:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/778″ title=»C O M M A N D A D M I N I S T R A T»> КОМАНДА ADMINISTRAT

  • Страница 782:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/786″ title=»C O M M I T T E E S O F T H E V I L»> COMMITTEESOFTHEVIL

  • Page 790:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/802″ title=»C O M M U N I S T I N T E R N A T I»> COMMUNISTINTERNATI

  • Page 806:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/810″ title=»C O M M U N I S T P A R T Y O F T H»> COMMUNISTPARTYOFTH

  • Page 814:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/818″ title=»C O M M U N I S T P A R T Y O F T H»> COMMUNISTPARTYOFTH

  • Page 822:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/826″ title=»C O N G R E S S O F R U S S I A N C»> CONGRESSOFRUSSIANC

  • Страница 830:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/834″ title=»C O N S T I T U T I O N A L D E M O»> КОНСТИТУЦИОННАЯ ДЕМО

  • Страница 838:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/842″ title=»C O N S T I T U T I O N O F 1 9 7 7″> КОНСТИТУЦИЯ 1 9 7

  • Страница 846:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/854″ title=»C O R P O R A L P U N I S H M E N T»> КОРПОРАТИВНОЕ НАКАЗАНИЕ

  • Страница 858:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/862″ title=»C O S S A C K S Cossacks on the mar»> КАЗАЧИЕ Казаки на мар

  • Страница 866:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/866″ title=»C O U N C I L O F M I N I S T E R S»> СОВЕТ

    03

  • рассматриваются судом

  • Page 878:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/882″ title=»C R I M E A N W A R CRIMEAN WAR The»> КРЫМСКАЯ ВОЙНА КРЫМСКАЯ ВОЙНА

  • Page 886:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/890″ title=»C U B A , R E L A T I O N S W I T H»> CUBA, ОТНОШЕНИЯ С

  • Страница 894:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/898″ title=»C U L T U R A L R E V O L U T I O N»> КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

  • Страница 902:

    03 CYR163SD
  • Страница 902:

    03 CYR166AMD
  • 035 CYR16ILANDMETO ЧЕХОСЛОВАКИЯ, REL

  • Страница 914:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/918″ title=»DAGESTAN Dagestan, part of the ethn»> ДАГЕСТАН Дагестан, часть этна

  • Страница 922:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/922″ title=»D A N I L E V S K Y , N I K O L A I»> DANILEVSKER1

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/922″ title=»D A N I L E V S K Y , N I K O L A I»> DANILEVSKI Страница 930:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/934″ title=»D E F E C T O R S , S O V I E T E R»> ДЕФЕКТОРЫ, СОВЕТСКАЯ

  • Страница 938:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/942″ title=»D E M O C R A T I Z A T I O N Offic»> DEMOCRATIZA TION Officer

  • Page 946:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/950″ title=»D E M O G R A P H Y pital records t»> DEMOGRAPHY pital records t

  • page 954:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/962″ title=»D E P O R T A T I O N S Russia put «> ДЕПОРТАЦИИ Россия положить

  • Страница 966:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/970″ title=»D E — S T A L I N I Z A T I O N Rus»> DE — STALINIZATION Rus

  • Page 974:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/982″ title=»D I A L E C T I C A L M A T E R I A»> DIALECTICALMATERIA

  • Страница 986:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/990″ title=»D I S E N F R A N C H I Z E D P E R»> DISENFRANCHIZEDPER

  • Page 994:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1002″ title=»D M I T R Y M I K H A I L O V I C H»> ДМИТРИМИХАЙЛОВИЧ

  • Страница 1006:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1010″ title=»D O M O S T R O I Terrible (1533-15″> ДОМОСТЕВРОЙ Грозный (1533-15

  • 901 DOMOSTEVROI Грозный (1533-15

    901 DOMOSTEVROI 901) 1018:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1022″ title=»D U G I N , A L E X A N D E R G E L»> ДУГИН, АЛЕКСАНДЕРГЕЛЬ

  • Стр. 1026:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1030″ title=»D U N G A N lets and about thirty d»> ДУНГАН

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1030″ title=»D U N G A N lets and about thirty d»>

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1030″ title=»D U N G A N lets and about thirty d»> ДУНГОЛ БИБЛИОГРАФИЯ

  • Страница 1038:

    /encyclopedia-of-russian-history-volume-1/1042″ title=»D Z E R Z H I N S K Y , F E L I X E»> Д З Е Р З И Н С К И, Ф Е Л И Х Е

  • Revista ESPACIOS | ÍNDICE por TÍTULO

    1. Fábula baseada em amizade na II Guerra Mundial Estimula a leitura e resgata a compreensão de textos . CARVALHO-JÚNIOR, Expedicto R .; LEMOS, Андреиза В.О .; SILVA, Fernando C .; ALCÂNTARA, Gilson Q .; ТОМАЧУК, Селия Р.
    2. Facebook как инструмент коммуникации: использование и восприятие студентами бакалавриата. GUTIERREZ, Ronald S .; MCDOUGALD, Jermaine S. & ROZO, Hugo A.
    3. Оптимизация коммуникаций в Facebook с помощью статистического анализа на основе нейробиологии. Филипе Польманн ГОНЗАГА; Натан ЧИНИ; Клаудио Луис Крус де ОЛИВЕЙРА; Густаво МИРАПАЛЬЕТА
    4. Содействие исследовательской деятельности в классе . ГРАХОВА Светлана Ивановна; Нина Леонидовна БЕЛЯЕВА; Ирина Михайловна ЗАХАРОВА; Азат Габдулхакович МУХАМЕТШИН
    5. Facilitadores, barreras y oportunidades en la implementationación de la formación dual en Colombia. VELEZ, Adela, M. y GAIRÍN, Joaquín
    6. Факторная структура личностных характеристик у молодых людей с разным восприятием детских отношений с родителями . ГОЛУБЕВА, Елена
    7. Factores asociados a laisfacción laboral en docentes de una institución de Educación Superior del Caribe Colombiano. Элиас Альберто БЕДОЯ Марруго; Марта София КАРРИЛЬО Ландасабаль; Карлос Альберто СЕВЕРИЧЕ Сьерра; Эдуардо Антонио ЭСПИНОСА Фуэнтес
    8. Factores claves en la internacionalización de las PyMEs: estudio empírico en el Sector Textil confección del área metropolitana del Valle de Aburrá (Колумбия). Элькин Дарио Рэйв Гомес; Мерседес РУБИО Андрес; Сантьяго ГУТЬЕРРЕС Бронкано
    9. Factores críticos de éxito para el desarrollo de una empresa en sus primeras fases de desarrollo . Manuel MENDEZ P .; ALejandro HENAO G .; Адела М. ВЕЛЕС Р.
    10. Факторы, влияющие на аутсорсинг программного обеспечения. Хосе Луис КАНТУ-МАТА; Фернандо БАНДА-МУНЬОС; Фернандо ТОРРЕС-КАСТИЛЬО; Хесус Эдуардо ЭСТРАДА-ДОМОНГЕС
    11. Factores de calidad percibida en organaciones de servicio. Nara Medianeira Stefano y Leoni Pentiado Godoy
    12. Factores de influencia en las actities hacia la estadística de alumnos de Educación media . Хосе Карлос КАСАС-РОСАЛЬ; Мигель Эрнесто ВИЛЬЯРРАГА Рико; Александр МАЗ-МАЧАДО; Кармен ЛЕН-МАНТЕРО
    13. Factores de la violencia intrafamiliar en el género femenino: análisis Compartivo aplicado en tres empresas del сектор текстильной конфессии де лас сьюдадес де Медельин, Богота и Манисалес. Луис Фернандо КИНТЕРО Аранго; Диана Марсела ИБАГОН Парра; Карлос Эдуардо АЛЬВАРЕС
    14. Factores de ocupación del suelo a partir del análisis de la Estructura Interna Urbana. Месторасположение: Манисалес — Колумбия. Густаво Адольфо АРТЕАГА; Диего Александр ЭСКОБАР; Джонни ТАМАЙО Ариас
    15. Factores de riesgo e indicadores de violencia de género en mujeres socias de bancos comunitarios en Chimborazo. Эквадор . MEJÍA, Martha C .; OCHOA, Diana X .; RÍOS, Patricia A .; ЯУЛЕМА, Лорена П. и ВЕЛОЗ, Сильвия П.
    16. Factores de riesgo intralaboral asociados al clima organacional y su efecto sobre el síndrome de boreout en el сектор salud . Deisy DAZA Ramírez; Мария Тринидад ПЛАЗА Гомес; Хельман Энрике ЭРНАНДЕС Рианьо
    17. Factores de riesgo psicosocial y estrés laboral en los docentes Universitarios. ПЕРЕС КАРПИО, Джексон Э.; ТУРПО ЧАПАРРО, Хосуэ Э. и Лепес-Гонсалес, Хавьер Линколк
    18. Factores del clima organacional existentes en el área administrativa en empresas de Barranquilla. PARRA Fernández, Margel; ДУРАН, Соня Этель МАРСЕЛЕС, Виктор; ЯРЗАГАРАЙ, Хосе; ВАЛЕНЗУЭЛА, Исаак; PAYARES, Карен; АЛЬВАРИНО, Сезар; НАВАРРО, Нелвис; ЧАРРИС, Павел; Рамирес, Хавьер
    19. Factoresterminantes de fracasos empresariales en Neiva (Колумбия) durante el periodo 2000-2014 . Хуан Мануэль АНДРАДЕ Навиа; Elías RAMREZ Plazas; Генри Санчес Пиментель
    20. Factoresterminantes de la rentabilidad económica del cultivo de durazno en la Provincia de Pamplona, ​​Norte de Santander, Колумбия . CANCINO, Susan E .; КАНЧИНО ЭСКАЛАНТЕ, Джованни О. и Куэведо Гарсиа, Энрике
    21. Факторы, определяющие ренту на коммерческой основе в GLP на Азуай (Эквадор): Análisis bajo el modelo logit . Густаво Джеованни ФЛОРЕС Санчес; Хорхе Артуро КАМПОВЕРДЕ Камповерде; Катерина Татьяна КОРОНЕЛЬ Пангол; Карлос Армандо РОМЕРО Галарса
    22. Факторы, определяющие принятие решений о принятии альтернативных финансовых средств и доказательств, установленных в Эквадоре, . Хорхе Осирис Гарсиа Регаладо; Санни Юнис САНЧЕС Гилер; Хорхе Хуан ЗАВАЛА Винсес
    23. Factores explicativos de las intenciones emprendedoras en estudiantes Universitarios. Джоани Алехандро ВАЛЕНСИЯ Ариас; Иван МОНТОЯ Рестрепо; Александра МОНТОЯ Рестрепо
    24. Factores ignidores que inciden en la decisión de exportar: una revisión a la literatura. Хуан Фернандо КОРРЕА Вахтер; Виктор Мануэль КАЙСЕДО Санчес; Диего Фернандо ГАЛЬВИС Катаньо; Мерси Далила МАРОН Мендоса; Маурисио Стивен ЭЧЕВЕРРИ Гутьеррес
    25. Factores motivacionales femeninos en el Sector Financiero . Мигель Давид РОХАС Лопес; Ванесса Татьяна БЕДОЯ Зулуага; Юлиана ГОМЕЗ Арбелаез
    26. Factores personales y motivacionales asociados a las Capacidades emprendedoras . Лилия КАМПО Тернера; Паола АМАР Сепульведа; Энохемит ОЛИВЕРО Вега; Карлос БУМ Уруэта
    27. Factores Potenciales y limitantes de desarrollo en las parroquias rurales del noroccidente del Distrito Metropolitano de Quito . Un Diagnóstico Territory. Карла Мария АЛЬВАРАДО Рамирес; Виктор Иполито ПУМИСАЧО Альваро
    28. Factores que afectan lacontinidad de las micro y pequeñas empresas. Рафаэль ПОСАДА Веласкес; Оскар Куаутемок АГИЛАР Раскон
    29. Factores que afectan la incorporated de Tecnologías Emergentes en el aula: una mirada desde Expertos (docentes) Iberoamericanos . SOSA, Эдгар Андрес; САЛИНАС, Хесус; DE BENITO, Барбара
    30. Factores que afectan la seguridad de la información en las universalidades venezolanas bajo una perspectiva de lasorganaciones inteligentes. Орландо Вилория, Мигель Торреальба и Вальтер Бланко
    31. Factores que bloquean la aplicación de las disclinas de las organizationaciones inteligentes en el Núcleo del Litoral de la Universidad Simón Bolívar (Венесуэла) Orlando Viloria y Walter Blanco
    32. Factores que explican la pobreza en el Municipio de Navojoa, Sonora, a través de un Modelo de Ecuaciones Estructurales. Сесилия Аврора МУРИЛЬО Феликс; Альберто ГАЛВАН Корраль; Эрика Иветт ACOSTA Mellado
    33. Factores que inciden en el desempeño eficiente de una Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI): Caso Cientech. Берта ВИЛЛАЛОБОС Торо; Дэвид ОВАЛЛОС Газабон; Дойрег МАЛДОНАДО Перес; Sandra DE LA HOZ Escorcia
    34. Factores que inciden en la Competitividad de las empresas agrícolas del Valle del Yaqui en Sonora, Мексика. ACOSTA, Erika I .; MURILLO, Cecilia A. & RUÍZ, Roberto
    35. Factores que inciden en la creación de una unidad de negocio . FERNANDEZ DUQUE, Priscila; ВАРГАС ВАЛЬДИВЬЕЗО, Ма. Auxiliadora y DIEZ FARHAT, Said
    36. Factores que inciden en la intención del cumplimiento tributario de las microempresas. BARBERAN ZAMBRANO, Nancy J .; BASTIDAS CABRETA, Tomas G .; САНТИЛЛАН ЛОПЕС, Рауль Г .; МАНОСАЛЬВАС ВАКА, Карлос А.y PEÑA GAIBOR, Miguel A .
    37. Factores que inciden en las exportaciones de las PyMEs del Ecuador. Период 2012-2016. ZAMBRANO Arias, Ramón P .; САН АНДРЕС Рейес, Пабло Р. и Автор3 ПАРЕДЕС Чевес, Ивон Э.
    38. Factores que inciden en los niveles de desempeño de los estudiantes Universitarios en prácticas profesionales. НАВАРРО, Норис; GARCÍA, Keidy y PÉREZ, Cesar
    39. Factores que influencian el desempeño en Innovación de compañías Industriales .Clandia Maffini Gomes e Isak Kruglianskas
    40. Factores que influencian la transferencia de conocimiento inter-organizationacional.caso: cadena de suministros. Ана Вильянуэва-Ллапа, Дави Накано и Хосе Карденас Медина
    41. Factores que influenyen en el desarrollo de lavestigación Universitaria. CARHUANCHO MENDOZA, Irma Milagros y NOLAZCO LABAJOS, Fernando Alexis
    42. Factores que influenyen en la comercialización de productos frutícolas en Estados Unidos. PARRA, Yenny K .; АСТУДИЛЬО, Диего Ф.
    43. Factores que influenyen en la decisión de compra del consumidor dentro del сектора assegurador. Даная ЛЕЙВА-МОТА; Ф. Хавьер РОНДАН-КАТАЛУНА; Патрисио РАМЕРЕС-КОРРЕА
    44. Factores relacionados con el conocimiento, las percepciones y las preferencias de los barrios de la ciudad de Medellín (Колумбия) . Карлос Хавьер АЯЛА Регаладо
    45. Factores tecnológicos que benefician la experiencecia del viajero mediante el uso de los dispositivos móviles. МИРАНДА-ЗАВАЛА, Ана М. и Круз-Эстрада, Исаак
    46. Factores tecnológicos que inciden en la acceptción de las herramientas CASE en las organaciones venezolanas. Vidalina De Freitas, Orlando Viloria, Guillermo Alvarez y Walter Blanco
    47. Факторинг развития: теория и практика. БУНИЧ Галина Алексеевна; Юрий Александрович РОВЕНСКИЙ; Леонид Павлович ДАШКОВ
    48. Факторы, влияющие на репутацию тайского пятизвездочного отеля: анализ SEM. UPANUN, Kawee S & SORNSARUHT Puris
    49. Факторы, влияющие на предпринимательские намерения студентов старших курсов . Франсиско Хавьер ДУК Альдас; Эмма Джорджина ПАЗАН Гомес; Веллингтон Артуро Альварес Васко
    50. Факторы, влияющие на намерение совершить покупку в модных брендах класса люкс в поколениях Y и Z в Индонезии . САННИ, Лим и ИРВАНТО, Фелиша Г.
    51. Факторы и рыночные условия, влияющие на оценку конкурентоспособности региона . РЕБРОВА, Наталья П .; ФРИК, Ольга Валерьевна, КОВАЛЕВ, Александр Иванович
    52. Факторы и тенденции развития местных бюджетов сельских территорий . ДВОРЯДКИНА Елена Борисовна; Елизавета Анатольевна БЕЛОУСОВА
    53. Факторы и способы снижения себестоимости продукции. Коркембай АЛДАНИЯЗОВ
    54. Факторы, способствующие более сильному переживанию экологического стресса старшеклассниками . E.A. ВАСИЛЕНКО; В.И. ДОЛГОВА; О.А. КОНДРАТЬЕВА; Н.И. АРКАЕВА; Г.Ю. ГОЛИЕВА
    55. Факторы, определяющие индивидуальный успех в обучении на протяжении всей жизни . ТАТАРИНЦЕВА Анна Михайловна; Наталья Леонидовна СОКОЛОВА; Екатерина Аркадьевна МРАЧЕНКО; СЕРГЕЕВА Марина Георгиевна; САМОХИН Иван Сергеевич
    56. Факторы, определяющие профессиональный выбор обучающихся в образовательных учреждениях . ШАЦКАЯ, И.В.
    57. Влияние факторов на стоимость капитала при слияниях и поглощениях . Наталья Николаевна НАТОЧЕЕВА; Юрий Александрович РОВЕНСКИЙ; Татьяна Викторовна БЕЛЬЯНЧИКОВА; Алексей Евгеньевич ФОШКИН
    58. Факторы, влияющие на хирургов-стоматологов при выборе стоматологического материала с низким уровнем вовлеченности. Ана Паула Табоада СОБРАЛЬ; Серхио Соуза СОБРАЛЬ; Памелла де Баррос МОТТА; Сандра Калил БУСАДОРИ; Лара Янсиски МОТТА
    59. Факторы развития транспортной инфраструктуры лесной отрасли России. В.А. МОРКОВИН; СУШКОВ С.А.
    60. Факторы стратегии управления персоналом: исследование нескольких примеров в цепочке создания стоимости . Тьяго Бернардино ВАРГАС, Каэтано Фишер РАНЦИ, Робсон СЕЛЕМЕ и Николь Кристин СОЦЕК
    61. Факторы мотивации в профессиональной деятельности медицинского персонала . ЛЕОНТЬЕВА Людмила Станиславовна; Татьяна Викторовна ХАЛИЛОВА; ГАЛОЧКИНА Майя Викторовна; Эльвира Эвальдовна СИМАНЮК; Елена Николаевна СПИРЧАГОВА
    62. Факторы развития предпринимательского потенциала студентов в России: на примере Пензенской области . КОШАРНАЯ, Галина Б .; ЮРАСОВ, Игорь А .; КОРЖ, Наталья В .; КАРИМОВА Людмила Ф .; ТАРХАНОВА Елена Сергеевна, ДАНИЛОВА Елена Александровна
    63. Факторы, связанные с восприятием качества услуг хостинга бизнес-туристами из Сан-Паулу / Бразилия . Cláudio José STEFANINI; Ана Паула Назаре Гуардия ЯМАШИТА; Карлос Альберто АЛВЕС Roseane Barcellos MARQUES
    64. Развитие факультетов инженерных вузов России и его правовое регулирование на государственном уровне. Татьяна Е. ИСАЕВА; КАПЛЮК Максим Анатольевич
    65. Оценка отказов ковшового конвейера. Изучение дела . HERNANDEZ, Herrera Hernan; КАСТЕЛЛАНОС Луис М .; CABELLO Eras Juan J .; СИЛЬВА Ортега Хорхе I .; МАНГА Карлос А.
    66. Справедливая торговля и коммерческое управление: анализ управления справедливой торговлей в городе Кито — Эквадор. MORALES, María J .; ВИТЕРИ-САЛАЗАР, Освальдо; OÑA-SERRANO, Альберто X .; МЕЙЯ, Клебер Х.; ДОНОСО, Диего Дж.
    67. Falhas e Estratégias de Recuperação em Электронная коммерция . Дениз Лучиана РИЕГ; Фернандо Сезар Леандро СКРАМИМ; Энрике АНТУНЕС; Маурисио Энрике де Моура Силва АРКАНХО; Тьяго Сезар Батиста МАНОЭЛЬ; Виллиан Хесли МАРТОН
    68. Família e álcool: влияние на фильмы, но не consumo de bebidas alcoólicas no Brasil. Димитри да Коста БЕССА; Ева Ямила да Силва КАТЕЛА
    69. Семейные предприятия в Мексике . Хорхе Алехандро СИЛЬВА Родригес де Сан-Мигель
    70. Семейные практики кормления как социальное отражение эпохи капитализма: временной аспект. СМЕЛОВА, Алена Александровна
    71. Дальневосточная граница России: социально-экономические характеристики и ориентации населения (на примере Республики Бурятия) . БАДАРАЕВ, Дамдин Д .; ВИНОКУРОВА, Анна В .; КОСТИНА Елена Юрьевна & ОРЛОВА, Надежда Александровна
    72. Фермерский бизнес в современных условиях: структурные вызовы и государственная поддержка. ГЕРАСИМОВА Ирина А .; НЕСТЕРЕНКО, Нина А., ТКАЧЕНКО, Ирина Ю.
    73. Fatores associados à insgurança alimentar em populações pobres do município de Diamantina-MG. Карла Каролина Дуарте САНТОС; Сабрина Мария Пимента МАНДАКАРУ; Roseane Amado da MATTA; Надя Мария Гомес МУРТА; Ронильсон Феррейра ФРЕИТАС; Анджелина ду Карму ЛЕССА
    74. Fatores críticos de sucesso da TQM: Uma revisão sistemática do context internacional. Янаина Габриэль Морейра Кампус да Кунья АМАРАНТЕ; Анжела повоа
    75. Критические лица для реализации Нормы OHSAS 18001. Мария Кристина душ Сантуш МОРЕЙРА; Диего Аугусто де Хесус ПАЧЕКО
    76. Fatores de bloqueio à criatividade e inovação: Um estudo com acadêmicos de engenharia da região do Vale do Paranhana. Даниэле дос Сантос Гуидотти ПЕРЕЙРА и Карлос Фернандо Юнг
    77. Fatores de risco no gerenciamento de projetos de tecnologia da informação no setor público brasileiro .Денис Раскин Рабеншлаг, Родриго Роратто и Эвандро Дотто Диас
    78. Fatoresterminantes do preço da soja no Mato Grosso — MT. Жозе Алекс ду Насимено БЕНТО; Франсиско Хосе Сильва ТАБОСА; Жаир Андраде АРАУДЖО
    79. Fatoresterminantes dos fluxos de caixa das empresas do setor alimentar em Portugal . ТАВАРЕС, Фернандо О. и ПАЧЕКО, Луис Д. и СОАРЕС, Телма Л.
    80. Fatores estressores e estratégias de enfrentamento: Um estudo em uma indústria metalmecânica do Sul do Brasil . Гилмар Луис КОЛУМБЕЛЛИ; Адриана ПОРТО; Лилиан Фардин ЭЛЕСБЕО; Кристиан КЕЛЛИНГ; Руанита Алвес BRANDÃO
    81. Fatores genéticos e não genéticos sobre a sobre a prenhez de vacas da raça nelore submetidas a искусственное осеменение em tempo fixo . SANTANA, Thais M .; GHIZZONI, Rafael M .; AMARAL, Alliny G .; CUNHA, Jair Alberto A .; PEREIRA, Kárito A. e TAVEIRA, Rodrig Z.
    82. Fatores indiciadores do preço de um quto de hotel: uma aplicação a uma amostra de hotéis portugueses .Фернандо Оливейра ТАВАРЕС; Луис ПАЧЕКО; Хорхе БОРГЕС
    83. Fatores Influenciadores no Desempenho das Escolas Públicas de Ensino Fundamental: Uma Análise Multicasos. Laurenita Maria Bulegon LÖBLER; Кельмара Мендес ВИЕЙРА; Маури Леодир ЛЁБЛЕР; Ана Луиза ПАРАБОНИ
    84. Fatores internos e externos que influenciam абсорбирующая способность conhecimentos voltados à inovação. Roseli JENOVEVA-NETO; Патрисия де Са ФРЕЙР
    85. Fatores que bloqueiam a criatividade aplicada à inovação: percepção de gestores de empresas moveleiras. Робсон Александр ПЕТРИ; Карлос Фернандо Юнг; Диего Аугусто де Хесус ПАЧЕКО
    86. Fatores que impactam no aumento da flexibilidade do layout de manufatura. Карла Симоне Руппенталь Нойман и Флавио Сансон Фольятто
    87. Fatores que Impactam o Desempenho de um Programa Estadual de Inovação Tecnológica sob o Enfoque Macroergonômico . Карлос Фернандо Юнг, Лия Буарк де Маседу Гимарайнш, Хосе Луис Дуарте Рибейро и Карла Сквенберг десять Катен
    88. Fatores que influenciam na escolha profissional e importância da orientação профессионально и ocupacional. Жак Андре ГРИНГС; Карлос Фернандо Юнг
    89. Fatores que influenciam na produtividade do trabalhador da construção civil. Карла Капрара ПАРИЗИ; Иренилса де Аленкар НЭЭС; Солимар ГАРСИЯ
    90. Fatores que influenciam o comportamento de busca por feedback dos gerentes das filiais com os gestores da matriz. Ilse Maria BEUREN; Марчелло Кристиано ГОРЛА
    91. Fatores related to retenção de talentos em uma empresa do setor bancário: Estudo de caso. Helen Honorato da SILVA; Ирис Барбоза ГОУЛАРТ
    92. Fatores impactantes na rotatividade: Estudo de caso em uma rede supermercadista. Сирлей Г. МОРЕЙРА; Даниэль Нуньес ПОЗЗО; Уилиам Хан БИГЕЛЬМЕЙЕР; Мария Эмилия КАМАРГО; Алиса Мунц ФЕРНАНДЕС; Tânia CRACO; Риджан РЕМУССИ
    93. Fatores indiciadores do preço de um quto de hotel: uma aplicação a uma amostra de hotéis portugueses. Фернандо Оливейра ТАВАРЕС; Луис ПАЧЕКО; Хорхе БОРГЕС
    94. Fatores Internos e Externos Influenciam o Clima Organizacional. Уильям БИГЕЛЬМЕЙЕР; Микаэль ДАЛЬБЕРТО; Tânia CRACO; Мария Эмилия КАМАРГО; Марсия Рор да КРУС; Флавия Камарго БЕРНАРДИ; Алиса Мунц ФЕРНАНДЕС
    95. Fatores Responsáveis ​​pela Resiliência de Funcionários de uma Organização Bancária: Estudo de Caso . Александр Луис ПЕЛЛИ де Оливейра; Ирис Барбоза ГОУЛАРТ
    96. Favela da Maré: história, simbologias e organação social . Сержиу Энрике Кардозу да Силва, Мария Жеральда де Миранда, Ана Мария Пирес Новаес, Карла Хункейра Морагас и Катия Элиан Сантос Авелар
    97. Технико-экономическое обоснование для реализации бизнеса Энергосервисных компаний (ЭСКО) в Эквадоре . КОРОНЕЛЬ, Карлос; МАРТИНЕС-ГОМЕС, Хавьер; ДЕЛЬГАДО-ЯНЕС, Моника-и-Родригес, Франсиско
    98. Особенности финансирования образования в развивающихся странах . МАМАДОВА, Афет М .; НОВРУЗОВА, Азада Г .; ГУСЕЙНОВА, Шахла А .; НАСИРОВА, Офеля А .; АЗИЗОВА, Рейхан С., АЛИЕВА, Матанат Л.
    99. Особенности взаимодействия семьи и учителя в формировании социально-экономических ценностных ориентаций студентов . Светлана МНАЙДАРОВА; Арзигуль ШУЖЕБАЕВА; Каракат НАГЫМЖАНОВА
    100. Особенности формирования имиджа Германии в среде российских немцев. Ардак КАПЫШЕВ
    101. Особенности учебной платформы iSpring suite для обучения иностранным языкам . ВИКУЛОВА Лариса Геннадьевна; Ирина Валерьевна МАКАРОВА; ГЕРАСИМОВА Светлана Анатольевна
    102. Особенности правовой защиты фотографий как объектов авторского права в сети Интернет . БЛИЗНЕЦ Иван Анатольевич; Виктория Сергеевна САВИНА; Антон Геннадьевич СЕРГО; Евгений Николаевич ЩЕРБАК; ЦИТОВИЧ Любовь Владимировна
    103. Особенности управления объектами особо охраняемых природных территорий Тюменской области. БОГДАНОВА Ольга В .; ЧЕРНЫХ Елена Г., КРЯХТУНОВ Александр В.
    104. Особенности управления инновационными кластерами современной России . ЛИТВИНЕНКО Инна Леонидовна; Елена Николаевна КЛОЧКО; Мария Владимировна ЗЕЛИНСКАЯ; Ольга Анатольевна ПОЛЯНСКАЯ; МАРТЫНЕНКО Надежда Константиновна
    105. Особенности ценностного отношения современного учителя средней школы к здоровью и эмоциональному выгоранию . МАЛЬЦЕВ Виктор П .; БЕЛОУСОВА Наталья А., ТИТАРЕНКО Наталья Н.
    106. Особенности формирования профессиональной этики будущего учителя . БЕЛИНОВА Наталья Владимировна; Ирина Борисовна БИЧЕВА; Оксана Вячеславовна КОЛЕСОВА; Татьяна Геннадьевна ХАНОВА; ХИЖНАЯ Анна Владимировна
    107. Особенности профессиональных потребностей заведующих отделениями реанимации в повышении уровня личностной компетентности и послевузовского образования . Виталий Викторович СОЛОВЬЕВ; Александр Константинович БУРЦЕВ; Валентина Николаевна ОЛЕСОВА; Егор Евгеньевич ОЛЕСОВ
    108. Особенности социокультурной адаптации китайских студентов, обучающихся в российских вузах . Лилия Николаевна ЛАТИПОВА; Лилия Мансуровна АЛЛАНИНА; Ирина Сергеевна ДМИТРИЕВА; Наталья Анатольевна ГРИГОРЬЕВА; Анжелика Юрьевна БОРИСОВА; Алексей Валерьевич НОВИКОВ
    109. Особенности применения и управления инновационными практиками в системе высшего образования Республики Казахстан . АРАЛБАЕВА, Рышамал К .; СУЛТАНОВА, Гульфариза С .; КЕРИМБАЕВА, Рысты К .; ЧЕРБОВСКИХ, Ирина Г .; Гуссенов, Бархудар Ш.
    110. Приложение управления обратной связью с распределением с тяжелыми хвостами. Вануса Андреа КАЗАРИН; Адриано Мендонса СУЗА; Роналду Леау де МИРАНДА; Марсело Борхес ФРАНКО; Антониу Вандерлей дос САНТОС
    111. Женский взгляд на этническое деловое общение . ТАМЕРЯН Татьяна Юрьевна; ПОПОВА, Татьяна Г .; РЕДКОЗУБОВА Екатерина А .; АНИКЕЕВА Ирина Г .; СЕДЛЯРОВА Ольга Михайловна, СОЛОВЬЕВА Наталья Сергеевна
    112. Ferramenta de apoio ao processo de desenvolvimento de software em pequenas empresas .Клейтон Виейра Фрага Филью
    113. Ferramenta de captação de ideias em организовать интенсивную работу. Мишлен КРАУЗЕ. Дуглас Альварес. Мария Эмилия да СИЛЬВА. Neri dos SANTO
    114. Ferramenta de Identificação das disfunções de indicadores. Анелиз Фалейро ВЕЛЬТЕР; Рикардо Аугусто КАССЕЛЬ; Джулиано ДЕНИКОЛЬ; Рикардо Гонсалвис де Фариа CORRA
    115. Ferramentas de gestão de design na Governança de Arranjos produtivos locais. Адриано ВАГНЕР; Карина Скандолара да СИЛЬВА; Кларисса Стефани ТЕИКСЕЙРА; Эухенио Андрес Диас МЕРИНО; Луис Фернандо Гонсалвис де Фигейредо
    116. Festivales gastronómicos para el desarrollo de un destino. КАРВАШ-ФРАНКО, Маурисио; КАРВАШ-ФРАНКО, Орли; CARVACHE-FRANCO, Wilmer y VILLAGÓMEZ-BUELE, César
    117. Fibras naturales como sustrato carbonoso en la bio-desnitrificación de efluentes de piscícolas. Анита Рос-Ривера; Виктор Хулио ГАРСИА; Роке ГАРСИА-Занабрия; Кармен Омайра МАРКЕС-Перейра; 6 Сезар ГАРСИА-Риос; Алехандра ГАРСИЯ — Риос
    118. Fibras Vegetais: Aspectos Gerais, Aproveitamento, Inovação Tecnológica e uso em Compósitos. Фернандо Антонио де Кастро ГОНСАЛЬВЕС; Эвертон Леандро Сантос АМАРАЛЬ; Хуселио Лима ЛОПЕС ЮНИОР; Бруно Леонарди Соуза ЛОПЕС; Лоуриваль да Силва РИБЕЙРО-ЮНИОР; Дэвид Родригес БРАБО; Кристин Бастос до AMARANTE
    119. Ficção, tecnologia e a origem do termo ciberespaço. Тьяго Кардосо ФРАНКО
    120. Filocrono em mudas de Cordia americana em diferentes tubetes e densidades. Джонатан Уильям ТРАУТЕНМЮЛЛЕР; Джулиана БОРЕЛЛА; Рафаэло БАЛЬБИНОТ; Браулио Отомар КЭРОН; Серхио КОСТА ДЖОНЬОР; Фернанда Ракель ЛАМБРЕХТ; Жаклин Валериус
    121. Проект итоговой сертификации модуля как средство повышения качества подготовки бакалавров в вузах . ПЕРЕВОЩИКОВА Елена Николаевна; Галина Леонидовна БАРБАШОВА; ЕЛИЗАРОВА Екатерина Юрьевна
    122. Финансовый анализ эффективности разработки нефтяных месторождений . Виктория Владимировна ЛИНГ
    123. Финансово-экономическая безопасность бизнеса как важнейший элемент экономической системы: Расчет интегрального показателя экономической безопасности . БУРКАЛЬЦЕВА Диана Дмитриевна; Юрий Николаевич ВОРОБЬЕВ; Олег Г. БЛАЖЕВИЧ; Евгения Е. ФРОЛОВА; Артем А.PUHART
    124. Финансово-экономическая безопасность бизнеса как важнейший элемент экономической системы . БУРКАЛЬЦЕВА Диана Дмитриевна; Людмила Михайловна БОРЩ; Олег Георгиевич БЛАЖЕВИЧ; Евгения Евгеньевна ФРОЛОВА; Илья Валентинович ЛАБОНИН
    125. Финансовый аспект парадигмы высокоэффективной культуры в компании. ГАЛИЙ Елена Анатольевна; Виктор В. ГРЕБЕНИК; Николай Юрьевич ГОЛОВЕЦКИЙ; ЛЕПЕШКИНА Светлана Владимировна
    126. Финансовые трудности в процессе интернационализации бразильских МСП в Латинской Америке . Армандо ДАЛЛА КОСТА; Найджла Алвес ЭЛЬ-АЛАМ
    127. Финансовая глобализация и ее влияние на человеческое развитие: сравнительный анализ Индии, Сингапура и Японии. Сринибаш DASH; Судхансу Секхар РАТХ; Умачаранский ПАТИ
    128. Финансовая доступность в контексте роста и борьбы с бедностью: эмпирический подход . БОСЕ, Биной ​​К .; ПАТРА, Анита; DASH, Sisir R. & BHUJABAL, Bijay
    129. Финансовая грамотность и конкурентное преимущество: стратегия МСП в снижении бизнес-рисков . НОХОНГ, Мурсалим; Али, Мухаммад; СОХИЛАУВ, Мухаммад; СОБАРСЬЯ, Мухаммад и МУНИР, Абдул
    130. Рейтинги финансовых результатов как инструментов организации торговли: на примере чилийских пенсионных фондов. Хуан Фелипе ЭСПИНОСА; Хосе Игнасио АЛАРКОН
    131. Метод финансового соотношения Перуанские листинговые компании . Курт Бурнео ФАРФАН; Габриэла БАРРИГА; Эдмундо Р. ЛИЗАРЗАБУРУ; Луис Эдуардо НОРИЕГА Ф.
    132. Финансовые риски энергетической архитектуры БВСА . КРЫЛОВ Петр М .; JREISAT, Ammar & TROYANSKAYA, Marija A.
    133. Финансовая имитационная модель Соглашения о разделе доходов. А.ПУТИЛОВ; И. БАРАНОВА; E.A. МЯКОТА
    134. Финансовая стратегия развития Индустрии 4.0 в странах с развивающейся экономикой . АЛЕКСЕЕВ Александр Николаевич; Станислав Юрьевич ЕВДОКИМОВ; Александра Юрьевна ТАРАСОВА; Карине С. ХАЧАТУРЯН; Арутюн А. ХАЧАТУРЯН
    135. Financiamiento de los microempresarios del Centro Comercial Popular El Salto, Латакунга, Эквадор . ХЕРНАНДЕС, Патрисия; РАМАРЕС, Габриэль; PÉREZ, Renato y MOLINA, Nataly
    136. Financiamento Habitacional e seus impactos sobre os preços na construção civil brasileira. Брунно Энрике СИБИН; Луис Абель да СИЛЬВА Филью; Розангела БАЛЛИНИ
    137. Финансирование агробизнеса в Казахстане (национальная специфика и международная практика) . КАРШАЛОВА Алма Дамеровна; Мадина Амангельдиевна АИТКАЗИНА; Жанат АБИЛГАЗИЕВА; АГАБЕКОВА Шолпан Нуртазаевна
    138. Методические подходы к прогнозированию туристических потоков . КАРАУЛОВА Наталья Михайловна; Людмила Владимировна СИЛИЧЕВА; Вероника Владимировна АНТОНЕНКО; Елена Евгеньевна КОНОВАЛОВА; Константин Анатольевич ЛЕБЕДЕВ
    139. Группа финансовой интеграции и малообеспеченного населения: пример из Индонезии . ВИСМАНТОРО, Йохан; СУСИЛОВАТИ, М.Г. Вестри Кекалих; СУБАГИО, Херри и УДИН, удин
    140. Финансовая нестабильность: причины возникновения и направления корректировки. СИДЕЛЬНИКОВА, Лариса П.; НОВОСОЛОВА, Елена Сергеевна, ДМИТРИВ, Владимир Игоревич
    141. Финансовое сопровождение инвестиционных процессов в топливно-энергетическом комплексе России. КАПРАНОВА, Л.Д .; ЕРМОЛОВСКАЯ О.Ю .; ТЮТЮКИНА, Е.Б. & ЧЕРНИКОВА, Л.
    142. Финансирование совершенствования развития возобновляемых источников энергии в Республике Саха (Якутия) . ИВАНОВА, Лена В .; ЕЛЯКОВА, Изабелла Д .; ЕЛЯКОВ Александр Л .; ДАРБАСОВ, Василий Р .; ФЕДОРОВА Екатерина Юрьевна.И Соломонов Михаил Павлович
    143. Этанол первого или второго поколения в Бразилии? Сравнение экономических и социальных экологических аспектов . Педро Пиньо СЕННА; Стела Луиза де Маттос АНСАНЕЛЛИ
    144. Финансовая ответственность — необходимость против обязательства. Дело ЕС . Румиана ЛИЛОВА; Анелия РАДУЛОВА; Александрина АЛЕКСАНДРОВА
    145. Fitoterapia popular: passado e presente. Ана Мария Алвес САНТОС; Мария Геральда де МИРАНДА; Фабиан Тосте КАРДОЗО; Сауло Рони МОРАЕС; Катия Элиан Сантос АВЕЛАР
    146. Flexibilidad en la toma de solutions: un estudio exploratorio en una institución de Educación superior. ПЕДРАЯ-РЕДЖАС, Лилиана; РОДРИГЕС-ПОНСЕ, Эмилио; РОДРИГЕС-ПОНС, Хуан; GANGA-CONTRERAS, Francisco y DURÁN-SEGUEL, Ivette
    147. Flexibilización del processingso académico-administrativo de cumplimiento del Requisito de grado en la Facultad de Ingenierías del ITM . АРДИЛА Марин, Хуан Гонсало и АЛЬВАРЕС Салазар, Джонни Антонио
    148. Fluxo de informações administrativa-financialira no processo de desenvolvimento de máquinas agrícolas. Жуниор Рожериу да Силва; Леонардо Набаес РОМАНО
    149. Fomento de la Innovación tecnológica en Colombia: un análisis desde la experience internacional de los Offsets del сектор defensa . РОДРИГЕС-ГУТЬЕРРЕС, Ингрит Даяна; АМАР-СЕПУЛЬВЕДА, Паола; МИРАНДА-РЕДОНДО, Родриго Хосе
    150. Fomento Institucional a la Investigación, Formación Docente y Prácticas Pedagógicas: Un vínculo necesario en el programa de Derecho de la Universidad de Cartagena. Андрес Антонио АЛАРКОН ЛОРА; Александр Хавьер МОНТЕС МИРАНДА; Лирис MÚNERA CAVAD 9AS
    151. Продовольственная безопасность региона как составляющая экономической безопасности . Алексей Федорович РОГАЧЕВ; Ольга Борисовна МИЗЯКИНА; МЯГКОВА Татьяна Львовна
    152. Прогноз развития информатизации образования . Ирена Веньяминовна РОБЕРТ; Искандар Шамилевич МУХАМЕЦЯНОВ; Анна Александровна АРИНУШКИНА; Василина Анатольевна КАСТОРНОВА; Лора Пастеровна МАРТИРОСЯН
    153. Formação непрерывной работы профессоров математики: em pauta o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) . Джойс Жаклин КАЭТАНО; Карла НАДАЛЬ
    154. Formaçãocontinada: percepções dos Professor de história do ensino médio da cidade de Cornélio Procópio, à luz dos conitos bourdieusianos. Элейн Пиньейру Невес де МАКЕДО; Бернадет де Лурдес Стрейск СТРАНГ
    155. Formação do profissional da education: reflexões e constatações. Халед Омар Мохамад Эль-ТАССА; Жильмар де Карвалью КРУЗ; Мариса ШНЕКЕНБЕРГ
    156. Formação e qualificação de Profissionais da Área da Saúde.Um estudo de caso do Convênio firmado entre duas Instituições Federais . SANGOI, Paulo R .; КАЛАБРА, Лучиана
    157. Formación docente en TIC: Una estrategia para reducir la brecha digital cognitiva. АЛЬВАРЕС-Арак, Уильям Орландо; ФОРЕРО-Ромеро, Арасели и РОДРИГЕС-Эрнандес, Ариэль Адольфо
    158. Formación en emprendimiento en el Ecuador. Pertinencia y Fundmentación eptemológica. Луис Фернандо ИДАЛЬГО Проаньо; Ирен ТРЕЛЛЕС Родригес; Анхель Аурелио КАСТРО Пеньяррета; Беатрис Аннабель ЛОР Авила
    159. Formación integers del contador público: Una aproximación desde el punto de vista de los docentes . Нубия Изабель ДИАЗ Ортега
    160. Formación para el emprendimiento en el gobierno electrónico en Países de la Alianza del Pacífico . Мириам Тереза ​​КАРРЕНЬО Паредес; Нейда Коромото АЛЬБОРНОС Ариас; Рина МАЗУЕРА Ариас; Мария Антония КУБЕРОС де Кинтеро; Марисела ВИВАС Гарсия
    161. Formas de inovação na Agricultura: O caso da denominação de origem protegida na produção de cafe de Cerrado Mineiro. Дуглас Кен НАГАЙ; Джулиана Апаресида САНТИНИ ПИГАТТО; Ана Элиза Брессан Смит ЛОРЕНЗАНИ
    162. Формирование критериев оценки развития государственного строительного комплекса. ЗАЛУНИНА Ольга М .; КАСЫЧ, Алла Олеговна; ЦАЛКО, Татьяна Р .; НЕВМЕРЖИЦКАЯ, Светлана М., ФЕДОРЯК, Руслан М.
    163. Формирование невербальной коммуникативной культуры студентов . Борис Петрович МОРГУНОВ; Гульсина Ш. АЗИТОВА; Гульсум Ш. АЗИТОВА; Юлия Михайловна ФЕДОРЧУК; Виктор Т. ПАРХАЕВ; Елена Владимировна СПИРИНА
    164. Формирование социально-профессиональной активности студентов в образовательном пространстве вуза. Николай Н.КОСАРЕНКО; Ирина Николаевна ЧАРИКОВА; Елена Геннадьевна МАТВЬЕВСКАЯ; Юлия Васильевна МАРКЕЛОВА; Мария Борисовна ЗАЦЕПИНА; КУЛАНИНА Ирина Николаевна
    165. Формирование концепции устойчивого развития территории в ухудшающихся экологических условиях. САЗОНОВ Сергей Павлович; Гилян В. ФЕДОТОВА; САЗОНОВ Виталий Евгеньевич
    166. Формирование национальной экономики России в контексте государственной поддержки инновационной деятельности. СОРОКИН Андрей Евгеньевич, НОВИКОВ Сергей В.
    167. Формирование профессиональных направлений студентов на основе самостоятельной работы студентов. Алия КУРАЛБАУЕВА; Гульнар КАЙБУЛДАЕВА; Мариям ОШТАНОВА
    168. Fortalecimiento del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en el Ámbito Psicosocial desde la Perspectiva del Marco Lógico . Диего Андрес РИВЕРА Поррас; Сандра Милена КАРРИЛЬО Сьерра; Хесус Оресте ФОРДЖИОНИ Сантос; Нидия Йоханна БОНИЛЛА Круз; Юрлей ХЕРНАНДЕС Пенья; Глория Инес СИЛЬВА Монсальве
    169. Формирование инновационных интегрированных структур в вузах России. ГРЕЧЕНКО Александр Анатольевич; Анатолий Иванович ГРЕЧЕНКО; Ольга Геннадьевна ДЕМЕНКО; Ирина Владимировна ГОРОХОВА
    170. Flan de extrato solúvel de soja com quinoa — Produto inovador. Tânia Regina SEIBOTH; Клаудиа Алин де Соуза РАМСЕР; Александр ТУРРА; Сирлей МАЛДАННЕР; Адриано Мендонса де СУЗА; Серхио Луис ЯН, Антонио Вандерлей душ САНТОС
    171. Перевернутый класс: систематический обзор литературы . ФЕЙТОСА, Рафаэль А.; SILVA, Anne Karoline C .; MOTA, Erika F .; TEIXEIRA, Claudio S .; CERQUEIRA, Gilberto S. & CACAU, Joquebede B.
    172. Флористическое богатство переходной зоны между смешанными и полуолными лесами в среднем районе реки Тибаги на юге Бразилии . Эдуардо АДЕНСКИЙ-ФИЛЬХО; Франклин ГАЛВАНО; Пауло Сезар БОТОССО
    173. Florística, Fitossociologia e Distribuição Diamétrica em um Remanescente de Cerrado sensu stricto , Brasil . Clebson Lima CERQUEIRA; Жерсон душ Сантуш ЛИСБОА; Тьяго Флориани СТЕПКА; Лучано Кавальканте де Хесус ФРАНЦА; Натан Кастро ФОНСЕКА; Яра Каролинн Лопес АБРЕУ; Джессиван Коста дос САНТОС
    174. Flujos de personas y de conocimientos en el context de la globalizacion: Breves reflexiones sobre la Economia digital. Мария Изабель Р. Т. Соарес
    175. Fluxo de conhecimento interorganizacional: estudo de múltiplos casos em uma cadeia produtiva. Диего Якоб Курц, Эдуардо Хуан Сориано Сьерра и Грегорио Варвакис
    176. Fluxo de valor de uma Indústria de Confecção: uma análise a partir do pensamento enxuto. Жаклин РОССАТО, Леонардо Леокадио Коэльо де СОУЗ, А Фернандо А. ФОРЧЕЛЛИНИ и Грегорио ВАРВАКИС
    177. Последующие шаги в рамках стратегического планирования хлебозавода в районе Кампос-Жерайс для внедрения системы франчайзинга. Серхио ДИТКУН; Адриано Мескита СОАРЕС; Даниэль ПРИЕТО; Жоао Луис КОВАЛЕСКИ; Руй Тадаши ЁСИНО
    178. Розничные технологии распределения продуктов питания: сравнение стран с разным уровнем доходов .Дарио де Оливейра Лима-Филью и Лейди Диана Соуза де Оливейра
    179. Модель прогнозирования спроса на электроэнергию с использованием прогнозируемых значений отраслевого валового внутреннего продукта: пример Колумбии . Джон Уильям ГРИМАЛЬДО Герреро; Мануэль Андрес МЕНДОЗА Бесерра; Венди Паола РЕЙС Калле
    180. Методика прогнозирования объема продаж промышленного предприятия . ПАВЛЕНКОВ, Михаил Н., РЕЙМОВ, Ринат Ж.
    181. Прогнозирование эпифитотических заболеваний сельскохозяйственных культур на примере Северного Казахстана и их влияние на экономический рост. ОЛЕЙНИК Айгуль Токтарбаевна; Галина Ивановна РОЖКОВА; Ксения Петровна ОВЧИННИКОВА; Гульнара Токтарбаевна МОЛДАХМЕТОВА
    182. Комбинация прогнозов с точки зрения линейной корреляции: систематический обзор. Вера Лусия Милани МАРТИНС; Лиана ВЕРНЕР
    183. Прямые иностранные инвестиции, открытость торговли и производительность: данные по отраслям Бразилии. Жилберто Хоаким ФРАГА
    184. Formação ambiental dos jornalistas nas universalidades públicas do Piauí: Percepções do corpo docente. Элинара Соарес Баррос де СОУСА; Денис Баррос де КАРВАЛЬО; Орландо Маурисио де Карвалью BERTI
    185. Formação Continuada do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa — considerações construídas . GELOCHA, Elizandra Aparecida N .; ДОЛЬВИЧ, Джулия Б. и АНТУНЕС, Хелениз С.
    186. Formação de Arranjo Produtivo Locai (APL) Como Promotor da Competitividade de Micro e Pequenas Empresas — MPE’s: Анализ без APL Mineral — CE. Франсиско де Тарсо Рибейро КАЗЕЛЛИ; Мария де Лурдес Баррето ГОМЕС
    187. Formação de mudas de guatambu em substrato com hidrogel eferizante de liberação controlada . Рената Дайан МЕНЕГАТТИ; Марсио Карлос НАВРОСКИ; Карина ГУОЛЛО; Клаудимар Сидней ФИОР; Алин дас Грасас де СУЗА; Жан Карло ПОССЕНТИ
    188. Formação de rede e alianças estratégicas no setor da construção civil. Fabrício Simplício Maia y Tatiane Silva Tavares Maia
    189. Formação de Professores em serviço em escola de alta weakrabilidade social. Sibéria Regina de CARVALHO
    190. Formação de preços no mercado de milho da Região de Chapecó / SC — Brasil. Андре Луис Рамос САНЧЕС; Ванклей ЗАНИН; Лусилио Рожерио Апаресидо АЛВЕС; Рафаэль Лопес ДЖАКОМИНИ
    191. Formação do Preço de Venda em Serviços: o Caso de uma Assessoria de Imprensa. Наталия Хелена Фернандес ЛАФФИН; Фабиано Мори RAUPP
    192. Formação do Professor-alfabetizador no movimentum de uma gestão curricular ativa. Адриана Кавальканти душ САНТОС; Мария Ауксилиадора да Силва КАВАЛКАНТЕ; Сильвана Паулина да СИЛЬВА; Элтон Касадо ФИРЕМАН
    193. Formação docente do ensino superior: o papel das instituições. OGAWA, Mary N .; ВОСГЕРАУ, Дилмейр С. Р.
    194. Formação e desenvolvimento de redes formais de micro e pequenas empresas: Um estudo de caso de uma sociedade de proposito específico . Cristiano Gomes CONSENTINO; Рикардо ПАИВА ДЕ КАРВАЛЬО; Ирис Барбоза ГОУЛАРТ
    195. Formação inicial de Professores eisfação com a Matriz Curricular Relacionada à Educação especial e inclusiva. SORIANO, Karen R .; MATA, Simara P .; FREITAS, Flaviane P .; LUZ, Marcela S. e OLIVEIRA, Jáima P.
    196. Formação inicial e Educação Básica: qual o papel do Pibid nesta relação? Жоау Роберту Резенде ФЕРРЕЙРА; Сабрина ду Коуту де МИРАНДА; Роберто Барселуш СУЗА; Хосе Мария Майя ЛИМА
    197. Formación de comptencias comunicativas. Carrera de Educación básica. UTMach . ESPINOZA, Eudaldo E .; РИВАС, Эктор И.; LEMA, Rubén A .; РЕЙС, Глэдис Н .; КАЛВАС, Мария Г. и ВЕЛАЗКЕС, Кения М.
    198. Formación de estudiantes de administración для генерального сравнения доблести в секторе empresarial desde el marco de la sostenibilidad. Адела Маргарита Велес Ролон
    199. Formación de postgrado mediada por TIC: un modelo de virtualización para la Universidad Técnica de Manabí, Эквадор . ЗАМБРАНО, Джимми М .; ЛЭПЕЗ, Александр; ЛЕЙВА, Амаурис и КИРОЗ, Луис С.
    200. Formación humanística de los estudiantes de la carrera de Educación básica. UTMach . ESPINOZA, Eudaldo E .; CAAMAÑO, Rosa M .; АГИЛАР, Нэнси Л .; АГИЛЕРА, Венди Э .; Куэнка, Диана Т. и ФЛОРЕС, Кристиан А.
    201. Formación para lavestigación (FPI): Aportes desde la sistematización de un curso basado en guiones de aprendizaje . Хорхе Уинстон БАРБОЗА-ЧАКОН; Хуан Карлос БАРБОСА ХЕРРЕРА
    202. Formación y transferencia de recursos humanos a la industry: El papel de los centros devestigación y desarrollo tecnológico. К. Э. Мачадо-Эллисон, Элизабет Чавес и Пол Эскеда
    203. Формальность или неформальность: выбор исходя из индивидуальных особенностей. Микеле РОМАНЕЛЛО; Flávio DE OLIVEIRA GONÇALVES
    204. Formalización de soporte para las solutions y Reconocimiento por el entorno y el сектора. Факторы clave para el buen gobierno . Percepción en empresas Colombianas. Ирма Мария ОЛИС Баррето
    205. Formalización del процесо де интеграции Universidad / empresa en una Universidad Federal de Brasil. Ана Паула Матей, Рикардо Аюп Зуайн, Карла Швенгбер тен Катен и Нестор Фабиан Айяла
    206. Formalización empresarial hacia la construcción de estrategias empresariales, para la población уязвимые Mujeres Cabeza de Familia localizada en el Municipio de Duitama Departamento de Boyaca . Ана Милена СЕРРАНО Амадо; Глория Асенед ПУЕНТЕС Монтаньес; Нидия Паола АМАДО Сели
    207. Formas de Capidades tecnológicas en la industrial moderna de bioprocesos en México.Una reflexión sobre el processso de aprendizaje. Руби Гонсен
    208. Formas Dialógicas inclusivas en Educación ambiental para la Democratización social de la cultura del agua . ОЯГА-МАРТИНЕС, Рафаэль; КАЛДЕРОН-МАДЕРО, Хорхе Э .; ОЛАЙЯ-КОРОНАДО, Надя; ЭНАМОРАДО Эстрада, Хайро Антонио; ATENCIO-SARMIENTO, Fabián A.
    209. Формирование и развитие промышленных кластеров в региональной экономике. ДЫРДОНОВА Алена Н.; ШИНКЕВИЧ Алексей И .; ФОМИН, Никита Ю .; АНДРЕЕВА, Елена Сергеевна
    210. Формирование и развитие промышленных кластеров в социально-экономической системе региона. ПРОХОРОВА Виктория Викторовна; Татьяна У. АНОПЧЕНКО; Виктория Евгеньевна ЧЕРНИКОВА; Людмила Владимировна ГОЛОЩАПОВА; КУЛИКОВА Наталья Николаевна
    211. Формирование и совершенствование системы менеджмента качества гостиничного бизнеса в странах постсоциалистической экономики . Бораш Смайлович МИРЗАЛИЕВ; Симбат Абдраимкызы НАХИПБЕКОВА; Бота Маратовна ДАНДАЕВА; Бибигуль Султановна ИЗЗАТУЛЛАЕВА; БАЙБОСЫНОВА Гульжан Янкходжаевна
    212. Формирование современной системы менеджмента качества обучения в ВУЗе, ориентированном на маркетинг . Зарина ВАЛИХАНОВА
    213. Формирование стратегии продвижения российских гражданских вертолетов на зарубежные рынки. КРИВОЛУЦКИЙ Юрий Васильевич
    214. Формирование устойчивой системы — основа рационального землепользования. СИМАКОВА Тамара В .; СИМАКОВ, Антон В .; СКИПИН, Леонид Н .; ЧЕРНЫХ, Елена Григорьевна, СТАРОВОЙТОВА Екатерина Сергеевна,
    215. Формирование учетной информации в стратегическом кластерном управлении. ВЫСОЧАН, Олег С., ХИК, Василий В.
    216. Формирование системы аграрного образования в регионах дореволюционной России (на примере Южного Урала) . МАГСУМОВ Тимур Альбертович; АМИНОВ Тахир Мажитович; Ирина Валерьевна КОРНИЛОВА; Азат Минабутдинович ГАЙФУТДИНОВ; Лейла Вагизовна РАХМАТУЛЛИНА; Оксана Анатольевна ТИХОНОВА
    217. Формирование коммуникативной компетентности будущих специалистов путем групповой работы. ЛУЧАНИНОВА Ольга; КОВАЛ, Виктор; ДЕФОРЖ, Ханна; НАКОНЕЧНА, Людмила и ГОЛОВНЯ, Елена
    218. Формирование культурно-универсальной компетентности студентов неязыковых специальностей в процессе обучения английскому языку. ЖУМБЕЙ, Марианна М .; КОСТЮК, Светлана Сергеевна, ПАЛЬЧИКОВА, Александра О.
    219. Формирование экологических ценностей устойчивого развития у старшеклассников при обучении географии. ВИНОКУРОВА Наталья Федоровна; ЗУЛХАРНАЕВА Анастасия Валерьевна; Ирина Ю. КРИВДИНА; Наталья В. МАРТИЛОВА; Михаил Михайлович БАДИН; ШЕМАНАЕВ Валерий Александрович
    220. Формирование предпринимательской компетентности у студентов педагогических специальностей. ЖОЛДАСБЕКОВ А.А .; АЙМЕНОВ, М.Ж .; Шагатаева, З.Е .; ЕСИМХАНОВА, Н.А .; ДЖАРТЫБАЕВА, Ю.Д., КОЛЬЕВА, Н.
    221. Формирование экологической ответственности школьников в образовательном пространстве культурного ландшафта. ЛОЩИЛОВА Анна А .; ДЕМИДОВА, Наталья Н .; ВИНОКУРОВА, Наталья Ф .; ЗУЛХАРНАЕВА, Анастасия В ;. МАРТИЛОВА Наталья Валерьевна, ШЕМАНАЕВ Валерий Александрович
    222. Формирование индивидуального образовательного маршрута будущих специалистов в условиях кредитной системы (на примере Республики Казахстан). ЗАВАЛКО Надежда Александровна; Светлана Геннадьевна САХАРИЕВА; САГИМБАЕВА Гульнур Сейткановна; Гульмира Абдимайленкизы АБДИМАУЛЕН; Жанна Актаевна МУХАМЕТЖАНОВА
    223. Формирование инновационной и предпринимательской компетенции будущих специалистов. СЕРГЕЕВ Александр Александрович; Валенцина Васильевна ГЕДРАНОВИЧ; Людмила Викторовна КОНОВАЛОВА; Елена Вячеславовна ЛУЧИНА; Олег Викторович МАТВЕЕВ; Михаил Андреевич ШЛЯХТУНОВ
    224. Формирование языковой культуры при преподавании лексических дисциплин студентам вузов . ПУДИКОВА Галина Н .; ПЕРМИНОВА, Вера Анатольевна, КОРБОЗЕРОВА, Нина М.
    225. Формирование механизма управления бизнесом средствами персонального и креативного управления в контексте обеспечения инвестиционной привлекательности. ХРАПКИНА Валентина; МАТУКОВА Ханна и КОРОВИНА Елена
    226. Формирование методических подходов к оценке эффективности реализации бюджетных программ муниципальных образований: сравнительный аспект . УФИМЦЕВА Евгения Владимировна; Юсуп Ю. ГАЛЯМОВ; Юлия Владимировна ПОДОПРИГОРА; Николай Р. ШАДЕЙКО; СЕЛИВЕРСТОВ Алексей Анатольевич
    227. Формирование личности дошкольника через физическое воспитание . Валиантина ШАБЕКА; Ольга АНЦИПИРОВИЧ; Александр КАСПЯРОВИЧ
    228. Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов в области информационной среды. ДЕМКИНА, Надежда И .; КОСТИКОВ Павел Анатольевич, ЛЕБЕДЕВ Константин А.
    229. Формирование российских компаний с конкурентными преимуществами на основе инноваций. ПОГОДИНА, Татьяна В .; ШАРИПОВ, Салимзян А .; ИДИЛОВ Ибрагим И., АБРАШКИН Михаил Сергеевич
    230. Формирование навыков работы с источниками у учащихся начальных классов. Гульнара ОМАРОВА; Азия ЖУМАБАЕВА; Гульнар УАИСОВА; Гулбану САДУАКАС; Актоты АКЖОЛОВА; Манат ЖАЙЛАУОВА
    231. Формирование коммуникативной компетентности студентов в вузах Украины: кросскультурный аспект . КОЛБИНА, Татьяна В .; ОЛЕКСЕНКО, Елена Олеговна; ЦЫПИНА, Диана Сергеевна, ЕВДОКИМОВА-ЛЫСОГОР, Леся А.
    232. Формирование инновационной культуры учителя в системе профессионального развития . ГЛАДКИХ Валентина Владимировна; Людмила Анатольевна ОБУХОВА
    233. Формирование толерантности будущих учителей в процессе профессиональной подготовки САВЧЕНКО Наталья Сергеевна; Наталка Валерьевна КОТЕЛЯНЕЦ; Юлия Сергеевна КОТЕЛЯНЕЦ; КИНДЕЙ Леся Григоровна
    234. Формирование толерантности в поликультурной образовательной среде. КОРИАКИНА Анжелина Анатольевна; ТРЕТЬЯКОВА Татьяна Васильевна; ИГНАТЬЕВ Владимир Петрович, ОЛЕСОВА Саргылана Гаврильевна
    235. Формирование инновационной культуры учителя в образовательном пространстве медицинского вуза. СЕРГЕЕВА Марина Георгиевна; Владимир Вениаминович ЛЕВКИН; Сергей Саулович ХАРНАС; Газиявдибир Хадисович МУСАЕВ; Светлана Львовна МОРОХИНА; САМОХВАЛОВ Алексей Викторович
    236. Формирование системы мониторинга предпринимательской деятельности в сфере розничной торговли . ДЕВЕТЯРОВА Ирина Петровна; Нина А. ЮХНЕВА; Оксана Сергеевна АГАЛАКОВА; Светлана Петровна ГОРЯЧИХ; САНОВИЧ Марина Александровна; РЯТТЕЛ Александра Владимировна
    237. Оформление государственных услуг в рамках исполнения налоговых обязательств. ИЛИМЖАНОВА, Заида А .; ТУЛЕШОВА, Г.Б .; БУРНАШЕВА, Венера Р., Гуссенов, Бархудар Ш.
    238. Формирование компетенций студентов в образовательном процессе высшего учебного заведения. Елена Ю.ОРЕХОВА; Лидия Константиновна ГРЕБЕНКИНА; Мария Владимировна БАДЕЛИНА; ЖОКИНА Надежда Александровна
    239. Формирование диагностической компетентности будущих учителей-психологов в университетской среде . Перизат АБДУЛЛАЕВА; Куаныш МОЛДАССАН; Пепа МИТЕВА; Забира МАДАЛИЕВА; Бакыт АРИНОВА; Хусейн БАХАР
    240. Формирование самостоятельной познавательной деятельности у школьников гуманитарных классов при изучении математики. ИВАНОВА Августина Васильевна; БУГАЕВА Ая Петровна; ГОГОЛЕВА Ирина Васильевна; ДАРБАСОВА Лаура Агитовна и СКРЯБИНА Алевтина Гавриловна
    241. Formulación de Indicadores de Gestión como herramienta de desarrollo empresarial.Para la empresa e transporte: Inversiones Los Chabalos, C.A. Эдгар МИЛЛАН; Акилес Торреальба; Мерседес ОРТИЗ
    242. Formulación de un sistema de gestión logística para el depamento de abastecimiento de una planta de Cemento. Алис ФЕРНАНДЕС; Мерседес ОРТИЗ
    243. Formulación económica de proyectos de desarrollo ecológico sostenible, basados ​​en la repatriación de capitales e intereses nacionales. Андрей Л.НОВОСЕЛОВ; Иван Михайлович ПОТРАВНЫЙ; Ирина Юрьевна НОВОСЕЛОВА; Кэтрин Ешиа ЧАВЕЗ Феррейра
    244. Foros electrónicos de comunicación asíncrona: una forma de incrementar la efectividad del trabajo académico en estudiantes Universitarios . NIÑO, Shamaly A .; КАСТЕЛЛАНОС, Хуан К. и ХЕРНАНДЕС, Виктор М.
    245. Fortalecimento da imagem de uma construtora de pavilhões rurais através da mensuração daisfação dos clientes. Сайро Рей ПРАТО Нето; Мурило САГРИЛЬО Перейра; Вагнер ПЬЕТРОБЕЛЛИ Буэно; Роджер да Силва Вегнер; Леони ПЕНТИАДО Годой
    246. Fortalecimiento de la comptencia lectora de estudiantes acompañados por el Programa «Todos a Aprender» en un Entorno Virtual de Aprendizaje . Хуан Карлос ЭСКОБАР Суньига; Паула Андреа Санчес Валенсия
    247. Fortalecimiento de la comptencia TIC de estudiantes de Educación superior en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Джон КАНО Барриос; Андерсон ДОМИНГЕС; Кармен РИКАРДО Баррето
    248. Содействие устойчивому туризму в мировой экономике. СТУКАЛО Наталья Викторовна; Наталья Александровна КРАСНИКОВА; Александр Петрович КРУПСКИЙ; РЕДКО Виктория Юрьевна
    249. Foucault y el cuidado de sí mismo: una posibilidad para la gestión humana . Бланка Йенни ХЕРНАНДЕС Санчес; Иван Дарио ТОРО Харамилло
    250. Fractais, contextualização de matemática e arte. Симоне СЕММЕР; Сани де Карвалью Руц да СИЛЬВА; Маркос Сезар Данхони НЕВЕС; Луис Альберто ПИЛАТТИ
    251. Fragilidade Ambiental Potencial e Emergente em núcleo de desertificação no semiárido brasileiro (Gilbués, Piauí). FRANÇA, Luciano C. J .; ПЮЗАНА, Даниэль; РОСС, Джуранди Л. С.
    252. FrameVOC: Framework para Criação de Objeto Virtual de Aprendizagem Colaborativa. ISHIKAWA, Eliana C.M .; ЮНИОР, Гуатасара; ГЕЙБЕР, Эсекьель; ПЕРЕЙРА, Кэролайн С .; ДИАС, Кристиан Б.
    253. Framework вычислительное приложение с моделью и программой для производства. Андре Фелипе Энрикес ЛИБРАНЦ; Клебер Густаво ДИАС; Вальдесир де Оливейра ПЕРЕЙРА
    254. Framework вычислений для программы по производству габаритов монтажа для ограничения смежности. Вальдесир де Оливейра ПЕРЕЙРА; Андре Фелипе Энрикес ЛИБРАНЦ
    255. Структура для приоритезации промышленных проектов на основе управления портфелем: разработка и применение в автомобильной компании. Даниэль ХОРХЕ; Дарио АЛЛИПРАНДИНИ; Габриэла СКУР
    256. Основы понимания Интернета вещей в управлении человеческими ресурсами. МОГАНТИ, Сасмита и Мишра, Падма Чаран
    257. Framework para caracterizar las Innovaciones sociales sobre suscesses. Ана Александра САНТОС Дельгадо; Викториано СУАРЕС Альварес; Джоана Ракель КОРДОВА Камачо; Виллиан РОШАДЕЛЬ
    258. Francophonie: к истории франкоязычной сети . Джером БАГАНА; Ольга Николаевна ПРОХОРОВА; Александр Н. ЛАНГНЕР; Елена Леонидовна КУКСОВА; СМИРНОВА Станислава Борисовна
    259. Franquia virtual um novo canal de distribuição no varejo brasileiro: O caso da magazine Você . Паула Нарита ЭБЕРТ; Lurdes Marlene Seide FROEMMING
    260. Franquicias: redes y relaciones empresariales para el desarrollo productivo . Карелис М. Оста
    261. Мошенничество при организации и управлении контролем с целью его предотвращения. БАХТИГОЗИНА Эльвира Ивановна; Елена ЕФРЕМОВА; Елена Анатольевна ШЕВЕРЕВА; КУРАШОВА Анна Александровна; Екатерина Ивановна НАЛЬБАТОВА
    262. Свободные экономические зоны: мировой опыт, перспективы и концепция развития в мировой практике . ПАВЛОВ Павел В .; МАКАРОВА, Елена Л., БАКАЛАРЧИК, Себастьян М.
    263. Freedom To Operate (FTO) для управления новыми технологиями: важность интеллектуальной собственности. Адриана Карвалью Пинто ВИЕЙРА, Антонио Марсио БУАЙНАИМ, Пауло Берти де Азеведо БАРРОС и Мария Беатрис Мачадо БОНАЧЕЛЛИ
    264. Из опыта создания эффективной модели смешанного обучения . ЛЕОНТЬЕВА Ирина Александровна; Файруза Габдельхамитовна РЕБРИНА
    265. Граница в столице: новые квалификационные вызовы для промышленных рабочих Поло Манауас — Амазонас. Лучиана де Лима ПЕРЕЙРА; Сельма Суэли Басал де ОЛИВЕЙРА
    266. Fuerza vinculante del priordente judicare en la jurisdicción civil y contencioso administrativa. Аналитический отчет 1437 г. 2011 г. и 1564 г. 2012 г. Эдиер Адольфо ХИРАЛЬДО Хименес; Андрес Фелипе САНМАРТИН Санмартин; Астелио Сильвера Сармьенто; Ева Луна КОНТРЕРАС; Альберт Йордано КОРРЕДОР
    267. Função a partir de uma perspectiva histórica . Паула Андресса Адамски ФРАНКО; Каролина Бароне Рибейру да Силва
    268. Função de produção agrícola agregada: Estado de Mato Grosso em 1996 e 2006. Rúbia Araújo COELHO; Бенедито Диас ПЕРЕЙРА; Луис Марсиу Силва RESENDE; Розикли Николао де Сикейра; Элиан Велтрудес Заната Бенедито да Силва
    269. Funcionalidades basicales para la creación de una aplicación móvil orientada a usuarios del transporte público . Фелипе Сантьяго СОХОС Хара
    270. Funções da controladoria: Um estudo sobre a percepção dos gestores e do controller em uma empresa de tecnologia. Rogério João LUNKES; Дарси ШНОРРЕНБЕРГЕР; Фабрициа Сильва да РОСА; Каролины АЛЕКСАНДРА
    271. Funções de densidade de probabilidade para Estimativa das distribuições devarious dendrométricas em um povoamento clonal de eucalipto . Каролина Майара де ИИСУС; Эдер Перейра МИГЕЛЬ; Альба Валерия РЕЗЕНДЕ; Рикардо де Оливейра ГАСПАР; Алсидес ГАТТО; Марко Бруно Ксавье ВАЛАДЬО; Жуан Виктор Нобре КАРРИЖО
    272. Функциональная модель для расчета индекса качества воды — WQI . SIMANCA, Fredys; КОРТЕС, Хайро; КАСТРО, Марио; Паэз, Хайме; ЧЕРНОГОРИЯ, Carlos y PALACIOS, Jairo J.
    273. Функциональная семантика голоса в казахском языке . Анаркуль САЛКИНБАЙ; Назыкен ЕГИЗБАЕВА; Шайгуль РАМАЗАНОВА; Газиза ИМАНАЛИЕВА; Жазира АБДРАХМАНОВА
    274. Функционирование модели налоговой устойчивости предприятия. М. АРИСТАРХОВА; О. ЗУЕВА; М. ЗУЕВА
    275. Fundacite Lara: Intermediador estratégico
    276. Фундаментальный анализ Перуанская нелистинговая компания — Real Pharma .ЛИЗАРЗАБУРУ, Эдмундо Р.; НОРИГА, Эдуардо; ОСТОС, Джони и БЕРГГРУМ, Луис
    277. Основы оценки эффективности инновационной деятельности высокотехнологичных предприятий . КОЛОСКОВА Ольга Ивановна
    278. Основы управления целевым капиталом: этапы формирования . ГЛАДКОВА Вера Егоровна; Любовь Семеновна МОРОЗОВА; Владимир Юрьевич МОРОЗОВ; Наталья Владимировна ХАВАНОВА; Елена Владимировна ЛИТВИНОВА
    279. Fundamentos da gestão democrática escolar em Paulo Freire. Луис Альберто де Алькантара; Валдир БОРГЕС; Сирли Терезинья ФИЛИПАК
    280. Fundamentos de un modelo para la gestión del saber pedagógico: una estrategia para la Universidad Regional Autónoma de los Andes . Альварес Луна, Сильвио Аугусто; АЯЛА АЯЛА, Луис Рамиро; ГУАМАН ЧАЧА, Клевер Анибал; OCHOA DÍAZ, César Eduardo y ÁLVAREZ ENRIQUEZ, Gandy Francisco
    281. Fundamentos eptemológicos que se articulan en la enseñanza de las temáticas estructura — Estrategia en Programas Universitarios de Administración en Medellín, Colombia. Оскар АРИАС Лондоньо; Хуан Эстебан ВАХОС Корреа; Андрес Фелипе УРИБ Акоста; Уилсон ЧЕРНОГОРИЯ Веландия; Хайро Алехандро ТАМАЙО Бустаманте; Hermman Eduardo NOREA Betancur
    282. Финансируемые проекты по лихорадке денге в Бразилии: использование Scriptlattes Tool для поддержки планирования исследований в области общественного здравоохранения. Лара Янсиски МОТТА; Ренато Рибейру Ногейра ФЕРРАС; Люк КВОНИАМ; Хесус Пашоаль MENA-CHALCO
    283. Будущие новаторы: преимущества и недостатки инновационной разработки и внедрения. НАДТОЧИЙ, ЮЛИЯ Б.
    284. Повышение ответственности будущих менеджеров в рамках образования в интересах устойчивого развития . БОРОВА Татьяна А .; ПОХОРИЛОВА Татьяна Юрьевна; ПЕТРЕНКО Виктория Олеговна, БОРОДЕЙ Геннадий Петрович
    285. Видение будущего образовательных инноваций и технологий для сообщества АСЕАН. SEEHAMAT, Chanphakit & VIRIYAVEJAKUL, Chantana

    Los artículos en verde correden al área de Educación
    Зеленые статьи соответствуют области образования
    Os artigos em verde corredem àrea de education



    Recepción de artículos
    Прием статей
    Recepção de artigos


    1 капитан дальнего плавания.Шкипер в шляпе. Как советская девушка стала первой женщиной-капитаном. Военная служба

    Молли Карни, первая зафрахтованная женщина-капитан торгового флота в Северной Америке

    Они или нет — женщины на флоте? С одной стороны, это 2016 год, когда женщины есть абсолютно везде, как бы традиционно мужским ни считалось то или иное занятие. С другой стороны, ВМФ в этом вопросе крайне консервативен, и поговорка «женщина на корабле — быть в беде» до сих пор вселяет суеверный страх в сердца моряков.«Морская профессия — не женское дело», — презрительно размышляют ретрограды. «Вы сами женщины!» — кричат ​​феминистки. Чтобы вы сами разобрались, кто прав, предлагаем вам подборку интересных фактов.

    — По данным Международной морской организации (ИМО), в мире 1,25 миллиона моряков. Среди них всего 1-2% женщин, но их число растет. В круизном секторе их количество увеличивается до 17-18%. Вообще большинство женщин на флоте работают на пассажирских судах — паромах и лайнерах.Грузовой флот составляет всего 6% моряков.

    — В 1562 году король Дании Фридрих II издал указ, который, в частности, содержал следующую формулировку: «Женщинам и свиньям запрещен доступ к кораблям Его Величества; если они обнаружены на судне, их следует немедленно выбросить за борт. Его Величество Его Величество был не одинок в своем мнении — 150 лет спустя император Петр I, создавший российский военный флот с нуля, придерживался тех же правил.

    — Анна Щетинина считается первой в мире капитаном дальнего плавания.Начав простым матросом, она стала капитаном в 27 лет. На верфи шел 1935 год. На весь мир Анна прославилась своим первым плаванием, на грузовом пароходе «Чинук» из Гамбурга через Одессу и Сингапур до Петропавловска-Камчатского. Много лет пилотировала корабли Балтийского пароходства, дослужилась до начальника порта и декана навигационного факультета. Известна своей поговоркой «Женщине на мосту места нет!» — в ее случае довольно парадоксально.

    — Не все страны одинаково готовы отправлять женщин на военно-морской флот. 51,2% моряков из Западной Европы и США, 23,6% из Восточной Европы, 9,8% из Латинской Америки и Африки, 13,7% из Восточной Азии и только 1,7% из Южной Азии и Ближнего Востока. Это связано с тем, что в странах Востока отношение к женщинам более консервативное, чем в странах Запада. Недалеко от востока находятся испаноязычные страны. «Босиком, беременная, на кухне» — очень известная в Латинской Америке пословица.

    — В июле 2009 года турецкий балкер Horizon-1 , принадлежащий Horizon Maritime Trading, был захвачен сомалийскими пиратами. В составе экипажа сухогруза была штурман женщина — 24-летняя Айсан Акбей. Пираты проявили храбрость, достойную флибустьеров 17 века — они позволили ей звонить своим родственникам в Турцию, когда и сколько она хотела. Девушка отказалась, заявив, что ей не нужны привилегии, и она позвонит домой, когда позволят другим членам экипажа.

    — Первая в мире женщина-капитан-ледовик — россиянка Людмила Тибряева. Она стала капитаном дальнего плавания в 1987 году, когда ей было сорок лет. Она была одной из первых, кто отправился на ледокольном транспортном корабле «Тикси» из Европы в Японию по маршруту Северного моря. В сорок один год она вышла замуж и чуть не покинула море по просьбе мужа, но, поразмыслив, продолжила карьеру. Она признается, что брак был очень счастливым. «Начальник должен уметь щадить гордость подчиненных», — уверена Людмила.«Женщины — хорошие капитаны, потому что они умеют беречь мужскую гордость».

    — В декабре 2007 года на борту американского контейнеровоза Horizon navigator , принадлежащего Horizon Lines, был переведен на другой рейс. В результате сложилась уникальная ситуация: весь высший командный состав оказался женским. Капитан Роберта Эспиноза, старший помощник Саманта Пиртл и второй помощник Джули Герцогство приняли корабль. В их представлении было 23 члена экипажа — все мужчины. Все три женщины заняли должности случайно после профсоюзного конкурса.«Впервые я работала в бригаде, где кроме меня есть женщины, — призналась Роберта Эспиноза. Кстати, на момент вступления в должность капитана Horizon штурман Роберта имела 18-летнюю дочь, образование которой она успешно совмещала с морской карьерой.

    — В 2008 году женщина стала капитаном крупнейшего в мире корабля для перевозки скота. Корабль носит название Stella deneb и принадлежит австралийской компании Siba Ships. Когда Лаура Пинаско заняла капитанский мостик Stella deneb , ей было всего тридцать лет.Однако пять лет назад она получила капитанский диплом. «Доставка первой партии скота была настоящим испытанием, — вспоминает Лаура. — Партия насчитывала более двадцати тысяч голов крупного рогатого скота, плюс две тысячи овец. Погрузка была адской. Мы возили их в Малайзию и Индонезию. Ни у кого в мире нет такого количества пассажиров на борту, как у меня. «

    — Самое демократичное отношение к женщинам-морякам в США, но даже там до 1974 года только мужчинам разрешалось поступать в морские учебные заведения.Сейчас среди курсантов американских военно-морских училищ и академий девочек 10-12%. «Многие девушки просто не знают, что могут заниматься парусным спортом», — говорит американка, бывший капитан Шерри Хикман. «В противном случае этот процент был бы намного выше».


    — В 2014 году случилось невероятное: в США женщина стала настоящим адмиралом, с четырьмя звездами на каждом плече, и даже заместителем командующего военно-морскими операциями всего военного флота страны. Речь идет об афроамериканке Мишель Ховард — теперь она официально считается женщиной, достигшей высшего звания во флоте.У Мишель непростое военное прошлое. Вы смотрели Капитана Филлипса с Томом Хэнксом в главной роли? Итак, именно Мишель однажды спасла настоящего Филлипса из рук сомалийских пиратов.

    — Первая в истории женщина-командир флота — королева Артемизия, правительница Геликарнаса. В битве при Саламине в 480 г. до н. Э. е. она воевала на стороне персов и возглавила целую флотилию. Именно за счет храброй Артемизии приписывается знаменитое восклицание царя персов Ксеркса, следившего за ходом битвы: «Сегодня женщины были мужчинами, а мужчины — женщинами!» Однако Артемисия принесла беду флоту Ксеркса — он потерпел поражение.Это оказалось большим счастьем для Европы, где сейчас столько моряков: если бы не победа греков при Саламине, ее бы давно не было на карте.

    — В 2007 году Royal Caribbean назначила Карин Стар-Янсон из Швеции капитаном круизного лайнера Monarch of the Seas , одного из крупнейших лайнеров в мире. До этого женщины не занимали мостик судов такого класса и размера, а тем более не брали на себя ответственность за жизни 2400 пассажиров и 850 членов экипажа.Но что там: шведка Паула Валленберг, соотечественница Карин, командует подводной лодкой у себя на родине!

    Открытым глазом видно, что на флоте женщин больше, чем нет. Лучше или хуже они справляются со своими обязанностями, чем мужчины, судить пока рано. Те, о которых говорилось выше, вероятно, чувствуют себя лучше, иначе им бы вообще не разрешили ни к штурвалу, ни к мостику, ни даже к мытью палубы. Пионеры всегда должны быть на голову выше окружающих. Когда во флоте будет больше женщин, когда мы увидим обычных , а не легендарную женщину-капитана, когда речь идет о среднем женщине-адмиралу, тогда можно будет сравнить, у кого лучше.Однако к тому времени необходимость в таком сравнении отпадет.

    Прошло 105 лет со дня рождения Анны Ивановны Щетининой, первой в мире морской капитанки, Героя Социалистического Труда, выпускницы Владивостокского морского училища, доцента, а затем заведующей кафедрой судоустройства ДВВМУ им. адм. Г.И. Невельский.

    Анна Ивановна Щетинина родилась 26 февраля 1908 года на станции Океанская близ Владивостока. В начальную школу на станции Лянчихе (Садгородский район) Анна пошла в одиннадцать лет.Гражданская война шла полным ходом, школы то и дело закрывали. В те годы Щетинины жили на Седанке, денег на проезд не было, и девушке приходилось гулять. А это семь километров туда и семь — обратно. Зимой — катание на коньках по реке до бухты, а затем — по льду Амурского залива. После вступления Красной Армии во Владивосток школы были реорганизованы, и с 1922 года Анна Щетинина поступила в единую трудовую школу на станции Седанка. Она активно наверстывала упущенное.Через шесть лет она окончила восьмилетнюю школу и поступила во Владивостокское морское училище.

    Спустя десятилетия в книге «На разных морских путях» она расскажет: «Я написала письмо директору техникума. Это была и скромная просьба, и гарантия моей готовности ко всем трудностям. Не письмо, а целое стихотворение. «С замиранием сердца она опустила конверт в коробку и ждала ответа. Наконец я получила приглашение« явиться лично »к начальнику…

    Вы хотели поехать на море? — он спросил. — А скажите, зачем вам это вдруг захотелось?

    Скажите, а вам девушек не разрешают принимать? Я спросил.

    Нет, это не запрещено, — раздраженно нахмурился начальник. «Но я в три раза старше тебя, и хочу предупредить тебя от всей души. Ну скажите, а что заставляет вас идти на навигационную специальность? Вы читали романы? Романтика привлекает?

    Работа. Интересная работа.

    Работа? Вы совсем не разбираетесь в этой работе.С первых дней к вам будут относиться не мягче, а строже, чем к другим. Вам придется потратить на работу вдвое больше времени и сил, чем вашим товарищам. Если парень ошибается и не может что-то сделать, это будет просто ошибкой. А если ошибешься, скажут: женщина, что от нее взять? Пусть это будет несправедливо и обидно, но будет. И все ваши успехи будут относиться к мнимым уступкам, которые якобы были сделаны вам как девушке. Ведь у нас много людей старой закваски.Попадаешь к какому-нибудь старому боцману, он вытряхнет из тебя всю душу … Мои ребята часто убегают с тренировок, да и ты туда тоже!

    Я не уйду, конечно. «

    В 1925 году Анна Щетинина поступила на штурманское отделение Владивостокского морского училища. Всего один эпизод в судьбе будущего капитана, один штрих в ее характере: чтобы заработать на жизнь, она работала по ночам грузчиком в порту. Вместе с одноклассниками Анна не получила стипендию в техникуме: несмотря на отличные оценки, ей отказали как «безнадежной ученице».«А в порту она не давала себе никаких поблажек, стараясь быть похожей на всех. Она ходила по кругу, стиснув зубы от гордости и усталости: мне приходилось тащить на плечах тридцать или сорок килограммов. Деньги, заработанные на такой работы хватило на пять дней

    Анна прошла стажировку в качестве курсанта на пароходе «Симферополь» и охранного парусника «Брюханов», а затем матросом на пароходе «Первый Краболов». много оскорбительных шуток, пренебрежения и откровенного злорадства ей пришлось вынести со стороны отдельных членов экипажа во время тренировки.Боцмана поймали ровно так, как и предсказывал руководитель техникума. Он выполнял самую грязную и тяжелую работу: сбивал ржавчину, чистил трюм, мыл банки с краской. Она делала все, что было приказано, преодолевая приступы морской болезни. Спустя много лет она призналась: «Я поняла, что если откажусь, то никогда не стану на равных с моряками, я всегда буду для них пассажиром».

    Анна Щетинина окончила Морское училище в 1929 году. Когда она поступила, конкурс составлял четыре человека на место.Из сорока двух детей, принятых к ней, восемнадцать достигли диплома.

    После окончания училища Анну Щетинину направили в ОАО «Камчатское пароходство». У нее не было плавания, чтобы получить диплом штурмана. Им приходилось плавать несколько месяцев в качестве подмастерьев или матросов. Никто бы не поверил, что эта девочка за шесть лет выйдет из матроса в капитана. При этом не пропустили ни одной ступеньки: моряк портового флота, ученик штурмана, матрос первого класса, третий штурман, второй, старший… Не потому ли так весомо звучат ее простые слова в книге: «Я прошел весь путь моряка от начала до конца. А если я сейчас капитан большого океанского корабля, то каждый из моих подчиненных знает, что я пришел не из пены морской »?

    В 27 лет Анна Щетинина взошла на капитанский мостик. Ее первое капитанское плавание было в 1935 году на пароме «Чинук» из Гамбурга на Камчатку.

    «Весной 1935 года я отдыхала в Москве, — вспоминала Анна Ивановна.- Я планировал посмотреть новые спектакли в театрах, бегать по выставкам и поехать на юг с билетом в кармане. Но вместо желаемого отдыха я получила заказ на работу! Да, что! Капитан корабля, купленного советским правительством в Германии.

    Гамбург с первого дня неприятно поразил меня какой-то гробовой пустотой улиц, обилием флагов со свастикой и размеренным стуком кованых сапог штурмовиков, идущих по тротуару. Но работа есть работа. Я всегда буду помнить ту минуту, когда лодка остановилась у пристани.Здесь мы поднимаемся на плавучий док и идем к кораблю. Они дают мне дорогу: капитан должен первым сесть на корабль. Нас встретили. Но я пока ни на кого не смотрю. Как только я пересекаю трап, я касаюсь планширя корабля и шепчу ему приветствие, чтобы никто не заметил. Затем я протягиваю руку капитану и приветствую его по-немецки. Он тут же знакомит меня с человеком в сером гражданском костюме: оказывается, это представитель компании Hansa, уполномоченный оформить передачу группы кораблей Советскому Союзу.Я понимаю, что сначала должен передать привет этому представителю, но сознательно не хочу этого понимать. Для меня сейчас главное — капитан. И только сказав капитану все, что посчитал нужным, я передаю привет представителю «Ганзы».

    Она произвела фурор за рубежом. Среди моряков всего мира была сделана ставка: сможет ли «капитан» доставить свой корабль из Гамбурга к берегам Дальнего Востока? Весь мир внимательно следил за продвижением парохода, ожидая катастрофы.Но Анна Щетинина не оправдала прогнозов скептиков, успешно выполнив сложнейший полет. Ее слава настигла пароход, и как только лосось чавычи бросил якорь в Сингапуре, Анну пригласили в элитный английский морской клуб. Он был переполнен: господа специально приехали к «капитанке». Почтительным, удивленным шепотом за спиной она уловила общий смысл: господа ожидали увидеть «хоть бурого медведя из сибирских лесов»… ».

    И море, испытывая необычный капитан на прочность, сразу после вступления в должность обрушило на нее удары …

    « При переходе судна из Гамбурга в Одессу «Чинойча» упала в полосу сплошного затяжного тумана. Каждому из нас приходилось просыпаться в темноте и искать выход из комнаты. Но за потерю ориентации в доме вы платите только синяками и ушибами. А если пароход потеряет ориентацию? .. Ведь навигационное оборудование кораблей в те годы было не таким, как сейчас, когда штурманы вооружены гирокомпасами, радиопеленгаторами, радарами… А тут был только магнитный компас, бревно с поворотной платформой и множество — механическое и ручное »…

    « Чинук »буквально на ощупь гулял по Северному морю, полному кораблей, мелей и течений, Разрывая своим фюзеляжем плотную пелену тумана.Японское, Охотское и Берингово моря научили Щетинина плавать в тумане, но привыкнуть к Европе было сложно.Свисток корабля звучал глубоким басом непрерывно, с небольшими промежутками. чтобы услышать ответный сигнал, все на корабле избегают шума.Свободные от вахты собирались на носу и смотрели вперед, пока не заболели глаза, чтобы не пропустить стремительно нарастающий силуэт приближающегося корабля. Мимо проплывали многопалубные пассажирские лайнеры, проскальзывали легкие рыбацкие лодки, угрюмо плыли военные корабли и так долго, очень долго …

    Зимой 1936 года «Чинук» покрылся льдом. Пароход плыл одиннадцать дней. За это время все запасы еды были исчерпаны. Моряки сели на жесткий паек: команде давали 600 граммов хлеба в день, командному составу — 400 граммов.Не хватало пресной воды для котлов и питья. Весь экипаж и пассажиры были мобилизованы на подготовку снега. Его собирали со льдин, выливали в форпик, а затем растапливали паром. В течение одиннадцати дней ледового плена Анна Ивановна не сходила с капитанского мостика, собственными руками управляя кораблем и выбирая удобный момент, чтобы вытащить «Чавычу» изо льда.

    Даже в своих книгах десятилетия спустя она не признавала, насколько она напугана. Это признание ускользнуло только однажды, в 1997 году на встрече с товарищами-капитанами.Анна Ивановна вдруг сказала: «Я не такая уж храбрая … Много раз мне было страшно. Особенно когда лопнула палуба «Жан Жорес» … »

    В декабре 1943 года пароход« Жан Жорес »под командованием Анны Щетининой оказал помощь пароходу« Валерий Чкалов »в Беринговом море, палуба которого во время шторма треснула и прорвалась внутрь. 2. В тяжелейших штормовых условиях со второго выстрела линейно-метателя спасателям удалось вывести буксирный конец на корму «Валерия Чкалова», который чудом продолжал держаться на плаву.Экипаж спасли. Капитан «Чкалова» Александр Федорович Шанцберг, начавший свою капитанскую карьеру еще до рождения Щетининой, уважительно сказал: «Ты котенок и папа, а Карашо ты рэпнул!» На этот раз, конечно, за «женщину» она не обиделась.

    А следующим рейсом Жан Жорес попал в беду. Это произошло в заливе Аляски, когда ближайший залив Акутан находился в 500 милях от нас. Во время сильного шторма лопнула и палуба парохода. Как будто разбилась пушка, и с мостика вахта увидела трещину, едва доходившую до левого борта.Широкая пропасть «дышала», и казалось, что следующий удар волн разобьет корабль. Катастрофа с «Валерием Чкаловым» была свежа в памяти всех. Щетинина решила не подавать сигнал бедствия. Центр циклона прошел, погода не могла быть хуже, помощи, реальной и близкой, было негде, а трещину локализовали путем просверливания отверстий на ее концах. Когда через три дня корабль подошел к Акутану и командир военного катера позволил русскому кораблю продолжить свой путь, Анна Ивановна предложила американцу подняться на палубу ее едва живого парохода.

    Капитан лодки схватился за голову … Срочно поставили корабль к причалу. Мы выгрузили немного муки. Плавучая мастерская была вызвана из Голландской гавани. Заварили трещину и предложили вернуть корабль в Америку для ремонта. Но в военное время каждый день был на вес золота. «Доехала до Акутана с такой трещиной в шторм, с долгожданным хлебом доберусь до Петропавловска, если повезет с погодой», — решила Щетинина. И достигли …

    В годы Великой Отечественной войны Анна Щетинина эвакуировала людей и перевозила стратегически важные грузы под обстрелом вражеской авиации.На протяжении всей войны она работала на кораблях, которые доставляли в Россию продукты и оборудование из Америки и Канады. В 1945 году она выполняла десантные операции во время войны с Японией.

    За отвагу и мастерство капитана Щетинин был награжден медалью «За оборону Ленинграда» в 1941 г., орденом Красной Звезды в 1942 г. и орденом Ленина в 1945 г. После войны, в 1950 г. Окончила Ленинградское высшее инженерное морское училище, куда поступила до войны.В сентябре 1960 года Анна Ивановна вернулась в родной Владивосток, получив должность доцента кафедры управления судном.

    К этому времени она стала не только всемирно известной, но и автором нескольких учебников для будущих моряков. Долгие годы ее жизнь была связана с Дальневосточным высшим инженерно-морским училищем. Делясь своим опытом с будущими мореплавателями, она продолжала долгое время оставаться на капитанском мостике, совершая плавания на теплоходах «Орша», «Орехов», «Охотск», «Антон Чехов»… Анна Ивановна отдала морю пятьдесят лет. Обошла все океаны мира, была капитаном пятнадцати кораблей, совершила кругосветное плавание по Охотску.

    Анна Щетинина вела огромную общественную деятельность. Она основала секцию навигации и океанологии в Приморском отделении Географического общества СССР и возглавила ее сама. Через несколько лет она стала председателем Приморского отделения Географического общества. По ее инициативе во Владивостоке был создан Капитанский клуб, и дальневосточные капитаны избрали ее первым председателем клуба.Она была депутатом Приморского краевого совета и членом Комитета советских женщин, возглавляемого первой в мире женщиной-космонавтом Валентиной Терешковой.

    В 1978 году Щетинина Анне Ивановне присвоено звание Героя Социалистического Труда и звание Почетного гражданина Владивостока. Она прожила долгую жизнь, ее 90-летие отметила вся страна. А последний путь весь город провел в 1999 году.

    Именем этой замечательной женщины названы мыс на берегу Амурского залива, сквер на полуострове Шкота, улица в микрорайоне Снеговая Падь.Школа №16 города Владивостока носит ее имя. Лучшие курсанты Морской академии ежегодно награждаются стипендией Анны Щетининой.

    Хочется верить, что в будущем имя знаменитого капитана Щетинина появится на борту современного океанского судна. И памятник ей обязательно поставят на одной из улиц нашего города. Не случайно родилась фраза: «Щетинина для Владивостока, как Гагарин для России».

    Галина Якунина,

    На сегодняшний день я знаю несколько женщин-капитанов, все они командуют очень респектабельными кораблями, и один из них является самым большим кораблем такого типа в мире.Я создал отдельную страницу, посвященную женщинам-капитанам, и по мере появления новых данных буду обновлять ее. Глубоко уважаемая мной Анна Ивановна Щетинина считается первой женщиной-капитаном в мире, хотя на самом деле это маловероятно — достаточно вспомнить Грейс ОНЕЙЛ (Барки), самую известную женщину-флибустьера из Ирландии времен правления Королева Елизавета I. Наверное, Анну Ивановну смело можно назвать первой женщиной-капитаном 20 века. Анна Ивановна как-то сказала, что, по ее личному мнению, женщине на кораблях нет места, тем более на мостике.Но не будем забывать, что даже с относительно недавнего прошлого, середины прошлого века, многое в море и мир кардинально изменился, поэтому современные женщины со значительным успехом доказывают нам, что женщине есть место на кораблях, в любое положение.
    Крупнейшим в мире животноводом руководит женщина
    16 апреля 2008 г. — Компания Siba Ships назначила Лору Пинаско капитаном своего крупнейшего в мире скотовоза и самого большого судна такого типа в мире Stella Deneb.Лаура привозит Стеллу Денеб во Фримантл, Австралия, в свое первое путешествие и первое судно в качестве капитана. Ей всего 30 лет, она устроилась на работу в Siba Ships в 2006 году исполнительным директором.
    Лаура из Генуи, в море с 1997 года. Получила диплом капитана в 2003 году. Лаура работала на газовозах и перевозчиках скота, на Stella Deneb до капитанской должности она была старшим помощником капитана, и, в частности, во время рекорда по количеству судов. голов перевезли в прошлом году, затем Стелла Денеб загрузила партию на сумму 11 австралийских долларов.5 миллионов в Таунсвилле, Квинсленд, Австралия, предназначенные для Индонезии и Малайзии. На борт было принято 20 060 голов крупного рогатого скота и 2564 козы и овцы. Чтобы доставить их в порт, потребовалось 28 железнодорожных составов. Погрузка и транспортировка осуществлялись под тщательным контролем ветеринарных служб и соответствовали самым высоким стандартам.
    Стелла Денеб — крупнейший в мире перевозчик домашнего скота.
    Подробная информация о судне и его фотография: http://www.odin.tc/disaster/deneb.asp

    Вход мужчин и посторонних лиц запрещен — это единственное в мире судно, полностью пилотируемое женщинами
    23-29 декабря , 2007 г. — Horizon Navigator (брутто 28212, постройки 1972 г., флаг США, владелец HORIZON LINES LLC), 2360 TEU компанией Horizon Lines было захвачено женщинами.Все штурманы и капитаны — женщины. Капитан Робин Эспиноза, главный офицер Сэм Пиртл, второй помощник Джули Герцогство. Весь остальной экипаж из 25 человек — мужчины. По данным компании, женщины случайно упали на мостик контейнеровоза во время профсоюзного соревнования. Эспиноза крайне удивлена ​​- впервые за 10 лет она работает в экипаже с другими женщинами, не говоря уже о штурманах. Международная организация капитанов, штурманов и пилотов в Гонолулу заявляет, что 10% ее членов — женщины, по сравнению с 1% 30 лет назад.
    Женщины, конечно, прекрасны. Робин Эспиноза и Сэм Пиртл — одноклассники. Они вместе учились в Академии торгового флота. У Сэма также есть диплом капитана дальнего плавания. Джули Дюши стала матросом позже своего капитана и старшего офицера, но моряки-штурманы поймут и оценят это ее увлечение (в наше время, увы, увы, это хобби, хотя, не зная секстанта, никогда не станешь настоящий штурман) — «Я, наверное, один из немногих судоводителей, которые используют секстант для определения места просто для собственного удовольствия! «
    Робин Эспиноза находится на флоте уже четверть века.Когда она только начинала свою военно-морскую карьеру, женщины в ВМС США были редкостью. Первые десять лет Робин провел на борту в экипажах, состоящих исключительно из мужчин. Робин, Сэм и Джули очень любят свою профессию, но когда ты на много недель разлучаешься с родным берегом, это может быть печально. 49-летний Робин Эспиноза говорит: «Я очень скучаю по мужу и 18-летней дочери». В ее возрасте Сэм Перл никогда не встречала человека, с которым могла бы создать семью. «Я встречаю мужчин, — говорит она, — которые хотят, чтобы женщина все время заботилась о них.И для меня моя карьера — это часть меня самого, и на мгновение я не могу позволить ничему помешать мне выйти в море.
    Джули Дучи, которой исполнилось 46 лет, просто обожает море и просто не может представить, что в мире есть другие, более достойные или интересные профессии.
    Подробности о славном командном составе Horizon Navigator и фотографии мне прислал детский писатель, бывший моряк Владимир Новиков, за что ему огромное спасибо!

    Первая в мире женщина-капитан мегалайнера
    13–19 мая 2007 г. — Royal Caribbean International назначила шведку Карин Стар-Янсон капитаном круизного лайнера «Монарх морей».Monarch of the Seas — лайнер первого, так сказать, ранга, брутто 73937, 14-палубный, 2400 пассажиров, 850 экипажей, построенный в 1991 году. То есть относящийся к разряду самых больших лайнеров в мире. Шведка стала первой женщиной в мире, получившей должность капитана на кораблях такого типа и размера. Она работает в компании с 1997 года, сначала в качестве штурмана в Viking Serenade и Nordic Empress, затем в качестве главного офицера в Vision of the Seas и Radiance of the Seas, затем в качестве подкрепления капитана в Brilliance of the Seas, Serenade of the Seas and Majesty. морей.Вся ее жизнь связана с морем, высшим образованием, Технологическим университетом Чалмерса, Швеция, степень бакалавра в области мореплавания. В настоящее время она имеет диплом, позволяющий ей командовать кораблями любого типа и размера.

    Первая женщина-капитан Бельгии
    И первая женщина-капитан танкера для сжиженного нефтяного газа
    Танкер для сжиженного нефтяного газа Libramont (дедвейт 29328, длина 180 м, ширина 29 м, осадка 10,4 м, построен в 2006 году Korea OKRO, флаг Бельгии, владелец EXMAR SHIPPING) заказчиком в мае 2006 года на верфях ОКРО командование судном взяла на себя женщина, первая женщина-капитан Бельгии и, казалось бы, первая женщина-капитан танкера-газовоза.В 2006 году Рогге было 32 года, прошло два года с тех пор, как она получила капитанский диплом. Это все, что о ней известно.
    Об этом мне рассказал читатель сайта Сергей Журкин, за что ему огромное спасибо.

    Норвежский пилот
    На снимке Марианна Ингебригстен, 9 апреля 2008 г., после получения диплома лоцмана, Норвегия. В 34 года она стала второй женщиной-пилотом в Норвегии, и это, к сожалению, все, что о ней известно.

    Русские женщины-капитаны
    Информацию о Людмиле Тебряевой мне прислал читатель сайта Сергей Горчаков, за что ему огромное спасибо.Я выкопал, как мог, и нашел информацию еще о двух женщинах в России, которые являются капитанами.
    Людмила Тибряева — ледовый капитан
    Наша российская женщина-капитан, Людмила Тибряева, — и, судя по всему, можно с уверенностью сказать, — единственная в мире женщина-капитан, имеющая опыт арктического плавания.
    В 2007 году Людмила Тебряева отметила сразу три даты — 40 лет работы в пароходстве, 20 лет капитаном, 60 лет со дня рождения. В 1987 году Людмила Тибряева стала капитаном дальнего плавания.Она является членом Международной ассоциации морских капитанов. За выдающиеся заслуги в 1998 году награждена Орденом «За заслуги перед Отечеством» второй степени. Сегодня ее портрет в форменной куртке на фоне корабля украшает Музей Арктики. Людмила Тибряева получила нагрудный знак «Морской капитан» № 1851. В 60-е годы Людмила приехала из Казахстана в Мурманск. А 24 января 1967 года 19-летняя Люда отправилась в свой первый рейс на ледоколе «Капитан Белоусов».Летом студентка-заочница поехала в Ленинград сдавать экзамен, а ледокол отправился в Арктику. Она направилась к министру, чтобы получить разрешение на поступление в морское училище. У Людмилы успешная семейная жизнь, что является большой редкостью для моряков в целом, а тем более для женщин, продолжающих плавать.

    Александрова Алевтина — капитан Сахалинского морского пароходства В 2001 году ей исполнилось 60 лет. Алевтина Александрова приехала на Сахалин в 1946 году с родителями и еще в школьные годы начала писать письма в морские школы, а затем в министерства и лично в НС.Хрущева с просьбой о разрешении учиться в мореходном училище. В неполные 16 лет А. Александрова стала курсантом Невельского военно-морского училища. Решающую роль в ее судьбе сыграл капитан корабля «Александр Баранов» Виктор Дмитренко, у которого девушка-штурман проходила практику. Затем Алевтина устроилась на Сахалинское пароходство и проработала там всю жизнь.

    Валентина Реутова — капитан рыболовного судна Ей 45 лет, она вроде бы стала капитаном рыболовного судна на Камчатке, это все, что я знаю.

    Девочки правило
    Идет на флот и молодежь, письма президенту или министру больше не требуются. В прошлом году, например, я делал записку о выпускнике МГУ. адм. Г.И. Невельский. 9 февраля 2007 года Морской университет дал путевку будущему капитану Наталье Белоконской. Она первая девушка в новом веке, окончившая штурманский факультет. Более того — Наталья — круглая отличница! Будущий капитан? Наталья Белоконская, выпускница ДВХИМУ (МГУ), получает диплом, а Оля Смирнова работает матросом-рулевым на т / х «Василий Чапаев».

    http://www.odin.tc/disaster/women.asp

    Основные события

    первая в мире женщина-капитан дальнего плавания

    Вершина карьеры

    доцент кафедры морской инженерии

    Герой Социалистического Труда,

    дважды ордена Ленина,

    орден Трудового Красного Знамени,

    орден Красной Звезды,

    орден Отечественной войны 2 степени,

    медаль «За победу» над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. »,

    медаль« За оборону Ленинграда »,

    медаль« За победу над Японией »,

    золотую медаль« Серп и молот »

    Медаль« В память 100-летие со дня рождения Владимира Ильича Ленина «

    » Почетный гражданин Владивостока «

    Анна Щетинина родилась 26 февраля 1908 г. Российская Империя, Приморская область, ст. Океанская, умерла 25 сентября 1999 г. во Владивостоке.Капитан — наставник Дальневосточного морского пароходства, первая в мире женщина-капитан. Почетный работник ВМФ. Почетный член Географического общества СССР. Почетный член Дальневосточной ассоциации морских капитанов в Лондоне, FESMA и IFSMA … Автор книги «На морях и за их пределами …».

    Биография

    ранние годы

    Анна Ивановна Щетинина родилась 26 февраля 1908 года на станции Океанская близ Владивостока.Отец Иван Иванович родился в Кемеровской области в селе Чумай, не работал в разные годы слесарем, лесником, рыбным промыслом, плотником, комендантом дач НКВД в Облотделе. Мать Мария Философовна большую часть жизни была домохозяйкой. Младший брат Владимир работал на авиазаводе мастером цеха. В 1919 году А. Щетинина начала учиться в начальной школе в Садгороде, но после вступления Красной Армии во Владивосток все школы были реорганизованы.А с 1922 года на станции Седанка Анна Ивановна училась в обще трудовом училище, где в 1925 году окончила 8 классов.

    Военная служба

    В 1925 году после окончания школы А.И. Щетинина поступила во Владивостокское морское училище на штурманское отделение. Во время учебы в техникуме работала медсестрой и уборщицей в стоматологическом кабинете. Я никогда не боялся так называемой «черной работы». Во время учебы в техникуме неоднократно выходила в море студенткой на пароходе «Симферополь», на охранном судне «Брюханов», а затем матросом на пароходе «Первый Краболов».После окончания техникума Анну Ивановну отправили в Акционерное Камчатское пароходство, где она прошла путь от моряка до капитана всего за 6 лет.

    В 1932 году в возрасте 24 лет Анна Ивановна получила диплом штурмана. В 1933 году она заняла пост старшего помощника капитана парохода «Орочон».

    В 1935 году, когда ей было всего 27 лет, об Анне Ивановне Щедриной заговорила вся мировая пресса. Именно в этом году Анна Ивановна в качестве капитана совершила переправу парохода «Чавича» из Гамбурга на Камчатку.А.И. Щетинина командовала «Чинук» до 1938 года.

    В 1938 году А.И. Щетинина была назначена начальником рыболовного порта Владивостока. В том же году поступила в Ленинградский институт водного транспорта на навигационный факультет. Имея право свободно посещать лекции, она за два с половиной года заканчивает 4 курса.

    В начале Великой Отечественной войны Анна Ивановна получила направление в Балтийское пароходство. В августе 1941 года под ожесточенным огнем нацистов она пересекла Финский залив на пароходе «Сауле» с продовольствием и оружием, снабжая нашу армию и эвакуируя население Таллинна.Осенью 1941 года вместе с группой моряков он был отправлен во Владивосток в распоряжение Дальневосточного пароходства. Там она работала на кораблях «Карл Либкнехт», «Родина» и « Жан Жорес » (типа « Liberty ») — перевозила военные грузы через Тихий океан.

    В самом конце Великой Отечественной войны, 25 августа 1945 года, Анна Ивановна Щетинина участвует в колонне ВКМА-3 в переброске 264-й стрелковой дивизии на Южный Сахалин.

    После окончания войны с Японией она подала документы на освобождение в Ленинград, чтобы окончить Ленинградский институт инженеров водного транспорта. В Ленинграде до 1949 года работала в Балтийском пароходстве капитаном судов «Днестр», «Псков», «Аскольд», «Белоостров», «Менделеев». В 1947 году пароход «Дмитрий Менделеев» под командованием Щетининой доставил в Ленинград статуи, похищенные фашистами из Петродворца во время оккупации. И все на том же пароходе «Менделеев» сидел в тумане на рифах острова Сенар, за что был передан министром финансов в капитаны судов пятой группы сроком на один год.После перевода она командовала лесовозом «Баскунчак» до его переброски на Дальний Восток.

    В 1949 году Щетинина начала работать ассистентом в Ленинградском высшем инженерном морском училище и одновременно заочно окончила 5 курс штурманского факультета.

    В ЛВИМУ в 1951 году была назначена сначала старшим преподавателем, а затем деканом навигационного факультета. Спустя 5 лет Анне Ивановне было присвоено звание доцента Ленинградского высшего морского инженерного училища.

    В 1960 году переведен во Владивостокское высшее инженерное морское училище на должность доцента кафедры морской инженерии

    В 1963 году она стала председателем Приморского отделения Географического общества СССР

    Увековечение

    25 сентября 1999 года скончалась Анна Ивановна Щетинина. Похоронена на мемориальном месте Морского кладбища во Владивостоке.

    В 2001 году на ее могиле установлен бюст

    2005 Издательство «Светлана» во Владивостоке выпустило книгу «Капитан Анна» с многочисленными иллюстрациями и воспоминаниями об А.И. Щетинина.

    Говорят, что у женщины на корабле беда. Но почему-то я в это не очень верю, особенно когда смотрю на этих красивых, уверенных в себе женщин, посвятивших свою жизнь морю. Подборка — от юнги до капитана вашему вниманию.

    Здесь собраны и бортпроводники, и капитаны, и штурманы, и механики, и боцманы и тд и тп — на любой вкус!

    Известный штурман Анна Ивановна Щетинина
    Анна Ивановна служила на спасательных судах, неоднократно переходила Тихий океан на старых кораблях, а в феврале 1943 года приняла в Лос-Анджелесе судно, переданное Дальневосточному пароходству по ленд- Условия аренды под именем Жан Жорес.В декабре 1943 года «Жан Жорес» под ее командованием участвовал в спасении парохода «Валерий Чкалов» у островов Комадор, разбившегося пополам во время сильного шторма.



    Людмила Тибряева — первая женщина в Мурманском пароходстве — капитан Арктики
    40 лет в море, 20 лет на капитанском мостике. Людмила Тибряева одной из первых отплыла на ледоколе «Тикси» из Европы в Японию по Северному морскому пути, стала членом Ассоциации капитанов, в которую входят лучшие моряки страны.



    Александрова Алефтина Борисовна (1942-2012) — на капитанском мостике теплоходов «Сахалинлес» и «Сибирьлес» Алефтина Борисовна проработала более 40 лет, из них 30 — капитаном ОАО «Сахалинское пароходство».



    Капитан дальнего плавания Ирина Михайлова — дальневосточная капитан



    Татьяна Олейник.Первый и единственный капитан дальнего плавания в Украине — женщина.



    Кейт Маккей (39) стала первой женщиной-капитаном круизного лайнера в США в 2016 году и одновременно самым молодым капитаном такого корабля.
    Кейт МакКей стала первой женщиной-капитаном круизного лайнера в США в 2016 году и одновременно самым молодым капитаном такого корабля.



    Суханова Татьяна 46 лет, Владивосток; капитан контейнеровоза, опыт работы 28 лет
    Работает капитаном в кипрской компании, выполняет рейсы в Австралию, Новую Зеландию, Папуа-Новую Гвинею и Соломоновы острова.



    Корнева Евгения, 23 года, Санкт-Петербург; 4-й помощник газовоза



    Лаура Пинаско (32 года) — капитан одного из крупнейших судов для перевозки скота.




    Первая в мире женщина-капитан мегалайнера Шведка Карин Стар-Янсон
    Monarch of the Seas — лайнер 1-го ранга, один из крупнейших лайнеров в мире.73937, 14-палубный, 2400 пассажиров, 850 экипажей, построен в 1991 году.




    Первая женщина-капитан танкера для сжиженного нефтяного газа Порре Ликс (32 года)



    Семь футов под килем, девочки!

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *